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文檔簡(jiǎn)介
專項(xiàng)提分專題三名著閱讀新題型專練【整本書(shū)閱讀】1.閱讀《駱駝祥子》,我們心中既漾起絲絲的溫暖,又彌漫著淡淡的哀傷。結(jié)合“祥子和虎妞”這一組人物,圍繞“哀傷”和“溫暖”寫(xiě)出相應(yīng)的情節(jié)。(4分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________①祥子第一次買車后卻連人帶車被大兵捉走,第二次攢的買車錢(qián)被孫偵探敲詐走了,后來(lái)與虎妞結(jié)婚,用她的錢(qián)買了車,虎妞難產(chǎn)而死,為了置辦虎妞的喪事,祥子又賣掉了車,這一切讓我感到哀傷。②祥子剛從農(nóng)村到城市打工的時(shí)候,純樸、善良,靠自己的努力,省吃儉用,買到屬于他自己的第一輛車,這讓我感到溫暖。2.艾青詩(shī)歌的中心意象是土地和太陽(yáng)。詩(shī)歌《我愛(ài)這土地》中的“土地”凝聚了詩(shī)人怎樣的情感?(3分)______________________________________________________________________________________________________________________________“土地”這個(gè)意象,凝聚著詩(shī)人對(duì)祖國(guó),對(duì)人民,對(duì)大地母親深沉的愛(ài),以及對(duì)祖國(guó)命運(yùn)深沉的憂患意識(shí)。3.在“五個(gè)一百工程·經(jīng)典成就人生”閱讀分享活動(dòng)中,洋洋提出一個(gè)問(wèn)題:如何才能獲得別人的理解和尊重?請(qǐng)你以《簡(jiǎn)·愛(ài)》或《朝花夕拾》中某個(gè)人物的經(jīng)歷或思想為據(jù),為他指點(diǎn)迷津。(4分)____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________示例:自立自強(qiáng)能獲得別人的理解和尊重?!逗?jiǎn)·愛(ài)》中的主人公,她出身卑微,相貌平凡,但她并不因此自卑。她蔑視權(quán)貴的驕橫,嘲笑他們的愚笨,顯示出自立自強(qiáng)的人格和美好的理想。她有頑強(qiáng)的生命力,從不向命運(yùn)低頭,最后有了自己所向往的美好生活。【廣東中考題型&全國(guó)視野拓展題型】4.名著閱讀。(4分)
翟買辦飛奔下鄉(xiāng),到秦老家,邀A過(guò)來(lái),一五一十向他說(shuō)了。A卻笑著拒絕了。翟買辦回復(fù)知縣后,第二日,知縣親自乘轎子到A家。誰(shuí)知A仍是不見(jiàn)。以上梗概選自吳敬梓的小說(shuō)《儒林外史》第一回,A是________(人名),他最擅長(zhǎng)畫(huà)的是_______(花名)。小說(shuō)中還有一個(gè)人物形象是作者以自己為原型塑造的,這個(gè)人物和A具有的共同志趣和品性是:___________________________________________。王冕荷花淡泊名利,鄙視權(quán)貴功名、同情勞動(dòng)人民5.閱讀《水滸傳》部分目錄,填入人物綽號(hào)或地名。(4分)第四回
趙員外重修文殊院
魯智深大鬧五臺(tái)山第五回
小霸王醉入銷金帳
花和尚大鬧(1)___________第六回
(2)__________剪徑赤松林
魯智深火燒瓦罐寺第七回
花和尚倒拔垂楊柳
(3)__________誤入白虎堂第八回
林教頭刺配滄州道
魯智深大鬧(4)__________桃花村九紋龍豹子頭野豬林6.閱讀文段并結(jié)合原著內(nèi)容,根據(jù)要求答題。(8分)
冬季快結(jié)束的時(shí)候,一個(gè)近衛(wèi)騎兵團(tuán)開(kāi)到小城來(lái)駐扎。每天早上,他們成隊(duì)騎著馬到車站去抓由西南前線開(kāi)小差下來(lái)的逃兵。那些近衛(wèi)騎兵的臉都很胖,身軀高大。軍官大都是伯爵和侯爵,肩章是金色的,馬褲的緄邊是銀色的,一切都跟沙皇時(shí)代一樣,仿佛沒(méi)有經(jīng)過(guò)革命似的。(1)以上文段節(jié)選自小說(shuō)《________________》,文中敘述主人公保爾·柯察金由一個(gè)頑劣少年在革命者_(dá)_________的指引下逐漸成長(zhǎng)為杰出的布爾什維克戰(zhàn)士的故事。(2分)(2)用“__________”畫(huà)出文段中最能體現(xiàn)故事發(fā)生時(shí)所處社會(huì)環(huán)境的句子。(2分)鋼鐵是怎樣煉成的朱赫來(lái)(3)保爾少年時(shí)期非常調(diào)皮,愛(ài)打架,然而他所做之事看似頑劣,卻事出有因,反映了他疾惡如仇、剛直不阿的品質(zhì):他在①__________(人名)的指使下拿煙末兒撒在神父用來(lái)過(guò)復(fù)活節(jié)的②_____________(食物名)上,是因?yàn)樗綄ふ胬矶馍窀傅臒o(wú)理打罵;他偷走德軍軍官的手槍并把它藏到③__________(處所),是出于他對(duì)侵略者的憎恨;他在冬妮亞面前暴打蘇哈里科,是因?yàn)樗冖躝_________(事件)時(shí),蘇哈里科首先向他發(fā)出挑釁,試圖將他趕走。(4分)謝廖沙蛋糕的面團(tuán)破磚窯里釣魚(yú)7.下面是某同學(xué)在閱讀《西游記》后制作的讀書(shū)卡片,請(qǐng)幫他填寫(xiě)完整。(3分)人物1:(1)________________性格特征:堅(jiān)定不移,善良故事情節(jié):女兒國(guó)遇難人物2:孫悟空性格特征:愛(ài)憎分明,忠誠(chéng)故事情節(jié):(2)________________________________________________人物3:沙和尚性格特征:任勞任怨故事情節(jié):打碎琉璃盞人物4:豬八戒性格特征:(3)_________故事情節(jié):助力敗魔王唐僧(或:唐三藏)示例:三打白骨精、大戰(zhàn)紅孩兒、真假美猴王等忠勇,憨厚8.名著閱讀。(6分)(1)下列有關(guān)名著內(nèi)容的表述不正確的一項(xiàng)是()(2分)A.《儒林外史》這部小說(shuō)中沒(méi)有貫穿全書(shū)的中心人物和主要情節(jié),而是由眾多故事連綴而成,表現(xiàn)的是普通士人日常生活中的生存狀態(tài)與精神世界。B.《海底兩萬(wàn)里》中,諾第留斯號(hào)之所以不怕土著野人的攻擊,是因?yàn)槿肟诘姆鎏萆贤ㄓ懈邏弘?。DC.祥子在茶館里等著同朋友去看夜場(chǎng)電影的曹先生時(shí),遇到了老馬和小馬,他們的悲慘遭遇使祥子心中感到一種向來(lái)沒(méi)有過(guò)的難受。D.在保爾的一生中,有三位對(duì)他非常重要的女性:他的初戀情人冬妮亞,在鐵路總工廠任共青團(tuán)書(shū)記的達(dá)雅,以及他的妻子麗達(dá)?!窘馕觥緿.在鐵路總工廠任共青團(tuán)書(shū)記的是麗達(dá),他的妻子是達(dá)雅。(2)閱讀下面的文字,根據(jù)要求答題。(4分)
他為我開(kāi)列了為時(shí)共需九十二天的旅程中的各個(gè)項(xiàng)目。他答應(yīng)讓我騎馬到保安去,并且給我安排好第二天早晨就動(dòng)身,因?yàn)槲铱梢愿氐脚R時(shí)首都去的一部分通訊部隊(duì)同行。他同意打一個(gè)電報(bào)給他們,告訴他們我就要來(lái)到。①本段文字選自____________________(作品),文中的“他”指的是__________。(2分)《紅星照耀中國(guó)》周恩來(lái)②結(jié)合作品,概括出“我”對(duì)“他”的整體印象。(2分)___________________________________________________________________________________________________________________________他是一個(gè)書(shū)生出身的造反者;他頭腦冷靜;善于分析推理;講究實(shí)際經(jīng)驗(yàn);他是一個(gè)行動(dòng)同知識(shí)和信仰完全一致的純粹的知識(shí)分子。9.小說(shuō)離不開(kāi)情節(jié),情節(jié)離不開(kāi)矛盾沖突,矛盾沖突在小說(shuō)中是必不可少的因素。請(qǐng)你任意選取以下名著中發(fā)生矛盾沖突的一組人物,概括相關(guān)故事情節(jié)。(4分)備選人物:A.《水滸傳》中楊志和晁蓋一行人;B.《駱駝祥子》中祥子和孫偵探;C.《西游記》中孫悟空和唐僧。選擇一組人物:__________(填序號(hào))矛盾沖突的情節(jié):____________________________________________________________________________________________________________________A
示例:楊志奉命押運(yùn)生辰綱途經(jīng)黃泥岡時(shí),生辰綱被吳用、晁蓋等人用計(jì)劫走。楊志因?yàn)闊o(wú)法交差,被迫流落江湖,后來(lái)在二龍山落草。10.班級(jí)組織“名著閱讀”交流活動(dòng),請(qǐng)你完成閱讀卡。(6分)名著閱讀策略內(nèi)容呈現(xiàn)問(wèn)題《簡(jiǎn)·愛(ài)》關(guān)注人物
我不是只鳥(niǎo)兒,也沒(méi)有落進(jìn)羅網(wǎng)。我是個(gè)自由自在的人,有我的獨(dú)立意志,我現(xiàn)在就運(yùn)用它,決心要離開(kāi)你。(1)分析語(yǔ)段中“我”的人物性格。(2分)_________________________________追求精神上的自由、平等、獨(dú)立。名著閱讀策略內(nèi)容呈現(xiàn)問(wèn)題《紅星照耀中國(guó)》關(guān)注情節(jié)紅軍從金沙江迅速北移到四川境內(nèi)→劉伯承與彝族部落歃血為盟→先鋒隊(duì)強(qiáng)渡安順場(chǎng)→_______→強(qiáng)渡大渡河取得勝利。(2)請(qǐng)將橫線處情節(jié)補(bǔ)充完整。(1分)②_______________________________
三十位英雄“飛奪瀘定橋”名著閱讀策略內(nèi)容呈現(xiàn)問(wèn)題《儒林外史》關(guān)注語(yǔ)言他也收拾行李來(lái)到京師見(jiàn)李給諫,給諫大喜;問(wèn)著他又補(bǔ)了廩,以優(yōu)行貢人太學(xué),益發(fā)喜極。(3)賞析語(yǔ)段的諷刺手法。(3分)______________________________________________________________________________________________________運(yùn)用心理和語(yǔ)言的細(xì)節(jié)描寫(xiě),以辛辣的筆觸諷刺了在科舉制度下為追求功名,人性發(fā)生扭曲和蛻變的知識(shí)分子。11.《昆蟲(chóng)記》被譽(yù)為“_______________”。在這本書(shū)中,________在地下“潛伏”四年;__________在編織“羅網(wǎng)”方面獨(dú)具才能;________善于利用“心理戰(zhàn)術(shù)”制服敵人。(4分)昆蟲(chóng)的史詩(shī)蟬蜘蛛螳螂12.《西游記》是一部有趣的小說(shuō),圍繞唐僧師徒西天取經(jīng)的主線,講述了許多降妖除魔的故事。小說(shuō)中
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