2025屆天津市河西區(qū)達標名校物理高一上期末檢測模擬試題含解析

2025屆天津市河西區(qū)達標名校物理高一上期末檢測模擬試題考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應位置上。2．請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。一、選擇題：本大題共10小題，每小題5分，共50分。在每小題給出的四個選項中，有的只有一項符合題目要求，有的有多項符合題目要求。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。1、如圖位“2016年中國好聲音”娛樂節(jié)目所設計的“導師戰(zhàn)車”戰(zhàn)車可以在傾斜直軌道上運動。當坐在戰(zhàn)車中的導師按下按鈕，戰(zhàn)車就由靜止開始沿長10m的傾斜軌道沖到學員面前，最終剛好停止在軌道末端，此過程歷時4s。在戰(zhàn)車運動過程中，下列說法正確的是（）A.導師戰(zhàn)車在整個運動過程中處于失重狀態(tài)B.根據(jù)題中信息可以估算導師戰(zhàn)車運動的加速度大小為1.25m/s2C.戰(zhàn)車在傾斜軌道上做勻變速直線運動D.根據(jù)題中信息可以估算導師戰(zhàn)車運動的平均速度大小為2.5m/s2、幾個水球可以擋住子彈？實驗證實：4個水球就足夠了！4個完全相同的水球緊挨在一起水平排列，如圖所示，子彈（可視為質點）在水球中沿水平方向做勻變速直線運動，恰好穿出第4個水球，則以下說法正確的是（）A.子彈在每個水球中速度變化相同B.由題干信息可以確定子彈穿過每個水球的時間C.由題干信息可以確定子彈在每個水球中運動的時間相同D.子彈穿出第3個水球的瞬間速度與全程的平均速度相等3、如圖所示，豎直圓環(huán)中有多條起始于A點的光滑軌道，其中AB通過環(huán)心O并保持豎直．一質點分別自A點沿各條軌道下滑，初速度均為零．那么，質點沿各軌道下滑的過程中，下列說法中正確的是()A.質點沿著與AB夾角越大的軌道下滑，加速度越大B.質點沿著軌道AB下滑，時間最短C軌道與AB夾角越小除外，滑到底端時速率越大D.無論沿圖中哪條軌道下滑，所用的時間均不同4、如圖所示，質量為m的物體用輕繩AB懸掛于天花板上，用水平向左的力F拉著繩的中點O，使AO與豎直方向的夾角為θ，物體處于平衡狀態(tài)，則拉力F的大小為()A.F=mgsinθ B.F=mgtanθC.F=mg/cosθ D.F=mg/tanθ5、如圖所示，吊籃A、物體B、物體C的質量分別為m、3m、2m。B和C分別固定在輕彈簧兩端（彈簧的質量不計）．B和C在吊籃的水平底板上處于靜止狀態(tài)．將懸掛吊籃的輕繩剪斷的瞬間()A.吊籃A的加速度大小為2gB.物體B的加速度大小為gC.物體C的加速度大小為0D.A、B、C的加速度大小都等于g6、質點做直線運動的位移x與時間t的關系為x=5t+t2(各物理量均采用國際單位)，則A.第1s內的位移是5m B.前2s內的平均速度是7m/sC.任意相鄰的1s內位移差都是1m D.任意1s內的速度增量都是2m/s7、如圖所示，兩個完全相同的光滑球的質量為m，放在豎直擋板和傾角為的固定斜面間．若緩慢轉動擋板至斜面垂直，則在此過程中（）A.A，B兩球間的彈力不變 B.B球對擋板的壓力逐漸減小C.B球對斜面的壓力逐漸增大 D.A球對斜面的壓力逐漸增大8、下列給出的四組圖象中，能夠反映同一直線運動的是()A. B.C. D.9、關于速度、速度變化量和加速度的關系，下列說法中正確的是（）A.速度變化量越大，加速度就一定越大B.加速度的方向與速度變化量的方向相同C.加速度增大，速度一定增大D.速度與加速度方向相同，即使加速度的大小在減小，速度也會增大10、如圖所示，兩個質量均為m的小球A和B分別用細繩和輕彈簧連接，懸掛于豎直方向上保持靜止狀態(tài)。當剪斷細繩的瞬間，關于A和B的加速度aA、aB說法正確的是（）A.aA=g B.aB=0C.aA=2g D.aB=g二、實驗題11、（4分）12、（10分）三、計算題：解答應寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟．只寫出最后答案的不能得分．有數(shù)值計算的題，答案中必須明確寫出數(shù)值和單位13、（9分）如圖所示，足夠長的長木板AB質量M＝2kg在水平地面上，可視為質點的木塊質量m＝1kg在長木板的左端A處，木塊與長木板保持相對靜止一起向右運動，當右端B經過地面上O點時速度為v0＝5m/s，長木板與P點處的擋板瞬間碰撞后立即以原速率反向彈回，而木塊在此瞬間速度不變，已知O點與P點間距離x0＝4.5m，木板與地面間動摩擦因數(shù)＝0.1，木塊與長木板間動摩擦因數(shù)＝0.4，g取10m/s2（1）求長木板碰擋板時的速度v1的大??；（2）當木塊與擋板的距離最小時，木塊與長木板左端A之間的距離14、（14分）如圖所示，質量kg的木塊A套在水平桿上，并用輕繩將木塊與質量kg的小球B相連。今用與水平方向成α=30°角的力N，拉著球帶動木塊一起向右勻速運動，運動中M、m相對位置保持不變。求：（1）運動過程中輕繩與水平方向夾角θ；（2）木塊與水平間的動摩擦因數(shù)μ；（3）當α為多大時，使球和木塊一起向右勻速運動的力F最小，最小值為多少？15、（13分）如圖所示，質量為m=2kg的物塊放在傾角為θ=37°的斜面體上，斜面質量為M=4kg，地面光滑，現(xiàn)對斜面體施一水平推力F，要使物塊m相對斜面靜止，求：（取sin37°=0.6，cos37°=0.8，g=10m/s2）（1）若斜面與物塊間無摩擦力，求m加速度的大小及m受到支持力的大??；（2）若斜面與物塊間的動摩擦因數(shù)為μ=0.2，已知物體所受滑動摩擦力與最大靜摩擦力相等，求推力F的取值．（此問結果小數(shù)點后保留一位）

參考答案一、選擇題：本大題共10小題，每小題5分，共50分。在每小題給出的四個選項中，有的只有一項符合題目要求，有的有多項符合題目要求。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。1、D【解析】由題可知，“導師戰(zhàn)車”先加速后減速，結合車運動特點分析車的超重與失重、車的受力以及平均速度【詳解】A項：由題可知，“導師戰(zhàn)車”沿斜面方向先加速后減速，加速的過程中有向下的分加速度，車處于失重狀態(tài)；當車減速時，車有向上的分加速度，車處于超重狀態(tài)．故A錯誤；B、C項：導師戰(zhàn)車”沿斜面的方向先加速后減速，加速度大小不好估算．故BC錯誤；D項：車的位移是10m，時間是4s，所以可以求出平均速度，故D正確故選D【點睛】該題以生活中的情景為模型，考查應用牛頓第二定律解決問題的能力，解答的關鍵是理解車的運動過程為先加速后減速2、D【解析】BC．設水球的直徑為d，子彈運動的過程為勻減速直線運動，直到末速度為零，我們可以應用逆過程，相當于子彈初速度為零做勻加速直線運動．因為通過最后1個、最后2個、以及后3個、全部4個的位移分別為d，2d，3d和4d，根據(jù)知，所以時間之比為1：：：2，所以子彈在每個水球中運動的時間不同；由以上的分析可知，子彈依次穿過4個水球的時間之比為：（2-）：（?）：（?1）：1；由題干信息不可以確定子彈穿過每個水球的時間，故BC錯誤；A．子彈在水球中沿水平方向做勻變速直線運動，則受力是相同的，所以加速度相同，由△v=at可知，運動的時間不同，則速度的變化量不同，故A錯誤；D．由以上分析可知，子彈穿過前3個水球的時間與穿過第四個水球的時間是相等的，由勻變速直線運動的特點可知，子彈穿出第三個水球的瞬時速度與全程的平均速度相等，故D正確．3、C【解析】設軌道與豎直線AB的夾角為θ，根據(jù)牛頓第二定律可得加速度a，根據(jù)運動學公式可求解時間t和到達底端的速度v表達式，即可討論各選項【詳解】A．設軌道與豎直線AB的夾角為θ，則根據(jù)牛頓第二定律可得加速度a=gcosθ，可知質點沿著與AB夾角越大的軌道下滑，加速度越小，選項A錯誤；BD．設AB=L，則傾斜軌道的長度為Lcosθ，根據(jù)Lcosθ=at2，解得，則沿各軌道下滑的時間相等，選項BD錯誤；C．滑到底端的速度，可知軌道與AB夾角越小(AB除外)，滑到底端時速率越大，選項C正確；故選C.4、B【解析】分析小球的受力情況，運用合成法或正交分解法進行求解，得到F的表達式；【詳解】以結點O為研究對象受力分析如下圖所示：由題可知，豎直繩的張力等于mg，保持不變；根據(jù)平衡條件可知：，由此兩式可得：，故B正確，ACD錯誤【點睛】解決本題的關鍵能夠正確地受力分析，運用合成方法求解即可，也可運用正交分解5、A【解析】AC．裝置靜止時，彈簧的彈力F=3mg，剪斷輕繩的瞬間，彈簧的彈力不變，將C和A看成一個整體，根據(jù)牛頓第二定律得：即A、C的加速度均為2g，方向向下。故A正確，C錯誤。BD．剪斷輕繩的瞬間，彈簧的彈力不變，B的合力仍然為零，則B的加速度為0．故BD錯誤。故選A。6、BD【解析】A．根據(jù)得質點的加速度a=2m/s2，第1s內的位移為故A錯誤；B．第2s末的速度為所以前2s內的平均速度故B正確；C．任意相鄰1s內的位移差故C錯誤；D．任意1s內速度的增量△v=at=2×1m/s=2m/s故D正確7、AB【解析】AD．雖然擋板在變化，但球B對球A的彈力方向沒有改變，球B的重力沒有變化，則斜面對球A的支持力方向也沒變，雖然球A位置在緩慢變化，但球A所受力沒有變化，故A球對斜面的壓力不變，A、B兩球的彈力沒有變．故A符合題意，D不符合題意BC．球B受力分析如圖所示：當緩慢轉動擋板至擋板與斜面垂直的過程中，彈力F1的方向也從圖示位置轉動到與斜面平行位置．則兩個彈力的合力不變，當夾角變小時，兩彈力大小均變小，故B球對擋板的壓力逐漸減少，B球對斜面的壓力逐漸減少．故B符合題意，C不符合題意8、BC【解析】AB第一個圖是速度時間圖象，由速度時間圖象可知：0-3s內物體以速度6m/s勻速運動，4-5s內做勻加速直線運動，加速度為2m/s2，A圖中位移時間圖象表示0-3s內物體靜止，4-5s內物體也靜止，故A錯誤；B圖中速度圖像表示0-3s內物體以速度6m/s勻速運動，4-5s內物體勻加速運動，加速度為2m/s2，故B正確；C圖中位移圖像表示物體先靜止后勻速運動，速度大小為2m/s，而速度圖像在前3s為速度為零，3-5s做勻速運動大小為2m/s，故C正確，D圖中位移時間圖象表示0-3s內物體處于靜止狀態(tài)，加速度為零的運動，4-5s內物體勻速運動，而加速度時間圖像中0~3s內物體做加速度為零的運動，4~5s內物體做勻加速直線運動，狀態(tài)不一致，故D錯誤考點：本題主要考查了運動圖象問題，點評：v-t圖象中，傾斜的直線表示勻變速直線運動，斜率表示加速度，位移-時間圖象的斜率等于物體運動的速度，加速度時間圖象表示加速度隨時間變化情況，根據(jù)圖象即可求解9、BD【解析】A．速度變化量大，即△v大，由加速度公式，時間不確定，則加速度不一定大，故A錯誤；B．根據(jù)加速度的定義可知，加速度的方向與速度變化量的方向相同，故B正確；C．物體加速度變大，但如果加速度和速度方向相反，則速度在減小，故C錯誤；D．速度與加速度方向相同，即使加速度的大小在減小，速度也會增大，故D正確。故選BD10、BC【解析】BD．設小球的質量為m，剪斷繩子前，由平衡條件可知，彈簧的彈力F=mg剪斷繩子的瞬間，彈簧的彈力不變，隔離對B分析，合力為零，加速度aB=0，B正確，D錯誤；AC．對A分析，由牛頓第二定律可得A錯誤，C正確。故選BC。二、實驗題11、12、三、計算題：解答應寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟．只寫出最后答案的不能得分．有數(shù)值計算的題，答案中必須明確寫出數(shù)值和單位13、（1）4m/s；（2）4.25m【解析】（1）對木板和木塊組成的系統(tǒng)運用牛頓第二定律，求出整體的加速度，結合勻變速直線運動的速度位移公式求出木板碰擋板時的速度大?。唬?）分別對m和M分析，根據(jù)牛頓第二定律求出m和M的加速度，結合m和M的運動規(guī)律，當木塊速度為零時木塊與擋板的距離最小，結合運動學公式求出當木塊與擋板的距離最小時，木塊與長木板左端A之間的距離?！驹斀狻浚?）設木塊與長木板一起向右運動運動過程中加速度大小為a，則μ1(m＋M)g＝(m＋M)a解得a=1m/s2v1＝4m/s（2）設碰撞后木塊在長木板上滑動過程中長木板加速度大小為a1，木塊加速度大小為a2，則μ1(m＋M)g+μ2mg=Ma1μ2mg＝ma2解得a1=3.5m/s2a2＝4m/s2當木塊速度為零時木塊與擋板的距離最小，設從與擋板碰撞到木塊速度為零經過的時間為t1，長木板通過的距離為x1，木塊通過的距離為x2，木塊與長木板左端A之間的距離為x3，則v1＝a2t1解得t1＝1sx1=2.25mx2＝2mx3＝4.25m【點睛】解決本題的關鍵理清木板和木塊在整個過程中的運動規(guī)律，結合牛頓第二定律和運動學公式進行求解．本題也可以通過動能定理、功能關系進行求解。14、（1）；（2）；（3）arctan，【解析】（1）小球B受力如圖所示：設細繩對B的拉力為T，由平衡條件可得：Fcos30°=Tcosθ，F(xiàn)sin30°+Tsinθ=mg，解得：T=10Ntanθ=即：θ=30°；(2)A受力如圖所示：由平衡條件得：FN=Tsinθ+Mgf=Tcosθ，滑動摩擦力為：f=μFN解得：μ=；（3）M、N整體受力如圖所示：由平衡條件得：FN+Fsinα=(M+m)gf=Fcosα=μFN，聯(lián)立解得：令：，則：當α+β=90°時F有最小值，最小值為：，所以：tanα=μ=，則：α=arctan；15、（1）7.5m/s2；25N（2）28.8N≤F≤67.2N