內(nèi)蒙古呼和浩特市重點名校2025屆物理高三第一學期期中預測試題含解析

內(nèi)蒙古呼和浩特市重點名校2025屆物理高三第一學期期中預測試題考生請注意：1．答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi)，不得在試卷上作任何標記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi)，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔。考試結(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、單項選擇題：本題共6小題，每小題4分，共24分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1、如圖所示，空間有一底面處于水平地面上的正方體框架ABCD-A1B1C1D1,從頂點A沿不同方向平拋一小球（可視為質(zhì)點）．關(guān)于小球的運動，下列說法正確的是（）A．落點在A1B1C1D1內(nèi)的小球落在B1點時平拋的初速度最大B．落點在B1D1上的小球,平拋初速度的最小值與最大值之比為1:2C．運動軌跡與A1C相交的小球,在交點處的速度方向都相同D．運動軌跡與AC1相交的小球,在交點處的速度方向都相同2、一個人站在陽臺上在同一位置，以相同的速率分別把三個球豎直向上拋出，豎直向下拋出，水平拋出，不計空氣阻力。則三球落地時的速度大?。ǎ〢．上拋球最大 B．下拋球最大 C．平拋球最大 D．三球一樣大3、如圖所示，實線表示某電場的電場線（方向未標出），虛線是一帶負電的粒子只在電場力作用下的運動軌跡，設M點和N點的電勢分別為，粒子在M和N時加速度大小分別為，速度大小分別為，電勢能分別為．下列判斷正確的是A． B．C． D．4、如圖所示,兩塊水平放置的正對金屬板A、B與電源E相連,金屬板A接地,AB板之間有一固定點C．若將B板向上平移一小段距離(仍在C點下方),下列說法中正確的是(

)A．電容器所帶電荷量減少B．C點電勢升高C．若在C點處固定一帶負電的點電荷,其電勢能增大D．若保持B板不動,將A板上移一小段距離,C點電勢升高5、跳傘員跳傘后最初一段時間降落傘并不張開，跳傘員在重力和空氣阻力作用下做加速運動，下落一定高度后，降落傘張開，跳傘員做減速運動，速度降至一定值后便不再降低，跳傘員以這一速度勻速下降．在跳傘過程中，下列說法中正確的是A．降落傘張開后到落地的過程中，跳傘員始終處于超重狀態(tài)B．跳傘員在整個下落過程中機械能一直減小C．跳傘員在整個下落過程中機械能先增大后減小D．如果在下落過程中，受到水平吹來的風，跳傘員將做平拋運動6、甲、乙兩個物體沿同一方向做直線運動，其v﹣t圖象如圖所示。關(guān)于兩車的運動情況，下列說法正確的是（）A．在4s～6s內(nèi)，甲、乙兩物體的加速度大小相等，方向相反B．前6s內(nèi)甲通過的路程更大C．在t=2s至t=6s內(nèi)，甲相對乙做勻加速直線運動D．甲、乙兩物體一定在2s末相遇二、多項選擇題：本題共4小題，每小題5分，共20分。在每小題給出的四個選項中，有多個選項是符合題目要求的。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。7、蹦極是勇敢者的運動，深受年輕人的喜愛．如圖所示，蹦極者從高臺跳下，在空中經(jīng)歷加速、減速下降至速度為零，然后再通過反彈上升．設蹦極者在空中自由下落的運動過程為Ⅰ，彈性繩張緊至最低點速度為零的過程為Ⅱ，不計空氣阻力，則下列判斷正確的是A．在過程Ⅰ中，蹦極者受到的重力沖量等于動量的改變量B．在過程Ⅰ中，蹦極者受到重力沖量的大小與過程Ⅱ中繩子彈力沖量的大小相等C．在過程Ⅰ中，每秒鐘蹦極者動量的變化量相同D．在過程Ⅱ中的任意一段時間內(nèi)，蹦極者受到合力的沖量方向始終向上8、如圖甲所示,一木塊放在水平地面上,在力F=2N作用下向右運動,水平地面AB段光滑,BC段粗糙,木塊從A點運動到C點的v—t圖象如圖乙所示,則下列說法正確的是(g=10m/s2)A．該木塊的質(zhì)量為2kg B．在t=6s時,摩擦力的功率為4WC．拉力在AC段做功為38J D．木塊在AC段克服摩擦力做功為16J9、如圖所示，甲為一列簡諧橫波在某一時刻的波形圖，乙為介質(zhì)中x=2m處的質(zhì)點P以此時刻為計時起點的振動圖象．質(zhì)點Q的平衡位置位于x=3.5m處，下列說法正確的是（）A．這列波的沿x軸正方向傳播B．這列波的傳播速度是20m/sC．在0.3s時間內(nèi)，質(zhì)點P向右移動了3mD．t=0.1s時，質(zhì)點P的加速度大于質(zhì)點Q的加速度E.t=0.25s時，x=3.5m處的質(zhì)點Q到達波峰位置10、太陽帆飛船是利用太陽光的壓力進行太空飛行的航天器，由于太陽光具有連續(xù)不斷、方向固定等特點，借助太陽帆為動力的航天器無須攜帶任何燃料．在太陽光光子的撞擊下，航天器的飛行速度會不斷增加．現(xiàn)有一艘質(zhì)量為m的太陽帆飛船在太空中運行，某時刻帆面與太陽光垂直．設帆面100%地反射太陽光，帆的面積為S，且單位面積上每秒接受到的太陽輻射能量為，已知太陽輻射的光子的波長均近似取為.不計太陽光反射時頻率的變化，已知普朗克常量為h，光速為c．則A．飛船獲得的能量為B．光子的平均能量為的C．每秒射到帆面上的光子數(shù)D．此時飛船獲得的加速度為三、實驗題：本題共2小題，共18分。把答案寫在答題卡中指定的答題處，不要求寫出演算過程。11．（6分）某學習小組做探究“合力的功和物體速度變化關(guān)系”的實驗如圖，圖中小車是在一條橡皮筋作用下彈出，沿木板滑行，這時，橡皮筋對小車做的功記為W.當用2條、3條……完全相同的橡皮筋并在一起進行第2次、第3次……實驗時，使每次實驗中橡皮筋伸長的長度都保持一致．每次實驗中小車獲得的速度由打點計時器所打的紙帶測出．（1）除了圖中已有的實驗器材外，還需要導線、開關(guān)、交流電源和________．（2）實驗中木板略微傾斜，這樣做（______）A．是為了使釋放小車后，小車能勻加速下滑B．是為了增大小車下滑的加速度C．可使得橡皮筋做的功等于合外力對小車做的功D．可使得橡皮筋松弛后小車做勻速運動（3）若木板水平放置，小車在兩條橡皮筋作用下運動，當小車速度最大時，關(guān)于橡皮筋所處的狀態(tài)與小車所在的位置，下列說法正確的是（______）A．橡皮筋處于原長狀態(tài)B．橡皮筋仍處于伸長狀態(tài)C．小車在兩個鐵釘?shù)倪B線處D．小車已過兩個鐵釘?shù)倪B線（4）實驗中先后用同樣的橡皮筋1條、2條、3條……，并起來掛在小車的前端進行多次實驗，每次都要把小車拉到同一位置再釋放小車．把第1次只掛1條橡皮筋對小車做的功記為W，第2次掛2條橡皮筋時橡皮筋對小車做的功為2W，……；橡皮筋對小車做功后而獲得的速度可由打點計時器打出的紙帶測出．根據(jù)第4次實驗的紙帶（如圖所示，圖中的點皆為計時點）求得小車獲得的速度為______________m/s(保留三位有效數(shù)字）．（5）若根據(jù)多次測量數(shù)據(jù)畫出的W－v圖象如圖所示，根據(jù)圖線形狀可知，對W與v的關(guān)系作出猜想肯定不正確的是_______．A．B．C．D．12．（12分）為了探究質(zhì)量一定時加速度與力的關(guān)系。一同學設計了如圖甲所示的實驗裝置。其中為帶滑輪的小車的質(zhì)量，為砂和砂桶的質(zhì)量。（滑輪質(zhì)量不計）(1)實驗時，一定要進行的操作或保證的條件是（______）。A．用天平測出砂和砂桶的質(zhì)量B．將帶滑輪的長木板右端墊高，以平衡摩擦力C．小車靠近打點計時器，先釋放小車，再接通電源，打出一條紙帶，同時記錄彈簧測力計的示數(shù)D．改變砂和砂桶的質(zhì)量，打出幾條紙帶E．為減小誤差，實驗中一定要保證砂和砂桶的質(zhì)量遠小于小車的質(zhì)量M(2)該同學在實驗中得到如圖乙所示的一條紙帶（相鄰兩計數(shù)點間還有兩個點沒有畫出），已知打點計時器采用的是頻率為的交流電，根據(jù)紙帶可求出小車的加速度為____（結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）。(3)以彈簧測力計的示數(shù)為橫坐標，加速度為縱坐標，畫出的圖象是一條直線，圖線與橫軸的夾角為，求得圖線的斜率為，則小車的質(zhì)量為（______）A．B．C．D．四、計算題：本題共2小題，共26分。把答案寫在答題卡中指定的答題處，要求寫出必要的文字說明、方程式和演算步驟。13．（10分）在解答一道已知量完全由字母表達結(jié)果的計算題時，一個同學解得某物體移位（），請你用單位制的知識檢查，說明這一結(jié)果是否可能正確。14．（16分）如圖，容積為V的汽缸由導熱材料制成，面積為S的活塞將汽缸分成容積相等的上下兩部分，汽缸上部通過細管與裝有某種液體的容器相連，細管上有一閥門K.開始時，K關(guān)閉，汽缸內(nèi)上下兩部分氣體的壓強均為p0.現(xiàn)將K打開，容器內(nèi)的液體緩慢地流入汽缸，當流入的液體體積為時，將K關(guān)閉，活塞平衡時其下方氣體的體積減小了.不計活塞的質(zhì)量和體積，外界溫度保持不變，重力加速度大小為g.求流入汽缸內(nèi)液體的質(zhì)量.15．（12分）如圖所示，質(zhì)量為m=2.0kg的物體靜止在水平面上，現(xiàn)用F=5.0N的水平拉力作用在物體上，在t=4.0s內(nèi)可使物體產(chǎn)生x=4.0m的位移.（1）求物體與水平面間的動摩擦因數(shù)μ為多少？（2）這個水平力作用在物體上一段時間后撤去該力，物體又運動一段時間后停下來，已知物體從開始運動到停下來共發(fā)生位移x總=20.0m，求：該力在物體上的作用時間？（g=10m/s2）

參考答案一、單項選擇題：本題共6小題，每小題4分，共24分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1、D【解析】

A、向各個水平方向拋出小球，平拋運動時間都相等，水平距離越遠，平拋初速度越大，由圖得，小球落在C1點時，平拋的初速度最大，A錯誤；B、由得，速度與位成正比，落點在B1D1上的小球，最大水平距離為正方體邊長或者，最小的水平距離為A1B1C1D1對角線的一半，最小距離與最大距離的比值為，B錯誤．CD、設AC1的傾角為α，軌跡與AC1線段相交的小球，在交點處的速度方向與水平方向的夾角為θ．則,則可知θ一定，則軌跡與AC1線段相交的小球，在交點處的速度方向相同，故D正確．2、D【解析】

由機機械能守恒定律可得：1解得v=所以三球落地時的速度大小相等。A.上拋球最大與上述計算結(jié)果不符，故A不符合題意；B.下拋球最大與上述計算結(jié)果不符，故B不符合題意；C.平拋球最大與上述計算結(jié)果不符，故C不符合題意；D.三球一樣大與上述計算結(jié)果相符，故D符合題意。3、D【解析】試題分析：將粒子的運動分情況討論：從M運動到N；從N運動到M，根據(jù)電場的性質(zhì)依次判斷；電場線越密，電場強度越大，同一個粒子受到的電場力越大，根據(jù)牛頓第二定律可知其加速度越大，故有；若粒子從M運動到N點，則根據(jù)帶電粒子所受電場力指向軌跡彎曲的內(nèi)側(cè)，可知在某點的電場力方向和速度方向如圖所示，故電場力做負功，電勢能增大，動能減小，即，負電荷在低電勢處電勢能大，故；若粒子從N運動到M，則根據(jù)帶電粒子所受電場力指向軌跡彎曲的內(nèi)側(cè)，可知在某點的電場力方向和速度方向如圖所示，故電場力做正功，電勢能減小，動能增大，即，負電荷在低電勢處電勢能大，故；綜上所述，D正確；【點睛】考查了帶電粒子在非勻強電場中的運動；本題的突破口是根據(jù)粒子做曲線運動時受到的合力指向軌跡的內(nèi)側(cè)，從而判斷出電場力方向與速度方向的夾角關(guān)系，進而判斷出電場力做功情況．4、C【解析】

A、電容器與電源保持相連，電容器板間的電壓不變，將B板向上平移一小段距離，根據(jù)C=εs4πkd，電容增大，再由Q=CU，可知電容器處于充電狀態(tài)電何量增多；故AB、根據(jù)E=Ud分析得知板間電場強度增大，由U=Ed知，C與A間的電場差增大，A點的電勢為零，C點的電勢小于零，則知C點的電勢降低；故BC、C點的電勢降低，由EP=qφC知負電荷在CD、若保持B板不動，將A板上移一小段距離，則極板間距增大，因電壓U不變，依據(jù)E=Ud，可知電場強度減小，C與B的電勢差減小，那么C與A的電勢差增大，因此C點電勢降低；故D故選C.【點睛】由于金屬板與電源始終相連，即使改變兩板間距，兩板的電壓仍不變，掌握公式C=εs4πkd，與Q=5、B【解析】

A.降落傘張開后到落地的過程中，運動員先減速后勻速，勻速過程合力為零，不超重也不失重，故A錯誤。BC.因為阻力始終對運動員做負功，所以機械能一直減小，故B正確C錯誤。D.由于最后階段運動員受到的向上的阻力不能忽略不計，所以運動員不可能做平拋運動。故D錯誤6、B【解析】

A．v-t圖像的斜率表示物體運動的加速度，4-6s

內(nèi)，由圖像可知，斜率相同，則加速度方向相同，大小相等，故A錯誤。B．由v-t可知前6s內(nèi)，甲的路程為：乙的路程為：所以前6s甲的路程大，故B正確.C．2-6s由圖像可知，斜率相同，則加速度方向相同，大小相等，即甲相對乙做勻速直線運動，故C錯誤；D．由于甲乙兩物體起點未知，無法判斷2s

末是否相遇，故D錯誤。故選B.二、多項選擇題：本題共4小題，每小題5分，共20分。在每小題給出的四個選項中，有多個選項是符合題目要求的。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。7、AC【解析】

A、在過程Ⅰ中，蹦極者只受重力，重力沖量等于在過程Ⅱ中動量的改變量，mg?t=?B、在過程Ⅰ中，蹦極者受到重力沖量的大小與過程Ⅱ中繩子彈力與重力合沖量的大小相等，方向相反，故B錯誤．D、在過程Ⅱ中的開始階段，重力大于彈性繩的彈力，蹦極者受到合力的沖量方向向下，故D錯誤．故選A、C8、BC【解析】由圖象可知，木塊在AB段的加速度為0.5m/s2，m==4kg，選項A錯誤；在BC段，加速度為0.25m/s2，f=F-ma'=1N，在t=6s時，摩擦力功率P'=fv=4W，選項B正確；由圖象可知，AC段的位移為19m，則拉力做功為W=Fs=38J，選項C正確；摩擦力只在BC段有,則木塊克服摩擦力做的功為W'=fs'=14J，選項D錯誤；故選BC.點睛：本題考查了速度時間圖線與牛頓第二定律、功和功率的基本綜合，通過速度時間圖線的斜率可以得出加速度的大小，通過圖像的“面積”求出位移的大小．9、ACD【解析】從圖乙中可以看出P點起振方向沿y軸正方向，根據(jù)“上下坡法”可得這列波沿x軸正方向傳播，A正確；從圖甲中可得λ＝4m，從圖乙中可得T＝0.4s，故這列波的速度為，B錯誤；機械波在傳播過程中，波上的各個質(zhì)點只在平衡位置上下振動，不隨波遷移，C錯誤；當t＝0.1s時，質(zhì)點P處于最大位移處，據(jù)簡諧運動的特點可知，此時加速度最大，而質(zhì)點Q此時不在最大位移處，所以質(zhì)點P的加速度大于質(zhì)點Q的加速度，故D正確；據(jù)圖象可知t＝0時刻，x＝1m的質(zhì)點正處于波峰，該點與質(zhì)點Q相距Δx＝3.5m－1m＝2.5m，從t＝0時刻起，質(zhì)點Q到達波峰所需要的時間，故E正確．故選ADE.【點睛】波的圖象往往先判斷質(zhì)點的振動方向和波的傳播方向間的關(guān)系．同時，熟練要分析波動形成的過程，分析物理量的變化情況，基礎(chǔ)題．10、BCD【解析】

ABC．每秒光照射到帆面上的能量E=E0S，光子能量，所以每秒射到帆面上的光子數(shù)：．故A錯誤，BC正確．D．每個光子的動量，光射到帆面被反彈，且光能100%的反射太陽光，由動量定理，有：Ft=2Ntp×100%，對飛船，由牛頓第二定律，有：F=ma，聯(lián)立可得：故D正確．三、實驗題：本題共2小題，共18分。把答案寫在答題卡中指定的答題處，不要求寫出演算過程。11、刻度尺CDB2.00AB【解析】

（1）實驗還需要用刻度尺測量紙帶，故還需要刻度尺．

（2）實驗中木板略微傾斜，這樣做是為了平衡摩擦力，使得橡皮筋做的功等于合外力對小車做的功，使得橡皮筋松弛后小車做勻速運動；故選CD.（3）若木板水平放置，對小車受力分析可知，小車速度最大時小車受到的合力應為零，即小車受到的橡皮筋拉力與摩擦力相等，橡皮筋應處于伸長狀態(tài)，所以B正確，ACD錯誤；故選B；

（3）各點之間的距離相等的時候小車做直線運動，由圖可知，兩個相鄰的點之間的距離是4.00cm時做勻速直線運動，，利用公式：v＝x/t可得：

v＝＝2.00m/s

（4）根據(jù)圖象結(jié)合數(shù)學知識可知，該圖象形式和y=xn（n=2，3，4）形式，故AB錯誤，CD正確．本題選不正確的，故選AB.【點睛】本題考查了實驗器材與實驗注意事項，掌握實驗原理、實驗器材即可正確解題，要掌握平衡摩擦力的方法；本題是一道基礎(chǔ)題，掌握基礎(chǔ)知識即可解題，平時要注意基礎(chǔ)知識的學習與掌握．12、BD1.3D【解析】

(1)[1]AE．本實驗中細線的拉力由彈簧測力計直接測出，不需要用天平測出砂和砂桶的質(zhì)量，也就不需要使砂和砂桶的質(zhì)量m遠小于小車的質(zhì)量M，故AE錯誤。B．先拿下砂桶，然后將帶滑輪的長木板右端墊高，以平衡摩擦力，故B正確；C．打點計時器運用時，都是先接通電源，待打點穩(wěn)定后再釋放紙帶，該實驗探究加速度與力和質(zhì)量的關(guān)系