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鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校年鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校年班座號姓名……○……密……○……封……○……線……○……內(nèi)……○……不……○……要……○……答……○……題……○…………○……題……○…………第一部分積累與運用一、選擇正確答案的序號填在括號里。1.下列加點字讀音完全正確的一項是()A.荒野(huānɡ) B.美妙(mào) C.富饒(náo) D.誦讀(yònɡ)2.下列詞語書寫錯誤的一項是()A.豐富B.蜘珠C.誠實D.飲料3.下面哪個詞語中“好”的讀音與“勤奮好學(xué)”中“好”的讀音相同?()A.好好學(xué)習(xí)B.好事多磨C.葉公好龍D.好事成雙4.選擇合適的詞語填空(只填序號)A.繼續(xù)
B.陸續(xù)
C.連續(xù)(1)上課鈴響了,同學(xué)們(
)地走進(jìn)教室。(2)老師希望我們這學(xué)期()努力學(xué)習(xí),爭取獲得更大的進(jìn)步。5.給加點詞語選擇正確的解釋。他們排列得并不規(guī)則,甚至有些凌亂。()A.雜亂無秩序 B.受到某種感官刺激后不知所措6.“咬”字的意思最可能與()有關(guān)?A.手B.嘴巴動作C.數(shù)字D.語言7.“老屋已經(jīng)活了一百多歲了?!边@句話運用了()的修辭手法。A.比喻B.夸張C.排比D.擬人8.下列含“目”的四字詞語中,與“眼睛動作”無關(guān)的一項是()A.怒目圓睜B.引人注目C.目瞪口呆D.眉清目秀9.“愛人若愛其身”這句名言選自()A.《論語》B.《孟子》C.《墨子》D.《詩經(jīng)》10.下列選項中最能概括文段內(nèi)容的是()。明明是清水,為什么在水池里會顯出不同的顏色來呢?原來池底長著許多石筍,有的像起伏的丘陵,有的像險峻的山峰,有的像矗立的寶塔,有的像成簇的珊瑚。石筍表面凝結(jié)著一層細(xì)膩的透明的石粉。陽光透過池水射到池底,石筍就像高低不平的折光鏡,把陽光折射成各種不同的色彩。A.池底長著許多竹筍B.水池里顯出不同顏色的原因C.石筍表面凝結(jié)著一層細(xì)膩的透明的石粉D.石筍就像高低不平的折光鏡二、根據(jù)語境填空。11.詩人以奇特的想象,為我們描繪出一幅幅優(yōu)美的畫面。劉禹錫游覽洞庭湖時吟誦道:“遙望洞庭山水翠,________________”;蘇軾游覽西湖時不禁贊嘆道:“__________________,________________”;王昌齡親眼看到采蓮姑娘的勞動生活,寫下了:“荷葉羅裙一色裁,___________________”。第二部分閱讀與欣賞三、閱讀下面短文,回答問題。題目:放暑假了,媽媽帶我到外婆家。在這里,我第一次看到小青蛙。心里不由得暗想:要能捉到一只玩玩,那該多有意思?。〉诙?,我在田溝里發(fā)現(xiàn)了另一只小青蛙,就悄悄蹲下身子,躡手躡腳地挪動腳步,猛地朝前一撲,伸手一捉,就抓住了小青蛙的后腳。我心里就特別高興了。這只青蛙,兩只大眼睛像兩顆晶瑩透明的玻璃球,鼓得高高的,一眨一眨的,可機(jī)靈了。碧綠的身體布滿了深綠色的斑點,白白的大肚子,像是發(fā)了脾氣,一鼓一鼓的?;氐郊依?,我用一根細(xì)繩拴住青蛙的后腿,把它放在裝滿清水的木盆里。青蛙一下水,就快樂地游起來,看上去真像個“游泳健將”。我正玩得高興,舅舅回來了。他看我捉了青蛙,就說:“青蛙是益蟲,快放了它吧!”我低頭不語。舅舅又說:“你想想看,少一只青蛙,就有上萬只害蟲逃掉。損失多大呀!”沒等舅舅說完,。12.要是給本文加上一個題目,你認(rèn)為哪一個比較恰當(dāng)?()A.捉青蛙
B.“游泳健將”
C.青蛙是益蟲
D.我和小青蛙…………密………………封………………裝………………訂………………線…………·························密·········封········裝··…………密………………封………………裝………………訂………………線…………·························密·········封········裝········訂·········線···············································密·········封········裝········訂·········線···············································密·········封········裝········訂·········線···············································密·········封········裝········訂·········線···············································密·········封········裝········訂·········線···············································密·········封········裝········訂·········線···············································密·········封········裝········訂·········線······················
A.青蛙很骯臟
B.青蛙還很小
C.青蛙是益蟲
D.青蛙很難看14.根據(jù)下面意思,從文中找出有關(guān)四字詞語填空。(1)垂著頭不說話。()(2)形容走路時腳步放得很輕。()15.用“_______”劃出文中描寫小青蛙外形的句子。你最喜歡哪一句?為什么?__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________16.因為捉青蛙玩,舅舅教育了“我”。“我”聽了他的話以后,會怎樣做呢?請你根據(jù)故事的發(fā)展,預(yù)測故事的結(jié)尾,寫在文章后面的橫線上。17.讀了這篇文章,你想對小作者說些什么?_____________________________________________________________________________第三部分表達(dá)與交流18.暑假期間,同學(xué)們有的讀書,有的玩游戲,有的看電視,有的學(xué)游泳,還有的學(xué)會了做家務(wù)……你覺得暑假生活怎樣過才有意義?要說清楚理由。_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________19.本次習(xí)作是編故事。要求:選擇一種或幾種小動物做故事的主人公,充分發(fā)揮想象,小動物們會做些什么?想些什么?又會說些什么?要寫清楚故事發(fā)生的起因、經(jīng)過、結(jié)果,題目自擬,字?jǐn)?shù)不少于300字。200400參考答案第一部分積累與運用一、選擇(每小題2分)1、A2、B3、C4、BA5、A6、B7、D8、D9、C10、B二、古詩詞或日積月累填空。(4分)11.白銀盤里一青螺;欲把西湖比西子,淡妝濃
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