新疆阿克蘇地區(qū)沙雅縣二中2025屆物理高一第一學期期中教學質量檢測試題含解析

新疆阿克蘇地區(qū)沙雅縣二中2025屆物理高一第一學期期中教學質量檢測試題注意事項：1．答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2．回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標號。回答非選擇題時，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3．考試結束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題：本大題共10小題，每小題5分，共50分。在每小題給出的四個選項中，有的只有一項符合題目要求，有的有多項符合題目要求。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。1、如圖所示是甲、乙兩物體速度圖線，關于它們的交點P的物理意義下列哪個說法是正確的（）A．兩物體運動2s時相遇B．兩物體運動2s時位移大小相等C．兩物體運動的速度大小為2m/s時相遇D．若開始時甲在前，則交點P表明兩物體在相遇前具有最大距離。2、質點從靜止開始做勻加速直線運動，從開始運動起，通過兩段連續(xù)路程s1、s2所用時間分別為1s，2s,則先后兩段位移之比為A．1:2 B．1:4 C．1:8 D．1:93、下列情況中加點的物體，可以看作質點的是（）A．計算火車通過南京長江大橋的時間B．研究花樣滑冰運動員的動作情況C．研究“嫦娥一號”衛(wèi)星繞月球飛行的軌道時D．研究跨欄運動員跨欄時身體各部位的姿勢4、第一次世界大戰(zhàn)時，一位法國飛行員在2000m高空飛行時，發(fā)現(xiàn)座艙邊有一個與他幾乎相對靜止的小“昆蟲”，他順手抓過來一看，原來是一顆子彈．這個情景是因為()A．子彈靜止在空中B．子彈飛行得很慢C．飛機飛行得很快D．子彈與飛機同方向飛行，且飛行速度很接近5、在平直公路上行駛的汽車內，一乘客以自己的車為參考系向車外觀察，他看到的下列現(xiàn)象中肯定錯的是()A．與汽車同向行駛的自行車，車輪轉動正常，但自行車卻向后退B．公路兩旁的樹靜止不動C．有一輛汽車總在自己的車前不動D．路旁的房屋在運動6、由加速度的定義式可知（）A．a與△v成正比，與△t成反比B．a的方向與△v的方向相同C．a的大小等于速度的變化率D．△v越大則a越大7、下列說法正確的是（）A．加速度是矢量，加速度的方向與速度變化的方向一定相同B．速度的變化量越大，加速度一定越大C．根據(jù)速度定義式v=，當△t極短時，就可以表示物體在t時刻的瞬時速度，該定義應用了物理的極限法D．實心球體的重心不一定在球心處8、如圖所示，A、B兩質點相對于同一參考系在同一直線上運動的位移—時間圖象，根據(jù)圖象可知（）A．A、B兩質點的出發(fā)點相距B．A、B兩質點同時向同一方向運動C．在運動過程中，A質點比B質點運動的快D．當時，A、B兩質點的速度大小相等9、兩個力和間的夾角為θ，兩力的合力為F，以下說法正確的是()A．若和大小不變，θ角越小，合力F就越大B．合力F總比分力和中的任何一個都大C．如果夾角θ不變，大小不變，只要增大，合力F必然增大D．合力F的作用效果與兩個分力和共同產生的作用效果是相同的10、下列說法中正確的是A．有摩擦力必定有彈力，有彈力不一定有摩擦力，B．靜止的物體可能受到滑動摩擦力作用C．摩擦力的大小一定與物體所受的重力大小成正比D．摩擦力的方向總是與運動方向相反，起阻礙物體運動的作用二、實驗題11、（4分）某同學利用所學知識解決如下問題：一輕彈簧固定于某一深度h=0.25m且開口向右的小筒中（沒有外力作用時彈簧的自由端位于筒內），小筒固定在水平桌面上，如圖甲所示．如果本實驗的長度測量工具只能測量出筒口右端彈簧的長度l，現(xiàn)要測出彈簧的原長l0和彈簧的勁度系數(shù)，該同學通過改變鉤碼的個數(shù)來改變l，作出F關于l變化的圖線，如圖乙所示．（1）彈簧的原長l0=_____________cm，彈簧的勁度系數(shù)為_______________N/m．（2）由圖線可得出的結論_______________________．（3）該同學實驗時，把彈簧水平放置與彈簧懸掛放置相比較，優(yōu)點在于_________．12、（10分）某同學利用圖甲所示的實驗裝置，探究物塊在水平桌面上的運動規(guī)律．物塊在重物的牽引下開始運動，重物落地后，物塊再運動一段距離停在桌面上（尚未到達滑輪處）．從紙帶上便于測量的點開始，每個計時點取個計數(shù)點，相鄰計數(shù)點間的距離如圖乙所示．打點計時器電源的頻率為．（計算結果均保留三位有效數(shù)字）(1)通過分析紙帶數(shù)據(jù)，可判斷物塊在兩相鄰計數(shù)點____和____之間某時刻開始減速．(2)物塊減速運動過程中加速度的大小為______．(3)計數(shù)點5對應的速度大小為______，計數(shù)點6對應的速度大小為_______．三、計算題：解答應寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟．只寫出最后答案的不能得分．有數(shù)值計算的題，答案中必須明確寫出數(shù)值和單位13、（9分）如圖為一輕質彈簧的長度l和彈力F大小的關系，試由圖線確定：（1）彈簧的原長；（2）彈簧的勁度系數(shù)；（3）彈簧伸長了15cm時彈力的大?。?4、（14分）如圖所示，傾斜角度為37°的斜面，由AB和BC兩部分組成，其中AB部分光滑，其長度為SAB=2m，BC部分粗糙．物塊P（可看成質點）從A點由靜止釋放，物塊P在AB部分做勻加速直線運動，加速度大小為4m/s2，在BC部分做勻減速直線運動，加速度大小為2m/s2，到C點速度恰為零．求：(1)物塊P經過B點時速度大??；(2)物塊在斜面BC部分運動的時間及斜面BC的長度；15、（13分）如圖甲所示，在一塊足夠長的長木板上，放置一個質量m=1.0kg的小物塊.現(xiàn)以木板的下端為軸，緩慢抬起另一端，直至豎直位置，小物塊所受摩擦力f隨木板傾角θ變化的圖象如圖乙所示已知g=10m/s2，sin37°=0.6，sin53°=0.8.試求：(1)在此過程中物塊與木板間的最大摩擦力fm及此時斜面的傾角θ.(2)物塊與木板間的動摩擦因數(shù)

參考答案一、選擇題：本大題共10小題，每小題5分，共50分。在每小題給出的四個選項中，有的只有一項符合題目要求，有的有多項符合題目要求。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。1、D【解析】

A．2s時，甲通過的位移大于乙的位移，但由于出發(fā)點的位置關系未知，不能確定兩物體運動2s時是否相遇。故A錯誤。B．圖線與時間軸所圍的面積表示位移，則知2s時甲的位移較大。故B錯誤。C．2s時兩物體運動的速度大小均為2m/s，但不一定相遇。故C錯誤。D．若開始時甲在前，由于在2s前甲的速度大，所以兩者距離增大，2s后兩者距離減小，所以交點P表明兩物體在相遇前具有最大距離。故D正確。2、C【解析】

從靜止開始做勻加速直線運動的物體在連續(xù)相等時間通過的位移之比為1：3：5：7：9：11，第1s位移為1，接下來2秒位移為3+5=8，則通過連續(xù)兩段路程所用的時間分別為1s、2s，這兩段路程之比應為1：8。A．1:2。故A不符合題意。B．1:4。故B不符合題意。C．1:8。故C符合題意。D．1:9。故D不符合題意。3、C【解析】

A、計算火車通過南京長江大橋的時間時，火車的長度不能忽略，故不能簡化為質點；故A錯誤．B、研究花樣滑冰運動員的動作情況時，要考慮運動員的姿態(tài)，故不能簡化為質點；故B錯誤．C、研究“嫦娥一號”衛(wèi)星繞月球飛行的軌道時，衛(wèi)星的大小可以忽略不計；故C正確．D、研究運動員跨欄時身體各部位的姿勢，如把他看作質點，就無法分辨他的動作和姿勢，故不能把他看作質點；故D錯誤．故選C．【點睛】關鍵抓住把物體看作質點的條件行判斷，不是看物體的絕對體積和質量，而要看物體的大小和形狀對所研究的問題是不是沒有影響或影響可忽略不計．4、D【解析】

子彈在飛行員旁，飛行員能夠順手抓住，說明子彈和飛行員之間幾乎保持相對靜止，即二者之間的位置關系幾乎不發(fā)生變化，滿足這種情況的條件是子彈和飛機運動的方向相同，并且二者的速很接近，故D正確，A、B、C錯誤；故選D．【點睛】關鍵是理解當兩個運動的物體相對靜止時，這兩個物體運動的方向和速度應該相同．5、B【解析】試題分析：若汽車的速度大于自行車的速度，則與汽車同向行駛的自行車，車輪轉動正常，但自行車卻向后退，選項A正確；因為汽車正在行駛，則公路兩旁的樹不會靜止不動，選項B錯誤；如果前面的車和此汽車速度相等，故可看到前面的汽車總在自己的車前不動，選項C正確；汽車運動時，會感覺路旁的房屋在向后運動，選項D正確．故選B.考點：參照物及相對運動．6、BC【解析】試題分析：根據(jù)加速度的定義得當時間△t一定時，加速度a與速度的變化△v成正比，當時間△v一定時，加速度a與速度的變化△t成反比．這是加速度的定義式，決定因素與速度變化量及時間無關．故A錯誤．加速度a的方向與速度變化量△v的方向相同，加速度a的方向與速度v的方向可能相同，可能相反，故B對．加速度大小與速度變化量的大小無特定關系，它的大小等于速度變化率大小，叫速度的變化率，它是描述速度變化快慢的物理量，故C對D錯．故選BC．考點：加速度概念．7、ACD【解析】A、加速度是矢量，由a=可知，加速度的方向與速度變化的方向一定相同，故A正確；B、速度變化量大，但如果用時間長則加速度不一定大，故B錯誤；C、根據(jù)速度定義式v=，當△t極短時，就可以表示物體在t時刻的瞬時速度，該定義應用了物理的極限法，故C正確；D、重心的位置與物體的形狀和質量分布有關，如果質量分布不均勻，則重心不一定在球心處，故D正確．故選：ACD．點睛：明確加速度的定義，知道加速度的方向與速度變化量的方向相同；知道利用極限法表示物體運動的瞬時速度；掌握重心的性質，知道重心的位置與質量分布和形狀有關．8、ABC【解析】

A.質點A從距離原點正方向上處出發(fā)，質點B從原點出發(fā)，則兩個質點運動的出發(fā)點相距，故A正確；B.質點A和B在t＝0時刻同時出發(fā)，都向正方向運動，故B正確；C.圖線的斜率等于速度，則知質點A運動的速率比質點B運動的速率大，故C正確；D.當時，兩物體到達了同一位置，速度大小不相等，故D錯誤；9、AD【解析】

A．若和大小不變，角越小，合力F越大，A正確；B．由力的合成方法可知，兩力合力的范圍所以合力有可能大于任一分力，也可能小于任一分力，還可能與兩個分力都相等，B錯誤；C．如果夾角不變，大小不變，只要增大，合力F可以減?。ń嵌葹榇筲g角時），也可以增加，C錯誤；D．合力F的作用效果與兩個分力和共同產生的作用效果是相同的，故D正確。故選AD。10、AB【解析】

A．有彈力不一定有摩擦力，有摩擦力必定有彈力，故A與題意相符；B．靜止的物體可能受到滑動摩擦力的作用，在地面上滑行的物體，地面卻受到滑動摩擦力作用，故B與題意相符；C．根據(jù)滑動摩擦力的計算公式f=μN可知：滑動摩擦力的大小與正壓力成正比，可以與物體重力無關，故C與題意不符；D．滑動摩擦力的方向與相對運動方向相反，如把一個物塊輕輕的放在勻速運動的傳送帶上，物塊所受滑動摩擦力的方向與運動方向相同，故D與題意不符。二、實驗題11、75N/m在彈性限度內，彈力與彈簧的伸長量成正比避免彈簧自身所受重力對實驗的影響【解析】

（1）[1][2]．根據(jù)胡克定律：由圖像可知：解得（2）[3]．由圖線可得出的結論：在彈性限度內，彈力與彈簧的伸長量成正比；（3）[4]．彈簧水平放置可避免彈簧自身所受重力對實驗的影響.12、672.001.001.20【解析】

（1）[1][2]從紙帶上的數(shù)據(jù)分析得知：在點計數(shù)點之前，兩點之間的位移逐漸增大，是加速運動，在計數(shù)點之后，兩點之間的位移逐漸減小，是減速運動，所以物塊在相鄰計數(shù)點和之間某時刻開始減速；

（2）[3]每個點取個計數(shù)點，所以相鄰的計數(shù)點間的時間間隔，由紙帶可知，計數(shù)點往后做減速運動，根據(jù)逐差法得：得：。所以物塊減速運動過程中加速度的大小為（3）[4]計數(shù)點5對應的速度大小為，[5]計數(shù)點6對應的速度大小為三、計算題：解答應寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟．只寫出最后答案的不能得分．有數(shù)值計算的題，答案中必須明確寫出數(shù)值和單位13、（1）10cm；（2）200N/m；（3）30N【解析】

（1）當F=0時，彈簧處于原長狀態(tài)，由圖讀出F=0時，l=10cm，即彈簧的原長為l0=10cm．（2）由圖知：F=10N，l=5cm則彈簧被壓縮的長度x=l0-l=10cm-5cm=5cm=0.05m．根據(jù)胡克定律F=kx得：k==N/m=200N/m；（3）當彈簧伸長了x′=15cm=0.15m，彈力的大小為F′=kx′=200×0.15N=30N；14、(1)4m/s；(2)4m【解析】

(1)根據(jù)勻變速直線運動的速度位移公式求出物塊P經過B點時的速度大?。?2)根據(jù)速度時間公式求出物塊在BC部分運動的時間，根據(jù)速度位移公式求出BC的長度?！驹斀狻?1)物塊P經過B點的速度

v解得：vB(2)物塊在斜面BC部分運動的