生物中圖版學(xué)案：例題與探究第四單元第一章第一節(jié)現(xiàn)代生物進(jìn)化理論

學(xué)必求其心得，業(yè)必貴于專精學(xué)必求其心得，業(yè)必貴于專精學(xué)必求其心得，業(yè)必貴于專精典題精講例1（多選）種群是指生活在同一地點(diǎn)的同種生物的一群個(gè)體.種群中的個(gè)體通過繁殖將各自的基因傳遞給后代,下列敘述正確的有（）A。自然選擇使種群基因頻率發(fā)生定向改變B.種群基因頻率的改變導(dǎo)致生物的進(jìn)化C.種群通過個(gè)體的進(jìn)化而進(jìn)化D.種群通過地理隔離可能達(dá)到生殖隔離思路解析：現(xiàn)代進(jìn)化論認(rèn)為種群是生物進(jìn)化的單位,種群進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是種群基因頻率的改變。在生物進(jìn)化過程中，突變和基因重組是生物進(jìn)化的原材料，自然選擇使種群的基因頻率定向改變并決定了生物的進(jìn)化方向，隔離是物種形成的必要條件。答案：ABD變式訓(xùn)練有關(guān)物種和種群的敘述不正確的是……（）A。種群是生物進(jìn)化的單位，種群也是繁殖的單位B.種群的基因頻率總是不斷變化,物種的基因頻率也在不斷變化C.種群的基因庫基因不如物種的基因庫的基因豐富D。同一物種的個(gè)體可以相互交配并產(chǎn)生后代,不同物種的個(gè)體也可以自由交配并產(chǎn)生后代思路解析：種群和物種的區(qū)別:（1）概念不同：種群是指生活在同一地點(diǎn)的同種生物個(gè)體的總和。物種是指分布在一定的自然區(qū)域，具有一定的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能，而且在自然狀態(tài)下能夠相互交配和繁殖,并且能夠產(chǎn)生可育后代的一群生物個(gè)體.（2）范圍不同：一般來說,種群是指較小范圍內(nèi)的同種生物的個(gè)體,而物種是由許多分布在不同區(qū)域的同種生物的種群組成的。答案:D例2現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的基本觀點(diǎn)是（）①種群是生物進(jìn)化的基本單位②種群是生物繁殖的基本單位③生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)在于種群基因頻率的改變④自然選擇決定著生物進(jìn)化的方向A.①③B。②④C.①④D。②③思路解析：自然選擇決定生物的進(jìn)化方向在達(dá)爾文自然選擇學(xué)說中已提出。答案:A變式訓(xùn)練下列關(guān)于現(xiàn)代進(jìn)化理論的敘述，其中不正確的是（）A。種群是生物進(jìn)化的基本單位B.自然選擇學(xué)說是現(xiàn)代進(jìn)化理論的核心C。生物進(jìn)化過程的實(shí)質(zhì)在于種群基因頻率的改變D。生物進(jìn)化過程的實(shí)質(zhì)在于有利變異的保存思路解析：現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的基本觀點(diǎn):①種群是生物進(jìn)化的基本單位，生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)在于種群基因頻率的改變。②突變和基因重組、自然選擇及隔離是物種形成的三個(gè)基本環(huán)節(jié)，通過它們的綜合作用,種群產(chǎn)生分化，并最終導(dǎo)致新物種的形成.③突變和基因重組產(chǎn)生生物進(jìn)化的原材料。④自然選擇使種群的基因頻率定向改變并決定生物進(jìn)化的方向。⑤隔離是新物種形成的必要條件。答案:D例3按照現(xiàn)代生物進(jìn)化理論，下列說法不正確的是（）A。物種形成的標(biāo)志是產(chǎn)生了生殖隔離B。物種的形成都需要經(jīng)過長期的地理隔離C.自然選擇的實(shí)質(zhì)是基因頻率方向的改變D.生物進(jìn)化的基本單位是種群思路解析：現(xiàn)代進(jìn)化論認(rèn)為，種群是生物進(jìn)化的基本單位；生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)在于種群基因頻率的改變，突變和基因重組、自然選擇和隔離是生物進(jìn)化的三個(gè)基本環(huán)節(jié)。自然界中物種的形成方式有多種,經(jīng)長期的地理隔離而達(dá)到生殖隔離是比較常見的一種形成新物種的方式，但不是唯一的.新物種的形成還可以通過染色體加倍、染色體結(jié)構(gòu)變異等方式形成。答案：B變式訓(xùn)練新物種形成最顯著的標(biāo)志是（）A。具有一定的形態(tài)結(jié)構(gòu)B。具有一定的生理功能C。產(chǎn)生了生殖隔離D.改變了基因頻率思路解析：新物種形成最顯著的標(biāo)志是產(chǎn)生了生殖隔離.答案:C例4下列敘述中,符合中性學(xué)說的是（）A。中性突變一般不引起生物性狀的改變,因此中性突變不是突變B.當(dāng)自然選擇作用于中性突變時(shí)，有利的變異被積累C。當(dāng)環(huán)境惡劣時(shí)，中性突變的進(jìn)化速率加快了D。中性學(xué)說并沒有否認(rèn)選擇的作用，承認(rèn)形態(tài)、行為和生態(tài)性狀，即生物的表現(xiàn)型是在自然選擇下進(jìn)化的思路解析：中性學(xué)說認(rèn)為多數(shù)或絕大多數(shù)突變都是中性的，即無所謂有利或有害，因此對于這些中性突變不會(huì)發(fā)生自然選擇與適者生存的情況。突變大多在種群中隨機(jī)地被固定或消失，而不是通過選擇才被保留或淘汰的。中性學(xué)說的倡導(dǎo)者強(qiáng)調(diào)遺傳漂變的作用，但他也沒有否認(rèn)選擇的作用，他承認(rèn)形態(tài)、行為和生態(tài)性狀，即生物的表現(xiàn)型是在自然選擇下進(jìn)化的。所以，我們可以認(rèn)為，中性學(xué)說與其說是反達(dá)爾文主義的,不如說是在現(xiàn)代生物科學(xué)發(fā)展的水平上，對達(dá)爾文主義的補(bǔ)充和發(fā)展。答案：D變式訓(xùn)練下列敘述中，不符合中性學(xué)說的是(）A.生物在分子水平的大多數(shù)突變是中性的或近似中性的，它們既沒有好壞利害之別，又沒有適應(yīng)和不適應(yīng)之分B.中性突變的方向是隨機(jī)的，不是自然選擇決定的C。中性突變的速度與自然選擇的強(qiáng)度呈正相關(guān)D。生物在分子水平上的進(jìn)化速率近乎相同思路解析:中性學(xué)說認(rèn)為，DNA分子產(chǎn)生的突變大部分是中性的.中性突變對生物生存既無利也無害，這些隨機(jī)的突變經(jīng)過日積月累積少成多，就會(huì)使同種生物的不同種群間出現(xiàn)巨大的差異，形成不同的物種。當(dāng)中性突變積累導(dǎo)致生物性狀出現(xiàn)差異之后，自然選擇才會(huì)發(fā)生作用而導(dǎo)致表現(xiàn)型進(jìn)化。答案：C問題探究問題1針對生物的進(jìn)化，日本的木村資生提出了中性學(xué)說。中性學(xué)說認(rèn)為，DNA分子產(chǎn)生的突變大部分是中性的。中性突變對生物生存既無利也無害,當(dāng)這些隨機(jī)漂變的突變，經(jīng)過日積月累積少成多，就會(huì)使同種生物的不同種群間出現(xiàn)巨大的差異，形成不同的物種。當(dāng)中性突變積累導(dǎo)致生物性狀出現(xiàn)差異之后,自然選擇才會(huì)發(fā)生作用而導(dǎo)致表現(xiàn)型進(jìn)化。請你來探究達(dá)爾文進(jìn)化論和中性學(xué)說是否有矛盾。導(dǎo)思:中性突變是指這種突變對生物體的生存既沒有好處，也沒有害處,也就是說，對生物的生殖力和生活力沒有影響。此時(shí)，自然選擇對中性突變不起作用，因?yàn)樽匀贿x擇是對表現(xiàn)型（性狀）的選擇。結(jié)合以前所學(xué)關(guān)于突變的知識，我們知道，有些突變是中性的，有些突變不是中性的，如鐮刀型貧血癥的基因突變就不是中性的.中性學(xué)說和進(jìn)化論并不矛盾，中性學(xué)說是在分子水平上研究中性突變的進(jìn)化規(guī)律;達(dá)爾文進(jìn)化論是在宏觀水平上研究自然選擇對表現(xiàn)型的選擇作用，當(dāng)然，這種表現(xiàn)型的改變是由突變和基因重組引起,而不是由中性突變引起。探究:達(dá)爾文進(jìn)化論揭示了表現(xiàn)型、種群進(jìn)化的規(guī)律。自然選擇是直接對表現(xiàn)型進(jìn)行選擇，而不是直接對基因型選擇。當(dāng)然對表現(xiàn)型選擇后，基因頻率和基因型頻率會(huì)發(fā)生變化。木村資生的中性學(xué)說揭示了分子水平的進(jìn)化規(guī)律，中性突變并沒能引起表現(xiàn)型的改變,因此，自然選擇對中性突變并沒有起作用，中性突變通過隨機(jī)固定決定保留和淘汰。這和達(dá)爾文進(jìn)化論并不矛盾，更不對立，只是各自的側(cè)重點(diǎn)不同。一個(gè)側(cè)重于個(gè)體、群體,即宏觀水平,另一個(gè)側(cè)重于分子，即微觀水平，二者相互補(bǔ)充，更好地解釋了生物進(jìn)化的現(xiàn)象及本質(zhì)。問題2新物種的形成方式一定是由長期的地理隔離而達(dá)到生殖隔離嗎？普通小麥?zhǔn)且粋€(gè)異源多倍體，它包括A、B、D三個(gè)基本染色體組。（1）普通小麥、二粒小麥、野生一粒小麥?zhǔn)侨齻€(gè)物種，理由是什么？（2)普通小麥的形成過程中，除了雜交外，還需要一個(gè)什么樣的過程才能可育？(3）新物種的形成方式有哪些？導(dǎo)思：物種間存在生殖隔離的根本原因是基因庫的差異過大.哪些過程能導(dǎo)致基因庫的差異過大呢？①長期的地理隔離和自然選擇，會(huì)導(dǎo)致基因庫的差異過大。②如果沒有地理隔離，長期的自然選擇也會(huì)引起基因庫的差異過大。③染色體變異（如染色體的倒位、染色體數(shù)目的加倍）會(huì)導(dǎo)致基因庫的差異過大。④遠(yuǎn)源雜交會(huì)導(dǎo)致基因庫的差異過大。探究:（1）新物種形成的標(biāo)志是產(chǎn)生了生殖隔離，普通小麥、二粒小麥、野生一粒小麥間存在生殖隔離，原因是雜交后代由于染色體聯(lián)會(huì)紊亂不能產(chǎn)生配子。（2)在普通小麥的形成過程中，二粒小麥的配子(AB）和粗穗山羊草的配子(D