生物中圖版學案：例題與探究第四單元第一章第一節(jié)現(xiàn)代生物進化理論

學必求其心得，業(yè)必貴于專精學必求其心得，業(yè)必貴于專精學必求其心得，業(yè)必貴于專精典題精講例1（多選）種群是指生活在同一地點的同種生物的一群個體.種群中的個體通過繁殖將各自的基因傳遞給后代,下列敘述正確的有（）A。自然選擇使種群基因頻率發(fā)生定向改變B.種群基因頻率的改變導致生物的進化C.種群通過個體的進化而進化D.種群通過地理隔離可能達到生殖隔離思路解析：現(xiàn)代進化論認為種群是生物進化的單位,種群進化的實質(zhì)是種群基因頻率的改變。在生物進化過程中，突變和基因重組是生物進化的原材料，自然選擇使種群的基因頻率定向改變并決定了生物的進化方向，隔離是物種形成的必要條件。答案：ABD變式訓練有關(guān)物種和種群的敘述不正確的是……（）A。種群是生物進化的單位，種群也是繁殖的單位B.種群的基因頻率總是不斷變化,物種的基因頻率也在不斷變化C.種群的基因庫基因不如物種的基因庫的基因豐富D。同一物種的個體可以相互交配并產(chǎn)生后代,不同物種的個體也可以自由交配并產(chǎn)生后代思路解析：種群和物種的區(qū)別:（1）概念不同：種群是指生活在同一地點的同種生物個體的總和。物種是指分布在一定的自然區(qū)域，具有一定的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能，而且在自然狀態(tài)下能夠相互交配和繁殖,并且能夠產(chǎn)生可育后代的一群生物個體.（2）范圍不同：一般來說,種群是指較小范圍內(nèi)的同種生物的個體,而物種是由許多分布在不同區(qū)域的同種生物的種群組成的。答案:D例2現(xiàn)代生物進化理論的基本觀點是（）①種群是生物進化的基本單位②種群是生物繁殖的基本單位③生物進化的實質(zhì)在于種群基因頻率的改變④自然選擇決定著生物進化的方向A.①③B。②④C.①④D。②③思路解析：自然選擇決定生物的進化方向在達爾文自然選擇學說中已提出。答案:A變式訓練下列關(guān)于現(xiàn)代進化理論的敘述，其中不正確的是（）A。種群是生物進化的基本單位B.自然選擇學說是現(xiàn)代進化理論的核心C。生物進化過程的實質(zhì)在于種群基因頻率的改變D。生物進化過程的實質(zhì)在于有利變異的保存思路解析：現(xiàn)代生物進化理論的基本觀點:①種群是生物進化的基本單位，生物進化的實質(zhì)在于種群基因頻率的改變。②突變和基因重組、自然選擇及隔離是物種形成的三個基本環(huán)節(jié)，通過它們的綜合作用,種群產(chǎn)生分化，并最終導致新物種的形成.③突變和基因重組產(chǎn)生生物進化的原材料。④自然選擇使種群的基因頻率定向改變并決定生物進化的方向。⑤隔離是新物種形成的必要條件。答案:D例3按照現(xiàn)代生物進化理論，下列說法不正確的是（）A。物種形成的標志是產(chǎn)生了生殖隔離B。物種的形成都需要經(jīng)過長期的地理隔離C.自然選擇的實質(zhì)是基因頻率方向的改變D.生物進化的基本單位是種群思路解析：現(xiàn)代進化論認為，種群是生物進化的基本單位；生物進化的實質(zhì)在于種群基因頻率的改變，突變和基因重組、自然選擇和隔離是生物進化的三個基本環(huán)節(jié)。自然界中物種的形成方式有多種,經(jīng)長期的地理隔離而達到生殖隔離是比較常見的一種形成新物種的方式，但不是唯一的.新物種的形成還可以通過染色體加倍、染色體結(jié)構(gòu)變異等方式形成。答案：B變式訓練新物種形成最顯著的標志是（）A。具有一定的形態(tài)結(jié)構(gòu)B。具有一定的生理功能C。產(chǎn)生了生殖隔離D.改變了基因頻率思路解析：新物種形成最顯著的標志是產(chǎn)生了生殖隔離.答案:C例4下列敘述中,符合中性學說的是（）A。中性突變一般不引起生物性狀的改變,因此中性突變不是突變B.當自然選擇作用于中性突變時，有利的變異被積累C。當環(huán)境惡劣時，中性突變的進化速率加快了D。中性學說并沒有否認選擇的作用，承認形態(tài)、行為和生態(tài)性狀，即生物的表現(xiàn)型是在自然選擇下進化的思路解析：中性學說認為多數(shù)或絕大多數(shù)突變都是中性的，即無所謂有利或有害，因此對于這些中性突變不會發(fā)生自然選擇與適者生存的情況。突變大多在種群中隨機地被固定或消失，而不是通過選擇才被保留或淘汰的。中性學說的倡導者強調(diào)遺傳漂變的作用，但他也沒有否認選擇的作用，他承認形態(tài)、行為和生態(tài)性狀，即生物的表現(xiàn)型是在自然選擇下進化的。所以，我們可以認為，中性學說與其說是反達爾文主義的,不如說是在現(xiàn)代生物科學發(fā)展的水平上，對達爾文主義的補充和發(fā)展。答案：D變式訓練下列敘述中，不符合中性學說的是(）A.生物在分子水平的大多數(shù)突變是中性的或近似中性的，它們既沒有好壞利害之別，又沒有適應和不適應之分B.中性突變的方向是隨機的，不是自然選擇決定的C。中性突變的速度與自然選擇的強度呈正相關(guān)D。生物在分子水平上的進化速率近乎相同思路解析:中性學說認為，DNA分子產(chǎn)生的突變大部分是中性的.中性突變對生物生存既無利也無害，這些隨機的突變經(jīng)過日積月累積少成多，就會使同種生物的不同種群間出現(xiàn)巨大的差異，形成不同的物種。當中性突變積累導致生物性狀出現(xiàn)差異之后，自然選擇才會發(fā)生作用而導致表現(xiàn)型進化。答案：C問題探究問題1針對生物的進化，日本的木村資生提出了中性學說。中性學說認為，DNA分子產(chǎn)生的突變大部分是中性的。中性突變對生物生存既無利也無害,當這些隨機漂變的突變，經(jīng)過日積月累積少成多，就會使同種生物的不同種群間出現(xiàn)巨大的差異，形成不同的物種。當中性突變積累導致生物性狀出現(xiàn)差異之后,自然選擇才會發(fā)生作用而導致表現(xiàn)型進化。請你來探究達爾文進化論和中性學說是否有矛盾。導思:中性突變是指這種突變對生物體的生存既沒有好處，也沒有害處,也就是說，對生物的生殖力和生活力沒有影響。此時，自然選擇對中性突變不起作用，因為自然選擇是對表現(xiàn)型（性狀）的選擇。結(jié)合以前所學關(guān)于突變的知識，我們知道，有些突變是中性的，有些突變不是中性的，如鐮刀型貧血癥的基因突變就不是中性的.中性學說和進化論并不矛盾，中性學說是在分子水平上研究中性突變的進化規(guī)律;達爾文進化論是在宏觀水平上研究自然選擇對表現(xiàn)型的選擇作用，當然，這種表現(xiàn)型的改變是由突變和基因重組引起,而不是由中性突變引起。探究:達爾文進化論揭示了表現(xiàn)型、種群進化的規(guī)律。自然選擇是直接對表現(xiàn)型進行選擇，而不是直接對基因型選擇。當然對表現(xiàn)型選擇后，基因頻率和基因型頻率會發(fā)生變化。木村資生的中性學說揭示了分子水平的進化規(guī)律，中性突變并沒能引起表現(xiàn)型的改變,因此，自然選擇對中性突變并沒有起作用，中性突變通過隨機固定決定保留和淘汰。這和達爾文進化論并不矛盾，更不對立，只是各自的側(cè)重點不同。一個側(cè)重于個體、群體,即宏觀水平,另一個側(cè)重于分子，即微觀水平，二者相互補充，更好地解釋了生物進化的現(xiàn)象及本質(zhì)。問題2新物種的形成方式一定是由長期的地理隔離而達到生殖隔離嗎？普通小麥是一個異源多倍體，它包括A、B、D三個基本染色體組。（1）普通小麥、二粒小麥、野生一粒小麥是三個物種，理由是什么？（2)普通小麥的形成過程中，除了雜交外，還需要一個什么樣的過程才能可育？(3）新物種的形成方式有哪些？導思：物種間存在生殖隔離的根本原因是基因庫的差異過大.哪些過程能導致基因庫的差異過大呢？①長期的地理隔離和自然選擇，會導致基因庫的差異過大。②如果沒有地理隔離，長期的自然選擇也會引起基因庫的差異過大。③染色體變異（如染色體的倒位、染色體數(shù)目的加倍）會導致基因庫的差異過大。④遠源雜交會導致基因庫的差異過大。探究:（1）新物種形成的標志是產(chǎn)生了生殖隔離，普通小麥、二粒小麥、野生一粒小麥間存在生殖隔離，原因是雜交后代由于染色體聯(lián)會紊亂不能產(chǎn)生配子。（2)在普通小麥的形成過程中，二粒小麥的配子(AB）和粗穗山羊草的配子(D