減法-2024-2025學(xué)年一年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)人教版

人教版一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)課件匯報(bào)人：XXX第6課時(shí)減法第三單元：1~5的認(rèn)識(shí)和加減法復(fù)習(xí)鞏固01新課導(dǎo)入02課堂檢測(cè)03延伸拓展04目錄復(fù)習(xí)鞏固0121435432534□里的數(shù)是多少？111121

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1新課導(dǎo)入02（教科書(shū)第26頁(yè)減法）還剩多少個(gè)氣球？你能說(shuō)說(shuō)圖的意思嗎？新知探究從總數(shù)4個(gè)里面去掉飛走的1個(gè)，用減法計(jì)算。用圓擺一擺。？個(gè)列減法算式表示：紅氣球綠氣球？讀作:4減1等于3?！瓬p號(hào)?413=去掉用“?”表示減法。表示從總數(shù)4里面去掉1，還剩下3。探究點(diǎn)1docerID:327037375減法的含義1.仔細(xì)觀察，還剩幾支鉛筆？你是怎么想的？2.你能用小圓片來(lái)擺一擺剛才的過(guò)程嗎？3.去掉用“－”表示，你能試著用手勢(shì)表示去掉嗎？4.認(rèn)識(shí)減法算式，并說(shuō)一說(shuō)算式中各部分表示什么意思？

4－1＝3－減號(hào)歸納小結(jié)：

從總數(shù)里面去掉一部分，求另一部分是多少，用減法計(jì)算。探究點(diǎn)25以?xún)?nèi)減法的計(jì)算1.還有幾個(gè)蘋(píng)果在樹(shù)上？你是怎么想的？2.你能用一道減法算式表示這幅圖的意思嗎？3.5－3＝2你是怎么算出來(lái)的？5－3＝2歸納小結(jié)：計(jì)算5以?xún)?nèi)的減法時(shí)，可以用倒著數(shù)、想數(shù)的分成、想加法算減法等方法來(lái)計(jì)算出結(jié)果。課堂檢測(cè)03看圖說(shuō)一說(shuō)算式表示的意思。5?1=44?2=2（教科書(shū)第26頁(yè)做一做）3?2=1（教科書(shū)第26頁(yè)做一做）數(shù)一數(shù)，比一比。212521＞25＜（）支（）支（）支（）支5－＝4－＝填一填，算一算。1323

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－＝431532先照樣子畫(huà)一畫(huà)，再寫(xiě)出得數(shù)。3－2＝1(1)4－1＝(2)5－2＝(3)5－4＝331幫小鳥(niǎo)送信。(連一連)3-15-24-25-45-34-35-14-11432看圖列式計(jì)算。

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－＝541413拓展延伸04通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí)，你學(xué)會(huì)了什么？53-=2計(jì)算方法：倒數(shù)法利用數(shù)的組成想加法算減法4–1＝3讀作：4減1等于3。減號(hào)1.從總數(shù)里面去掉一部分，求另一部分是多少，用減法計(jì)算。2.計(jì)算5以?xún)?nèi)的減法時(shí)，可以用倒著數(shù)、想數(shù)的分成、想加法算減法等方法