青島濱海學(xué)院《學(xué)前兒童衛(wèi)生與保健》2021-2022學(xué)年第一學(xué)期期末試卷

學(xué)校________________班級(jí)____________姓名____________考場(chǎng)____________準(zhǔn)考證號(hào)學(xué)校________________班級(jí)____________姓名____________考場(chǎng)____________準(zhǔn)考證號(hào)…………密…………封…………線…………內(nèi)…………不…………要…………答…………題…………第1頁(yè)，共3頁(yè)青島濱海學(xué)院《學(xué)前兒童衛(wèi)生與保健》

2021-2022學(xué)年第一學(xué)期期末試卷題號(hào)一二三總分得分批閱人一、單選題（本大題共20個(gè)小題，每小題2分，共40分．在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的．）1、有幼兒在活動(dòng)中不小心摔倒受傷，教師首先應(yīng)該？A.送醫(yī)務(wù)室B.安撫情緒C.查看傷勢(shì)D.批評(píng)其不小心2、在幼兒的音樂(lè)欣賞活動(dòng)中，教師引導(dǎo)幼兒感受音樂(lè)的情感，其目的是：（）A.培養(yǎng)音樂(lè)素養(yǎng)B.讓幼兒學(xué)會(huì)唱歌C.完成教學(xué)任務(wù)D.沒(méi)有實(shí)際意義3、幼兒在學(xué)習(xí)新技能時(shí)，容易出現(xiàn)反復(fù)和錯(cuò)誤，教師應(yīng)該？A.失去耐心，批評(píng)幼兒B.鼓勵(lì)幼兒堅(jiān)持，給予正確的示范和指導(dǎo)C.認(rèn)為幼兒不適合學(xué)習(xí)該技能，放棄教學(xué)D.讓幼兒自己摸索，不進(jìn)行干預(yù)4、幼兒的想象力豐富，教師在教學(xué)中應(yīng)該如何激發(fā)和保護(hù)幼兒的想象力？A.限制幼兒的想象，使其符合現(xiàn)實(shí)B.提供固定的模式和范例，讓幼兒模仿C.鼓勵(lì)幼兒大膽想象，給予積極的反饋D.忽視幼兒的想象，專注于知識(shí)傳授5、在幼兒教育中，評(píng)價(jià)幼兒的發(fā)展應(yīng)該：A.只關(guān)注學(xué)習(xí)成績(jī)B.以教師的主觀判斷為主C.綜合考慮多個(gè)方面，包括身體、智力、情感等D.與其他幼兒進(jìn)行比較6、幼兒園的家園合作對(duì)于幼兒的教育至關(guān)重要。教師與家長(zhǎng)溝通時(shí)應(yīng)該：A.只匯報(bào)幼兒在園的優(yōu)點(diǎn)，不說(shuō)缺點(diǎn)。B.定期向家長(zhǎng)反饋幼兒在園的情況，共同探討教育問(wèn)題。C.把教育責(zé)任完全推給家長(zhǎng)，自己不承擔(dān)。D.很少與家長(zhǎng)交流，認(rèn)為家長(zhǎng)不懂教育。7、在幼兒的社會(huì)交往活動(dòng)中，教師引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)關(guān)心他人。當(dāng)有小朋友生病時(shí)，以下哪種做法最能培養(yǎng)幼兒的關(guān)心意識(shí)？A.讓幼兒一起去看望生病的小朋友B.組織幼兒為生病的小朋友制作賀卡C.給幼兒講述關(guān)心他人的故事D.鼓勵(lì)幼兒打電話問(wèn)候生病的小朋友8、在幼兒的美術(shù)欣賞活動(dòng)中，教師展示了一幅世界名畫。以下哪種講解方式最能讓幼兒感受畫作的美？A.介紹畫家的生平B.分析畫作的構(gòu)圖和色彩C.讓幼兒自由發(fā)表對(duì)畫作的看法D.講述畫作背后的故事9、幼兒在繪畫時(shí)總是畫同樣的東西，教師可以？A.要求幼兒換其他內(nèi)容畫B.不干涉，讓幼兒自由發(fā)揮C.引導(dǎo)幼兒觀察更多事物，豐富繪畫內(nèi)容D.批評(píng)幼兒沒(méi)有創(chuàng)意10、在幼兒教育中，如何培養(yǎng)幼兒的自主學(xué)習(xí)能力？A.事事為幼兒安排好，不讓他們自己思考B.提供一定的自主學(xué)習(xí)空間和機(jī)會(huì)C.認(rèn)為幼兒年齡小，不具備自主學(xué)習(xí)能力D.只讓幼兒學(xué)習(xí)教師指定的內(nèi)容11、幼兒在繪畫時(shí)，常常會(huì)邊畫邊自言自語(yǔ)，教師對(duì)此應(yīng)該：（）A.制止幼兒，讓其安靜繪畫B.傾聽(tīng)幼兒的自言自語(yǔ)，了解其想法C.批評(píng)幼兒不專心D.要求幼兒向其他小朋友解釋自己的想法12、在幼兒的音樂(lè)欣賞中，以下哪種方式能更好地幫助幼兒理解音樂(lè)？A.講解音樂(lè)的創(chuàng)作背景B.讓幼兒跟著音樂(lè)跳舞C.反復(fù)播放同一首音樂(lè)D.分析音樂(lè)的曲式結(jié)構(gòu)13、對(duì)于幼兒的模仿行為，教師應(yīng)該？A.制止幼兒的模仿，鼓勵(lì)創(chuàng)新B.利用模仿行為進(jìn)行教育引導(dǎo)C.對(duì)模仿行為不加以關(guān)注D.批評(píng)幼兒的模仿行為14、在幼兒教育中，如何引導(dǎo)幼兒遵守社會(huì)規(guī)則：A.強(qiáng)制幼兒遵守規(guī)則B.只在幼兒違反規(guī)則時(shí)進(jìn)行懲罰C.讓幼兒在實(shí)踐中體驗(yàn)規(guī)則的重要性，并自覺(jué)遵守D.認(rèn)為幼兒還小，不需要遵守規(guī)則15、幼兒園要進(jìn)行家訪，教師提前需要準(zhǔn)備的是？A.禮品B.調(diào)查問(wèn)卷C.宣傳資料D.以上都是16、為了促進(jìn)幼兒的語(yǔ)言發(fā)展，教師應(yīng)該采取的措施是？A.盡量減少與幼兒的交流，讓他們自主探索B.不斷糾正幼兒的語(yǔ)言錯(cuò)誤，使其表達(dá)更準(zhǔn)確C.積極與幼兒互動(dòng)，提供豐富的語(yǔ)言環(huán)境D.只讓幼兒聽(tīng)故事，不鼓勵(lì)他們自己講述17、在幼兒的語(yǔ)言教學(xué)中，故事教學(xué)是一種常用的方法。教師在講述故事時(shí)應(yīng)：A.語(yǔ)速較快，盡快講完故事。B.聲音單調(diào)，沒(méi)有表情和動(dòng)作。C.運(yùn)用豐富的語(yǔ)言、表情和動(dòng)作，增強(qiáng)故事的感染力。D.只按照故事書原文講述，不做任何改編。18、在幼兒體育教育中，以下哪個(gè)目標(biāo)最為重要：A.讓幼兒掌握高難度的體育技能B.培養(yǎng)幼兒對(duì)體育活動(dòng)的興趣和愛(ài)好C.讓幼兒在體育比賽中獲得名次D.完成規(guī)定的體育訓(xùn)練量19、在選擇幼兒教育的教材時(shí)，以下哪個(gè)因素是最重要的：A.教材的美觀程度B.教材的價(jià)格高低C.教材是否符合幼兒的年齡特點(diǎn)和發(fā)展水平D.教材的流行程度20、為了促進(jìn)幼兒的身體發(fā)育，每天的戶外活動(dòng)時(shí)間應(yīng)不少于：A.半小時(shí)B.1小時(shí)C.2小時(shí)D.3小時(shí)二、簡(jiǎn)答題（本大題共4個(gè)小題，共40分)1、（本題10分）當(dāng)幼兒在幼兒園中表現(xiàn)出想家、情緒低落時(shí)，教師應(yīng)如何安撫幼兒的情緒，讓他們盡快適應(yīng)幼兒園生活？2、（本題10分）分析在幼兒教育中，如何觀察幼兒的游戲行為，了解他們的發(fā)展需求，并根據(jù)觀察結(jié)果進(jìn)行適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)和介入。3、（本題10分）分析在幼兒的團(tuán)隊(duì)協(xié)作教育中，如何設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神和溝通能力。4、（本題10分）在幼兒的語(yǔ)言教育中，如何培養(yǎng)幼兒的聽(tīng)說(shuō)讀寫能力的全面發(fā)展？三、案例分析題（本大題共2個(gè)小題，共20分)1、（本題10分）幼