第五單元 二戰(zhàn)后的世界變化(A卷提升卷)(學(xué)生版) 2024-2025學(xué)年九年級(jí)歷史下冊(cè)單元速記巧練(湖北專(zhuān)用)_第1頁(yè)
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第五單元二戰(zhàn)后的世界變化單元檢測(cè)卷【A卷·提升卷】(考試時(shí)間:60分鐘,滿(mǎn)分100分)一、選擇題:本題共12小題,每小題2分,共24分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。1.20世紀(jì)50年代,《時(shí)代周刊》評(píng)論蘇聯(lián)人造衛(wèi)星升天:“美國(guó)一向?yàn)樽约耗艿谝粋€(gè)取得成就感到自豪,現(xiàn)在一顆紅色的月亮使美國(guó)人黯然失色”。這表明該時(shí)期(

)A.美國(guó)科技實(shí)力已經(jīng)落后 B.新的國(guó)際秩序正式形成C.政治博弈滲透?jìng)髅筋I(lǐng)域 D.航天領(lǐng)域成為冷戰(zhàn)中心2.“冷戰(zhàn)中不斷升級(jí)的軍備競(jìng)賽不但消耗了巨大的人力、物力和財(cái)力,而且使人們生活在核戰(zhàn)爭(zhēng)的恐怖之中?!辈牧弦庠谡f(shuō)明冷戰(zhàn)的(

)A.發(fā)生背景 B.消極影響 C.發(fā)展歷程 D.對(duì)峙陣營(yíng)3.“1947年開(kāi)始,美國(guó)以經(jīng)濟(jì)援助為誘餌,迫使法國(guó)等西歐國(guó)家排擠共產(chǎn)黨于政府之外,以穩(wěn)定資本主義,”材料中的“經(jīng)濟(jì)援助”是指(

)A.實(shí)施馬歇爾計(jì)劃 B.杜魯門(mén)主義的出臺(tái)C.成立華沙條約組織 D.建立“經(jīng)互會(huì)”4.美聯(lián)儲(chǔ)關(guān)于家庭富的報(bào)告顯示,截至2021年第四季度末,美國(guó)最富有的1%的人總財(cái)富達(dá)到創(chuàng)紀(jì)錄的45.9萬(wàn)億美元,其財(cái)富在新冠疫情期間增加了超過(guò)12萬(wàn)億美元,增長(zhǎng)了三分之一以上。這反映出美國(guó)(

)A.國(guó)家經(jīng)濟(jì)瀕臨崩潰 B.亟需建立福利國(guó)家C.南北差距不斷擴(kuò)大 D.社會(huì)制度有其弊端5.下圖反映了20世紀(jì)中葉到90年代初美、日、西歐在世界工業(yè)生產(chǎn)中所占比重(%)的變化,對(duì)此圖信息解讀正確的是(

)A.西歐經(jīng)濟(jì)得到持續(xù)發(fā)展 B.美國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展增速顯著C.世界多極化格局已形成 D.日本工業(yè)發(fā)展速度放緩6.對(duì)以下現(xiàn)象理解正確的是(

)1935年,美國(guó)國(guó)會(huì)通過(guò)《社會(huì)保障法》,內(nèi)容包括養(yǎng)老金制度、失業(yè)保險(xiǎn)制度及向無(wú)依無(wú)靠者提供救濟(jì)。1948年,英國(guó)宣布成為“福利國(guó)家”。20世紀(jì)80年代撒切爾夫人強(qiáng)調(diào),社會(huì)保障制度是一張安全網(wǎng),“防止人們跌入深淵”。A.一定程度緩和了社會(huì)矛盾 B.體現(xiàn)了“以工代賑”的管理辦法C.推動(dòng)了歐洲一體化的進(jìn)程 D.解決了資本主義制度的基本矛盾7.時(shí)空觀念是歷史學(xué)科五大核心素養(yǎng)之一,下面是某同學(xué)過(guò)程中繪制的時(shí)間軸。體現(xiàn)了世界歷史上哪一進(jìn)步潮流是(

)A.社會(huì)主義運(yùn)動(dòng) B.思想解放運(yùn)動(dòng)C.民族解放運(yùn)動(dòng) D.資產(chǎn)階級(jí)革命8.1991年12月25日,紅旗從克里姆林宮上空降下。第二天,蘇聯(lián)最高蘇維埃通過(guò)最后一項(xiàng)決議,宣布蘇聯(lián)停止存在。這一事件的國(guó)際影響是(

)A.“柏林危機(jī)”出現(xiàn) B.標(biāo)志著凡爾賽—華盛頓體系形成C.兩極格局瓦解 D.種族隔離制度被廢除9.搜集“鐮刀斧錘星旗”(蘇聯(lián)國(guó)旗)與“白藍(lán)紅三色旗”(俄羅斯國(guó)旗)等相關(guān)資料,進(jìn)行探究學(xué)習(xí),最重要的探究?jī)r(jià)值是(

)A.認(rèn)識(shí)社會(huì)主義的曲折發(fā)展 B.了解蘇聯(lián)的發(fā)展演變C.剖析冷戰(zhàn)形成原因 D.理解社會(huì)主義陣營(yíng)的強(qiáng)大10.1947年,印度擺脫英國(guó)的統(tǒng)治實(shí)現(xiàn)獨(dú)立;1956年,埃及收回蘇伊士運(yùn)河主權(quán);1959年。古巴推翻了美國(guó)支持的獨(dú)裁政權(quán),這集中反映了二戰(zhàn)后(

)A.世界殖民體系漸崩潰 B.社會(huì)主義力量的壯大C.民族解放運(yùn)動(dòng)的高漲 D.美國(guó)霸權(quán)主義的衰落11.在二戰(zhàn)后的詩(shī)歌《擦干你的眼淚吧》中,作者訴說(shuō)了非洲擺脫帝國(guó)主義和殖民主義的期望,認(rèn)為命運(yùn)應(yīng)掌握在自己兒女的手中,深信一個(gè)嶄新的未來(lái)即將到來(lái)。該詩(shī)歌反映了(

)A.冷戰(zhàn)格局對(duì)抗加劇 B.殖民體系徹底崩潰C.世界多極化的趨勢(shì) D.非洲獨(dú)立浪潮高漲12.下表為二十世紀(jì)六七十年代獨(dú)立國(guó)家統(tǒng)計(jì)表。這表明(

)二十世紀(jì)六、七十年代獨(dú)立國(guó)家統(tǒng)計(jì)表地區(qū)亞洲非洲拉丁美洲大洋洲歐洲合計(jì)獨(dú)立國(guó)家數(shù)量2148129191A.殖民統(tǒng)治體系崩潰 B.馬克思主義學(xué)說(shuō)全面勝利C.國(guó)際合作時(shí)機(jī)成熟 D.發(fā)展中國(guó)家統(tǒng)一戰(zhàn)線(xiàn)確立二、非選擇題:本題共4題,第13題10分,第14題10分,第15題8分,第16題8分,共36分。13.(8分)閱讀材料,回答問(wèn)題材料一19世紀(jì)末在第二次工業(yè)革命浪潮的推動(dòng)下,主要資本主義國(guó)家進(jìn)入壟斷資本主義階段。西方列強(qiáng)為了追逐壟斷性高額利潤(rùn),把“過(guò)剩資本”輸出到殖民地、半殖民地國(guó)家,以實(shí)現(xiàn)對(duì)殖民地、半殖民地經(jīng)濟(jì)命脈和內(nèi)政外交的控制,世界殖民體系最終形成。——摘編自張紅菊《殖民主義與全球化》(1)根據(jù)材料一,指出第二次工業(yè)革命后殖民主義的特點(diǎn)。(2分)材料二:第一次世界大戰(zhàn)削弱了英國(guó)和法國(guó)等主要殖民列強(qiáng)的實(shí)力和威望。大蕭條進(jìn)一步削弱了帝國(guó)主義國(guó)家的力量,到第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束時(shí),這些國(guó)家已筋疲力盡。亞洲和非洲獨(dú)立運(yùn)動(dòng)中的很多知識(shí)分子和政治領(lǐng)導(dǎo)都在歐洲和美國(guó)接受過(guò)教育,接受過(guò)自由、自決和民族主權(quán)的觀念。1945年以后的幾十年里,殖民地世界里的人民為贏得獨(dú)立以及為贏得國(guó)家的統(tǒng)一進(jìn)行了艱苦卓絕的奮斗,亞非拉美人民相互支持,到1990年,民族主義運(yùn)動(dòng)已經(jīng)橫掃了殖民統(tǒng)治?!幾越芾锉咎乩缎氯蚴贰?2)根據(jù)材料二,指出世界殖民體系最終瓦解的標(biāo)志,并分析世界殖民體系逐漸瓦解的原因。(4分)(3)綜合上述材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),簡(jiǎn)析殖民地人民反對(duì)殖民擴(kuò)張的合理性。(2分)14.(10分)閱讀下列材料,回答問(wèn)題。材料一

某同學(xué)梳理的世界近現(xiàn)代史線(xiàn)索及相關(guān)知識(shí)線(xiàn)索一線(xiàn)索二19世紀(jì)三四十年代,歐洲三大工人運(yùn)動(dòng)興起1848年,______________1864年,國(guó)際工人協(xié)會(huì)成立1871年,法國(guó)巴黎公社革命1917年,俄國(guó)彼得格勒武裝起義1921年,“中共一大”召開(kāi)1949年,中華人民共和國(guó)成立1857年,密拉特城士兵發(fā)動(dòng)起義1858年,章西女王在戰(zhàn)斗中犧牲1859年,起義被英國(guó)鎮(zhèn)壓1920年,甘地發(fā)起非暴力不合作運(yùn)動(dòng)1947年,印度宣布獨(dú)立1960年,“非洲年”1990年,納米比亞獨(dú)立材料二

馬克思主義是人民的理論,第一次創(chuàng)立了人民實(shí)現(xiàn)自身解放的思想體系。馬克思主義是實(shí)踐的理論,指引著人民改造世界的行動(dòng)?!幾粤x務(wù)教育教科書(shū)《世界歷史》(1)依據(jù)材料一,補(bǔ)充線(xiàn)索一中橫線(xiàn)部分內(nèi)容。(2分)(2)概括材料一中兩條線(xiàn)索的名稱(chēng),結(jié)合所學(xué)知識(shí)分析它們興起的共同原因。(4分)(3)結(jié)合材料一內(nèi)容,談?wù)勀銓?duì)材料二內(nèi)容的理解。(4分)15.(10分)哪里有壓迫,哪里就有反抗。閱讀下列材料,回答問(wèn)題。材料一(1)結(jié)合所學(xué)知識(shí),概述材料一中兩幅形勢(shì)圖所反映的歷史事件的內(nèi)在聯(lián)系。(2分)材料二(2)結(jié)合材料二中圖片所示人物的主要事跡,分析其體現(xiàn)的精神。(4分)材料三

非洲民族獨(dú)立運(yùn)動(dòng)首先在北非展開(kāi),然后蔓延到撒哈拉以南非洲……1952年,埃及革命取得勝利,1954年,阿爾及利亞民族解放戰(zhàn)爭(zhēng)開(kāi)始。1956年,埃及反對(duì)英國(guó)、法國(guó)、以色列武裝侵略的斗爭(zhēng)取得勝利。1956年,摩洛哥、蘇丹獨(dú)立,20世紀(jì)50年代后期至60年代末,撒哈拉以南非洲30多個(gè)國(guó)家實(shí)現(xiàn)獨(dú)立。1990年納米比亞獨(dú)立,標(biāo)志著所有非洲國(guó)家都擺脫了殖民主義的枷鎖?!幾詶钆d華《戰(zhàn)后非洲民族獨(dú)立運(yùn)動(dòng)簡(jiǎn)論》(3)根據(jù)材料三,概括非洲民族獨(dú)立運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn)。(2分)(4)綜合上述材料,請(qǐng)你歸納一個(gè)主題。(2分)

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