廣東省珠海市斗門區(qū)2023-2024學(xué)年八年級下學(xué)期期末語文試題_第1頁
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廣東省珠海市斗門區(qū)2023-2024學(xué)年八年級下學(xué)期期末語文試題一、積累運用(29分)1.(10分)詩文默寫。①參差荇菜,左右采之。,。(《詩經(jīng)?關(guān)雎》)②曲徑通幽處,。(常建《題破山寺后禪院》)③八月湖水平,涵虛混太清。,。(孟浩然《望洞庭湖贈張丞相》)④,大庇天下寒士俱歡顏。(杜甫《茅屋為秋風(fēng)所破歌》)⑤可憐身上衣正單,。(白居易《賣炭翁》)⑥雖有至道,弗學(xué),。(《禮記?雖有嘉肴》)⑦同樣是送別詩,李白在《送友人》“,”中,通過描繪落日、浮云等自然景物來寄托情感,而王勃《送杜少府之任蜀州》中的“,”則告訴我們,友情的真摯與深遠(yuǎn)可以打破空間的限制。2.(2分)默寫古詩時,“零落成泥碾作塵,只有香如故”(陸游《卜算子?詠梅》)中的“碾”常被誤寫成“輾”。請你根據(jù)詩歌內(nèi)容和下面的知識卡片解釋為什么要寫作“碾”。知識卡片“輾”和“碾”雖然有時可以通用,但在具體的語境和用法上卻有區(qū)別?!拜殹倍嘤糜谛稳萆眢w翻動或經(jīng)過許多地方,而“碾”則表示通過某種力量使物體破碎、變平。3.(7分)閱讀下面文字,完成下列各題。中華文化崇尚“和”。zhuīsù遙遠(yuǎn)的歷史長河,大禹因地制宜,采取“疏導(dǎo)”策略,使nùbùkěè的洪水流向湖泊或海洋,實現(xiàn)了人、地、水的和諧共處。在當(dāng)今的華夏大地,候鳥保護(hù)政策的,為候鳥的qiānxǐ保駕護(hù)航。幾年后,一些原本的珍貴鳥類再現(xiàn),呈現(xiàn)出生態(tài)恢復(fù)的喜人景象。為了使白海豚“不搬家”,港珠澳大橋這一令人的“世界奇跡”,從方案設(shè)計到施工建設(shè)都嚴(yán)格遵循生態(tài)原則,成為人類尊重自然的典范。所以,人們只有保護(hù)自然、順應(yīng)自然、尊重自然,就能在自然中享受和諧之美。(1)根據(jù)拼音寫出相應(yīng)詞語。①zhuīsù②nùbùkěè③qiānxǐ(2)下列依次填入橫線處的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊豁検茿.實施悄無聲息蔚為大觀B.實施銷聲匿跡嘆為觀止C.興起悄無聲息嘆為觀止D.興起銷聲匿跡蔚為大觀(3)文中畫線的句子有語病,下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁検茿.所以,人們只有順應(yīng)自然、保護(hù)自然、尊重自然,才能在自然中享受和諧之美。B.所以,人們只有尊重自然、順應(yīng)自然、保護(hù)自然,才能在自然中享受和諧之美。C.所以,人們只要順應(yīng)自然、保護(hù)自然、尊重自然,就能在自然中享受和諧之美。D.所以,人們只要保護(hù)自然、尊重自然、順應(yīng)自然,就能在自然中享受和諧之美。4.(4分)閱讀以下材料,完成下列各題。近日,國務(wù)院通過了《推動大規(guī)模設(shè)備更新和消費品以舊換新行動方案》?!耙耘f換新”的總思路是:以提高技術(shù)、能耗、排放等標(biāo)準(zhǔn)為牽引,以政策為激勵,以暢通循環(huán)為驅(qū)動,逐步建立“去舊更容易、換新更愿意”的有效機(jī)制。這個決策將有力促進(jìn)投資、促進(jìn)消費,也會促進(jìn)節(jié)能降碳,既利當(dāng)前、更利長遠(yuǎn)。美團(tuán)數(shù)據(jù)顯示,自方案通過以來,平臺上“以舊換新”的服務(wù)熱度上漲顯著,搜索量較去年同期增長超110%,電動車、汽車、家電等以舊換新搜索熱度較高。其中,以冰箱、洗衣機(jī)等為代表的家電以舊換新搜索量增幅超100%。(1)用一句話概括上述材料的內(nèi)容,不超過25字。(2)2024年7月6日上午9點,朝陽社區(qū)將在社區(qū)廣場舉辦“以舊換新”推廣活動,特別邀請X專家前來解讀“以舊換新”方案,請你以社區(qū)的名義為此擬寫一封邀請函。邀請函尊敬的X專家:朝陽社區(qū)2024年7月3日5.(2分)下列有關(guān)《經(jīng)典常談》的內(nèi)容,理解錯誤的一項是()A.《經(jīng)典常談》全書共13篇,介紹了《說文解字》《周易》《史記》等經(jīng)典著作,并概述了諸子百家、辭賦和歷代詩文的情況。 B.《春秋》是我國現(xiàn)存的第一部紀(jì)傳體通史,包括《左傳》《公羊傳》《榖梁傳》三傳,其中《左傳》以敘事為主。 C.《戰(zhàn)國策》所記內(nèi)容上接春秋時代,下至楚漢興起,是記錄戰(zhàn)國時代高才秀士們“奇策異智”的一部重要史集。 D.《辭賦》主要記錄屈原因遭貴族排擠誹謗,先后被放逐至漢北和江南,最終自沉于汨羅江,以身殉國的故事。6.(4分)名著中一些次要人物對主人公的成長有著積極的影響,請從下列人物中任選一組,仿照示例,結(jié)合名著內(nèi)容加以分析。①曹先生對祥子(《駱駝祥子》)②朱赫來對保爾(《鋼鐵是怎樣煉成的》)示例:田曉霞是孫少平成長路上的一縷陽光。孫少平上高中時,因生活的窮困窘迫而自卑,田曉霞鼓勵他并給他送來《參考消息》和其他書籍,這些書籍開闊了他的眼界,使他的內(nèi)心世界更加豐富。田曉霞的出現(xiàn)如一縷陽光穿透了孫少平內(nèi)心的陰霾,激勵他更加勇敢地追求自己的夢想。二、閱讀(41分)7.(17分)閱讀下面的文字,完成下列各題?!炯住繌男∏鹞餍邪俣?,隔篁竹,聞水聲,如鳴珮環(huán),心樂之。伐竹取道,下見小潭,水尤清冽。全石以為底,近岸,卷石底以出,為坻,為嶼,為嵁,為巖。青樹翠蔓,蒙絡(luò)搖綴,參差披拂。潭中魚可百許頭,皆若空游無所依,日光下澈,影布石上。佁然不動,俶爾遠(yuǎn)逝,往來翕忽,似與游者相樂。潭西南而望,斗折蛇行,明滅可見。其岸勢犬牙差互,不可知其源。坐潭上,四面竹樹環(huán)合,寂寥無人,凄神寒骨,悄愴幽邃。以其境過清,不可久居,乃記之而去。同游者:吳武陵,龔古,余弟宗玄。隸而從者,崔氏二小生,曰恕己,曰奉壹。(柳宗元《小石潭記》)(1)解釋文中加點詞的意思。①水尤清冽②俶爾遠(yuǎn)逝③斗折蛇行(2)把文中劃線句子翻譯成現(xiàn)代漢語。①潭中魚可百許頭,皆若空游無所依。②凄神寒骨,悄愴幽邃?!疽摇克垄倬由街?,山四面環(huán)之。寺之后,薄崖石有閣曰松風(fēng)閣,一僧人居之。有泉焉,其始出石罅②,涓涓然冬溫而夏寒。浸為小渠,冬夏不枯,乃溢而西南流,乃伏行沙土中,旁出為四小池東至山麓潴③為大池又東注于若耶之溪,又東北入于湖。其初為渠時,深不逾尺,而澄澈可鑒;俯視,則崖上松竹花木皆在水底。故秘書卿白野公恒來游,終日坐水旁,名之曰“活水源”。(節(jié)選自劉基《活水源記》,有刪改)【注釋】①寺:靈峰寺,現(xiàn)位于浙江省安吉縣靈峰山上。②罅(xià):縫隙。③潴(zhū):積聚。(3)下列各組句子中,加點詞語意思不相同的一項是A.山四面環(huán)之/四面竹樹環(huán)合B.一僧人居之/不可久居C.乃溢而西南流/見漁人,乃大驚D.深不逾尺/七十而從心所欲,不逾矩(4)請用“/”給文中畫線的句子斷句。旁出為四小池東至山麓潴為大池又東注于若耶之溪(5)【甲】【乙】兩篇文章都采用了情景交融的手法,但所表達(dá)的情感不同,請結(jié)合選文內(nèi)容簡要分析。8.(10分)閱讀下面的文字,完成下列各題。馬面裙的“前世今生”①馬面裙是中國傳統(tǒng)服飾中極具代表性的款式。其歷史悠久,外觀獨特,工藝精美,功能合理,凝聚了中國傳統(tǒng)服飾文化美用一體、以文載道的人文思想。②就造型結(jié)構(gòu)而言,馬面裙由一條裙腰、兩片長方形裙身組成。每片裙身的左右兩側(cè)各有一個裙門,穿著時,兩片裙身的裙門在前身和后中部位兩兩重合,形成里外裙門相互搭疊、遮掩的形制,外觀只可見兩個馬面裙門。馬面裙的紋樣主要集中在裙擺的位置,下繁而向上逐步簡化,題材都具有美好寓意,并且紋樣間相互組合。③馬面裙的衣身開合方式、裙門疊壓、圖案裝飾、文化內(nèi)涵等要素綜合形成了其運動性、遮蔽性、裝飾性和禮儀性共存的特色,是中國古人高度發(fā)達(dá)的獨特制衣智慧與審美理念的體現(xiàn)。盡管社會發(fā)展、時代更迭,人們的生活方式和著裝習(xí)慣發(fā)生了巨大變化,但馬面裙穿越百年時光歷久彌新,依然散發(fā)著獨特魅力,不僅受到國內(nèi)傳統(tǒng)服飾愛好者的喜愛,也在國際時尚舞臺被西方時裝品牌和設(shè)計師們重視和追捧。如今,在“新中式”成為新潮流的當(dāng)下,馬面裙更是一躍成為“國風(fēng)頂流”,活躍在人們?nèi)粘I钪械母魃珗鼍袄?。?023年5月,廣州市海珠區(qū)公布第八批非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表性項目名錄,馬面裙制作技藝作為傳統(tǒng)技藝項目類別新增入選。一時間,馬面裙與嶺南文化的關(guān)系進(jìn)入了大眾視野。⑤馬面裙與嶺南文化的淵源,主要體現(xiàn)在制作馬面裙時廣泛運用的粵繡技藝上。⑥粵繡以針法多變、構(gòu)圖飽滿、色澤濃艷著稱。紋樣圖案方面,馬面裙傾向于采用粵繡中最為經(jīng)典的百鳥圖,以孔雀為首,鴛鴦、仙鶴等飛禽環(huán)繞四周,一針一線勾勒出蓬勃生機(jī)的百鳥爭鳴景象,象征太平盛世、和氣致祥。同時,荔枝、木棉等民間喜聞樂見的嶺南元素也頻頻出現(xiàn)?;浝C用色較為豐富,一件馬面裙至少要使用20種顏色,色系從淺到深,紅色為點睛之色,黃色、綠色、藍(lán)色也運用頗多,最大程度上保持紋樣圖案的原有風(fēng)貌。⑦為讓馬面裙走進(jìn)日常生活,設(shè)計師們對其進(jìn)行了現(xiàn)代化的“轉(zhuǎn)型升級”,包括將手繡改為機(jī)繡,降低馬面裙的成本及價格;將之前復(fù)雜的樣式轉(zhuǎn)變?yōu)橐黄?、拉鏈?zhǔn)降群啙嵉臉邮?,便于穿搭;在布料的選用上,出現(xiàn)了真絲制作的涼感馬面裙,色澤清新典雅,透氣性強(qiáng),受到眾多年輕人的青睞。更特別的是,設(shè)計師們還結(jié)合使用廣東非遺面料“香云紗”,設(shè)計出更適合廣東人穿著的馬面裙。這樣,許多海外華人遠(yuǎn)離故土?xí)r,也會選擇帶走一件香云紗馬面裙,以表達(dá)對故土的眷戀和懷念。⑧傳統(tǒng)服飾不應(yīng)該只放置于博物館供大家參觀,而應(yīng)該與現(xiàn)代設(shè)計創(chuàng)新結(jié)合,走進(jìn)普通人的生活、走上世界的舞臺,折射出文化自信。中國傳統(tǒng)服飾文化是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要組成部分,對其的傳承創(chuàng)新已形成廣泛共識。大家走近它、了解它、熱愛它,并使用它,這才是對其最好的傳承。(選自《南方網(wǎng)》,有刪改)(1)文章在介紹馬面裙時采用的說明順序是①,先介紹了古代馬面裙的特點,再通過馬面裙制作技藝成功申報非遺的事件,引出②。最后介紹了馬面裙的③。(2)下列對文章內(nèi)容的理解正確的一項是A.馬面裙是漢服的一款代表性服飾,歷史悠久,是最具代表性的嶺南文化符號。B.每條馬面裙有一條裙腰、兩片裙身、四個裙門,穿著時外觀只可見兩個裙門。C.馬面裙的紋樣全部集中在裙擺的位置,下繁而向上逐步簡化,題材都具有美好寓意,并且紋樣間相互組合。D.第⑥段劃線句運用了列數(shù)字和打比方的說明方法,說明了馬面裙使用的粵繡用色較為豐富的特點。(3)馬面裙為何能成為當(dāng)下“國風(fēng)頂流”?請結(jié)合文章內(nèi)容談?wù)劇?.(14分)閱讀下面的文字,完成下列各題。綻放的梨花李汀春風(fēng)拂面,梨花仿佛一夜間綻開,滿村彌漫著淡淡的梨花香。梨花搖曳處,幾位老人在梨花叢里給花授粉,一手拿細(xì)竹簽,一手拿花粉瓶。陽光下蜜蜂舞動,梨花顫動,好一派生機(jī)盎然。我問:“老人家,辛苦嗎?”老人從花叢里探出頭笑呵呵地說:“授粉是輕松活兒,你沒見老陳干的大家伙呢?!崩详愂钦l?干啥大家伙呢?老人幾步從梨花叢里跨出來,頭發(fā)上還飄著兩三瓣梨花:“走,去看嘛?!眮淼揭惶幚显鹤訅Ρ谶叄先酥钢驹趬Ρ阡摴芗苌险诿β档牧硪晃焕先苏f:“這就是老陳,搞水泥畫的,干的大家伙嘛?!敝灰婁摴芗茏由系睦先艘粫簭澭粫涸趬ι媳葎?。我擔(dān)心地問:“您好大年紀(jì)了?注意安全哦?!崩先祟^也不回地說:“八十了,干習(xí)慣了,安全著呢?!薄鞍耸耍€干這個呀?”我還是有些擔(dān)心。老人直起腰,回轉(zhuǎn)身子,笑瞇瞇地說:“八十咋了?這我都干四十年了。”只見老陳先是在墻面上用鉛筆勾勒出一棵樹,又在樹下添上幾間茅草屋。我問:“這是畫什么呢?”老人依然笑瞇瞇地說:“畫迎客松呢。這家主人的兒子選好日子要結(jié)婚了,送點什么呢?就想著還是送他一幅水泥畫。迎客是迎,迎新娘子也是迎,祝?;橐鱿裼退梢粯娱L青不老?!闭f話間,只見老陳把草圖改了一遍又一遍,已經(jīng)可以看見迎客松的雛形了。我夸獎道:“已經(jīng)很好了?!崩详愓f:“這就好了?”他手上沒停,嘴里念叨著:“這手上的功夫,自己心里清楚,要過得了自己這一關(guān)?!毖劭床輬D已經(jīng)打好,老陳把混合好的水泥砂漿,沿著墻上草圖的線條開始一層層往上堆砌。樹根處用抹刀一邊涂抹,一邊用刀尖抹出細(xì)致的根部紋路來。在涂抹松樹樹葉時,為了防止水泥脫落,老陳又在墻上釘上釘子,將堆砌好的塊狀水泥,用小抹刀一點點雕刻出茂盛的枝葉形狀。抹刀在一堵墻上來回舞動,叮當(dāng)作響。刀到,知深淺;刀到,景致出。水泥砂漿在他手里像是有了生命一樣,一會兒變出滿枝活靈活現(xiàn)的樹葉,一會兒變成栩栩如生的蜿蜒樹根。仿佛那水泥砂漿就是一硯濃墨,老陳是在用這濃墨潑繪。一會兒,一棵松樹的古老堅韌氣息和生機(jī)勃勃的生命力,便淋漓盡致地展現(xiàn)在這面墻上。我驚訝地問:“這水泥砂漿是特殊材料嗎?這么聽話?!崩详愐路稚夏樕险粗c點砂漿,笑著說:“啥子特殊材料?只是說水泥標(biāo)號要高,沙子要用細(xì)沙。然后按比例混合好,就行了。”老陳一邊干,一邊語氣自豪地跟我介紹:“我們村有三件老物件。第一件就是這老水泥畫,家家戶戶墻上都有一幅,有的是松鶴延年,有的是福祿壽喜,有的是柿柿如意,不重樣。我愛上這水泥畫也是偶然機(jī)會。大概四十年前,我所在的廠子獲得省先進(jìn)稱號,廠長讓我在大門上寫上‘省先進(jìn)企業(yè)’。為了留得久一些,我就想到做成水泥字。做成后,我就想,水泥能寫字,那也能作畫。從此,我就自己琢磨研究,愛上這水泥畫了。這老手藝,村里幾個年輕人也喜歡,跟我學(xué)上了呢?!钡诙巧叮课壹庇谥?。老陳從鋼管架上下來說:“別急嘛。這畫正好需要時間沉淀。走,帶你在村子里轉(zhuǎn)一圈。”村子四百多戶人家,全是清一色的老房子。白色工字脊,白墻壁,紅門窗,褐色線條勾勒……我有些驚訝:“村子里全是老房子?”老陳笑答:“識貨。這就是我們村的第二件老物件了。穿斗小青瓦、白墻坡屋頂?shù)拇ū泵窬?,憑著這,我們這的古村落名聲在外呢。”一處房子周圍果樹環(huán)繞,梨花李花正開,房頂爬滿爬山虎。老陳有些自豪地說:“這房子就是我家的,冬暖夏涼?!彼脕砟景宓?,讓我坐在幾棵老梨樹下。陽光從雪白梨花間透下來,亮亮的,暖暖的。我笑著說:“這第三件嘛,我猜是這老梨樹了?!崩详惒患辈宦c頭應(yīng)道:“這老梨樹上百年了,村里這種上百年的梨樹有兩百多棵。除了賣梨子,還有不少人來我們這賞花品梨。這老梨樹是我們當(dāng)之無愧的老物件呢?!弊谶@綠樹掩映、梨花綻放的老房子邊,微風(fēng)習(xí)習(xí),花香陣陣,一時間,滿眼是畫,滿眼是光。(選自《人民日報》,有刪改)(1)文章提到了村里的三件老物件,請分別概括它們的特點。①老水泥畫:;②老房子:;③老梨樹:。(2)按要求完成下面的題目。①結(jié)合上下文,分析下面句子的言外之意。這就好了?②請從修辭的角度賞析下面的句子。仿佛那水泥砂漿就是一硯濃墨,老陳是在用這濃墨潑繪。(3)“梨花”在文中多次出現(xiàn),有什么作用?請簡要分析。(4)該村獨特的村落文化吸引了眾多游客。有游客說村落中還有第四件“老物件”,你認(rèn)為是什么呢?請結(jié)合選文,談?wù)勀愕目捶?。三、作文?0分)10.(50分)閱讀下面的文字,按要求作文。歲月的河流緩緩流淌,一些沉淀在我們時光深處的故事如同珍珠般熠熠生輝。它們或許是關(guān)于友情、親情的溫馨篇章,或許是關(guān)于成長、夢想的勵志傳奇。每一個故事都承載著我們的歡笑與淚水,記錄著我們的成長與蛻變。請以“時光深處的故事”為題,寫一篇文章。要求:(1)自選文體,詩歌除外;(2)不少于500字;(3)文中不得出現(xiàn)真實的姓名和校名。參考答案一、積累運用(29分)1.窈窕淑女; 琴瑟友之; 禪房花木深; 氣蒸云夢澤; 波撼岳陽城; 安得廣廈千萬間; 心憂炭賤愿天寒; 不知其善也; 浮云游子意; 落日故人情; 海內(nèi)存知己; 天涯若比鄰; 2.示例:“零落成泥碾作塵,只有香如故”意思是即使凋零了,被碾作泥土,又化作塵土了,梅花依然和往常一樣散發(fā)出縷縷清香。碾(niǎn):軋碎的意思,“碾”則表示通過某種力量使物體破碎、變平。; 3.追溯; 怒不可遏; 遷徙; B; B; 4.您好!我們朝陽社區(qū)將于2024年7月6日上午9點在社區(qū)廣場舉辦“以舊換新”推廣活動,特別邀請您前來解讀“以舊換新”方案,期待您的光臨。; 5.B; 6.示例:曹先生是祥子生命中的一道光。祥子的第一輛車被官兵搶走后,感覺世界一片黑暗。后來,曹先生出現(xiàn)了,他給憨厚老實的祥子很多幫助,對待祥子慷慨大方,友好和善。如讓祥子拉包月,即使祥子拉車時不小心讓他受傷,也不責(zé)怪。曹先生使祥子的苦難生活出現(xiàn)了微光。; 二、閱讀(41分)7.格外; 忽然; 像北斗星那樣; B; 8.邏輯順序; 馬面裙與嶺南文化的淵源,主要體現(xiàn)在制作馬面裙時廣泛運用的粵繡技藝上; 現(xiàn)代化“轉(zhuǎn)型升級”; B; 9.圖案多樣、手工繪制、技藝精湛、富有生命力; 川北民居風(fēng)格,穿斗小青瓦、白墻坡屋頂,冬暖夏涼; 樹齡上百年,數(shù)量眾多,既能結(jié)果又能供人賞花; 三、作文(50分)10.時光深處的故事時光的流逝沖淡了許多美好的記憶,歲月的流沙沉淀出璀璨的珍珠。每每回想起那幅

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