2024小學(xué)保護(hù)環(huán)境演講（33篇）

2024小學(xué)保護(hù)環(huán)境演講（33篇）

2024小學(xué)保護(hù)環(huán)境演講篇1

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！今天是6月5日一世界環(huán)保日。今天我要演講的題目是

《保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，人人有責(zé)》。

在我們的日常生活中，生活環(huán)境是十分重要的，但人們常常不重

視這一方面。使清澈見底的小溪變成了骯臟的水溝；郁郁蔥蔥的大森

林變成了落光頭發(fā)的老爺爺；鳥語花香的村莊變成了山洪爆發(fā)的地

方這一切都是由人類的一舉一動(dòng)所造成的。

前幾日，我到廣場(chǎng)上騎自行車，發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處的草坪中有許多的白

色垃圾，真是不計(jì)其數(shù)!可見我們的環(huán)保意識(shí)還不夠強(qiáng)。說小一點(diǎn)兒，

影響該地區(qū)的形象；說大一點(diǎn)兒，這是影響我們國(guó)家的形象??！

作為一名少先隊(duì)員，作為一名小學(xué)生，我們也應(yīng)該保護(hù)環(huán)境，從

我做起，從小事做起，從力所能及的事情做起。當(dāng)別人隨手扔下垃圾

的時(shí)候，你會(huì)去撿起；當(dāng)別人踐踏草坪的時(shí)候，你會(huì)去阻止；當(dāng)別人在

破壞樹木的時(shí)候，你會(huì)去教育.....

曲格平曾經(jīng)說過：沒有一個(gè)清潔美好的環(huán)境，在優(yōu)裕的條件也毫

無意義。南丁格爾也曾說過：人生欲求安全，當(dāng)有五要：一要清潔空

氣；二要澄澈飲水；三要流通溝渠；四要掃灑房屋；五要日光充足。我相

信，在我們的共同努力下，我們的家園一定會(huì)成為一個(gè)美麗、健康、

幸福、和諧的世界！

讓我們從小事儂起，從我做起，愛護(hù)花草樹木，愛護(hù)環(huán)境，讓明

天的世界變得更加美好！

2024小學(xué)保護(hù)環(huán)境演講篇2

親愛的老師，同學(xué)們：

你們好！

我今天演講的是：“保護(hù)環(huán)境從我做起」

同學(xué)們，我們居住的地球經(jīng)過億萬年的漫長(zhǎng)演化，才逐步形戌了

今天能夠適合生命生長(zhǎng)的環(huán)境。地球正是有了生命而變得繽紛多彩,

美輪美奐。然而，隧著人類活動(dòng)范圍的不斷擴(kuò)張，我們的生存環(huán)境也

變得越來越糟糕起來，我們周圍的一些丑惡現(xiàn)象比比皆是。比如：亂

扔垃圾，浪費(fèi)資源，甚至連江河湖海都變得渾濁不堪，還有馬路邊堆

積如山的垃圾，大到舊電器，小到果皮紙屑，又臟又臭，不堪入目。

或許有些人覺得環(huán)境污染關(guān)我什么事，但其實(shí)環(huán)境污染一我們的生活

密切相關(guān)，害人終害己若是損害了環(huán)境那么大自然也會(huì)懲罰人類的。

就如：“霧霾天氣。霧霾天氣使人受到了眾多的阻擾，還有好多人因

霧霾得了肺癌。許多人都知道霧霾是因?yàn)榭諝庵械念w粒太多而形成的,

實(shí)際上我們?nèi)祟惒攀亲畲蟮淖锟準(zhǔn)住?/p>

霧霾的形成既有“源頭”，也有“幫兇”，這就是不利于污染物擴(kuò)

散的氣象條件，一旦污染物在長(zhǎng)期處于靜杰的氣象條件下積聚，就容

易形成霧霾天氣。城市有毒顆粒物來源：首先是汽車尾氣。使用柴油

的車子是排放細(xì)顆關(guān)立物的“重犯使用汽油的小型車雖然排放的是

氣態(tài)污染物，比如氮氧化物等，但碰上霧天，也很容易轉(zhuǎn)化為二次顆

粒污染物，加重霧霾。

同學(xué)們，看到我們美麗的生存環(huán)境正遭受到損壞，我們能視而不

見嗎？然到我們不應(yīng)該為地球母親做點(diǎn)什么嗎？那就從我們身邊的點(diǎn)

點(diǎn)滴滴做起吧！如果我們能在春游時(shí)帶一個(gè)垃圾袋，把活動(dòng)過程中產(chǎn)

生的垃圾放在里面，要離開時(shí)再檢查一下四周是否有遺漏的垃圾，那

么你就是一個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士了。在學(xué)校，如果你看到哪個(gè)水龍頭在嘩嘩

流淚，請(qǐng)你去安慰它，把它擰緊；如果放學(xué)時(shí)，看見教室的燈亮著請(qǐng)

你把開關(guān)關(guān)上；如果你在劃船時(shí)不把垃圾扔到水里，就是給魚兒一個(gè)

舒心的家……只要我們大家一起努力，做環(huán)保有心人，魚兒就會(huì)在水

里暢游，鳥兒就能在林中高飛人們也能在地球媽媽的懷抱里快樂地生

活。

同學(xué)們，綠化是我們生存的希望美化是我們做人的根本，為了河

水更清澈，青山更蒼翠，天空更蔚藍(lán)，讓我們一起努力吧！我相信，

地球媽媽的明天一定會(huì)因?yàn)槿祟惖拇嬖诙兊酶用篮茫?/p>

謝謝大家！

2024小學(xué)保護(hù)環(huán)境演講篇3

尊敬的老師、親家的同學(xué)們：

我今天演講的題目是《保護(hù)環(huán)境，從我做起》。

大家對(duì)這樣一首詩(shī)都非常熟悉：“兩個(gè)黃鵬鳴翠柳，一行白鷺上

青天，窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬里船這是唐代大詩(shī)人杜甫為

我們描繪的一幅人與自然和諧相處的畫卷。這幅畫卷是多么美好，多

么令人神往！想到這，大家的腦海中一定還浮現(xiàn)了許許多多畫面，一

碧如洗的藍(lán)天，枝繁葉茂的森林、清澈見底的小河，競(jìng)相開放的花朵，

一望無際的大海、自由嬉戲的魚蝦。

可是現(xiàn)在呈現(xiàn)在我們眼前的一切還是這么美好嗎？答案是否定的,

環(huán)顧四面，我們發(fā)現(xiàn)象征生命的綠色越來越少，天空總是灰蒙蒙的，

像是戴著一層厚厚的面紗，喘不過氣來，空氣質(zhì)量越來越糟糕，馬路

上塵土飛揚(yáng)，小河邊臭氣熏天。查閱資料現(xiàn)狀更令人觸目驚心，大片

森林以驚人的速度被人類砍伐，黃沙漫天飛舞，吞噬成千上萬的良田，

沙塵暴一次又一次的襲擊我們的家園，甚至南極也遭到了嚴(yán)重污染，

人們失去了最后一塊凈土。

這一切是誰造成的呢？是我們?nèi)祟?。人類盲目索取在逐漸毀滅地

球，也是在毀滅我們自已。是該警醒的時(shí)候了，不能再讓地球母親嘆

息和哭泣了。

同學(xué)們，我們離不開地球媽媽，共同的命運(yùn)把我們聯(lián)系在一起，

作為地球的小主人一少先隊(duì)員，我們應(yīng)該做些什么呢？我建議大家從

身邊的小事做起，不亂扔果皮紙屑，不浪費(fèi)一滴水、一度電，不踐踏

草坪、不采摘鮮花。此外，我還建議同學(xué)們見到雜物時(shí)能彎彎腰，伸

伸手主動(dòng)把雜物撿運(yùn)來，扔進(jìn)垃圾箱。

同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來吧！相信我們舉手之勞一定會(huì)換來地球

母親的歡笑！

我的演講完了，謝謝大家。

2024小學(xué)保護(hù)環(huán)境演講篇4

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

大自然是地球上一切生物的母親，她給與我們無窮的恩惠。人們

的衣、食、住、行都來自于大自然的無私饋贈(zèng)。億萬年來，人類和大

自然和諧相處。

人類的科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn)的發(fā)展，給我們帶來了不可想象的物質(zhì)

切記，保護(hù)環(huán)境就等于保護(hù)我們自己生存的環(huán)境。

我們要保護(hù)這個(gè)脆弱的的地球，不要讓茂密的森林，遼闊的草原

和無邊無際的海洋成為我們的回憶。

現(xiàn)在起，我們應(yīng)該保護(hù)環(huán)境，一起捍衛(wèi)我們的家園。

2024小學(xué)保護(hù)環(huán)境演講篇6

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

作家說：“環(huán)境是心靈的港灣

畫家說：“環(huán)境是靈感的源泉?！?/p>

軍事家說：“環(huán)境是制勝的法寶?！?/p>

教育家說：“環(huán)境是塑造人的搖籃?！?/p>

而我想對(duì)同學(xué)們說：“環(huán)境是保證學(xué)習(xí)的必要條件J

當(dāng)我們?cè)诰G樹成蔭、鮮花爛漫的校園中漫步時(shí)，一定會(huì)感到心曠

神怡;優(yōu)美的環(huán)境，讓我們懂得珍惜，學(xué)會(huì)愛護(hù)；優(yōu)美的環(huán)境，讓我們

知書達(dá)禮，更加文明；優(yōu)美的環(huán)境，讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步，道德高尚；優(yōu)美

的環(huán)境，讓我們學(xué)會(huì)謙讓，學(xué)會(huì)做人！

但優(yōu)美的環(huán)境是要靠大家共同來營(yíng)造的。就在世紀(jì)英才這塊美麗

的校園中，最近也常常出現(xiàn)一些不和諧的音符，偶爾也有一些令人不

滿意的現(xiàn)象出現(xiàn)。如：春暖花開，當(dāng)你賞心悅目的走在校園里的時(shí)候，

不經(jīng)意間你會(huì)發(fā)現(xiàn)剛剛綻放的迎春花奪，剛剛返青的薔薇枝條就落在

了我們校園的甬道上；秀美的女貞叢曾為我們這美麗的校園增添了勃

勃的生機(jī)，也曾讓我們?cè)诜曳嫉幕ㄏ阒嗅溽?，但是?dāng)你蹲下身子仔細(xì)

看時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)我們同學(xué)喝過的牛奶袋子赫然在目；在書聲瑯瑯的課

堂上，我們都在知識(shí)的海洋里暢游的時(shí)候，低下頭，你會(huì)發(fā)現(xiàn)我們同

學(xué)用過的廢紙是那么的刺你的眼睛；在課間總有那么少數(shù)同學(xué)在高聲

喧嘩，追逐打鬧。還有少數(shù)同學(xué)受一些不艮習(xí)慣的影響，講粗話，臟

話，爭(zhēng)吵，打架，搞不團(tuán)結(jié)……這一切的一切與我們世紀(jì)英才的理念

是多么的不和諧！

同學(xué)們，我們是21世紀(jì)的主人，環(huán)保意識(shí)是現(xiàn)代人的標(biāo)志，時(shí)

代要求我們要有責(zé)任感，心系全球、著眼身邊，立足校園，在此我們

倡議：

1、人人以愛護(hù)校園環(huán)境為己任，認(rèn)真做好教室、辦公室、公共

區(qū)、廁所等衛(wèi)生打掃，還給校園一個(gè)優(yōu)美的環(huán)境。

2、不在校園里丟棄廢物和垃圾，主動(dòng)做綠色環(huán)保衛(wèi)士，主動(dòng)撿

起地面上的垃圾。

3、不隨地吐痰，不亂寫亂畫。學(xué)文明人，做文明事。

4、教室里的勞動(dòng)工具擺放規(guī)范，學(xué)習(xí)用品擺放整齊。

5、各班衛(wèi)生委員每天堅(jiān)持對(duì)教室和公共區(qū)進(jìn)行衛(wèi)生督查。

6、住校生宿舍內(nèi)務(wù)整理規(guī)范，講究衛(wèi)生，服從宿舍管理人員管

理。

同學(xué)們，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之讓我們攜起手來

保護(hù)環(huán)境，凈化校園，把我們的校園建設(shè)得更美麗吧??！

2024小學(xué)保護(hù)環(huán)境演講篇7

敬愛的老師，親愛的同學(xué)：

大家好！

“當(dāng)天空不再是藍(lán)色，當(dāng)小鳥已不再飛翔……”每當(dāng)聽到這首歌，

我的心中總會(huì)思緒萬千。是??！環(huán)境保護(hù)已成為當(dāng)今一個(gè)嚴(yán)峻的話題。

在我的家鄉(xiāng)原本有一條美麗清澈的石羊河，她用甘甜的河水哺育著世

世代代的民勤兒女，孕育了民勤古老而燦爛的文化，是民勤人民賴以

生存的母親河。自古以來，石羊河流域森林茂密，水資源充沛。

然而，滄海桑田，現(xiàn)在的石羊河已經(jīng)是另一幅模樣，水中沒有了

活潑可愛的小魚，天空中沒有了自由自在的小鳥，整個(gè)石羊河流域的

上空黃沙漫天，在河岸邊你可以看到，河水已經(jīng)發(fā)黑了，垃圾到處都

是。這都是人們亂砍伐樹木、濫開農(nóng)田，不節(jié)約用水，濫排廢水造成

的，是我們自己將這曾哺育數(shù)百萬民勤人民的母親河糟蹋得傷痕累累。

如今，民積極行動(dòng)起來，關(guān)井壓田，搭建溫棚，節(jié)約用水，保護(hù)

環(huán)境，為—河綜合治理做出一份力所能及的貢獻(xiàn)。

同學(xué)們，保護(hù)環(huán)境，保護(hù)母親河，節(jié)水植樹，人人有責(zé)。讓我們

積極行動(dòng)起來，牢記溫爺爺?shù)膰谕?，從我做起，從身邊的小事做起?/p>

種一顆樹，養(yǎng)幾盆花，愛一片綠葉，珍惜水，節(jié)約水，愛惜水，保護(hù)

水。用我們的小手捧出石羊河的新綠，使民勤綠洲永保長(zhǎng)存。為石羊

河流域的天更藍(lán)、地更綠、水更清，人與自然更和諧奉獻(xiàn)出一份力量

吧!

2024小學(xué)保護(hù)環(huán)境演講篇8

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

大家早上好！

我是來自904班的高明正，今天我做國(guó)旗下演講的主題是“保護(hù)

環(huán)境，從我做起J

下面先來看一個(gè)時(shí)事焦點(diǎn)。

4月13日早，日本政府通過閣僚會(huì)議，決定向太平洋排放地震

后福島第一核電站自20—年以來泄漏的核廢水。雖然日方一再宣稱

核廢水中的放射性物質(zhì)含量低于國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)，不會(huì)對(duì)人體造成危害。但

事實(shí)上，廢水中所含的大量氤等物質(zhì)對(duì)于海洋生態(tài)乃至地球環(huán)境，從

遠(yuǎn)期看來仍有著難以預(yù)料的潛在危害。此舉一出，引起國(guó)際社會(huì)公憤。

日方為短期利益便宜行事，嚴(yán)重違背了國(guó)際公認(rèn)的環(huán)境保護(hù)原則，這

將貽害無窮。

樹立意識(shí)

而提到“環(huán)境保護(hù)”，便不得不提一個(gè)著名的日子一一世界地球

日。地球日設(shè)立于1970年4月22日，它的宗旨是喚起公眾對(duì)自然環(huán)

境的關(guān)注，并鼓勵(lì)全世界人類共同行動(dòng)起來，參與保護(hù)環(huán)境、拯救地

球的行動(dòng)。而一年的世界地球日降落在木周二

那么，在地球日來臨之際，作為中學(xué)生的我們可以做些什么呢?

首先要樹立意識(shí)，我們所有人都生活在地球上，如果不注意環(huán)境的保

護(hù)，終歸將自食環(huán)境受污染、生活受影響的惡果。

從小事做起

再者，從小事做起：扔垃圾前先分類、不亂倒生活廢水……這些

“環(huán)保”舉動(dòng)因?yàn)閷?shí)在太小、小得瑣碎，仿佛做了也看不出環(huán)境的顯

著改善?？墒牵胂氘?dāng)初，環(huán)境不也正是這般，你亂扔一個(gè)垃圾，我

亂倒一盆廢水，而成為如今這副千瘡百孔的樣子嗎？所以，不要輕視

“小事”的力量，把環(huán)?！靶∈隆弊龊?，我們照樣能改善環(huán)境。

那么，我們具體可以做些什么呢？

出行時(shí)，我們可以多乘公共交通、少乘私家車；學(xué)習(xí)時(shí)，我們可

以一張紙兩面利用；生活中，我們能做的就更多了：散步時(shí)不踩草坪，

用完后及時(shí)關(guān)水關(guān)電，做好垃圾分類……

誠(chéng)然，我們每個(gè)人目前只能盡綿薄之力，但只要我們有一顆環(huán)保

之心，我們的地球終將回歸原來的自然美好；人與自然終將能和諧共

生。我的演講到此結(jié)束，感謝大家的聆聽！

2024小學(xué)保護(hù)環(huán)境演講篇9

大家好!今天，我想給大家講講關(guān)于保護(hù)環(huán)境的問題。

仔細(xì)想想，大自然所帶給我們的實(shí)在是太多太多了。流水潺潺的

小溪，急湍清澈的河水，蔚藍(lán)無邊的大海，幽靜而又蒼翠的森林，湛

藍(lán)悠遠(yuǎn)的天空，展翅翱翔的鳥兒，透過葉間縫隙灑落到地上的斑駁光

影……這一切都是那樣美好。

然而，隨著時(shí)代的進(jìn)步和科技的發(fā)展，每天都向外排出滾滾黑煙

的工廠越來越多，成片成片的茂盛森林越來越少。人們出于各種理由，

或是為了維持生計(jì)，或是為了擴(kuò)大生意，亦或是為了筑起更高的大廈,

肆意地砍伐樹木、破壞這個(gè)大自然的原本面貌。然而，不知道又有多

少人想過，這樣長(zhǎng)總累月下來，降臨于我們身邊的將會(huì)是怎樣的一場(chǎng)

災(zāi)難。

盡管大自然的資源多到數(shù)不清，可畢竟不是取之不竭的。如果每

個(gè)人都不重視環(huán)境保護(hù)，那么再過幾百年，幾十年，甚至是幾年，我

們所生活的地方也許就再也不能居住了。到那個(gè)時(shí)候又該怎么辦？

我們享受著來自大自然的各種“照顧”。既然如此，我們又有什

么理由不去愛惜保護(hù)帶給我們這一切、善待我們的大自然？

所以，我們應(yīng)該從現(xiàn)在開始，盡可能留意每一件和環(huán)境有關(guān)的小

事。隨手關(guān)燈、節(jié)約紙張、節(jié)約用水、不亂扔垃圾、愛護(hù)花草樹木、

多參加植樹活動(dòng)...

不要覺得保護(hù)環(huán)境這種事情少自己一個(gè)也沒關(guān)系。盡管這些都是

生活中雞毛蒜皮的小事，只有一兩個(gè)人在做也不會(huì)有什么效果，可如

果是幾百個(gè)人，幾千個(gè)人，幾萬個(gè)人呢？只有當(dāng)每個(gè)人看似微小的力

量匯聚到一起時(shí)，這件事也才會(huì)更加有意義。

一個(gè)人的努力不算什么，可如果全世界的人都動(dòng)起來，讓大自然

一直保持最初的面貌也就不再是遙不可及的夢(mèng)了。

2024小學(xué)保護(hù)環(huán)境演講篇10

大家好！

我是五年級(jí)三班的，我要呼吁大家保護(hù)環(huán)境！為什么呢？因?yàn)槲?/p>

們?cè)瓉淼奶炜账{(lán)悠悠的，可是現(xiàn)在的天空是灰蒙蒙的，看不見藍(lán)天白

云的天空了。工廠的黑煙、汽車的尾氣污染了空氣，使天空變灰了。

如果我們呼吸了不干凈的空氣，我們會(huì)得病的；還有水土流失、亂踩

草坪、人們把垃圾亂扔污染環(huán)境。

先說水土流失吧！水土流失導(dǎo)致河水泥沙增加，排水口堵塞，遇

到雨水季節(jié)就會(huì)到處積水。為什么會(huì)造成水土流失呢？因?yàn)槿藗冞^度

砍伐樹木，越來越多的森林變成了沙漠；環(huán)境污染嚴(yán)重，到處都能看

見白色有毒垃圾袋、水果皮、宣傳單……處處可見。踐踏草坪，在草

坪中踩出一條條“公路”，有誰想過小草的感受嗎？如果沒有了樹木

小草，就會(huì)讓我們上活的一片片美麗富饒的土地變成沙漠。請(qǐng)大家愛

護(hù)我們的環(huán)境，不要再亂砍濫伐。

保護(hù)環(huán)境是每個(gè)人應(yīng)有的責(zé)任，“向前一小步，文明一大步”;“地

球是我家，環(huán)境靠大家”……如果沒有保護(hù)好環(huán)境，受傷的將會(huì)是我

們?nèi)祟悺?/p>

同學(xué)們，保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)，讓我們共同努力，創(chuàng)造更美的地球。

2024小學(xué)保護(hù)環(huán)境演講篇11

敬愛的老師、親愛同學(xué)們：

大家下午好！今天我演講的題目是“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”。

當(dāng)你過著無憂無慮的生活時(shí)，可曾想到我們周圍的環(huán)境正一步步

惡化？當(dāng)你隨手丟下紙屑時(shí)，可曾想到我們已陷入垃圾圍城的危機(jī)中？

曾幾何時(shí)，天空那么藍(lán)，河水那么清，就在大自然給予我們美的享受

的同時(shí)，人類卻在不斷傷害她。所有的一切無不在提醒著我們：環(huán)境

保護(hù)迫在眉睫！身為學(xué)生的我們應(yīng)從自己做起，從身邊做起，保護(hù)環(huán)

境，愛護(hù)我們共同的家園。校園，是我們學(xué)習(xí)的重要場(chǎng)所。校園環(huán)境

衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和我們每一個(gè)同學(xué)的學(xué)習(xí)和生活。

每當(dāng)跨入校園大門，步入教室時(shí)，我們就好像走進(jìn)自己的另一個(gè)

家。我們?cè)谶@里學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)，每位同學(xué)都是這個(gè)家的一分子。

我們的校園美麗溫馨，我們有窗明幾凈的教室，良好的教學(xué)設(shè)施。

校園環(huán)境是一個(gè)學(xué)校文明程度的重要標(biāo)志，也是學(xué)校學(xué)生整體素

質(zhì)的一個(gè)反映。

著眼于身邊，當(dāng)?shù)厣嫌欣鴷r(shí)，我們應(yīng)該將它撿起，而不是忽略

它的存在；我們應(yīng)該彎下腰，文明地將垃圾扔進(jìn)垃圾桶中，而不是貪

圖一時(shí)之利，進(jìn)行投射；我們應(yīng)該時(shí)刻保將桌椅的干凈整齊，輕輕將

桌子擺放到正確位置上，而不是隨意排列、看之任之；我們應(yīng)該愛護(hù)

校園的一花一木，而不是隨手攀折，破壞生態(tài)環(huán)境。

我們生活在同一片土地上，我們擁有共同的樣園。積土成山，滴

水成川。保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)。讓我們從自己做起，從身邊的一點(diǎn)一滴

做起，讓我們的校園更加美麗多彩。

謝謝大家！

2024小學(xué)保護(hù)環(huán)境演講篇12

親愛的同學(xué)們：

你們好！

講究衛(wèi)生是一種美德，更是公共環(huán)境的需要。只有講究衛(wèi)生，才

能有優(yōu)美的環(huán)境，才能有健康的生活。

保護(hù)環(huán)境要從小事做起，從自己力所能及的事情做起。就比如說

從家門口的小河做是，只要我們不亂扔垃圾，看見別人扔垃圾前去阻

止的話，河里的泥就會(huì)越來越少，與此同時(shí)大海也會(huì)越來越干凈，越

來越藍(lán)。

我們還可以在抽屜邊放一個(gè)環(huán)境袋，那樣我們就不會(huì)再把垃圾亂

扔了，只要往袋里一放就可以了。這樣一來不僅可以干凈我們的教室,

還可以讓值日生掃地更輕松。

我們上街最好是用環(huán)保袋，這可比用塑料袋好多了。塑料袋是一

次性，而環(huán)保袋卻可以用很久。再加上用塑料袋對(duì)環(huán)境的污染是非常

嚴(yán)重，所以用環(huán)保袋會(huì)更好。

我們大家都要從小事做起，雖然那只是一份微薄的力量，但是只

要大家一起做，那就會(huì)成為對(duì)社會(huì)一種巨大的支持。

保護(hù)環(huán)境從小事做起，只要把自己做得最好就行。

2024小學(xué)保護(hù)環(huán)境演講篇13

親愛的同學(xué)們：

你們好！

說到保護(hù)環(huán)境，我就想到學(xué)校門口每天都會(huì)發(fā)生的現(xiàn)象。

每當(dāng)上學(xué)、放學(xué)的時(shí)候，校門還沒打開，道路兩邊就擺滿了賣玩

具和賣零食的小推車。同學(xué)們就爭(zhēng)搶著買這些東西，然后把包裝啊,

垃圾啊，亂七八糟的都隨手扔在地上。道路上頓時(shí)花花綠綠、滿目狼

藉。原來應(yīng)該清靜幽雅的校園門口，好像變成了集市鬧區(qū)。

如果照這樣下去，每天那么多的垃圾污染者空氣，天空會(huì)越來越

灰蒙蒙，上課的時(shí)候，可能會(huì)臭氣彌漫。藍(lán)藍(lán)的天空看不到了，清新

的空氣聞不到了，這將是多么可怕的事啊！我們不能眼睜睜地看著環(huán)

境變成這樣，得想辦法改變。

我建議同學(xué)們不要在校門口亂買東西。沒有人去買，那些推車就

會(huì)慢慢消失。地面上就不會(huì)有果皮紙屑，空氣中就不會(huì)有各種難聞的

氣味，還校園一份寧?kù)o！

大家一起從身邊做起，從小事做起，減少污染，保護(hù)環(huán)境。讓天

空更藍(lán)、空氣更新、水更清、樹更綠，創(chuàng)造一個(gè)清新美麗的家園！

2024小學(xué)保護(hù)環(huán)境演講篇14

尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：

大家好！

從前，有一個(gè)荒廢的小村莊，那里一片荒涼，滿目瘡痍，完全看

不見綠植的存在。

之后，有一批人來到了這個(gè)荒蕪的地方，看著眼前貧瘠的土地,

他們不忍心任其荒廢下去，便齊心協(xié)力一起種樹，立志讓它恢復(fù)生機(jī)。

在大家的共同努力下，小村莊逐漸變得生氣起來，綠色也漸漸出現(xiàn)在

人們的視野當(dāng)中。

他們選出了村長(zhǎng)，制定管理環(huán)境，他說每砍一棵樹，就要種一棵

樹，以此來維護(hù)平衡。

每年植樹節(jié)的時(shí)候，他們都會(huì)在自己家門口的花壇里種些樹。過

了許多年，有的樹成了參天大樹，有的結(jié)了許多果子，還有一些剛剛

種下長(zhǎng)成的小樹苗,一代又一代，生生不息，朝氣盎然！

就是因?yàn)樗麄儾粩喾N樹，才能綠化環(huán)境;就是這樣，他們抵擋了

好幾場(chǎng)洪水和風(fēng)沙;就是這樣，他們生活的幸福安康！

讓我們向他們學(xué)習(xí)，不斷種植樹木，如此，我們的世界可以變得

更美，連呼吸進(jìn)去的空氣也是無比的清新c不要像《一個(gè)小村莊的故

事》里的人一樣，為了眼前所謂的“不錯(cuò)的生活“，不停地砍樹，到

頭來，親手毀滅了自己賴以生存的家園！

保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，大家一起努力吧！

2024小學(xué)保護(hù)環(huán)境演講篇15

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

首先請(qǐng)大家往身邊的地上看去，是否有殘留的垃圾呢？而當(dāng)我在

說完這一句話的時(shí)候，又有幾個(gè)同學(xué)會(huì)積極自覺的撿起垃圾呢？其實(shí)

這只是一個(gè)小小的測(cè)試，檢驗(yàn)我們是否有一顆責(zé)任心，也檢驗(yàn)我們平

時(shí)是否有一個(gè)良好的衛(wèi)生習(xí)慣。而今天，我想要和大家說的便是，愛

護(hù)環(huán)境，是需要我們每個(gè)人從自身開始做起的，所以同學(xué)們，請(qǐng)大家

和我一起，向著一人更好的環(huán)境出發(fā)，保護(hù)好我們的校園環(huán)境，也為

我們整個(gè)社會(huì)環(huán)境做出最大的貢獻(xiàn)吧！

山川慢慢從墨綠色蛻變成為了淡綠色，河流慢慢從清澈變成了污

濁，山野間的精靈慢慢的開始淡出人類的世界。這一切，都在慢慢的、

慢慢的發(fā)生著改變c但是，這一切都是我們可以挽救的，也是我們每

個(gè)人都可以去阻止的。現(xiàn)在，我們只需要從各自的身邊做起，愛護(hù)每

一片干凈的土地，珍愛每一點(diǎn)資源，從我們自己做起，從小小的力量

去感染更大的力量,讓我們這個(gè)小小的個(gè)體越發(fā)的成長(zhǎng)起來，去影響

整個(gè)社會(huì)，整個(gè)世界。

或許大家的心里也在想這樣的一個(gè)問題，如果我自己做好了這件

事情，別人做不好，那豈不是徒勞無功的事情嗎？那我想問大家一個(gè)

問題，什么事情不是從小小的一點(diǎn)出發(fā)的呢？什么事情是一蹴而就的

呢?那些龐大的事情都是靠我們一點(diǎn)點(diǎn)積累起來的啊，我們每個(gè)人都

是一份力量，我們這一份力量可以影響到更多的人，讓他們看到更多

好的結(jié)果，從而鼓舞著大家一起往更好的方向去發(fā)展，往更好的未來

去期待。這才是我們真正需要去抵達(dá)的部分??！

所以這一次，我們就要從自身開始號(hào)召大家，愛護(hù)好身邊的環(huán)境,

用自己的一點(diǎn)力量，去改變這個(gè)世界，即使世界不會(huì)一瞬間被改變，

但是我相信，我們每個(gè)人的價(jià)值都會(huì)留在這個(gè)世界上。不管我們是否

讓這個(gè)世界有了改變，請(qǐng)大家相信，我們是可以奉獻(xiàn)出自己的價(jià)值的，

這些價(jià)值也可以去影響更多的人，讓他們也把環(huán)境重視起來，這樣，

我們就不愧于自己的努力和付出了！

環(huán)境，真的是我們現(xiàn)在需要重視的一部分了。我們不要抗拒這一

件事情，更應(yīng)該重視起來，因?yàn)檫@畢竟是我們生存的地方，我們每個(gè)

人身上都會(huì)有責(zé)任，這是義不容辭的，也是不可推卸的！

2024小學(xué)保護(hù)環(huán)境演講篇16

親愛的同學(xué)們：

你們好！

每當(dāng)你走在幽靜的小路上時(shí)，不禁，一塊紙片從你的眼簾飄過去，

你的心情是什么樣的？憤怒呢還是每當(dāng)，家家戶戶到處倒污水

時(shí)，你不覺得一大片的環(huán)境，早已被臭氣污染嗎？當(dāng)你看到人們砍伐

樹木時(shí)，你會(huì)不會(huì)感到樹木的疼痛而流淚呢？當(dāng)你看到汽車滴滴的噪

音而煩惱，你會(huì)不會(huì)有所行動(dòng)呢？

保護(hù)環(huán)境，從我做起，讓身邊的每一件不文明的事情都化為烏有！

那你就從現(xiàn)在開始，從此時(shí)開始，讓一切的一切不要發(fā)生。當(dāng)你看見

紙片、你應(yīng)當(dāng)彎起腰撿起它；當(dāng)你看見別人砍伐樹木時(shí)，你就想到了

樹木的疼痛，流淚，所以，你應(yīng)當(dāng)去勸阻.....種種的種種，都是一

句欣慰的安慰，才能大事化小.....看到同學(xué)們，吃完冰激凌的塑料

袋，滿空中飛舞，當(dāng)時(shí)，我就洋溢起一種憤怒感，真想上去給他們說，

讓他們撿起來?？匆娝麄冄笱蟮靡獾倪h(yuǎn)遠(yuǎn)走去，我才知道，這件事情

只能讓我來干。

保護(hù)環(huán)境，讓身邊的一切不要再發(fā)生了！

2024小學(xué)保護(hù)環(huán)境演講篇17

很榮幸能夠站在這里演講，我是六年級(jí)x班的。

首先請(qǐng)容許我問大家兩個(gè)問題：大家知道全球氣溫為什么變暖嗎?

大家知道賴以生存的地球以后會(huì)怎么樣嗎？我來給大家講講吧！

動(dòng)物一一國(guó)際在線報(bào)道：，和等國(guó)家的家研究機(jī)構(gòu)預(yù)測(cè)，隨著全

球氣溫的變暖，大約50年之后將有18%至30%的動(dòng)物物種面臨滅絕的

危機(jī)。動(dòng)物是什么，動(dòng)物是人類的朋友，動(dòng)物與人類是相互依存的啊！

我們吃的肉類不都是動(dòng)物的嗎？沒有了動(dòng)物，我們靠什么來補(bǔ)充肉類

方面的營(yíng)養(yǎng)，我知道有人會(huì)說，預(yù)測(cè)只是50年之后百分之十八至百

分之三十的動(dòng)物滅絕而已，可是想想，100年呢！或許100年之后還

有動(dòng)物可以和人類賴以生存，那么150年呢！200年呢！無法估量?。?/p>

植物一一經(jīng)過各方面途徑的調(diào)查，氣候變暖正慢慢改變著我們的

生活：冬天的時(shí)候，居民家里都有蚊子出沒，各種各樣的害蟲都大量

出現(xiàn)，影響著植物，我們深知，沒了植物，人類會(huì)怎樣，這么簡(jiǎn)單的

問題，我想不說也知道！最嚴(yán)重的是冰川，因?yàn)闅夂虻淖兣?，冰川?/p>

漸融化，后果是非常嚴(yán)重的。冰川的加速融化致使大塊冰體劃落冰川

湖，冰川湖潰決引發(fā)水災(zāi)：由于喜馬拉雅山的冰川退縮，1985年在

尼泊爾的冰川湖潰決淹沒了可耕用土地，沖毀了橋梁房屋和一座即將

建成的水電站，造成了人員的傷亡和財(cái)產(chǎn)的損失。因?yàn)樽兣斐傻?/p>

傷害還有很多很多！

說到這里，大家一定認(rèn)為我說的太遙遠(yuǎn)，不現(xiàn)實(shí)，錯(cuò)！大家不要

這樣想，而是想想是什么造成的氣溫變暖？是二氧化碳的增多！為什

么二氧化碳會(huì)增多？是人類造成的，主要原因是人類大量的燃燒礦物

燃料，是綠色植被變少，吸收二氧化碳能力變差，從而造成了二氧化

碳的'增多，產(chǎn)生了厄爾尼諾現(xiàn)象，導(dǎo)致了全球氣溫變暖！想必大家

聽到這里已經(jīng)有所感悟了，住手吧！不要再污染環(huán)境了，不需要大貢

獻(xiàn)，只要每人少用一個(gè)一次性紙杯，紙碗，筷子，草稿紙反復(fù)使用都

可以減少植被的損害！覺醒吧！我呼吁，保護(hù)環(huán)境，從身邊做起，從

小事做起！播下一顆環(huán)保的種子，創(chuàng)造一片蔚藍(lán)的天空！

我的演講完畢！謝謝大家！

2024小學(xué)保護(hù)環(huán)境演講篇18

大家好！我是，很高興在這里講話，今天，我發(fā)言的主題是保護(hù)

環(huán)境，同學(xué)們，用我們的雙手栽下漫天的綠色，用我們的心靈守望五

彩的家園。

可能大家聽到保護(hù)環(huán)境這四個(gè)字，耳朵已經(jīng)聽得起繭子了，但是,

我相信大家都有一顆愛護(hù)環(huán)境的心。每天上學(xué)，經(jīng)過一條小路，我就

會(huì)看見許許多多的垃圾堆成一地，有紙屑，有垃圾袋，有早餐盒，有

學(xué)生還沒有喝完的牛奶，在草叢了，每天都會(huì)有同學(xué)往里面扔垃圾。

在地上，不久就會(huì)飛來一些垃圾袋，有時(shí)候不小心，都有可能被樓上

的同學(xué)高空拋物砸到腦袋，往草叢里扔垃圾的同學(xué)，你們知不知道，

打掃草叢衛(wèi)生的同學(xué)，每天都有往里面看一看，看一看我們有沒有亂

扔垃圾，高空拋物的同學(xué)，你們想一想，如果樓下有人怎么辦，同學(xué)

們，或許，每一次我們隨手扔垃圾時(shí)，其實(shí)旁邊就有一個(gè)垃圾桶呢?

每當(dāng)，我們丟垃圾時(shí)，不知道溶解銷毀一個(gè)塑料是要經(jīng)過重重困難和

阻礙的，土埋要三百年，火燒更是全球變暖的主要因素，用化學(xué)物質(zhì)

對(duì)人體有害。

世界上，有多少人隨地吐痰，有多少人亂丟早餐盒，答案對(duì)于我

們來說是個(gè)龐大的數(shù)目，同學(xué)們，讓我們同建綠色溫馨家園，共享清

澈碧水藍(lán)天，讓我們呼吁世界上每一個(gè)人：保護(hù)碧水藍(lán)天，營(yíng)造綠色

家園。

謝謝大家！

2024小學(xué)保護(hù)環(huán)境演講篇19

尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：

大家好！

我們一天天長(zhǎng)大，有人懂得了勤奮，有人懂得了孝敬，有人懂得

了珍惜，有人懂得了感恩，有人懂得了寬容一一而我懂得了愛護(hù)環(huán)境。

一天，我們學(xué)校組織了撿垃圾活動(dòng)，地點(diǎn)是政府廣場(chǎng)。剛來到政

府廣場(chǎng)，就看見許多垃圾漫天飛舞，正在快速地侵略草坪，小草們?cè)?/p>

水深火熱之中掙扎著，花兒被欺負(fù)地低頭失聲痛哭，大樹被折磨地精

疲力竭，植物們苦不堪言。

我們立刻拾起了垃圾。一小時(shí)后，這些“侵略者”被我們一舉全

殲，全都被扔進(jìn)了垃圾桶。夕陽西下，小苴生機(jī)勃勃，花兒露出了幸

福的笑容，大樹挺直了腰桿。它們有的彎腰，有的微笑，有的招手一

一都在向我們表示感謝。我們依依不舍地告別了它們。

通過今天的活動(dòng)，我懂得了愛護(hù)環(huán)境。如果沒有這些花草樹木，

到處都是垃圾，我們?nèi)祟愐簿蜔o法生存，所以我們應(yīng)該愛護(hù)環(huán)境，愛

護(hù)身邊的一草一木C

謝謝。

2024小學(xué)保護(hù)環(huán)境演講篇20

尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：

大家早上好！

今天我要講的是保護(hù)環(huán)境的演講稿，題目是《保護(hù)環(huán)境是不容推

御的責(zé)任》，讓我們想一想，自從人類誕生以來，一切的衣食往行及

生產(chǎn)、生活有哪一樣離得開我們生存的環(huán)境，我們生活在地球上，然

而地球并不是有我們生存，還有很多很多的動(dòng)物植物，所有生物的生

存，又有哪一樣離得開地球上的大氣、森林，海洋、河流、土襄、草

原呢地球就是由所有的生物組成了錯(cuò)綜復(fù)雜而關(guān)系密切的自然生態(tài)

系統(tǒng)，這就是人類賴以生存的基本環(huán)境。

然而，保護(hù)環(huán)境的演講稿，就是這樣供人類生存的環(huán)境，卻總是

被人類自己所破壞c人類把文明的進(jìn)程一直滯留在對(duì)自然的征服掠奪

上，卻從來不曾想到對(duì)哺育人類的地球給予保護(hù)和回報(bào)，我們?nèi)祟愒?/p>

取得輝煌的文明成果的同時(shí)，對(duì)自然的掠奪卻使得我們所生存的地球

滿目瘡疤，人口的增長(zhǎng)和生產(chǎn)活動(dòng)的增多，也對(duì)環(huán)境造成沖擊，給環(huán)

境帶來壓力。

地球上人類、生物和氣候、土壤、水等環(huán)境條件之間存在著錯(cuò)綜

復(fù)雜的相互關(guān)系，就好比我們?nèi)梭w的各個(gè)器官、各種機(jī)能之間都是需

要保持平衡是一樣的，你想想，我們?nèi)祟惿砩系哪硞€(gè)器官壞了，人就

會(huì)生病，就會(huì)痛苦不已，其實(shí)地球也是如此，一旦失去了生態(tài)平衡,

便會(huì)產(chǎn)生種種不良后果。因?yàn)槿祟惖那趾?，如今她球面臨了很多的環(huán)

境問題，比如氣候變暖，臭氧層空洞，酸雨，有毒廢棄物，野生生物

滅絕，以及大氣、水污染等等，這些都是令人類頭疼不已的事情，同

學(xué)們，學(xué)校為我們創(chuàng)造了這么好的學(xué)習(xí)和生活的環(huán)境，你想過要珍惜

這來之不易的一切嗎不妨回憶一下自己平時(shí)的一舉一動(dòng)。你有過隨意

踏入草坪的行為嗎你有過胡亂打掃教室、環(huán)境區(qū)衛(wèi)生而不去想這是不

對(duì)的情況嗎你有過隨手扔下一張廢紙、一個(gè)零食袋嗎你有過打開學(xué)校

的自來水龍頭，而沒有及時(shí)關(guān)上嗎你有過在雪白的墻壁上留下你骯臟

的腳印、手印嗎你有過不把痰吐在紙上包起來扔進(jìn)垃圾桶，而是吐在

打掃得干凈的地板上嗎

保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，雖然我們現(xiàn)在還只是個(gè)學(xué)生，沒有能力去

改變那些環(huán)境不問題，但是我們可以從小事做起。春天到了，植物開

始生長(zhǎng)，我們可以積極參與植樹節(jié)，保護(hù)身邊的花草樹木。除此之外，

我們還要愛護(hù)身邊的環(huán)境衛(wèi)生，遵守有關(guān)禁止亂扔各種廢棄物的規(guī)定,

把廢棄物扔到指定的地點(diǎn)或容器中，避免使用一次性的飲料杯、飯盒、

塑料袋，用紙盒等代替，這樣可以大大減少垃圾，減輕垃圾處理工作

的壓力。這一切，看起來不是很平凡的事情嗎只要我們?cè)敢猓茌p松

就能完成，很輕松就能參與到保護(hù)環(huán)境的重大工作當(dāng)中。親愛的同學(xué)

們，你還在猶豫什么呢從此刻起，就伸出你的手，伸出我的手，一起

去愛護(hù)環(huán)境，保護(hù)環(huán)境，我相信，有了每一個(gè)人的參與，我們的校園

更美麗，我們的祖國(guó)更美麗，讓我們時(shí)刻謹(jǐn)記保護(hù)環(huán)境是不容推御的

責(zé)任。我的演講完畢。

2024小學(xué)保護(hù)環(huán)境演講篇21

親愛的老師、同學(xué)們：

大家好！

良好的自然環(huán)境，是人類生存與發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ)，但近年來，人

們?yōu)榱俗非蠼?jīng)濟(jì)利益，大肆破壞自然環(huán)境，空氣污染、水污染、破壞

植物等比比皆是。如今，環(huán)境的破壞與能源的浪費(fèi)，造成了二氧化碳

的急劇增加，給人類的生存帶來了很大的影響，于是，創(chuàng)造“低碳生

活已成了現(xiàn)代人們的熱點(diǎn)話題。

以前的我總以為汽車排放的尾氣，煤碳、石油和天然氣消耗排放

的二氧化碳并不會(huì)影響到我們什么，可沒想到這微弱的碳勢(shì)力時(shí)時(shí)都

在向我們進(jìn)發(fā)，而且形勢(shì)愈加嚴(yán)重！現(xiàn)在我終于明白，所謂的低碳生

活需要我們這些地球村的村民們齊心協(xié)力，從身邊的每一件小事做起,

節(jié)約每一滴水，每一度電，每一毫升汽油.....

也許在大多數(shù)人的眼里，低碳生活遙不可及，它只是我們美好的

夢(mèng)想，理想的天堂，是不可能實(shí)現(xiàn)的，但我覺得只要我們每個(gè)人都行

動(dòng)起來，在生活中盡量減少能源的消耗，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。比如：夏天，

人們要盡量減少空調(diào)、電風(fēng)扇的使用，如果采用人工制冷的方法那將

節(jié)約很多的電能，減少氟利昂的排放。我奶奶就是實(shí)足的低碳一族，

夏日炎炎，我最喜歡躲進(jìn)奶奶的房間，因?yàn)樵谒姆块g里不需要開空

調(diào)，你都不會(huì)覺得熱。原來，奶奶每天都早早的會(huì)到井邊吊上一桶水，

奶奶說井水比自然水要涼的多，把水撒在水泥地上會(huì)降低室內(nèi)的溫度,

果真在奶奶的房間里溫度確實(shí)要比室外低很多。奶奶還囑咐我一定要

隨時(shí)關(guān)好門，免得外面的熱氣跑進(jìn)來，照奶奶的辦法還真靈！一個(gè)夏

天我都往奶奶屋子跑，雖然沒有空調(diào)但卻也很涼爽！看來，當(dāng)一低碳

族其實(shí)很簡(jiǎn)單！對(duì)了，如果在室內(nèi)擺放一些綠色植物那也是不錯(cuò)的辦

法哦，因?yàn)橹参锟梢晕沾罅坑泻怏w，減少室內(nèi)空氣中的細(xì)菌和微

生物，釋放氧氣，凈化空氣，它們可是天然的空氣清新劑啊！瞧，我

們家就種植不少呢，像蘆薈、吊蘭、龜背竹是天然的清道夫，可以清

除空氣中的有害物質(zhì)；仙人掌夜間打開時(shí)，在吸收二氧化碳的同時(shí)，

還制造氧氣，使室內(nèi)空氣中的負(fù)離子濃度增加。其實(shí)，低碳就在我們

身邊，就在我們手中。

同學(xué)們，低碳生活并不是刻意要我們?nèi)シ艞壱恍┥钕硎?，只?/p>

讓我們每個(gè)人都行動(dòng)起來，為了我們賴以生存的地球，去努力營(yíng)造綠

色生活！來吧，加入我們的行列中來吧！

2024小學(xué)保護(hù)環(huán)境演講篇22

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家上午好！

作家曾經(jīng)說過，環(huán)境是心靈的港灣；畫家曾經(jīng)說過，環(huán)境是靈感

的源泉；教育家曾經(jīng)說過，環(huán)境是塑造人的搖籃；而學(xué)生說，環(huán)境是

保證我們愉快學(xué)習(xí)的必要條件。

我們每一位同學(xué)都是這個(gè)校園的主人，都有維護(hù)校園環(huán)境的責(zé)任

與義務(wù)。那么，作為xx中學(xué)的主人，我們究竟應(yīng)該怎么做呢？以下

有幾個(gè)建議送給大家：

第一，從我做足，從現(xiàn)在做起，自覺養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

第二，不破壞校園的公共設(shè)施，不亂券亂畫，不亂扔垃圾。

第三，提倡“彎腰精神”，見到垃圾就撿起，扔進(jìn)桶里不怕煩。

第四，與不文明說再見，與不文明作斗爭(zhēng)，爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士。

韓愈說：“勿以善小而不為勿，以惡小而為之J這就是要求我們

要保護(hù)環(huán)境吧。只要我們每一個(gè)同學(xué)都有良好的衛(wèi)生習(xí)慣，只要貴在

堅(jiān)持，相信滴水可以穿石，鐵杵可以磨成針，我們的校園會(huì)在我們用

心的呵護(hù)下越來越美麗。

各位老師，各位同學(xué)們，只要人人都有保護(hù)環(huán)境的意識(shí)，只要我

們學(xué)會(huì)自我約束，“校園環(huán)保行動(dòng)”需要依，需要我，需要大家的努

力！

我的講話到此結(jié)束，謝謝大家。

2024小學(xué)保護(hù)環(huán)境演講篇23

因?yàn)槿祟惖陌l(fā)展，給了地球太多額外的負(fù)擔(dān)。大氣，海洋，森林

等等的不斷破壞，只因?yàn)槿祟愐晃兜脑跐M足自己的需求，卻從來不記

得我們的地球母親°這樣的不斷破壞，最終的惡果也都是降臨到人類

自己的身上。

世界環(huán)保日，環(huán)保動(dòng)員起來，每個(gè)人都應(yīng)該出力。

水是生命之源，沒有人會(huì)不知道。雖然很多人說地球是一個(gè)水球,

但是能供給我們?nèi)祟惖牡Y源，卻是很小的一部分。如此，我們還

能肆無忌憚的用水，甚至浪費(fèi)么。答案必須是不能，除非是放棄自己

的生命。

節(jié)約每一滴水，不能浪費(fèi)的資源。

節(jié)約，是我們從古至今的傳統(tǒng)美德。節(jié)約，不浪費(fèi)，是一種自我

約束的方式。也許可以浪費(fèi)的東西對(duì)于自己，不值一文，但是對(duì)于那

些沒有的人，卻是相當(dāng)珍貴的。節(jié)約，從前人那里繼承，托付給后代，

人生才能一代接一代。

我們拒絕浪費(fèi)C

2024小學(xué)保護(hù)環(huán)境演講篇24

隨著人們生活水平的提高，人們?cè)絹碓讲恢匾暠Ｗo(hù)環(huán)境，隨地扔

垃圾，隨地吐痰。在人們的眼里就只有錢、錢、錢。我雖然是個(gè)小學(xué)

生，但也懂得保護(hù)環(huán)境，從我做起。

每當(dāng)我看到地上的垃圾，我就會(huì)感慨萬千，保護(hù)環(huán)境，從我做起。

就拿我家附近的一條小河來說吧，以前，河里的水十分清澈，像一塊

明亮的大鏡子，可以清清楚楚地看到河底的許多石頭；可以看到小魚

在河里自由自在在游來游去。經(jīng)常有許多小朋友在河里嬉戲、玩水;

大人們?cè)诤永锵床?，洗衣服。漸漸的，人們于是把垃圾扔到河里，污

水排放到河里，使河水變得又臭又臟，再也不能清澈見底，變成了渾

濁不清的垃圾箱。嚴(yán)重污染環(huán)境，嚴(yán)重危害了人們的身體健康。對(duì),

只有樹立保護(hù)環(huán)境的觀念，才有美好的明天。

星期天，我找夾我的好朋友小好，每人拿一個(gè)塑料袋，把河邊的

垃圾一一撿光了，我們手里都是滿滿的一塑料袋，真是滿載而歸啊!

即使我們把河邊的垃圾撿光了，但是河里的垃圾是阻止不了，撈掉了

還會(huì)有，怎么辦好呢？最關(guān)鍵的還是喚起人們的環(huán)保意識(shí)，我們找來

一塊木板在板上大大地寫上：請(qǐng)保護(hù)環(huán)境，從我做起。我們把它放在

河邊最顯眼的地方，任務(wù)完成，我們高興地回家了。

為了保護(hù)我們自己的家園，為了保護(hù)我們自己的生命，為了我們

自己的將來，為了我們美好的環(huán)境，讓藍(lán)天更藍(lán)，讓清水更清，讓地

球媽媽更可愛，更生機(jī)勃勃，讓我們張開小手，獻(xiàn)一份愛，出一份力，

共創(chuàng)綠色的環(huán)境。

2024小學(xué)保護(hù)環(huán)境演講篇25

老師們，同學(xué)們：

大家好！今天我國(guó)旗下的題目是《愛綠護(hù)綠，從我開始》

三月，細(xì)雨如絲，小樹抽出了新的枝芽?jī)?，花兒綻開了五彩的笑

臉，小草兒也悄悄地探出了腦袋，同學(xué)們，你們是否聞到了春的氣息？

俗話說：“一年之計(jì)在于春！”春天是溫暖的季節(jié)；春天是萬物復(fù)

蘇的季節(jié)；春天更是播種的季節(jié)！

我們中華民族自古就有“愛樹、育樹”的傳統(tǒng)。愛白楊的挺拔,

愛垂柳的柔白，愛松樹不屈的風(fēng)骨。

三國(guó)東吳名醫(yī)董奉，醫(yī)術(shù)精湛，濟(jì)貧善施，為人治病不收財(cái)禮。

只要求治好一個(gè)病情不嚴(yán)重的病人，種一株杏樹，治好一個(gè)重病人,

種5株杏樹。天長(zhǎng)日久，他的房前屋后竟有10余萬株杏樹，人稱“董

林杏仙”。

現(xiàn)代，人們更看重樹的實(shí)用價(jià)值。樹，它不僅能防風(fēng)固沙，保持

水土，還能凈化空氣，美化環(huán)境。綠樹能進(jìn)行光合作用，人類呼吸所

需的氧氣。它還能吸收氮?dú)?、二氧化碳，并且具有調(diào)節(jié)空氣溫度、濕

度，吸粉塵、降噪音等功能。所有這些，都使人們高度重視綠樹的作

用。

再讓我們將視線投向我們熟悉的校園吧！桃樹、柳樹、樟樹、桂

樹，翠竹，還有可愛的生態(tài)園，它們讓我們的校園時(shí)時(shí)處處都洋溢著

勃勃生機(jī)，傳播著美的信息。在這如畫般的校園中，作為主人的我們

該做些什么呢？那就是愛綠、護(hù)綠，讓我們積極響應(yīng)學(xué)校大隊(duì)部的號(hào)

召：認(rèn)領(lǐng)校園中的一棵植物，為它設(shè)計(jì)一個(gè)掛牌，定期養(yǎng)護(hù)；制作一

個(gè)“綠化環(huán)境，美化家園”的警示牌，提醒大家愛綠護(hù)綠；照顧生態(tài)

園里的植物，在吳叔叔的指導(dǎo)下為它們澆水松土，讓植物寶寶們健康

成長(zhǎng)。

同學(xué)們，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之“，讓我們像愛護(hù)

自己的眼睛一樣，珍惜每一片綠，愛護(hù)校內(nèi)外每一棵樹，從我做起,

從身邊小事做起，從現(xiàn)在做起，積極行動(dòng)起來，做綠化、美化環(huán)境的

有心人。

我們堅(jiān)信，只要我們行動(dòng)起來，天更藍(lán)，水更清，空氣更清新。

2024小學(xué)保護(hù)環(huán)境演講篇26

尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：

今天我要講的是保護(hù)環(huán)境的演講稿，題目是《保護(hù)環(huán)境是不容推

卸的責(zé)任》。讓我們想一想，自從人類誕生以來，一切的衣食往行及

生產(chǎn)、生活有哪一樣離得開我們生存的環(huán)境，我們生活在地球上，然

而地球并不是有我們生存，還有很多很多的動(dòng)物植物，所有生物的生

存，又有哪一樣離得開地球上的大氣、森林，海洋、河流、土襄、草

原呢？地球就是由所有的生物組成了錯(cuò)綜復(fù)雜而關(guān)系密切的自然生

態(tài)系統(tǒng)，這就是人類賴以生存的基本環(huán)境。

然而，就是這樣供人類生存的'環(huán)境，卻總是被人類自己所破壞。

人類把文明的進(jìn)程一直滯留在對(duì)自然的征股掠奪上，卻從來不曾想到

對(duì)哺育人類的地球給予保護(hù)和回報(bào)，我們?nèi)祟愒谌〉幂x煌的文明戌果

的同時(shí)，對(duì)自然的掠奪卻使得我們所生存的地球滿目瘡疤，人口的增

長(zhǎng)和生產(chǎn)活動(dòng)的增多，也對(duì)環(huán)境造成沖擊，給環(huán)境帶來壓力。

地球上人類、生物和氣候、土壤、水等環(huán)境條件之間存在著錯(cuò)綜

復(fù)雜的相互關(guān)系，就好比我們?nèi)梭w的各個(gè)器官、各種機(jī)能之間都是需

要保持平衡是一樣的，你想想，我們?nèi)祟惿砩系哪硞€(gè)器官壞了，人就

會(huì)生病，就會(huì)痛苦不已，其實(shí)地球也是如此，一旦失去了生態(tài)平衡,

便會(huì)產(chǎn)生種種不良后果。因?yàn)槿祟惖那趾?，如今地球面臨了很多的環(huán)

境問題，比如氣候變暖，臭氧層空洞，酸雨，有毒廢棄物，野生生物

滅絕，以及大氣、水污染等等，這些都是令人類頭疼不已的事情，保

護(hù)環(huán)境的演講稿，推薦一篇小學(xué)生安全演講稿。

保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，雖然我們現(xiàn)在還只是個(gè)學(xué)生，沒有能力去

改變那些環(huán)境不問題但是我們可以從小事做起。春天到了，植物開始

生長(zhǎng)，我們可以積極參與植樹節(jié)，保護(hù)身邊的花草樹木。

除此之外，我們還要愛護(hù)身邊的環(huán)境衛(wèi)生，遵守有關(guān)禁止亂扔各

種廢棄物的規(guī)定，把廢棄物扔到指定的地點(diǎn)或容器中，避免使用一次

性的飲料杯、飯盒、塑料袋，用紙盒等代替，這樣可以大大減少垃圾，

減輕垃圾處理工作的壓力。這一切，看起來不是很平凡的事情嗎？只

要我們?cè)敢?，很輕松就能完成，很輕松就能參與到保護(hù)環(huán)境的重大工

作當(dāng)中。

親愛的同學(xué)們，你還在猶豫什么呢？從此刻起，就伸出你的手,

伸出我的手，一起去愛護(hù)環(huán)境，保護(hù)環(huán)境，我相信，有了每一個(gè)人的

參與，我們的校園更美麗，我們的祖國(guó)更美麗，讓我們時(shí)刻謹(jǐn)記保護(hù)

環(huán)境是不容推卸的責(zé)任。

我的演講完畢，謝謝大家！

2024小學(xué)保護(hù)環(huán)境演講篇27

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

今天我演講的題目是《環(huán)保與生命，緊緊相連》。

浩瀚美麗的宇宙中，一顆新星的誕生讓新的生命有了一個(gè)歸宿。

綠油油的草原，幽靜的叢林，湛藍(lán)的海洋……都是如此的美麗，那就

是我們居住的地方一一地球。

地球居住著的人們，有著不同的種族，不同的樣子，不同的交流

方式，但唯一相同的就是我們都是地球的兒女，都一脈相連，心心相

映。

早在數(shù)億年前，恐龍出現(xiàn)在這塊肥沃的土地上，呼吸著新鮮的空

氣;數(shù)萬年前，恐龍滅絕了，又出現(xiàn)了新的‘動(dòng)植物，輪到它們吸允新

鮮的空氣了；數(shù)千年前，我么的祖先出現(xiàn)了，他們以各種方式來生存，

他們用自己的方法來保護(hù)美麗的大自然，大自然變得更加生氣勃勃。

草為什么消失呢罪魁禍?zhǔn)拙褪俏覀內(nèi)祟惲?。由于人類在不停地?/p>

造垃圾，導(dǎo)致之地球上的生物鏈?zhǔn)テ胶?。如果我們隨便扔掉一節(jié)已

廢掉的電池，即使在一片土地里的一個(gè)小角落里，那個(gè)小角落及附近

也會(huì)長(zhǎng)年不長(zhǎng)花草，甚至極大可能永遠(yuǎn)不長(zhǎng)花草。

如果我們將一塊面包丟在一株花草的附近，它很快就會(huì)發(fā)霉、爛

掉，最后引來一群飛蟲，它們?cè)诿姘洗粢欢螘r(shí)間后，很快就會(huì)產(chǎn)生

新的破壞分子，對(duì)它進(jìn)行破壞。這次，它們的破壞對(duì)象就是那株花草

To

既然我們選擇了地球，就應(yīng)該好好地保護(hù)它，為我們的生命營(yíng)造

一個(gè)美麗的環(huán)境。讓我們攜手努力吧！

2024小學(xué)保護(hù)環(huán)境演講篇28

各位同學(xué)們：

大家好！

今天我要講的是保護(hù)環(huán)境，題目是《保護(hù)環(huán)境是不容推御的責(zé)任》。

讓我們想一想，自從人類誕生以來，一切的衣食往行及生產(chǎn)、生

活格哪一樣離得開我們生存的環(huán)境，我們生活在地球上，然而地球并

不是有我們生存，還有很多很多的動(dòng)物植物，所有生物的生存，又有

哪一樣離得開地球上的大氣、森林，海洋、河流、土襄、草原呢？地

球就是由所有的生物組成了錯(cuò)綜復(fù)雜而關(guān)系密切的自然生態(tài)系統(tǒng)，這

就是人類賴以生存的基本環(huán)境。

然而，保護(hù)環(huán)境，就是這樣供人類生存的環(huán)境，卻總是被人類自

己所破壞。人類把文明的進(jìn)程一直滯留在對(duì)自然的征服掠奪上，卻從

來不曾想到對(duì)哺育人類的地球給予保護(hù)和回報(bào)，我們?nèi)祟愒谌〉幂x煌

的文明成果的同時(shí)，對(duì)自然的掠奪卻使得我們所生存的地球滿目瘡疤,

人口的增長(zhǎng)和生產(chǎn)活動(dòng)的增多，也對(duì)環(huán)境造成沖擊，給環(huán)境帶來壓力。

地球上人類、生物和氣候、土壤、水等環(huán)境條件之間存在著錯(cuò)綜

復(fù)雜的相互關(guān)系，就好比我們?nèi)梭w的各個(gè)器官、各種機(jī)能之間都是需

要保持平衡是一樣的，你想想，我們?nèi)祟惿砩系哪硞€(gè)器官壞了，人就

會(huì)生病，就會(huì)痛苦不已，其實(shí)地球也是如此，一旦失去了生態(tài)平衡，

便會(huì)產(chǎn)生種種不良后果。因?yàn)槿祟惖那趾Γ缃竦厍蛎媾R了很多的環(huán)

境問題，比如氣候變暖，臭氧層空洞，酸雨，有毒廢棄物，野生生物

滅絕，以及大氣、水污染等等，這些都是令人類頭疼不已的事情。

保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，雖然我們現(xiàn)在還只是個(gè)學(xué)生，沒有能力去

改變那些環(huán)境不問題，但是我們可以從小事做起。春天到了，植物開

始生長(zhǎng)，我們可以積極參與植樹節(jié)，保護(hù)身邊的花草樹木。除此之外，

我們還要愛護(hù)身邊的環(huán)境衛(wèi)生，遵守有關(guān)禁止亂扔各種廢棄物的規(guī)定,

把廢棄物扔到指定的地點(diǎn)或容器中，避免使用一次性的飲料杯、板盒、

塑料袋，用紙盒等代替，這樣可以大大減少垃圾，減輕垃圾處理工作

的壓力。這一切，看起來不是很平凡的事情嗎？只要我們?cè)敢?，很輕

松就能完成，很輕松就能參與到保護(hù)環(huán)境的重大工作當(dāng)中。

親愛的同學(xué)們，你還在猶豫什么呢？從此刻起，就伸出你的手，

伸出我的手，一起去愛護(hù)環(huán)境，保護(hù)環(huán)境，我相信，有了每一個(gè)人的

參與，我們的校園更美麗，我們的祖國(guó)更美麗，讓我們時(shí)刻謹(jǐn)記保護(hù)

環(huán)境是不容推御的責(zé)任。

我的演講完畢，相信大家！

2024小學(xué)保護(hù)環(huán)境演講篇29

各位評(píng)委、各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：

你們好！今天我演講的題目是《保護(hù)耕地，人人有責(zé)》。我自小生

在農(nóng)村，長(zhǎng)在農(nóng)村，土地與我有著一種說不清、道不盡的親切感，我

不敢說我能挑起振興中華之大梁，但我深深地覺得我屬于土地，我的

事業(yè)扎根于土地。

俗話說，一方水土養(yǎng)一方人，是中國(guó)這方熱土養(yǎng)育了我們這群龍

的傳人、炎黃的子孫“中國(guó)土地，就是我們的根，我們就是中國(guó)土地

大樹上的綠葉。根深才能葉茂，正是汲取中國(guó)上下五千年沃土的營(yíng)養(yǎng)，

才造就了我們中華兒女的智慧、勇敢與善良;反之，也只有我們每片

綠葉都充分制造養(yǎng)料，作為對(duì)根的回報(bào)，中國(guó)土地之樹才會(huì)愈加壯大。

“天下興亡，匹夫有責(zé)”。在這兒，我想說，“保護(hù)耕地，人人有

責(zé)”。保護(hù)耕地，需要我們所有中華兒女的理解與支持；需要我們團(tuán)結(jié)

一致，統(tǒng)一思想，增強(qiáng)耕地憂患意識(shí)，樹立愛土惜地觀念，養(yǎng)成“人

人守土有責(zé)，代代惜地光榮”的社會(huì)新風(fēng)尚。發(fā)揚(yáng)文明用地，文明管

地新風(fēng)，向土地傾注我們滿腔的赤子之愛c作為土管人員，我們更是

義不容辭，我們應(yīng)該視局如家，以極大的熱情投身于土管事業(yè)，擔(dān)負(fù)

起土管人員應(yīng)有的'責(zé)任，在平凡的崗位上艱苦奮斗，樂于奉獻(xiàn)，敬

業(yè)愛崗，公道正派，愛民如父，心系百姓，情暖蒼南；我們更應(yīng)該要

無愧于中國(guó)土地之樹的一片綠葉。

朋友們！讓我們?yōu)榱酥袊?guó)土地之樹常青，為了中國(guó)土地一一我們

共同的根，而綠著生、綠著死吧!讓我們?cè)谛碌钠瘘c(diǎn)，新的

2024小學(xué)保護(hù)環(huán)境演講篇30

親愛的老師們、同學(xué)們：

大街上，隨處可見一團(tuán)團(tuán)的紙屑；江面上，白色的塑料袋在“隨

風(fēng)起舞:公園里，一堆堆的狗糞在紅花和綠草中很顯眼。生活中，

這一幕就像銀幕上的電影，不斷上演。保護(hù)環(huán)境是每個(gè)人的責(zé)任，但

在現(xiàn)實(shí)中，總是有這樣或那樣行為惡劣的人在破壞我們的環(huán)境，所以

越來越多的自然災(zāi)害正在吞噬人類和地球的活力，所以我們?cè)?jīng)美麗

無瑕的地球不再美麗，人們正在死去。

“苦海無邊，回頭是岸“，人類開始不再固執(zhí)！我們驚喜地看到

身邊越來越多的人加入到環(huán)保隊(duì)伍中來，拯救我們無法忍受的地球和

被污染的地球。一人個(gè)“環(huán)保先鋒”越來越頻繁地出現(xiàn)在我們的生活

中，一點(diǎn)一滴地改變著我們的生活。哪怕一個(gè)小小的舉動(dòng)，哪怕一點(diǎn)

點(diǎn)貢獻(xiàn)，都足以感動(dòng)我們。

那是一個(gè)陽光明媚的下午，我正在車站等車。過了一會(huì)兒，公交

車到了，我隨著人群擠進(jìn)去。門一關(guān)，迎面吹來的熱氣讓我喘不過氣

來。開了大概兩三站，看到一個(gè)四五十歲的中年婦女走過來，手里提

著幾袋大大小小的東西，最后找了個(gè)座位坐下。她好像費(fèi)了很大力氣

才嘆了口氣，擦了擦額頭的汗，抱怨著什么。我瞥了她幾眼，沒在意。

，，咳咳——”一陣難受的咳嗽聲傳來。中年婦女努努吐了口痰在地上!

我看著地上黏黏的痰，覺得惡心，心想：這人怎么這么沒本事？這是

公共場(chǎng)所！車上的人也看了她幾眼。但那個(gè)中年婦女似乎與此無關(guān)。

然后她拿出紙巾，擦了擦臉頰上的汗，扔在地上。這時(shí)，身旁一位年

過六旬的老人開口了：“同志，你不能就這么把痰吐在地上！”公交車

那么擠，腳都沒地方放，你隨地吐痰，我們站在那，多惡心啊！說完，

他順手拿起腳下的紙巾，嘆了口氣說：“哎，現(xiàn)在的年輕人，為什么

不這樣愛護(hù)環(huán)境呢？”“然后走前三步，扔到垃圾桶里。中年婦女聽

到這話，臉漲得通紅，頭都不敢抬。公共汽車上的每個(gè)人都?xì)J佩地看

著這位老人，我也欽佩他。

突然瞥見車外廣告牌上一行顯眼的字，“彎腰撿起一張紙，你會(huì)

收獲文明！”“我頗有感觸：是的，你應(yīng)該彎腰撿垃圾，盡力制止不文

明行為，人人保護(hù)環(huán)境，從自己和身邊的小事做起。我們應(yīng)該向這位

老人學(xué)習(xí)，從彎腰撿起一張紙開始。雖然很容易，雖然只是一張紙,

但我想如果每個(gè)人都能彎腰撿起一張紙，福州乃至必將收獲越來越多

的文明！讓“彎腰撿起一張紙，你會(huì)收獲文明”的忠告深深地刻在我

們的心中。讓我們一起做文明人保護(hù)周圍環(huán)境，從自己做起，從小事

做起。我相信這只是一個(gè)美好的開始。

2024小學(xué)保護(hù)環(huán)境演講篇31

親愛的同學(xué)們：

大家好！

環(huán)境是我們?nèi)祟惣白匀唤缢猩镔囈陨娴幕A(chǔ)。愛護(hù)地球、

維護(hù)生態(tài)、保護(hù)環(huán)境是每一個(gè)公民義不容辭的責(zé)任。然而，環(huán)境保護(hù)

是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，需要大家的參與和配合，需要你我他的共同努力。

因此，我提出倡議：

一、大力宣傳普及環(huán)境保護(hù)知識(shí)，提高廣大公眾的環(huán)保意識(shí)，結(jié)

合與環(huán)境有關(guān)的紀(jì)念日，在社區(qū)及公共場(chǎng)所宣傳環(huán)保，參與社區(qū)的環(huán)

保實(shí)踐和監(jiān)督。

二、從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊小事做起，提倡綠色生活,

節(jié)約資源，減少污染，回收資源，綠色消費(fèi)，支持環(huán)保。

三、積極、認(rèn)真搞好居住社區(qū)、公共場(chǎng)所的綠化、美化、凈化,

清除或有效控制日常生活中產(chǎn)生的污染，對(duì)環(huán)境少一份破壞，多一份

關(guān)愛，共建綠色家園。

四、全面提高環(huán)境與發(fā)展意識(shí)，樹立正確的環(huán)境價(jià)值觀和環(huán)境道

德風(fēng)尚。負(fù)起環(huán)保責(zé)任，促進(jìn)社會(huì)、經(jīng)濟(jì)和環(huán)境的可持續(xù)發(fā)展。

五、認(rèn)真貫徹國(guó)家方針政策，法律法規(guī)，為改善人類居住環(huán)境做

出實(shí)質(zhì)性的貢獻(xiàn)；積極從事和廣泛參與改善人類居住環(huán)境工作。

地球是茫茫宇宙間已知的唯一一艘載有生命的航船，我們?nèi)祟愂?/p>

這艘船上的乘客。當(dāng)船艙漏水的時(shí)候，誰能說拯救地球與我無關(guān)？面

對(duì)地球生態(tài)環(huán)境日益惡化的現(xiàn)實(shí)，任何一個(gè)有良知的人都會(huì)明白：保

護(hù)環(huán)境、拯救地球，是我們?nèi)祟惞餐呢?zé)任。

新的世紀(jì)，我們渴望干凈的地球，渴望健康的生命，渴望環(huán)保的

家園，渴望綠色、健康、衛(wèi)生的社區(qū)遍地開花.....。偉大的事叱，

需要偉大的創(chuàng)造。讓我們這群新世紀(jì)的見證者義不容辭地承擔(dān)起各自

的使命，共創(chuàng)綠色環(huán)保、健康衛(wèi)生的新社會(huì)。我們相信，總有那么一

天，綠色環(huán)保社區(qū)將會(huì)在全國(guó)的每一個(gè)角落閃爍醉人的星光！

2024小學(xué)保護(hù)環(huán)境演講篇32

隨著時(shí)間的飛速發(fā)展，我國(guó)的發(fā)展也跟著科學(xué)技術(shù)在不斷的發(fā)展,

卻造成水土流失，空氣污染，森林面積大量減少……

就拿我們的坦洲來說。雖然發(fā)生了翻天覆地的變化，寬寬的、筆

直的馬路，人們的生活水平也產(chǎn)生了巨大的變化，市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)頁(yè)不斷的

隨科技發(fā)展……舊貌換新顏，高樓拔地而起。但人們卻忘記了我們的

美好的家園。

昔日我們的家園很美。

小河清澈見底，仿佛是一條綠色無塵的綠綢帶。靜靜地躺在大地

的懷抱里。小魚在水里嬉戲，可開心了，小朋友也在水里嬉戲，打水

仗。不時(shí)還傳來一陣陣歡樂地笑聲。

馬路兩邊的綠帶種著各種花草樹木，有穿“紅衣”的楓樹，迎

風(fēng)“起舞”的垂柳，綠扇一般的梧桐，花壇里還點(diǎn)綴著金色的迎春花；

粉色的映山紅……瞅瞅樹木，聞聞花香，讓人頓覺心情舒暢。

到處都是五顏六色的彩燈，每當(dāng)晚上就成了燈的海洋，馬路里閃

耀著燈光，像五顏六色的煙花濺落人間。這