五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 期末考試學(xué)霸?shī)Z冠解密卷(含答案)(部編版)_第1頁(yè)
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五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 期末考試學(xué)霸?shī)Z冠解密卷(含答案)(部編版)_第3頁(yè)
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【沖刺滿(mǎn)分】人教部編版五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文期末考試【奪冠必刷】學(xué)霸?shī)Z冠解密卷(考試時(shí)間120分鐘全卷滿(mǎn)分100分;)學(xué)校:___________姓名:___________班級(jí):___________考號(hào):___________題號(hào)第一部分第二部分第三部分第四部分總分評(píng)分第一部分積累運(yùn)用(50分)1.看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。(5分)qīzhàcùyōnɡxiōnɡtánɡm(xù)áodùnbǎndènɡ2.讀拼音,結(jié)合語(yǔ)境寫(xiě)字詞。(4分)國(guó)慶放jià第二天,全家穿dài整齊,打bàn一新,去沙溝湖公園賞jú?;ㄩ_(kāi)得很piàoliàng!有jīnhuáng的、火紅的、白雪的,五yán六色,爭(zhēng)奇斗yàn。爸爸說(shuō):“jú花不怕日shài,不怕bào雨,更不怕hánlěng,你們要學(xué)習(xí)它的精神!”3.查字典填空。(4分)(1)“操”用部首查字法,應(yīng)查_(kāi)_______部,再查_(kāi)______畫(huà)。用音序查字法應(yīng)查音序_____,再查音節(jié)______,組詞________(2)“瓏”用部首查字法,應(yīng)查_(kāi)_______部,再查_(kāi)_____畫(huà)。用音序查字法應(yīng)查音序_____,再查音節(jié)_______,組詞________4.照樣子,寫(xiě)詞語(yǔ)。(4分)ABB式詞語(yǔ):胖乎乎、圓滾滾、明晃晃類(lèi)似的詞語(yǔ):____________________AABB式詞語(yǔ):馬馬虎虎、整整齊齊類(lèi)似的詞語(yǔ):__________________ABAC式詞語(yǔ):順風(fēng)順?biāo)?lèi)似的詞語(yǔ):__________________描寫(xiě)景色的詞語(yǔ):山高月小、三潭印月、湖光山色、姹紫嫣紅、百花齊放、春暖花開(kāi)類(lèi)似的詞語(yǔ):________________________5.按要求寫(xiě)詞語(yǔ)。(8分)①近義詞:隨便(______)仿佛(______)威嚴(yán)(______)出色(______)慌忙(______)仔細(xì)(______)明白(______)搜索(______)清爽(______)②反義詞:淘氣(______)結(jié)實(shí)(______)雪白(______)欺侮(______)開(kāi)頭(______)天衣無(wú)縫(________)精神抖擻(_______)平平整整(________)6.把成語(yǔ)補(bǔ)充完整,并在橫線(xiàn)上填上合適的詞語(yǔ)。(6分)極目(_____)儀態(tài)(_____)熠熠(______)摩拳(______)(____)忙(____)亂操縱(____)?。╛____)瓏輕快(______)左(____)右(____)(______)無(wú)言①牛犢的模樣像貴夫人,__________。②雖然行船的速度極快,來(lái)往船只很多,但他__________,毫不__________。③威尼斯的小艇行動(dòng)__________,仿佛田溝里的水蛇。④__________,四周全是絲絨般的碧綠的草原和黑白兩色的花牛。7.根據(jù)課文內(nèi)容填空。(4分)(1).解釋下列詞語(yǔ)的意思。妻子:______________三萬(wàn)里河:______________上摩天:_____________青春作伴:______________故人西辭黃鶴樓:____________________(2).青山處處__________,何須_______________。這句話(huà)顯示了毛主席______________。(3).默寫(xiě)《從軍行》______________,_______________。_______________,___________。(4).默寫(xiě)《秋夜將曉出籬門(mén)迎涼有感》______________,________________。________________,____________。8.根據(jù)課文內(nèi)容填空。(5分)(1).默寫(xiě)《聞官軍收河南河北》_____________,________________。________________,____________。_____________,________________。________________,____________。(2).默寫(xiě)《涼州詞》______________,_______________。_______________,____________。(3).默寫(xiě)《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》_____________,________________。________________,____________。9.選擇句子運(yùn)用的描寫(xiě)方法,將序號(hào)填入括號(hào)里。(3分)A.神態(tài)描寫(xiě)B(tài).動(dòng)作描寫(xiě)C.語(yǔ)言描寫(xiě)(1)他暝目蹲身,將身一縱,徑跳入瀑布泉中。(________)(2)諸葛亮笑著說(shuō):“霧這么大,曹操一定不敢派兵出來(lái)。我們只管飲酒取樂(lè),霧散了就回去?!保╛_______)(3)石猴喜不自勝。(________)10.給下面語(yǔ)句排序。(2分)(____)首先設(shè)法安慰自己,樹(shù)立信心,穩(wěn)定情緒,消除心理障礙。(____)遇到無(wú)法下筆思路阻塞判斷不清的難題時(shí),不要著急。(____)心里平靜后再冷靜思考就不怕難題了。(____)這時(shí)候,你應(yīng)該設(shè)想,別人也難,何必畏懼呢?11.把歇后語(yǔ)補(bǔ)充完整,然后根據(jù)語(yǔ)境填空。(只填序號(hào))(3分)A.梁山泊軍師——(___________)B.外甥打燈籠——(___________)C.八仙過(guò)?!╛____________)D.小和尚念經(jīng)——(____________)E.丈二的和尚——(_____________)(1)我今天放學(xué)回家,還沒(méi)有放下書(shū)包,就被媽媽訓(xùn)了一頓,真叫(____________)。(2)我是“(_____________)”,說(shuō)錯(cuò)了話(huà),您千萬(wàn)不要介意。(3)我們要搬家了,很多舊東西都成(______________)的了。(4)小明語(yǔ)文又考了59分,媽媽問(wèn)他考了多少分,他很不好意思地說(shuō):“還是(_____________)?!保?)在六一兒童節(jié)這天,同學(xué)們都拿出了自己的看家本領(lǐng),真是“(___________)。”12.語(yǔ)言實(shí)踐。(2分)梁凡要參加小提琴大賽,為此他每天練琴到深夜,嚴(yán)重影響了鄰居李奶奶的休息。于是李奶奶說(shuō):“小凡啊,你可真刻苦,每天到半夜,我們都睡了,你還在練琴?!绷悍仓t虛地說(shuō):“李奶奶,過(guò)獎(jiǎng)了,我還要加倍努力才行?。 保?).李奶奶的言外之意是,_____________,梁凡卻誤認(rèn)為李奶奶稱(chēng)贊自己練琴刻苦。(2).梁凡最得體的回答是:________________________。第二部分閱讀理解(20分)課內(nèi)文言文閱讀。(5分)梁國(guó)楊氏子九歲,甚聰患。孔君平詣其父,父不在,乃呼兒出。為設(shè)罘,果有楊梅??字敢允緝涸唬骸按耸蔷夜??!眱簯?yīng)聲答曰:“未聞孔雀是夫子家禽?!?3.解釋詞語(yǔ)?;荩篲_________________詣:__________________14.文中最能體現(xiàn)楊氏之子語(yǔ)言巧妙的句子是哪一句?請(qǐng)抄寫(xiě)下來(lái)。__________________15.《楊氏之子》選自《世說(shuō)新語(yǔ)》一書(shū),下面是書(shū)中另一則關(guān)于言語(yǔ)智慧的小故事,請(qǐng)認(rèn)真閱讀并完成下面的練習(xí)。徐孺子年九歲,嘗月下戲,人語(yǔ)之曰:“若令月中無(wú)物,當(dāng)極明邪?”徐曰:“不然。譬如人眼中有瞳子,無(wú)此必不明?!保?)文中的小孩姓___________?!皯颉钡囊馑际莀____________。。(2)徐孺子的言語(yǔ)智慧在于他用__________與月亮進(jìn)行類(lèi)比,以反駁“______________”的觀(guān)點(diǎn)。古詩(shī)鑒賞。(3分)村居(清)高鼎草長(zhǎng)鶯飛二月天,拂堤楊柳②醉③春煙。兒童散學(xué)④歸來(lái)早,忙趁東鳳放紙鳶⑤。(注釋?zhuān)俅寰樱鹤≡谵r(nóng)村。②拂堤楊柳:楊柳枝條很長(zhǎng),垂下來(lái),微微擺動(dòng),像是在撫摸堤岸。③醉:迷醉,陶醉。④散學(xué):放學(xué)。⑤紙鳶:鳶,老鷹。紙鳶,風(fēng)箏。16.詩(shī)歌用一個(gè)“______”字,一個(gè)“______”字把靜止的楊柳人格化了。17.這首詩(shī),前面兩句描寫(xiě)景物,后面兩句描寫(xiě)人物。請(qǐng)發(fā)揮你的想象,用自己的語(yǔ)言描繪出詩(shī)歌第一二句展示的畫(huà)面。______________________18.這首詩(shī)歌表達(dá)了詩(shī)人_______________的情感。課內(nèi)閱讀。(7分)自此,嚴(yán)監(jiān)生的病,一日重似()一日,再不回頭。諸親六眷都來(lái)問(wèn)候。五個(gè)侄子穿梭過(guò)來(lái)陪郎中弄藥。到中秋已后,醫(yī)家都不下藥了。把管莊的家人都從鄉(xiāng)里叫了上來(lái)。病重得一連三天不能說(shuō)話(huà)。晚間擠了一屋的人,桌來(lái)上點(diǎn)著一盞燈。嚴(yán)監(jiān)生喉嚨里痰響得一進(jìn)一出,一聲不倒()一聲的,總不得斷氣,還把手從被單里拿出來(lái),伸著兩個(gè)指頭。大侄子走上前來(lái)問(wèn)道:“二叔,體莫不是還有兩個(gè)親人不曾見(jiàn)面?”他就把頭搖了兩三接。二侄子走上前來(lái)問(wèn)道:“二叔,莫不是還有兩筆銀子在那里,不曾吩咐明白?”他把兩眼睜得滴溜圓,把頭又狠狠搖了幾搖,越發(fā)指得緊了。奶媽抱著哥子插口道:“老爺想是因兩位舅爺不在跟前,故此紀(jì)念。”他聽(tīng)了這話(huà),把眼閉著搖頭,那手只是指著不動(dòng)。趙氏慌忙揩揩眼淚,走近上前道:“爺,別人都說(shuō)的不相干,只有我曉得你的意思!你是為那燈盞里點(diǎn)的是兩莖燈草,不放心,恐費(fèi)了油。我如今挑掉一莖就是了?!闭f(shuō)罷,忙走去挑掉一莖。眾人看嚴(yán)監(jiān)生時(shí),點(diǎn)一點(diǎn)頭,把手垂下,登時(shí)就沒(méi)了氣。19.給加點(diǎn)的字注音。20.用“____”畫(huà)出嚴(yán)監(jiān)生臨死前的動(dòng)作描寫(xiě),用“”畫(huà)出嚴(yán)監(jiān)生臨死前的神態(tài)描寫(xiě)。通過(guò)這些描寫(xiě),說(shuō)說(shuō)他臨死前會(huì)想些什么?_____________________________________21.“嚴(yán)監(jiān)生喉里痰響得一進(jìn)一出……”表明嚴(yán)監(jiān)生此時(shí)的病情很?chē)?yán)重,我們可以用________、________、_________等詞語(yǔ)來(lái)形容此時(shí)的他。22.嚴(yán)監(jiān)生是我國(guó)古典___________小說(shuō)《_____________》中的一個(gè)人物。小說(shuō)的作者是_____________。在這個(gè)選段中,作者通過(guò)_______、______等描寫(xiě)方法,刻畫(huà)了一個(gè)_________________的形象。課外閱讀,回答問(wèn)題。

(5分)劃船的啟示富爾敦是美國(guó)的工程師、發(fā)明家。富爾敦小時(shí)候只愛(ài)畫(huà)畫(huà),不愛(ài)讀書(shū)。一天,老師對(duì)他說(shuō):“孩子,你只是圖畫(huà)畫(huà)得好,別的(功

攻)課都不行,會(huì)(流

留)級(jí)的。要重視科學(xué)知識(shí)的學(xué)習(xí)呀!”可是,他把老師的話(huà)當(dāng)作耳邊風(fēng)。

有一次,富爾敦去(釣

鉤)魚(yú)。他坐的小船遇上了大風(fēng),劃起船來(lái)費(fèi)勁極了。他想:“裝上風(fēng)帆只能隨風(fēng)飄游,還有什么好辦法能改變這種(壯

狀)況呢?”

不一會(huì)兒,風(fēng)停了,富爾敦坐在空船里,把腳浸在河水中,心里還盤(pán)算著,不知不覺(jué)小船已經(jīng)蕩到河中心了。他驚喜地發(fā)現(xiàn),原來(lái)是兩只腳不斷擺水的結(jié)果。

他又想:“能不能用十字叉的輪子來(lái)代替劃船的槳?輪子該怎么造?造好后裝在什么位置最合適?船身又該怎樣改裝呢?這些問(wèn)題靠畫(huà)畫(huà)不能解決,怎么辦呢?這時(shí)候,富爾敦才領(lǐng)悟到老師的話(huà)是對(duì)的,決心重視學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)。

從此,富爾敦發(fā)奮讀書(shū),進(jìn)步很快,后來(lái)成為第一艘蒸汽輪船的發(fā)明者。23.把括號(hào)里不恰當(dāng)?shù)淖謩澋簟?4.從這篇短文中找出下面詞語(yǔ)的反義詞。輕視—________

省力—________25.下列選項(xiàng)中,能準(zhǔn)確概括出本文中心的一項(xiàng)是(

)A.富爾敦是個(gè)聰明的孩子,他知錯(cuò)就改。B.要想有所作為,就要重視學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)。C.富爾敦的老師很會(huì)教育自己的學(xué)生。D.只要多參加活動(dòng),就能增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。第三部分口語(yǔ)交際(5分)26.口語(yǔ)交際。(5分)周三下午,班主任王老師在課上告訴大家,本周五下午兩點(diǎn)要在班里開(kāi)一次班會(huì),請(qǐng)每位同學(xué)務(wù)必保證有一位家長(zhǎng)來(lái)參加。你的同桌小麗因病請(qǐng)假了,請(qǐng)你把這個(gè)消息轉(zhuǎn)述給她。第四部分習(xí)作(25分)27.書(shū)面表達(dá):回憶一下自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷,有沒(méi)有某件事情、某個(gè)瞬間讓你突然覺(jué)得自己長(zhǎng)大了?選取一件在成長(zhǎng)過(guò)程中讓你印象深刻的事情,把事情的經(jīng)過(guò)寫(xiě)清楚,把那個(gè)給你觸動(dòng)、讓你感動(dòng)的瞬間寫(xiě)具體,記錄下自己當(dāng)時(shí)的真實(shí)感受。(25分)請(qǐng)以“一件難忘的事”為話(huà)題,寫(xiě)篇作文。要求:題目自擬,不少于400字。【參考答案】1.欺詐簇?fù)硇靥琶馨宓?.假戴扮菊漂亮金黃顏艷菊曬暴寒冷3.扌13Ccāo操縱王5Llóng玲瓏4.綠油油白花花開(kāi)開(kāi)心心干干凈凈自言自語(yǔ)一五一十風(fēng)光旖旎碧波萬(wàn)頃煙波浩渺5.隨意好像威武卓越慌亂認(rèn)真清楚搜羅清新乖巧脆弱烏黑愛(ài)護(hù)結(jié)尾漏洞百出疲憊不堪凹凸不平6.遠(yuǎn)眺端莊生輝擦掌手腳自如巧玲有力擁抱默默儀態(tài)端莊操縱自如手忙腳亂輕快有力極目遠(yuǎn)眺7.妻子孩子黃河碰到天春天老朋友;辭別埋忠骨裹尸還作為無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家曠達(dá)的心胸和無(wú)私的襟懷青海長(zhǎng)云暗雪山孤城遙望玉門(mén)關(guān)黃沙百戰(zhàn)穿金甲不破樓蘭終不還三萬(wàn)里河?xùn)|入海五千仞岳上摩天遺民淚盡胡塵里南望王師又一年8.劍外忽傳收薊北初聞涕淚滿(mǎn)衣裳卻看妻子愁何在漫卷詩(shī)書(shū)喜欲狂白日放歌須縱酒青春作伴好還鄉(xiāng)即從巴峽穿巫峽便下襄陽(yáng)向洛陽(yáng)葡萄美酒夜光杯欲飲琵琶馬上催醉臥沙場(chǎng)君莫笑古來(lái)征戰(zhàn)幾人回故人西辭黃鶴樓煙花三月下?lián)P州孤帆遠(yuǎn)影碧空盡唯見(jiàn)長(zhǎng)江天際流9.BCA10.214311.無(wú)用照舊各顯神通有口無(wú)心摸不著頭腦EDABC12.半夜練琴影響鄰居休息對(duì)不起,李奶奶,我以后會(huì)注意的13.同“慧”,聰明。拜訪(fǎng)。14.未聞孔雀是夫子家禽。15.徐嬉戲,游戲眼睛若令月中無(wú)物,當(dāng)極明16.拂醉17.農(nóng)歷二月,村子前后的青草已經(jīng)漸漸發(fā)芽生長(zhǎng),黃鶯飛來(lái)飛去。楊柳披著長(zhǎng)長(zhǎng)的綠枝條隨風(fēng)飄動(dòng),好像在輕輕地?fù)崦贪?。在水澤和草木間蒸發(fā)的水汽,如同煙霧般凝集著。楊柳似乎都陶醉在這濃麗的景色中。村里的孩子放學(xué)急忙跑回家,趁著東風(fēng),把風(fēng)箏放上藍(lán)天。18.對(duì)孩子和春天的喜愛(ài)之情19

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