中考語文復(fù)習(xí)專題三名著閱讀新題型專練課件

專項(xiàng)提分專題三名著閱讀新題型專練【整本書閱讀】1.閱讀《駱駝祥子》，我們心中既漾起絲絲的溫暖，又彌漫著淡淡的哀傷。結(jié)合“祥子和虎妞”這一組人物，圍繞“哀傷”和“溫暖”寫出相應(yīng)的情節(jié)。（4分）________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________①祥子第一次買車后卻連人帶車被大兵捉走，第二次攢的買車錢被孫偵探敲詐走了，后來與虎妞結(jié)婚，用她的錢買了車，虎妞難產(chǎn)而死，為了置辦虎妞的喪事，祥子又賣掉了車，這一切讓我感到哀傷。②祥子剛從農(nóng)村到城市打工的時(shí)候，純樸、善良，靠自己的努力，省吃儉用，買到屬于他自己的第一輛車，這讓我感到溫暖。2.艾青詩歌的中心意象是土地和太陽。詩歌《我愛這土地》中的“土地”凝聚了詩人怎樣的情感?（3分）______________________________________________________________________________________________________________________________“土地”這個意象，凝聚著詩人對祖國，對人民，對大地母親深沉的愛，以及對祖國命運(yùn)深沉的憂患意識。3.在“五個一百工程·經(jīng)典成就人生”閱讀分享活動中，洋洋提出一個問題：如何才能獲得別人的理解和尊重？請你以《簡·愛》或《朝花夕拾》中某個人物的經(jīng)歷或思想為據(jù)，為他指點(diǎn)迷津。（4分）____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________示例：自立自強(qiáng)能獲得別人的理解和尊重?！逗啞邸分械闹魅斯?，她出身卑微，相貌平凡，但她并不因此自卑。她蔑視權(quán)貴的驕橫，嘲笑他們的愚笨，顯示出自立自強(qiáng)的人格和美好的理想。她有頑強(qiáng)的生命力，從不向命運(yùn)低頭，最后有了自己所向往的美好生活?！緩V東中考題型&全國視野拓展題型】4.名著閱讀。（4分）

翟買辦飛奔下鄉(xiāng)，到秦老家，邀A過來，一五一十向他說了。A卻笑著拒絕了。翟買辦回復(fù)知縣后，第二日，知縣親自乘轎子到A家。誰知A仍是不見。以上梗概選自吳敬梓的小說《儒林外史》第一回，A是________（人名），他最擅長畫的是_______（花名）。小說中還有一個人物形象是作者以自己為原型塑造的，這個人物和A具有的共同志趣和品性是：___________________________________________。王冕荷花淡泊名利，鄙視權(quán)貴功名、同情勞動人民5.閱讀《水滸傳》部分目錄，填入人物綽號或地名。（4分）第四回

趙員外重修文殊院

魯智深大鬧五臺山第五回

小霸王醉入銷金帳

花和尚大鬧（1）___________第六回

（2）__________剪徑赤松林

魯智深火燒瓦罐寺第七回

花和尚倒拔垂楊柳

（3）__________誤入白虎堂第八回

林教頭刺配滄州道

魯智深大鬧（4）__________桃花村九紋龍豹子頭野豬林6.閱讀文段并結(jié)合原著內(nèi)容，根據(jù)要求答題。（8分）

冬季快結(jié)束的時(shí)候，一個近衛(wèi)騎兵團(tuán)開到小城來駐扎。每天早上，他們成隊(duì)騎著馬到車站去抓由西南前線開小差下來的逃兵。那些近衛(wèi)騎兵的臉都很胖，身軀高大。軍官大都是伯爵和侯爵，肩章是金色的，馬褲的緄邊是銀色的，一切都跟沙皇時(shí)代一樣，仿佛沒有經(jīng)過革命似的。（1）以上文段節(jié)選自小說《________________》，文中敘述主人公保爾·柯察金由一個頑劣少年在革命者_(dá)_________的指引下逐漸成長為杰出的布爾什維克戰(zhàn)士的故事。（2分）（2）用“__________”畫出文段中最能體現(xiàn)故事發(fā)生時(shí)所處社會環(huán)境的句子。（2分）鋼鐵是怎樣煉成的朱赫來（3）保爾少年時(shí)期非常調(diào)皮，愛打架，然而他所做之事看似頑劣，卻事出有因，反映了他疾惡如仇、剛直不阿的品質(zhì)：他在①__________（人名）的指使下拿煙末兒撒在神父用來過復(fù)活節(jié)的②_____________（食物名）上，是因?yàn)樗綄ふ胬矶馍窀傅臒o理打罵；他偷走德軍軍官的手槍并把它藏到③__________（處所），是出于他對侵略者的憎恨；他在冬妮亞面前暴打蘇哈里科，是因?yàn)樗冖躝_________（事件）時(shí)，蘇哈里科首先向他發(fā)出挑釁，試圖將他趕走。（4分）謝廖沙蛋糕的面團(tuán)破磚窯里釣魚7.下面是某同學(xué)在閱讀《西游記》后制作的讀書卡片，請幫他填寫完整。（3分）人物1：（1）________________性格特征：堅(jiān)定不移，善良故事情節(jié)：女兒國遇難人物2：孫悟空性格特征：愛憎分明，忠誠故事情節(jié)：（2）________________________________________________人物3：沙和尚性格特征：任勞任怨故事情節(jié)：打碎琉璃盞人物4：豬八戒性格特征：（3）_________故事情節(jié)：助力敗魔王唐僧（或：唐三藏）示例：三打白骨精、大戰(zhàn)紅孩兒、真假美猴王等忠勇，憨厚8.名著閱讀。（6分）（1）下列有關(guān)名著內(nèi)容的表述不正確的一項(xiàng)是（）（2分）A.《儒林外史》這部小說中沒有貫穿全書的中心人物和主要情節(jié)，而是由眾多故事連綴而成，表現(xiàn)的是普通士人日常生活中的生存狀態(tài)與精神世界。B.《海底兩萬里》中，諾第留斯號之所以不怕土著野人的攻擊，是因?yàn)槿肟诘姆鎏萆贤ㄓ懈邏弘?。DC.祥子在茶館里等著同朋友去看夜場電影的曹先生時(shí)，遇到了老馬和小馬，他們的悲慘遭遇使祥子心中感到一種向來沒有過的難受。D.在保爾的一生中，有三位對他非常重要的女性：他的初戀情人冬妮亞，在鐵路總工廠任共青團(tuán)書記的達(dá)雅，以及他的妻子麗達(dá)?！窘馕觥緿.在鐵路總工廠任共青團(tuán)書記的是麗達(dá)，他的妻子是達(dá)雅。（2）閱讀下面的文字，根據(jù)要求答題。（4分）

他為我開列了為時(shí)共需九十二天的旅程中的各個項(xiàng)目。他答應(yīng)讓我騎馬到保安去，并且給我安排好第二天早晨就動身，因?yàn)槲铱梢愿氐脚R時(shí)首都去的一部分通訊部隊(duì)同行。他同意打一個電報(bào)給他們，告訴他們我就要來到。①本段文字選自____________________（作品），文中的“他”指的是__________。（2分）《紅星照耀中國》周恩來②結(jié)合作品，概括出“我”對“他”的整體印象。（2分）___________________________________________________________________________________________________________________________他是一個書生出身的造反者；他頭腦冷靜；善于分析推理；講究實(shí)際經(jīng)驗(yàn)；他是一個行動同知識和信仰完全一致的純粹的知識分子。9.小說離不開情節(jié)，情節(jié)離不開矛盾沖突，矛盾沖突在小說中是必不可少的因素。請你任意選取以下名著中發(fā)生矛盾沖突的一組人物，概括相關(guān)故事情節(jié)。（4分）備選人物：A.《水滸傳》中楊志和晁蓋一行人；B.《駱駝祥子》中祥子和孫偵探；C.《西游記》中孫悟空和唐僧。選擇一組人物：__________（填序號）矛盾沖突的情節(jié)：____________________________________________________________________________________________________________________A

示例：楊志奉命押運(yùn)生辰綱途經(jīng)黃泥岡時(shí)，生辰綱被吳用、晁蓋等人用計(jì)劫走。楊志因?yàn)闊o法交差，被迫流落江湖，后來在二龍山落草。10.班級組織“名著閱讀”交流活動，請你完成閱讀卡。（6分）名著閱讀策略內(nèi)容呈現(xiàn)問題《簡·愛》關(guān)注人物

我不是只鳥兒，也沒有落進(jìn)羅網(wǎng)。我是個自由自在的人，有我的獨(dú)立意志，我現(xiàn)在就運(yùn)用它，決心要離開你。（1）分析語段中“我”的人物性格。（2分）_________________________________追求精神上的自由、平等、獨(dú)立。名著閱讀策略內(nèi)容呈現(xiàn)問題《紅星照耀中國》關(guān)注情節(jié)紅軍從金沙江迅速北移到四川境內(nèi)→劉伯承與彝族部落歃血為盟→先鋒隊(duì)強(qiáng)渡安順場→_______→強(qiáng)渡大渡河取得勝利。（2）請將橫線處情節(jié)補(bǔ)充完整。（1分）②_______________________________

三十位英雄“飛奪瀘定橋”名著閱讀策略內(nèi)容呈現(xiàn)問題《儒林外史》關(guān)注語言他也收拾行李來到京師見李給諫，給諫大喜；問著他又補(bǔ)了廩，以優(yōu)行貢人太學(xué)，益發(fā)喜極。（3）賞析語段的諷刺手法。（3分）______________________________________________________________________________________________________運(yùn)用心理和語言的細(xì)節(jié)描寫，以辛辣的筆觸諷刺了在科舉制度下為追求功名，人性發(fā)生扭曲和蛻變的知識分子。11.《昆蟲記》被譽(yù)為“_______________”。在這本書中，________在地下“潛伏”四年；__________在編織“羅網(wǎng)”方面獨(dú)具才能；________善于利用“心理戰(zhàn)術(shù)”制服敵人。（4分）昆蟲的史詩蟬蜘蛛螳螂12.《西游記》是一部有趣的小說，圍繞唐僧師徒西天取經(jīng)的主線，講述了許多降妖除魔的故事。小說中