2025屆陜西省延安市吳起縣物理高一第一學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測模擬試題含解析

2025屆陜西省延安市吳起縣物理高一第一學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測模擬試題注意事項1．考試結(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請務(wù)必將自己的姓名、準考證號用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置．3．請認真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對應(yīng)選項的方框涂滿、涂黑；如需改動，請用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號等須加黑、加粗．一、選擇題：（1-6題為單選題7-12為多選，每題4分，漏選得2分，錯選和不選得零分）1、A、B、C、D四個質(zhì)量均為2kg的物體在光滑的水平面上做直線運動,A運動的x-t、B運動的v-t、C運動的a-t、D運動的F-t圖像如圖所示,已知各物體在t=0時的速度均為零,則0-4s內(nèi)運動位移最大的物體是()A. B.C. D.2、如圖所示，A、B兩小球從不同高度，同時做自由落體運動．已知A的質(zhì)量比B大，則在兩小球落地之前，下列說法正確的是（）A.A、B兩小球可能在空中相撞B.A、B兩小球之間的距離越來越大C.A、B兩小球的速度差越來越大D.A、B兩小球速度變化快慢相同3、如圖所示，輕繩的一端系在質(zhì)量為m的物體上，另一端系在一個輕質(zhì)圓環(huán)上，圓環(huán)套在粗糙水平桿MN上．現(xiàn)用水平力F拉繩上一點，使物體處于圖中實線位置，然后改變F的大小使其緩慢下降到圖中虛線位置，圓環(huán)仍在原來的位置不動，則在此過程中，水平拉力F，環(huán)與桿的摩擦力f和環(huán)對桿的壓力FN的變化情況是（）A.F逐漸增大，f保持不變，逐漸增大 B.F逐漸增大，f逐漸增大，保持不變C.F逐漸減小，f逐漸減小，保持不變 D.F逐漸減小，f逐漸增大，逐漸減小4、下列物理量中，屬于矢量的是（）A.位移 B.時間C.功率 D.動能5、如圖物體受到一與水平方向成角的斜向上的拉力F的作用，水平向左做勻速直線運動，則物體受到的拉力F與水平地面間摩擦力的合力的方向為()A.豎直向上B.豎直向下C.向上偏左D.向上偏右6、一輕繩一端系在豎直墻M上，另一端系一質(zhì)量為m的物體A，用一輕質(zhì)光滑圓環(huán)O穿過輕繩，并用力F拉住輕環(huán)上一點，如圖所示．現(xiàn)使物體A從圖中實線位置緩慢下降到虛線位置．則在這一過程中，力F、繩中張力FT及力F與水平方向夾角θ的變化情況是()A.F保持不變，F(xiàn)T逐漸增大，夾角θ逐漸減小B.F逐漸減小，F(xiàn)T保持不變，夾角θ逐漸減小C.F逐漸減小，F(xiàn)T保持不變，夾角θ逐漸增大D.F逐漸增大，F(xiàn)T逐漸減小，夾角θ逐漸增大7、北京歡樂谷游樂場天地雙雄是目前亞洲唯一的雙塔太空梭．它是能體驗強烈失重、超重感覺的娛樂設(shè)施，先把乘有十多人的座艙，送到76m高的地方，讓座艙自由落下，當(dāng)落到離地面28m時制動系統(tǒng)開始啟動，座艙勻減速運動到地面時剛好停止．若某游客手中托著質(zhì)量為1kg的飲料瓶進行這個游戲，g取9.8m/s2，則（）A.當(dāng)座艙落到離地面高度為40m的位置時，飲料瓶對手的作用力大于9.8NB.當(dāng)座艙落到離地面高度為40m的位置時，飲料瓶對手的作用力為零C.當(dāng)座艙落到離地面高度為15m的位置時，飲料瓶對手的作用力小于9.8ND.當(dāng)座艙落到離地面高度為15m的位置時，手要用26.6N的力才能托住飲料瓶8、甲、乙兩物體先后從同一地點出發(fā)，沿一條直線運動，它們的ν-t圖像如圖所示。關(guān)于30s內(nèi)物體的運動，下列說法正確的是（）A.t=10s時，甲、乙兩物體相距100m B.t=20s時，乙追上甲C.t=20s時，甲、乙之間的距離最大 D.t=30s時，兩物體間的距離比t=10s時大9、如圖所示，為減少“探究求合力的方法”中的實驗誤差，下列說法正確的是（）A.作力的圖示時，各力的比例標度應(yīng)相同B.彈簧秤必須與木板保持平行C.用鉛筆沿著繩子劃線，記錄拉力的方向D.實驗中所用的兩根細線盡量短一點10、如圖所示，質(zhì)量均為m的A、B兩球之間系著一條不計質(zhì)量的輕彈簧，放在光滑的水平面上，A球緊靠墻壁，今用力F將B球向左推壓彈簧，平衡后，突然將力F撤去的瞬間，則（）A.A球的加速度大小為 B.A球的加速度為零C.B球的加速度為零 D.B球的加速度大小為11、光滑斜面傾角為θ，用平行于斜面向上的力F，作用在質(zhì)量為m的物體上，物體由靜止開始運動時間t后，撤去力F，又經(jīng)t時間，物體恰回到出發(fā)點，此時物體的速度大小為v.則（）A.v= B.v=gtsinθC.3F=4mgsinθ D.F=2mgsinθ12、在“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”的實驗中，下列說法正確的是（）A.平衡摩擦力時，小桶應(yīng)用細線通過定滑輪系在小車上，但小桶內(nèi)不能裝沙B.實驗中應(yīng)始終保持小車和砝碼的質(zhì)量遠遠大于沙和小桶的質(zhì)量C.實驗中如用縱坐標表示加速度，用橫坐標表示小車和車內(nèi)砝碼的總質(zhì)量，描出相應(yīng)的點在一條直線上時，即可證明加速度與質(zhì)量成反比D.平衡摩擦力時，小車后面紙帶必須連好，因為運動過程中紙帶也要受阻力二、實驗題（本題共16分，答案寫在題中橫線上）13、（6分）14、（10分）三、計算題要求解題步驟，和必要的文字說明（本題共36分）15、（12分）如圖所示，在距地面2l高空A處以水平初速度投擲飛鏢，在與A點水平距離為l的水平地面上的B點有一個氣球，選擇適當(dāng)時機讓氣球以速度勻速上升，在升空過程中被飛鏢擊中．飛鏢在飛行過程中受到的空氣阻力不計，在計算過程中可將飛鏢和氣球視為質(zhì)點，已知重力加速度為g.試求：(1)飛鏢是以多大的速度擊中氣球的？(2)擲飛鏢和放氣球兩個動作之間時間間隔Δt應(yīng)為多少？16、（12分）如圖，質(zhì)量為m的重球，由細繩懸掛而放在斜面上，斜面光滑，傾角θ=30°，細繩與豎直方向夾角也為30°，求細繩受到的拉力及斜面受到的壓力？17、（12分）如圖所示，質(zhì)量均為的物體A、B緊挨著放置在粗糙的水平面上，物體A的右側(cè)連接勁度系數(shù)為的輕質(zhì)彈簧，彈簧另一端固定在豎直墻壁上，開始時兩物體壓緊彈簧并恰好處于靜止狀態(tài)．現(xiàn)對物體B施加水平向左的拉力，使A和B整體向左做勻加速運動，加速度大小為，直至B與A分離．已知兩物體與水平面間的動摩擦因數(shù)均為，兩物體與水平面之間的最大靜摩擦力均與滑動摩擦力相等，取重力加速度．求：（1）靜止時，物體A對B的彈力大??；（2）水平向左拉力的最大值；（3）物體A、B開始分離時的速度

參考答案一、選擇題：（1-6題為單選題7-12為多選，每題4分，漏選得2分，錯選和不選得零分）1、A【解析】A．在圖象中，斜率表示速度，故時速度為零，由位移—時間圖象可知，4s末到達負的位置最大，總位移為；B．由速度—時間圖象可知，2s內(nèi)速度沿正方向運動，沿負方向運動，由對稱性可知，4s內(nèi)總位移為零；C．由圖象可知，物體在第1s內(nèi)做勻加速直線運動，第做勻減速運動，末速度減為0，第3s內(nèi)沿負方向運動，所以4s內(nèi)總位移為零；D．由圖象可知，物體在第1s內(nèi)做勻加速直線運動，第2s內(nèi)做勻減速直線運動且2s末速度減到0，然后重復(fù)前面的過程，是單向直線運動，位移一直增大，加速度為，通過的位移綜上所述，位移最大的為2m，故A正確2、D【解析】A．因為不計空氣的阻力,故小球僅受重力則物體的加速度：故小球的加速度與質(zhì)量無關(guān),下落過程中，A、B速度變化的快慢相同，A、B不可能在空中相撞.故A錯誤，D正確.B．兩小球同時做自由落體運動，設(shè)初始距離相差L，由位移與時間的關(guān)系式：可知A、B兩小球之間的距離：所以兩球之間的距離不變，故B錯誤.C．由速度與時間的關(guān)系：可知兩球運動時間相同，故在相同時刻速度也相同，故C錯誤.故選D.3、C【解析】在節(jié)點A受力分析如圖所示：當(dāng)結(jié)點緩慢下降到圖中虛線位置，T的變化如圖中從1到2到3的位置變化，由圖可以看出：T變小F變??；以M和m整體為研究對象受力分析，水平方向受力平衡：F=f，則f逐漸減??；豎直方向受力平衡：FN=mg+Mg，故保持不變；故C正確，ABD錯誤4、A【解析】A．位移既有大小又有方向，是矢量，選項A正確；B．時間只有大小無方向，是標量，選項B錯誤；C．功率只有大小無方向，是標量，選項C錯誤；D．動能只有大小無方向，是標量，選項D錯誤；故選A。5、A【解析】對物體受力分析，物體受重力、彈力、摩擦力、拉力作用，因水平方向做勻速直線運動，彈力與重力的合力豎直向下，根據(jù)平衡條件，可知物體受到的拉力F與水平地面間摩擦力的合力的方向豎直向上。故選A。6、B【解析】由于繩子AOM直接連著重物，所以繩子的張力FT與重物的重力相等，即大小保持不變；在向下移動的過程中，逐漸增大，繩子兩邊AO、OM的合力逐漸減小，所以F減小，由于力F的方向是的角平分線方向，所以得到夾角θ逐漸減小，故選B.7、BD【解析】（1）當(dāng)座艙落到離地面高度為40m的位置時，處于完全失重狀態(tài)，故飲料瓶對手的壓力為零；（2）座艙先自由落體，然后勻加速，對自由落體運動過程運用速度位移公式得到末速度v，再對減速下降過程運用速度位移公式，得出加速度，最后對飲料瓶受力分析，運用牛頓第二定律列式求解【詳解】AB．當(dāng)座艙落到離地面高度為40m的位置時，處于完全失重狀態(tài)；故飲料瓶對手的壓力為零，A錯誤，B正確；CD．座艙自由落體過程，有v2=2g（H-h）座艙勻減速運動到地面過程，根據(jù)速度位移公式，有v2=2ah解得當(dāng)座艙落到離地面高度為15m的位置時，飲料瓶處于超重狀態(tài)，有F-mg=ma解得F=m（g+a）=1×（9.8+16.8）N=26.6N即手要用26.6N的力才能把飲料瓶托?。x項C錯誤，D正確；故選BD?！军c睛】本題關(guān)鍵把座艙的運動情況分析清楚，求出減速的加速度，再對鉛球受力分析，根據(jù)牛頓第二定律列式求出手對鉛球的托力8、AC【解析】A．t=10s時，甲、乙兩物體相距等于0-10s內(nèi)兩者位移之差，為S1=△x1=10×10m=100m，故A正確。BC．在0-20s內(nèi)，甲的速度大于乙的速度，甲在乙的前方，兩者距離逐漸增大。20-30s后乙的速度大于甲的速度，兩者距離逐漸減小，故在t=20s時刻兩者間距離最大，故B錯誤，C正確。D．根據(jù)速度圖象與時間軸所圍的面積表示位移，知10-30s內(nèi)，甲、乙通過的位移相等，所以t=30s時兩物體間的距離與t=10s時兩物體間的距離相等，故D錯誤。故選AC。9、AB【解析】A.為了利用作圖法求解合力，圖中各個力的大小所用的比例標度相同，這樣才能用力的長短表示力的大小，故A正確；B.為了使各個力在同一平面內(nèi)，故彈簧秤應(yīng)與木板保持平行，故B正確；C.記錄方向時，通過在細線下方描點的方法進行,不能沿繩子劃線，故C錯誤；D.實驗中所用的兩根細線適當(dāng)長一點可以減少因描點不準確而帶來的誤差，故D錯誤。故選AB。10、BD【解析】AB.撤去推力瞬間，彈簧的彈力不會突變，A受到彈簧彈力和墻的支持力等大反向，A受的合力為零，加速度為零，故A錯誤，B正確。CD.用力F將B球向左推壓彈簧，平衡后，彈簧彈力等于推力F，，撤去推力瞬間，B球受到彈簧的彈力不會突變，B球受的合力為F，所以B球的加速度大小為，故D正確，C錯誤；故選BD。11、AC【解析】以物體為研究對象，對物體受力分析，撤去F前，根據(jù)牛頓第二定律得撤去F后根據(jù)牛頓第二定律得撤去F之前物體做勻加速直線運動，撤去F時速度，撤去F后，，物體能回到出發(fā)點聯(lián)立以上各式得取向沿斜面向上為正方向，則速度為故選AC。12、BD【解析】在驗證牛頓第二定律實驗中平衡摩擦力時，小車前不栓細線，不掛任何物體，A錯；在驗證牛頓第二定律實驗中平衡摩擦力時，小車后面的紙帶必須連好，因為運動過程中紙帶也要受到阻力，D對；用砂和小桶的重力代替拉力，為了減小實驗誤差，實驗中應(yīng)始終保持小車和砝碼的質(zhì)量遠大于砂和小桶的質(zhì)量，B對；若實驗中如用縱坐標表示加速度，用橫坐標表示小車和車內(nèi)砝碼的總質(zhì)量的倒數(shù)，描出相應(yīng)的點應(yīng)在一條直線上，即可證明加速度與質(zhì)量成反比，C錯二、實驗題（本題共16分，答案寫在題中橫線上）13、14、三、計算題要求解題步驟，和必要的文字說明（本題共36分）15、(1)；(2)；【解析】平拋運動在水平方向上做勻速直線運動，在豎直方向上做自由落體運動，根據(jù)水平方向上的位移求出擊中的時間，從而求出飛鏢豎直方向上的分速度，結(jié)合平行四邊形定則求出飛鏢的速度．抓住豎直方向上的位移之和等于2l求出擲飛鏢和放氣球兩個動作之間的時間間隔【詳解】（1）飛鏢被投擲后做平拋運動，從擲出飛鏢到擊中氣球，經(jīng)過時間此時飛鏢在豎直方向上的分速度故此時飛鏢的速度大?。?）飛鏢從擲出到擊中氣球過程中，下降的高度氣球從被釋放到被擊中過程中上升的高度氣球的上升時間可見，所以應(yīng)先釋放氣球釋放氣球與擲飛鏢之間的時間間隔16、、【解析】以球為研究對象，分析受力，作出力圖如圖所示根據(jù)平衡條件得得到由牛頓第三定律得到，斜面受到的壓力17、（1）靜止時，物體A對B的彈力大小為15N（2）水平向左