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第2頁計資料適用于小學(xué)三年級語文科目,學(xué)習(xí)后學(xué)生能得到全面的發(fā)展和提同學(xué)們,今天我們看到的這幅圖,是波蘭首都華沙歡慶國慶節(jié)的隆重場面。許多的游行隊伍在這一天接受國家領(lǐng)導(dǎo)人、外國貴賓和億萬群眾的檢閱。對每一位波蘭人來說,這一刻第3頁都是激動、幸福的時刻。讓我們把視線移到這一隊正走過主席臺的兒童隊員身上,請你告訴我,你發(fā)現(xiàn)了什么特別的地方?(學(xué)生自由說)就從這一隊孩子身上,發(fā)生了一個感人至深的故3、思考:課文寫了隊員們的什么事?觀眾們怎樣夸他們?用筆畫出最令自己感動的地方。a.小組間交流;課文寫了什么事?觀眾們怎樣夸他們?第4頁討論:為什么孩子們這樣為難?直接告訴他不就行了嗎?小結(jié):多么善良的孩子們呀!那么怎么做才不會傷害這個殘疾孩子博萊克呢?故事的結(jié)果我們已經(jīng)知道了。下節(jié)課我們來討論這些孩子們棒在哪兒,好嗎?重點(diǎn)指導(dǎo):4、抄寫詞語:俱樂部博士鴉雀無聲截肢隊伍第5頁2、討論:觀眾為什么這樣說?a.讀書找找理由后,參與小組的討論。藏在中間,也不是把他放在隊后,而是讓他走在第一排。他們是那么的呵護(hù)著他,不傷害他第6頁激情總結(jié),引導(dǎo)寫話讀完了課文,我們每個人肯定都
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