專題12 口語(yǔ)交際和綜合實(shí)踐-2023-2024學(xué)年一年級(jí)語(yǔ)文寒假專項(xiàng)提升（統(tǒng)編版）

專題12口語(yǔ)交際和綜合實(shí)踐

專題12口語(yǔ)交際和綜合實(shí)踐

復(fù)

習(xí)

概

述復(fù)習(xí)要點(diǎn)概述：一班級(jí)上冊(cè)在復(fù)習(xí)什么是口語(yǔ)交際？口語(yǔ)交際需要留意的問(wèn)題；什么是綜合實(shí)踐？開展綜合實(shí)踐需要留意的問(wèn)題等學(xué)問(wèn)點(diǎn)的基礎(chǔ)上，又重點(diǎn)學(xué)習(xí)了我說(shuō)你做、我們做伴侶、用多大聲音說(shuō)話、小兔運(yùn)南瓜、聽指令，做玩耍、找秋天、整理書包、觀看大自然、適合一班級(jí)學(xué)校生的各種活動(dòng)。學(xué)問(wèn)結(jié)構(gòu)整合：考試命題焦點(diǎn)：從近年來(lái)期中和期末的考試命題來(lái)看，口語(yǔ)交際和綜合實(shí)踐已成為語(yǔ)文考查的熱點(diǎn)?？谡Z(yǔ)交際的試題漸漸由簡(jiǎn)潔對(duì)話式向綜合性轉(zhuǎn)變，以主觀題、簡(jiǎn)答題為主，其中含有肯定的開放性試題。著重考查在具體交際情境中傾聽、表達(dá)、應(yīng)對(duì)的力量以及參與意識(shí)和情感態(tài)度。語(yǔ)文綜合性學(xué)習(xí)在考試中所占比重越來(lái)越大。試題類型主要由：①聽指令，做玩耍；②找秋天；③整理書包；④觀看大自然。試題題量不大，難度不大，答案多不唯一。平常要多積累實(shí)踐閱歷和做題閱歷。

真

題

演

練1.介紹家人,連一連,填一填(填序號(hào))。（2023深圳市南山區(qū)期末一班級(jí)期末專項(xiàng)訓(xùn)練）爸爸的媽媽是。爸爸的爸爸是。爸爸的哥哥是伯伯。爸爸的姐妹是姑姑。2.綜合實(shí)踐。（2023聊城百草園學(xué)校一班級(jí)期末專項(xiàng)訓(xùn)練）推斷下面圖中人物的做法是否正確，并說(shuō)說(shuō)理由。3.說(shuō)說(shuō)第一天上學(xué)的心情。（2023廣東省清遠(yuǎn)市一班級(jí)期末專項(xiàng)訓(xùn)練）我們成為學(xué)校生了，當(dāng)背上小書包的時(shí)候，爸爸、媽媽和你心情都是怎樣的？你能說(shuō)一說(shuō)開學(xué)的第一天上學(xué)是什么樣的心情吧！4.口語(yǔ)交際。（2023湖南省長(zhǎng)沙市雨花區(qū)一班級(jí)期末）野餐時(shí),他們會(huì)說(shuō)些什么呢?心情怎么樣?5.綜合實(shí)踐。（2023浙江省杭州市下城區(qū)一班級(jí)期末專項(xiàng)訓(xùn)練）購(gòu)物清單下面是媽媽的購(gòu)物單,請(qǐng)你幫媽媽去超市購(gòu)物吧。(填序號(hào))（1）第一列東西在超市的()可以買到,其次列東西在超市的()可以買到。①家電區(qū)②食品區(qū)③文具區(qū)④生活用品區(qū)（2）買完?yáng)|西結(jié)賬的時(shí)候要()。①按挨次排好隊(duì)②擠到最前面6.綜合實(shí)踐。（2023吉林省延邊自治州一班級(jí)期末）你觀看過(guò)足球賽嗎？了解足球賽的規(guī)章嗎？小男孩在做什么呢？他是怎么做的？小男孩的外貌是怎樣的?7.搭積木。（2023北京石景山區(qū)一班級(jí)期末）你會(huì)搭積木嗎？認(rèn)真看圖，弟弟搭呀搭呀，搭出滿足的造型后表情如何?8.釣魚?（2023山東省淄博市一班級(jí)期末）說(shuō)說(shuō)你和誰(shuí)去釣魚，釣魚時(shí)發(fā)生了什么事情，留意語(yǔ)句通順。9.綜合實(shí)踐。（2023北京朝陽(yáng)區(qū)一班級(jí)期末）說(shuō)一說(shuō)，螞蟻是怎樣傳遞信息召集伙伴的?骨頭搬回家后,它們會(huì)怎么做？10.情景訓(xùn)練。（2023四川成都錦江區(qū)一班級(jí)期末）一天，晴空萬(wàn)里。小兔子歡天喜地的來(lái)到自家的南瓜田里摘南瓜。哇！這么大的南瓜，足足夠我吃上好幾天呢！小兔子欣喜若狂，興奮得一蹦三尺高。它迫不及待地去搬南瓜，可是費(fèi)了九牛二虎之力，大南瓜還是紋絲不動(dòng)，小兔子根本搬不動(dòng)它，怎么運(yùn)回家呢？小兔子急的直撓頭。這時(shí)，熊貓騎著自行車急匆忙地走來(lái)。

模

擬

訓(xùn)

練1.口語(yǔ)交際。新年快到了，給老師做一張賀卡，寫一句祝愿的話吧。2.在你認(rèn)為正確的說(shuō)法后面打“√”。（1）怎樣才能讓別人聽見自己說(shuō)的話?①大聲說(shuō),讓別人聽得見。()②小聲說(shuō),別打攪別人。()（2）怎樣才能聽清別人說(shuō)的話,然后做對(duì)動(dòng)作呢?①留意聽別人說(shuō)話。()②在聽別人說(shuō)話時(shí)可以做小動(dòng)作。()3.在這種狀況下，你會(huì)怎樣說(shuō)？選一選。①我也寵愛看書,我們一起來(lái)讀讀《白雪公主》的故事吧!②我也寵愛看書,你能給我講個(gè)你讀過(guò)的故事嗎?③我們一起去跳繩吧!4.口語(yǔ)交際。說(shuō)一說(shuō)，升國(guó)旗的時(shí)候，我們應(yīng)當(dāng)怎么做？5.看圖，把對(duì)話補(bǔ)充完整。書桌前,媽媽正在給剛寫完作業(yè)的童童整理書包。童童看著媽媽,笑瞇瞇地對(duì)媽媽說(shuō):“”說(shuō)著,童童就認(rèn)真地整理起來(lái):書本、文具盒、水彩筆……童童整理得可認(rèn)真啦!媽媽笑著說(shuō):“”6.栽樹。圖上畫了些什么?你能看圖說(shuō)幾句通順的話嗎?7.滑旱冰。認(rèn)真看圖，想一想“我”是怎樣滑旱冰的?心情如何?8.綜合實(shí)踐。聯(lián)系生活實(shí)際，想一想，放風(fēng)箏時(shí),你會(huì)說(shuō)些什么?心情怎么樣?9.環(huán)保小衛(wèi)士。小伴侶,你能開放豐富的想象,讓畫面動(dòng)起來(lái)嗎?假如能把人物的心情說(shuō)出來(lái),就更棒了。10.綜合實(shí)踐。打掃衛(wèi)生說(shuō)說(shuō)圖上畫的有誰(shuí)？他們?cè)谧鍪裁?？說(shuō)說(shuō)他們是怎樣做的，大家的心情是怎樣的。留意語(yǔ)句通順。

參考答案真題演練1.奶奶爺爺2.乘公交車時(shí)不應(yīng)當(dāng)大聲講電話。由于這樣會(huì)打攪別人，公交車上應(yīng)當(dāng)保持安靜，給大家一個(gè)舒適的乘車環(huán)境。向新伴侶介紹自己時(shí)應(yīng)當(dāng)大聲說(shuō)。由于聲音小別人會(huì)聽不清楚。3.2023年9月1日，是我踏進(jìn)學(xué)校校門的第一天。這天早上，我和爸爸媽媽早早起床預(yù)備，爸爸媽媽和我都特殊感動(dòng)，我可以感覺得到，爸爸媽媽比我還緊急。當(dāng)我背上小書包，走在上學(xué)的路上，心里別提多快活了：我上學(xué)校啦，我長(zhǎng)大啦，我可以去新學(xué)校，去生疏新的老師和同學(xué)！當(dāng)我走進(jìn)校門的時(shí)候，看到了好多和我一樣的小伴侶，大家臉上的笑容和我一樣絢爛，校門口還有迎接我們的玩偶哥哥們，他們和我們熱忱地打招呼、握手，我太寵愛他們了！4.提示:又是一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天,蔚藍(lán)的天空中飄著幾朵白云。明明、麗麗、紅紅和琪琪興致勃勃地去野外郊游。他們唱啊，跳啊,歡快的笑聲灑了一路。野餐時(shí)間到了,他們把一大塊方形的布平鋪在草地上,圍坐成一圈,擺好美味的點(diǎn)心可口的水果、涼爽的飲料,便開頭津津有味地吃起來(lái)。他們一邊享受美食,一邊呼吸著甜潤(rùn)的空氣,心情無(wú)比舒適。5.（1）②④（2）①6.提示:叮鈴鈴，下課鈴響了，同學(xué)們像小鳥一樣沖出教室，小明和小剛?cè)デ驁?chǎng)踢足球。小剛剛要踢進(jìn)球門，小明飛速地?cái)r住球，只見他一伸腳就把球帶過(guò)來(lái)，對(duì)準(zhǔn)球門用勁一踢，“啪”的一聲，球進(jìn)了球網(wǎng)里，小明興奮得手舞足蹈。叮鈴鈴上課了，他們還意猶未盡。小剛說(shuō)：“一會(huì)兒下課我們接著玩?！毙∶髡f(shuō)：“好！”然后他們快速跑進(jìn)教室認(rèn)真聽課。7.提示:星期天,弟弟在家里搭積木。她拿起一塊積木，輕輕地?cái)[好,又拿起一塊，當(dāng)心翼翼地搭在上面。搭呀搭呀，他搭出了四間秀麗的小房子。奶奶走過(guò)來(lái)，摩挲著弟弟的頭問(wèn)：“這些房子都給誰(shuí)??？”弟弟目不轉(zhuǎn)睛地盯著小房子，快活地說(shuō)：“一間給爺爺和他的書住，一間給奶奶住，一間給爸爸媽媽住。”奶奶問(wèn)：“還有一間呢？”弟弟說(shuō)：“給災(zāi)區(qū)的小伴侶住?！蹦棠炭洫?jiǎng)弟弟說(shuō)：“真是個(gè)有愛心的好孩子！”弟弟的眼睛里閃爍著喜悅的光線,接著又搭起來(lái)，他還要搭很多很多的房子，給那些無(wú)家可歸的小動(dòng)物住。8.釣魚在一個(gè)驕陽(yáng)似火的夏天，小明興高采烈地來(lái)到垂柳鳴蟬的郊外釣魚。

小明來(lái)到一條清亮見底的小河邊，河邊的草地真美呀，綠油油地草地像鋪上了綠色的地毯，踩上去軟綿綿的，舒適極了。草地上開著各色的野花，五顏六色，真好看。一群群小魚在水里自由拘束地游來(lái)游去。小明心想:這次收獲確定很大。他拿起魚竿放上魚餌，開頭釣魚。過(guò)了一會(huì)兒，小明就被曬得汗流浹背了，但他全然不顧，只低著頭，聚精會(huì)神地盯著魚竿。魚竿動(dòng)了，他奮力往上一拉，哇!又大又肥的魚兒上鉤了!小明喜出望外。不一會(huì)兒，小明又釣了好幾條肥碩的魚。這下，大家都能嘗到我親自釣的魚了，想到這兒，小明心里樂(lè)滋滋的。夕陽(yáng)西下，小明背著魚簍滿載而歸了。9.提示:早晨，小螞蟻黑黑在草地上閑逛?????。突然,它發(fā)覺一根巨大的骨頭。它興奮得手舞足蹈，眼睛中閃爍著喜悅的光線?？墒?，骨頭實(shí)在太大了，單憑自己的力氣根本運(yùn)不回去。于是，它趕忙跑回去搬救兵。不一會(huì)兒，一群小螞蟻趕來(lái)了。它們有的卯足勁用手抬，有的用勁用肩膀扛，有的重心下移用勁用胳膊