2024屆高考語文復習：文言文專題訓練《舊唐書》（含答案）

文言文專題訓練?一一《舊唐書》

一、閱讀文言文，回答下列問題。

李淳風，歧州雍人也.父播，隋高唐尉，以秩阜不得志，棄官而為道士，頗有文學，

自號黃危子。注《老子》，撰《方志圖》，文集十卷，并行于代。淳風幼俊爽，博涉群書，

尤明天文、歷算、陰陽之學。貞觀初，以駁傅仁均歷議，多所折衷，授將仕郎，直太史局。

尋又上言日：“今靈臺候儀是魏代遺范觀其制度琉漏實多臣按虞書稱舜在談現(xiàn)玉衡以齊七政

則是古以渾天儀①考七曜②之盈縮也。漢孝武時，洛下閔復造渾天儀，事多疏用。故賈逵、

張衡各有營鑄，陸績、王蕃遞加修補，推臉七曜，并循赤道。今驗冬至極南，復至極北，

而赤道當定于中，全無南北之異，以測七曜，豈得其真？黃道渾儀之闕，至今千余載矣?！?/p>

太宗用令造之，至貞觀七年造成。又論前代渾儀得失之差，著書七卷，名為《法象志》，太

宗稱善。十五年，除太常博士，尋轉太史丞，預撰《晉書》及《五代史》，其《天文》《律

歷》《五行志》皆淳風所作也。又預撰《文思博要》。二十二年，迂太史令。

顯慶元年，復以修國史功封昌樂縣男。先是，太史監(jiān)侯王思辯表稱《五曾》《孫子》十

部算經理多路駁。淳風復與用于華算學博士梁述、太學助教王真儒受詔注《五曹》《孫子》

十部算經。書成，高宗令國學行用。龍朔二年，改授秘閣郎中。時《戊寅歷法》漸差，淳

風又增損劉焯《皇極歷》，改撰《麟德歷》奏之，術者稱其精密。咸亨初，官名復舊，還為

太史令。年六十九卒。所撰《典章文物志》《乙已占》《秘閣錄》，并演《齊民要術》等凡十

余部，多傳于代。

（節(jié)選自《舊唐書?列傳》，有刪改）

［注］①渾天儀：渾儀和渾象的總稱。渾儀是測量天體球面坐標的一種儀器，渾象是用

來演示天象的儀表。②七曜：多指日、月、五星（金、木、水、火、土五大行星）。

1.下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是（）

A.今靈臺候儀/是魏代遺范/觀其制/度疏漏實多/臣按虞書稱舜/在璇磯玉衡/以齊七政

B.今靈臺候儀/是魏代遺范/觀其制/度疏漏實多/臣按虞書稱/舜在璇磯玉衡/以齊七政

C.今靈臺候儀/是魏代遺范/觀其制度/疏漏實多/臣按虞書稱/舜在璇磯玉衡/以齊七政

D.今靈臺候儀/是魏代遺范/觀其制度/疏漏實多/臣按虞書稱舜/在璇鞏玉衡/以齊七政

2.下列對文中加點詞語的相關內容的解說，不正確的一項是（）

A.“闕〃，缺失，與《出師表》中“必能裨補闕漏〃的“闕〃意思相同。

B.“因“，于是，與《歸去來兮辭》中"因事順心〃的“因〃意思相同。

c.“除〃，授予官職，與《陳情表》中“除臣洗馬〃的“除”意思相同。

D.國子監(jiān)，古代最高學府和教育管理機關，在此讀書的學生稱“監(jiān)生”。

3.下列對原文有關內容的概述，不正確的一項是()

A.李淳風自幼博覽群書，尤其通曉天文、歷算、陰陽之學；他撰寫和推演的作品大多

流傳于世。

B.李淳風撰寫《法象志》評論前代渾儀得失，得到了太宗的稱贊；后來他又參與撰寫

《晉書》《五代史》等。

C.陸績、王蕃對前人鑄造的渾天儀進行了修正，并用它推驗七曜的運行，李淳風認為

這樣得到的測驗結果并不符合實際情況。

D.李淳風被封為昌樂縣男之后，奉命為《五曹》《孫子》等書作注解；后來他改撰的

《麟德歷》獲得術者稱贊。

4.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。

(1)以秩卑不得志，棄官而為道士，頗有文學。

(2)后五年，吾妻來歸，時至軒中，從余問古事，或憑幾學書。

(3)駝業(yè)種樹，凡長安豪富人為觀游及賣果者，皆爭迎取養(yǎng)。

二、閱讀下面的文言文，完成下面小題。

朱敬則，代以孝義稱，州黨美之。敬則倜儻重節(jié)義，早以辭學知名。咸亨中，高宗聞

而召見，與語甚奇之，將加擢用，為中書舍人李敬玄所毀,乃授漁水尉。長壽①中.累除右

補闕。敬則以則天初臨朝稱制，天下頗多流言異議，至是既漸寧晏，宜絕告密羅織之徒。

上疏日：臣聞李斯之相秦也，行申、商之法，重刑名之家，杜私門，張公堂，棄無用之費，

視不急之官，疾耕急戰(zhàn)，人繁國富，乃屠諸侯。此救弊之術也。故曰：刻薄可施于進趨，

變詐可陳于攻戰(zhàn)。務鑄鋪已銷石城又跳誄可易之以竟泰潤之以淳和八風之樂以柔之三代之

禮以導之秦既不然漁虐滋甚卒至土崩此不知變之禍也。陸賈、叔孫通之事漢王也，當滎陽、

成皋之間，糧饋已窮，智剪俱困，不敢開一說，效一奇，唯進豪相之材，薦貪暴之客。及

區(qū)宇適平，金鼓之聲未歇，二子顧眄，乃陳《詩》《書》，說《禮》《樂》，開王道，謀帝圖。

高皇帝忿然曰：“吾以馬上得之，去事《詩》《書》乎！”對日：“馬上得之，可馬上理之

乎？”高皇默然。于是陸賈著《新語》，叔孫通定禮儀，始知天子之尊，此知變之善也。包

使高皇排二子而不用，置《詩》《書》而不顧，重攻戰(zhàn)之吏，何十二帝乎？故曰:仁義者，

圣人之踵廬；禮經者，先王之陳跡。不設鉤距，無以應天順人；不切刑名，不可摧奸息暴。

故五神器②，開寺端，曲直之影必呈，包藏之心盡露。神道助直，無罪不除；人心保能，尤

妖不我。以茲妙算，故能計不下席，聽不出閘，蒼生晏然。伏愿覽秦、漢之得失，考時事

之合宜，審糟粕之可遺，覺蓬廬之須毀。陛下必不可偃蹇太平，徘徊中路。伏愿改法制，

立章程，下恬愉之辭，流曠蕩之澤，頓奸劍之鋒芒，掃朋黨之跡，使天下蒼生坦然大悅，

豈不樂哉！則天甚善之。神龍元年，出為鄭州刺史，尋以老致仕。還鄉(xiāng)里，無淮南一物，

唯有所乘馬一匹，諸子侄步從而歸。雅有知人之鑒，凡在品論者，后皆如其言。

（節(jié)選自《舊唐書-卷九十-列傳第四十》）

【注】①長壽：武則天稱帝后的年號。②神器：納諫箱。

5.下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是（）

A.況鋒鎬已銷/石城又毀/諒可易之/以寬泰潤之/以淳和八風之樂/以柔之三代之禮/以

導之/秦既不然淫虐滋甚/卒至土崩/

B.況鋒鋪已銷石城又毀/諒可易之以寬泰/潤之以淳/和八風之樂/以柔之三代之禮/以導

之秦/既不然/淫虐滋甚/卒至土崩/

C.況鋒鋪已銷/石城又毀/諒可易之以寬泰/潤之以淳和/八風之樂以柔之/三代之禮以導

之/秦既不然/淫虐滋甚/卒至土崩/

D.況鋒鋪已銷石城又毀/諒可易之/以寬泰潤之/以淳和"I風之樂/以柔之/三代之禮以

導之/秦既不然淫虐滋甚/卒至土崩/

6.下列對文中加點詞語的相關內容的解說，不正確的一項是（）

A.“累除右補闕〃與〃尋蒙國恩，除臣洗馬”（《陳情表》）兩句中的“除〃字含義相同。

B.“損不急之官”與"滿地黃花堆積，憔悴損”（《聲聲慢》）兩句中的“損〃字含義不相同。

C.“安事《詩》《書》乎〃與“沛公安在”（《鴻門宴》）兩句中的“安〃字含義相同。

D.“蒼生晏然”與“總角之宴，言笑晏晏”（《詩經?氓》）兩句中的“晏〃字含義不相同。

7.下列對原文有關內容的概述，不正確的一項是（）

A.朱敬則為人重節(jié)義，早年就因辭學而出名；他為官清廉，善于辨識人物；他能言善

諫，分析問題鞭辟入里，得到了武則天的稱贊。

B.朱敬則用秦、漢得失的事例闡述了施行仁義、避免暴政的重要性，意在暗示則天皇

帝借鑒漢初的政策，廣施恩澤，治國理政。

C.朱敬則在奏疏中靈活運用舉例、對比和假設說理的方法，巧妙地表達了自己的主張,

即為政者需應時權變，不能滿足于太平。

D.朱敬則認為進取攻戰(zhàn)之時采用苛酷狡詐的政策只是權宜之計，天下安定后需要加強

詩書禮儀的教化和頒布寬大法令以順應民心。

8.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。

（1）與語甚奇之，將加擢用，為中書舍人李敬玄所毀，乃授泡水尉。

（2）向使高皇排二子而不用，置《詩》《書》而不顧，重攻戰(zhàn)之吏，何十二帝乎?

答案

I、c句意：現(xiàn)在的靈臺候儀是遺留下來的式樣。觀察它的規(guī)制形狀，確實有很多疏漏之處。

我按照《虞書》上記載，舜在璇磯玉衡，使七政齊備。

“觀”的賓語為“其制度”，所以應在“度”后面斷開，排除AB；

“按”的賓語是“虞書稱"，〃稱"后面斷開，排除D。

2.B

A.正確?！瓣IJ缺失。句意：確實有很多疏漏和缺失。/“闕”：缺失。句意：定能夠彌補缺

失和疏漏之處。可見，兩句的“闕”意思相同。

B.“意思相同”錯誤?！耙颉保河谑?。句意：太宗于是讓他制造。/“因”：因為。因為辭官的事順

遂心意?？梢?，兩句的“因“意思不同。

C.正確?！俺保菏谟韫俾殹＞湟猓罕皇谟杼２┦??！ǔ埃菏谟韫俾?。句意：授予我太子

洗馬的官職?？梢?，兩句的“除”意思相同。

D.正確。

3.D”后來他改撰的《麟德歷》獲得術者稱贊〃錯誤。由原文“淳風又增損劉焯《皇極歷》，

改撰《麟德歷》奏之，術者稱其精密”可知，”其〃代指的是增損之后的《皇極歷》以及改撰

的《麟德歷》。

4.（1）（李淳風的父親）因為官位低下，志向不能實現(xiàn)，舍棄官職做了道士，很有才華。

（2）之后五年，我的妻子嫁到我家來，時常來到軒中，向我問一些古代的事情，有時靠著

桌子學寫字。

（3）郭橐駝以種樹為職業(yè)，凡是長安城里經營園林游覽和做水果買賣的豪富人，都爭著迎

接雇傭他。

參考譯文：

李淳風，是歧州雍地人。他的父親李播，隋時官居高唐尉，因為官位低下，志向不能

實現(xiàn)，舍棄官職做了道士，很有才華，自稱黃角子。曾經給《老子》做注，撰寫《方志圖》,

文集十卷，在當時都很流行。李淳風幼時才華出眾性格豪爽，博覽全書，特別是精通天文、

歷算、陰陽的學問。貞觀初年，（李淳風）因為反駁傅仁均的歷法觀點，（而李淳風的觀點）

大多合理，被授予將仕郎進入太史局供職。不久又上奏章說：“現(xiàn)在的靈臺候儀是遺留下

來的式樣。觀察它的規(guī)制舫狀，確實有很多疏漏之處。我按照《虞書》上記載，舜在璇譏

玉衡，使七政齊備。那么這就是古代用渾天儀來考察日、月、五星（金、木、水、火、土

五大行星）的快和慢。”漢孝武帝時，洛下閑再次制造渾天儀，有很多疏漏和缺失。所以

賈逵、張衡各自有自己的經營錦造。陸績、王蕃逐漸地加以修補，推導臉證七曜的運行沿

著赤道。如今驗證冬天到最南端，又到最北端，而赤道應當定在最中間，全然沒有南北的

差異，來測試七曜，怎么能得到真實情況？黃道渾儀的桀失，到現(xiàn)在已經有一千多年了?！?/p>

太宗于是讓他制造，直到貞觀七年造成。又論述前代渾儀得失的差別，寫了七卷著作，命

名為《法象志》，得到太宗的稱贊。貞觀十五年，被授予太常博士，不久又轉任太史丞，參

與撰寫《晉書》以及《五代史》，其中《天文》《律歷》《五行志》都是李淳風所寫的。又參

與撰寫《文思博要》。貞觀二十二年，升任太史令。

顯慶元年，又憑借修撰國史的功勞被封為昌樂縣男。這之前，太史監(jiān)侯王思辯上表稱

《五曹》《孫子》十部數(shù)學著作理論上有很多錯亂、駁雜之處。李淳風又和國子監(jiān)算學博士

梁述、太學助教王真儒接受詔令給《五曾》《孫子》十部算經作注解。著作完成，高宗下令

國學通行使用。龍朔二年，改任秘閣郎中。當時《戊寅歷法》逐漸出現(xiàn)偏差，李淳風又增

加刪除劉焯《皇極歷》，改寫《麟德歷》上奏朝廷，術人稱贊它精確細密。咸亨初，官職恢

復以前，還官任太史令。六十九歲去世。撰寫了《典章文物志》《乙已占》《秘閣錄》，并推

演《齊民要術》等共十多部，大多盛行于當時。

5、C句意：何況樂器已經銷毀，石城也被拆毀，本應該用寬平的政策，以淳和來施以恩惠，

用八風之樂來感化，用三代之禮來教導。秦朝卻不是這樣，荒淫殘暴更加嚴重，終于土崩

瓦解。

“鋒鎬已銷”“石城又毀〃是兩種并列的情況，中間應該斷開，故排除BD兩項；

“秦既不然〃是主謂句，句子結構完整，其后應該斷開，故排除A項。

6.C

A.除，授予官職。句意：多次受任右補闕；/不久又蒙受國家恩命，任命我為太子的侍從。

B.損，裁減、減少.句意：裁減不急需的官員；

損，煞.句意：菊花委地盡枯黃，我引憂傷憔悴無心賞花惜花。

C.“字含義相同〃錯誤。

安，表反問語氣，為什么，句意：為何要學習《詩》《書》呢；

安，疑問代詞，哪里，句意：沛公在哪里。

D.晏，安定，穩(wěn)定。句意：百姓安然；

晏，人歡樂的樣子。句意：回想少時多歡樂，談笑之間露溫柔。

7.B”意在暗示則天皇帝借鑒漢初的政策，廣施恩澤，治國理政”錯誤，朱敬則列舉秦、漢

得失的史實是為了說明“應時權變〃的重要性，即統(tǒng)治者應根據(jù)社會情況制定相應的政令，不

能墨守成規(guī)。

8.（1）（高宗）和他交談，認為他不同尋常，準備提拔任用，（朱敬則）卻被中書舍人李敬

玄詆毀，只被授任海水尉。

（2）假如高皇帝排斥兩人不加任用，放著《詩》《書》而不管，重視喜歡發(fā)動進攻性戰(zhàn)爭

的官吏，如何會有十二帝的傳承呢？

參考譯文：

朱敬則，世代以孝義著稱，受到州人稱贊。朱敬則為人豪邁注重節(jié)義，很早就以辭學

出名。咸亨年間，高宗聽說他的名聲而召見（他））,（高宗）和他交談，認為他不同尋常,

準備提拔任用，（朱敬則）卻被中書舍人李敬玄詆毀，只被授任淺水尉。長壽年間.多次受

任右補闕。朱敬則認為武則天起初臨朝稱制時，天下有很多流言蜚語，到此時已經逐漸平

息，就應該杜絕告密羅織（罪執(zhí)）那類人。上疏說：臣聽說李斯任秦相，推行申不害、商

鞅的法令，注重刑名學說，杜絕私門，光大公室，取消無用的支出，裁減不急需的官員，

努力耕織加緊備戰(zhàn)，人口增加國家富足，于是消滅諸侯。這是解決弊病的策略。因此說：

苛酷的政策可用于進取之忖，權變狡詐實行于攻戰(zhàn)之時。何況樂器已經銷毀，石城也被拆

毀，本應該用寬平的政策，以淳和來施以恩惠，用八風之樂來感化，用三代之禮來教導。

秦朝丸丕是道柱,…芨琴暴靈史嚴重終之土崩瓦解。這是不知變通帶來的禍害。陸賈、

叔孫通侍奉漢王，在滎陽、成阜一帶