青島科技大學(xué)《中國(guó)民族民間音樂(lè)》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷_第1頁(yè)
青島科技大學(xué)《中國(guó)民族民間音樂(lè)》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷_第2頁(yè)
青島科技大學(xué)《中國(guó)民族民間音樂(lè)》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷_第3頁(yè)
青島科技大學(xué)《中國(guó)民族民間音樂(lè)》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷_第4頁(yè)
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學(xué)校________________班級(jí)____________姓名____________考場(chǎng)____________準(zhǔn)考證號(hào)學(xué)校________________班級(jí)____________姓名____________考場(chǎng)____________準(zhǔn)考證號(hào)…………密…………封…………線…………內(nèi)…………不…………要…………答…………題…………第1頁(yè),共3頁(yè)青島科技大學(xué)

《中國(guó)民族民間音樂(lè)》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷題號(hào)一二三總分得分一、單選題(本大題共20個(gè)小題,每小題2分,共40分.在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的.)1、世界各民族的音樂(lè)都有其獨(dú)特的魅力。拉丁美洲音樂(lè)融合了多種文化元素,其中包括()A.歐洲音樂(lè)、非洲音樂(lè)、印第安音樂(lè)B.亞洲音樂(lè)、非洲音樂(lè)、歐洲音樂(lè)C.非洲音樂(lè)、印第安音樂(lè)、澳洲音樂(lè)D.歐洲音樂(lè)、亞洲音樂(lè)、印第安音樂(lè)2、在音樂(lè)聲學(xué)中,聲音的頻率和波長(zhǎng)是重要的概念。當(dāng)聲音的頻率增加時(shí),以下哪種情況會(huì)發(fā)生?A.波長(zhǎng)變長(zhǎng)B.波長(zhǎng)變短C.聲速加快D.聲強(qiáng)增大3、音樂(lè)文化在不同國(guó)家和地區(qū)有著獨(dú)特的發(fā)展。印度音樂(lè)以其復(fù)雜的節(jié)奏和獨(dú)特的音階而聞名,其常用的音階是?A.五聲音階B.七聲音階C.二十二平均律音階D.自然音階4、音樂(lè)批評(píng)對(duì)于音樂(lè)的發(fā)展有著重要的推動(dòng)作用。以下關(guān)于音樂(lè)批評(píng)的描述,哪一項(xiàng)不正確?()A.可以促進(jìn)音樂(lè)創(chuàng)作的創(chuàng)新B.能夠引導(dǎo)聽眾的音樂(lè)欣賞C.音樂(lè)批評(píng)完全基于個(gè)人的主觀喜好D.有助于提高音樂(lè)表演的水平5、在音樂(lè)理論中,和弦的構(gòu)成和應(yīng)用是重要內(nèi)容。關(guān)于七和弦,以下說(shuō)法錯(cuò)誤的是()A.由四個(gè)音按照三度關(guān)系疊置而成B.音響效果比三和弦豐富C.穩(wěn)定性高于三和弦D.有多種類型,如大小七和弦、減小七和弦等6、音樂(lè)分析是深入理解作品的重要方法。在分析一首奏鳴曲式的作品時(shí),展開部的主要作用是?A.重復(fù)呈示部的主題B.引入新的主題材料C.對(duì)主題進(jìn)行變化和發(fā)展D.鞏固和強(qiáng)調(diào)主題7、在音樂(lè)史的發(fā)展中,浪漫主義時(shí)期的音樂(lè)充滿了情感表達(dá)。以下哪位作曲家的作品常常具有強(qiáng)烈的個(gè)人情感和幻想色彩?()A.舒伯特B.莫扎特C.海頓D.亨德爾8、古典音樂(lè)中的室內(nèi)樂(lè)形式精致而優(yōu)雅,以下哪種室內(nèi)樂(lè)組合不常見?()A.弦樂(lè)四重奏B.鋼琴五重奏C.管樂(lè)七重奏D.木管五重奏9、中國(guó)民間音樂(lè)形式多樣,其中江南絲竹具有獨(dú)特的風(fēng)格。以下關(guān)于江南絲竹的特點(diǎn),哪項(xiàng)描述不正確?A.樂(lè)器以絲弦和竹管樂(lè)器為主B.旋律優(yōu)美典雅,節(jié)奏輕快活潑C.演奏時(shí)注重個(gè)人技巧的展示D.通常采用支聲復(fù)調(diào)的手法10、在交響樂(lè)隊(duì)中,弦樂(lè)器組起著重要的作用。以下哪種弦樂(lè)器的音域最高?()A.小提琴B.中提琴C.大提琴D.低音提琴11、交響詩(shī)是一種單樂(lè)章的標(biāo)題交響音樂(lè)。李斯特是交響詩(shī)的創(chuàng)立者,他的交響詩(shī)作品通常具有?A.強(qiáng)烈的戲劇性B.規(guī)整的結(jié)構(gòu)C.簡(jiǎn)單的旋律D.單一的主題12、在音樂(lè)理論中,音階的構(gòu)成方式?jīng)Q定了音樂(lè)的調(diào)式特征,以下哪種音階構(gòu)成方式屬于五聲音階?()A.全音、半音交替B.大二度、小三度交替C.宮、商、角、徵、羽D.增四度、減五度交替13、音樂(lè)史的研究對(duì)于了解音樂(lè)的發(fā)展脈絡(luò)具有重要價(jià)值。以下關(guān)于中世紀(jì)音樂(lè)的表述,不正確的是?A.宗教音樂(lè)占據(jù)主導(dǎo)地位B.以單聲部音樂(lè)為主C.常用的樂(lè)器有管風(fēng)琴和古鋼琴D.具有強(qiáng)烈的個(gè)性化和創(chuàng)新性14、音樂(lè)劇是一種結(jié)合了音樂(lè)、舞蹈和戲劇的藝術(shù)形式。對(duì)于音樂(lè)劇和歌劇,以下哪種區(qū)別的表述是不正確的?()A.音樂(lè)劇的劇情通常更貼近現(xiàn)代生活B.歌劇更注重歌唱技巧和聲樂(lè)表現(xiàn)力C.音樂(lè)劇的舞蹈成分比歌劇更重要D.歌劇的演員通常不參與舞蹈表演15、在音樂(lè)創(chuàng)作中,歌詞與旋律的結(jié)合需要巧妙處理。以下哪種情況可能導(dǎo)致歌詞與旋律不協(xié)調(diào)()A.歌詞的韻律與旋律的節(jié)奏相符B.旋律的走向與歌詞的情感一致C.歌詞過(guò)長(zhǎng)或過(guò)短,與旋律的長(zhǎng)度不匹配D.歌詞的聲調(diào)與旋律的音高相呼應(yīng)16、中國(guó)傳統(tǒng)戲曲音樂(lè)有著豐富的表現(xiàn)形式。豫劇以其獨(dú)特的唱腔和表演風(fēng)格深受觀眾喜愛(ài),其主要唱腔包括?A.西皮B.二黃C.祥符調(diào)D.高腔17、在音樂(lè)創(chuàng)作中,節(jié)奏的創(chuàng)新可以帶來(lái)獨(dú)特的效果。以下哪種節(jié)奏創(chuàng)新方式較為少見()A.打破常規(guī)的節(jié)拍規(guī)律B.運(yùn)用復(fù)雜的節(jié)奏型C.完全沒(méi)有節(jié)奏D.不同節(jié)奏型的組合18、在音樂(lè)表演中,舞臺(tái)表現(xiàn)力對(duì)于與觀眾的溝通至關(guān)重要。演唱者通過(guò)哪些方面來(lái)展現(xiàn)舞臺(tái)表現(xiàn)力?A.聲音的技巧B.肢體語(yǔ)言C.面部表情D.以上都是19、音樂(lè)治療作為一種新興的學(xué)科,利用音樂(lè)來(lái)改善人們的身心健康。對(duì)于焦慮癥患者,以下哪種類型的音樂(lè)可能更有助于緩解癥狀?A.激昂的搖滾樂(lè)B.舒緩的古典音樂(lè)C.動(dòng)感的流行音樂(lè)D.節(jié)奏強(qiáng)烈的電子音樂(lè)20、對(duì)于音樂(lè)風(fēng)格的形成,以下哪個(gè)因素起著決定性的作用?A.歷史背景B.地域文化C.作曲家個(gè)人風(fēng)格D.以上都是二、簡(jiǎn)答題(本大題共4個(gè)小題,共40分)1、(本題10分)音樂(lè)治療在康復(fù)醫(yī)學(xué)領(lǐng)域有著應(yīng)用。請(qǐng)論述音樂(lè)治療在中風(fēng)康復(fù)、心理創(chuàng)傷康復(fù)等方面的作用和方法,并舉例說(shuō)明治療效果。2、(本題10分)音樂(lè)史的研究對(duì)于理解音樂(lè)的發(fā)展脈絡(luò)具有重要意義。請(qǐng)論述音樂(lè)史研究的方法和途徑,包括文獻(xiàn)研究、作品分析和文化背景考察等。3、(本題10分)在音樂(lè)教學(xué)中,如何運(yùn)用游戲和活動(dòng)來(lái)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,提高教學(xué)效果?請(qǐng)結(jié)合具體的教學(xué)內(nèi)容和學(xué)生特點(diǎn)進(jìn)行闡述。4、(本題10分)闡述音樂(lè)教育中如何培養(yǎng)學(xué)生的音樂(lè)自主學(xué)習(xí)能力和終身學(xué)習(xí)意識(shí)。三、

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