公共政策學(xué)習(xí)通超星期末考試答案章節(jié)答案2024年

公共政策學(xué)習(xí)通超星期末考試章節(jié)答案2024年行政手段的特點(diǎn)（）

答案:權(quán)威性;強(qiáng)制性;具體性;非經(jīng)濟(jì)性、見(jiàn)效快政策執(zhí)行計(jì)劃必須遵循哪些原則（）

答案:客觀性原則;彈性原則;統(tǒng)籌原則綜合模型認(rèn)為影響政策執(zhí)行各個(gè)階段的因素主要有（）

答案:政策問(wèn)題的可處理性;政策本身的規(guī)制能力;政策本身以外的變數(shù)在政策研究時(shí)，采用較為全面的視角來(lái)看待政策執(zhí)行過(guò)程，將政策執(zhí)行和制定融合在一起，既考慮了決策者在政策執(zhí)行過(guò)程中的影響，也分析了基礎(chǔ)政策執(zhí)行者所擁有的自主權(quán)及其對(duì)政策結(jié)果的影響，該研究途徑不屬于（）

答案:自上而下研究;自下而上研究途徑;工具選擇途徑政策執(zhí)行是一種政治上討價(jià)還價(jià)的交易過(guò)程，政策執(zhí)行者和政策對(duì)象之間通過(guò)不同的方式交易，在各種力量的互動(dòng)匯總達(dá)成某種妥協(xié)或者默契。這觀點(diǎn)不屬于（）

答案:行為理論;制度理論;組織理論人們?cè)谌粘Ｉ钪行纬珊头e累起來(lái)的對(duì)物質(zhì)經(jīng)濟(jì)關(guān)系、對(duì)人們生存的社會(huì)條件的經(jīng)驗(yàn)性反映。稱為（）

答案:社會(huì)心理公共政策執(zhí)行是一項(xiàng)復(fù)雜的社會(huì)行為，需要政策執(zhí)行人員具備良好的心理素質(zhì)，能夠有效的控制自己的情感，以堅(jiān)定的一直落實(shí)政策的要求。執(zhí)行組織的主要構(gòu)成是執(zhí)行人員，執(zhí)行人員是政策執(zhí)行的唯一主力。這體現(xiàn)了（）

答案:執(zhí)行人員的學(xué)習(xí)能力政策執(zhí)行計(jì)劃需要遵循下列原則（）

答案:彈性原則、客觀原則、統(tǒng)籌原則公共政策執(zhí)行的總結(jié)階段是政策執(zhí)行的最后階段，也是執(zhí)行新政策做準(zhǔn)備的重要部分。這個(gè)階段主要包括了哪些環(huán)節(jié)（）

答案:績(jī)效評(píng)估、再?zèng)Q策創(chuàng)新性原則是公共政策執(zhí)行的（）

答案:補(bǔ)償性原則輪廓勾畫的內(nèi)容（）

答案:為實(shí)現(xiàn)政策目標(biāo)，大概可提出多少個(gè)政策方案;將各方案的輪廓勾畫出來(lái)漸進(jìn)決策模型的特征（）

答案:政策要有繼承性;著意于現(xiàn)存政策的修改和補(bǔ)充;著意于目標(biāo)與備選方案間的相互調(diào)適;不注重目標(biāo)的重新改進(jìn)及手段和方案的重新選擇滿意決策模式的主要方法（）

答案:可行性研究;成本—收益分析制定目標(biāo)政策的困難主要有（）

答案:價(jià)值觀念因素;政治因素以及利益集團(tuán)的影響;多目標(biāo)間的沖突政策目標(biāo)的地位（）

答案:是政策方案設(shè)計(jì)所圍繞的核心;是政策決策的基礎(chǔ)和根據(jù);它為以后的政策執(zhí)行提供了指導(dǎo)由參與抉擇的成員對(duì)他認(rèn)為可以舍棄的政策方案投反對(duì)票，得票最多的方案就被淘汰。這樣依次進(jìn)行下去，直到最后一個(gè)得票最少的方案被選擇出來(lái)。稱為（）

答案:淘汰投票原則缺陷可能使投票結(jié)果最終偏離公共利益，產(chǎn)生“多數(shù)人的暴政”的原則稱為（）

答案:多數(shù)抉擇原則設(shè)定決策者為“理性人”的模型（）

答案:理性決策模型政黨、大眾傳媒、公民是常見(jiàn)的公共政策參與主體。

答案:錯(cuò)政策系統(tǒng)的第一個(gè)核心要素是政策客體。

答案:錯(cuò)公共政策按社會(huì)生活領(lǐng)域可分為（）

答案:社會(huì)政策;文化政策;經(jīng)濟(jì)政策;政治政策一個(gè)好的政策模型需要具備的標(biāo)準(zhǔn)有（）

答案:排列并簡(jiǎn)化現(xiàn)實(shí);認(rèn)定重要層面;符合社會(huì)現(xiàn)實(shí)影響公共政策價(jià)值觀的因素有（）

答案:組織價(jià)值觀;公眾價(jià)值觀;政治價(jià)值觀公共政策的價(jià)值主要有（）

答案:文明價(jià)值;管理價(jià)值;理性價(jià)值學(xué)習(xí)和研究公共政策學(xué)的重要意義有（）

答案:有助于提升政策的理解力和執(zhí)行力;有助于不斷發(fā)展和完善公共政策理論;有助于增強(qiáng)政策意識(shí);有助于運(yùn)用知識(shí)服務(wù)社會(huì)發(fā)展利益集團(tuán)影響公共政策的方式有（）

答案:游說(shuō)政府或者國(guó)會(huì);利用媒體影響輿論;依靠代表與政府官員接觸學(xué)習(xí)和研究公共政策學(xué)的意義有（）

答案:有助于深化對(duì)公共政策理論的研究，不斷發(fā)展和完善公共政策理論;有助于增強(qiáng)政策意識(shí)，提升政策的理解力和執(zhí)行力;有助于運(yùn)用公共政策知識(shí)服務(wù)社會(huì)發(fā)展和維護(hù)自身權(quán)益國(guó)際環(huán)境是公共政策環(huán)境的有機(jī)組成部分，當(dāng)代世界的三大趨勢(shì)包括（）

答案:全球化;信息化;市場(chǎng)化精英理論是通過(guò)對(duì)（）的研究，說(shuō)明社會(huì)的性質(zhì)和統(tǒng)治關(guān)系的西方政治學(xué)、社會(huì)學(xué)理論和研究方法。

答案:杰出人物;社會(huì)統(tǒng)治者理性決策模型的不足有（）

答案:現(xiàn)實(shí)中決策者的公正、客觀和理智是即為有限的;決策者獲取的信息是有限的;決策者擁有的知識(shí)受限;“理性人”的設(shè)定缺乏經(jīng)驗(yàn)支撐中國(guó)公共政策的制定主體可以劃分為決策主體和參與主體兩大類。決策主體是指居于法律法規(guī)的的法權(quán)地位，獲得法律授予，享有公共權(quán)威，可以制定公共政策的機(jī)構(gòu)和組織。中國(guó)公共政策制定的決策主體包括（）

答案:中國(guó)共產(chǎn)黨;人民代表大會(huì);政府政策系統(tǒng)的第一個(gè)核心要素是（）

答案:政策主體公共政策學(xué)作為一個(gè)獨(dú)立的學(xué)科始于（）

答案:20世紀(jì)50年代最廣泛的政策主體是（）

答案:公民由于公共政策的決策涉及到多