四川省瀘州市江陽(yáng)區(qū)瀘州高級(jí)中學(xué)校2024-2025學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期11月期中物理試題（含答案）

瀘州高級(jí)中學(xué)校2024-2025學(xué)年上期八年級(jí)半期測(cè)試題物理注意事項(xiàng)：1．全卷共六個(gè)大題，27個(gè)小題；滿分120分，考試時(shí)間為120分鐘；2．答題前請(qǐng)?jiān)诖痤}卡上準(zhǔn)確填寫自己的學(xué)校、班級(jí)、姓名、考號(hào)；3．考生作答時(shí)，必須將答案寫在答題卡上相應(yīng)的位置，在本試卷和草稿紙上答題無(wú)效，考試結(jié)束后，試題卷由學(xué)校收回并保管，答題卡交回。第I卷（選擇題）一、單選題（共30分）1．（本題3分）科學(xué)探究是研究物理的一種重要方式，它有七個(gè)基本環(huán)節(jié)。在探究一元硬幣的組成成分時(shí)，甲認(rèn)為它可能是鐵制成的；乙提出可以先拿磁鐵來(lái)吸一下；丙拿一塊磁鐵吸了一下硬幣。其中甲的行為屬于科學(xué)探究環(huán)節(jié)中的（）A．提出問(wèn)題 B．猜想與假設(shè)C．設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn) D．分析論證2．（本題3分）下列數(shù)據(jù)中，不符合生活實(shí)際的是（）A．中學(xué)生以正常速度從一樓走到三樓，上樓的功率約為150WB．教室內(nèi)課桌的高度約為80cmC．中學(xué)生站立時(shí)對(duì)地面的壓強(qiáng)約為1.0×104PaD．一本八年級(jí)下冊(cè)物理教材的重力約200N3．（本題3分）關(guān)于聲音的產(chǎn)生和傳播，下列說(shuō)法正確的是（）A．用大小不同的力先后敲擊同一音叉，音叉發(fā)聲的音色不同B．聲音的傳播可以不需要介質(zhì)C．用二胡演奏出的優(yōu)美旋律，是由弦的振動(dòng)產(chǎn)生的D．鼓手打鼓用的力越大，鼓聲的音調(diào)就越高4．（本題3分）關(guān)于如圖所示中的聲現(xiàn)象，下列分析正確的是（）A．

揚(yáng)聲器對(duì)著燭焰發(fā)聲，燭焰在晃動(dòng)，說(shuō)明聲音可以傳遞信息B．

車間工人佩戴耳罩，是在聲源處減弱噪聲C．

用大小不同的力度撥動(dòng)琴弦，可以改變聲音的響度D．

抽出罩內(nèi)空氣，聽到鈴聲變小，說(shuō)明發(fā)聲體振動(dòng)減弱5．（本題3分）人工智能飛速發(fā)展的今天，智能配送機(jī)器人已被廣泛使用，用戶可通過(guò)人臉識(shí)別、輸入（掃描）取貨碼等多種方式取貨。如圖是某款機(jī)器人正在送貨的情景，下列分析正確的是（）A．機(jī)器人旁邊的影子，是光的折射形成的B．機(jī)器人通過(guò)掃描條形碼取貨，條形碼是光源C．行人都能看見機(jī)器人，是由于陽(yáng)光在它表面發(fā)生了漫反射D．用戶進(jìn)行聲紋識(shí)別時(shí)，利用了不同的人發(fā)出聲音的音調(diào)不同6．（本題3分）某同學(xué)用毫米刻度尺測(cè)得物體的長(zhǎng)度有：2.24cm，2.25cm，2.24cm，2.27cm，2.28cm。則物體的長(zhǎng)記錄為（）A．2.25cm B．2.258cm C．2.260cm D．2.26cm7．（本題3分）甲、乙兩物體從同一地點(diǎn)同時(shí)同向開始做直線運(yùn)動(dòng)，其圖像如圖所示，由圖像可知，下列說(shuō)法正確的是（

）A．兩物體在內(nèi)都做勻速運(yùn)動(dòng)，且B．兩物體運(yùn)動(dòng)時(shí)相距C．兩物體在第相遇，且在平均速度相等D．甲物體在的平均速度為8．（本題3分）下列選項(xiàng)中能正確反映人看水中“魚”的光路圖是（）A．B． C． D．9．（本題3分）如果一個(gè)物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)，5s內(nèi)通過(guò)80m的路程，那么它前2s內(nèi)的速度是（）A．20m/s B．16m/s C．10m/s D．5m/s10．（本題3分）如圖所示，對(duì)下列光學(xué)現(xiàn)象的描述或解釋，正確的是()A．“手影”是由光的折射形成的B．“海市蜃樓”是由光的反射形成的C．小女孩在平而鏡中看到的是自己的虛像D．在漫反射中，不是每條光線都遵循光的反射定律二、多選題（共8分）11．（本題4分）物理學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科，下列如圖所示的實(shí)驗(yàn)中，說(shuō)法正確的是（）A．如圖甲，人遠(yuǎn)離路燈時(shí)影子會(huì)越來(lái)越長(zhǎng)B．如圖乙，小孔成像一定成倒立縮小的實(shí)像，且像的形狀隨小孔形狀改變C．如圖丙，抽氣過(guò)程中，鐘罩內(nèi)鈴聲變小，說(shuō)明真空不能傳播聲音D．如圖丁，在探究音調(diào)和頻率關(guān)系的實(shí)驗(yàn)中運(yùn)用了控制變量的研究方法12．（本題4分）如圖甲所示，水平地面上的一物體，受到方向不變的水平推力F的作用，F(xiàn)的大小與時(shí)間t的關(guān)系和物體速度v與時(shí)間t的關(guān)系如圖乙所示，下列說(shuō)法正確的是（）A．第2s末時(shí)，物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)B．第2s到第4s末，物體做加速運(yùn)動(dòng)C．第5s時(shí)物體所受的摩擦力為2ND．第2s末到第4s末，物體所受合力為3N第II卷（非選擇題）三、填空題（共23分）13．（本題2分）如圖所示，刻度尺的分度值是mm，所測(cè)木塊長(zhǎng)度是cm。14．（本題2分）如圖所示的光路圖中，已知∠AOB=120°，∠AOC=150°，請(qǐng)計(jì)算：反射角的大小為，折射角的大小為．15．（本題4分）汽車上有許多地方要利用光的反射，如圖中的A、B兩處，A為觀后鏡，B為車頭燈內(nèi)的反射鏡。A應(yīng)為，B應(yīng)為。（選擇“平面鏡”，“凹面鏡”，“凸面鏡”之一分別填在相應(yīng)橫線上）。汽車司機(jī)看到的路邊指示牌。其中80表示，在遵守交通規(guī)則的前提下，汽車抵達(dá)重慶至少還需要小時(shí)。16．（本題2分）坐在安靜的物理考場(chǎng)內(nèi)，能夠清晰的聽到考生翻閱試卷的聲音，翻閱試卷的聲音是由紙張的產(chǎn)生的；如圖所示，考場(chǎng)周圍常常設(shè)有禁止鳴笛的標(biāo)志，這是從減弱噪聲的。

17．（本題2分）下表是簡(jiǎn)化的2018年北京南至上海虹橋G101次列車時(shí)刻表。G101次列車從濟(jì)南西至曲阜東的行車?yán)锍虨閗m；G101次列車從北京南至曲阜東的平均速度為km/h。18．（本題5分）丹丹同學(xué)身高，站在平面鏡前處，她的像到鏡面的距離為m，像高是m；若將一塊和平面鏡一般大的木板放在鏡子后處如圖所示，這時(shí)她（填“能”或“不能”）在鏡中看到自己的像。若她以的速度向平面鏡靠近，則像相對(duì)于平面鏡的速度為，像的大?。ㄌ钭兇?、變小或不變）。19．（本題3分）清晨陽(yáng)光與水面成30°照射到平面的湖面上，則反射光線與入射光線的夾角為；當(dāng)陽(yáng)光逐漸升起時(shí)，入射角將（選填“增大”或“減小”）；若在太陽(yáng)升起的過(guò)程中，湖邊小樹的影子長(zhǎng)度將（選填“變長(zhǎng)”或“變短”）。20．（本題3分）2023年7月27日，我國(guó)在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心，用長(zhǎng)征二號(hào)丁運(yùn)載火箭，采取一箭三星方式，成功發(fā)射遙感三十六號(hào)衛(wèi)星?；鸺谏仙^(guò)程中，以地面為參照物。衛(wèi)星是的；以為參照物，衛(wèi)星是靜止的；這說(shuō)明運(yùn)動(dòng)和靜止是的。四、作圖題（共4分）21．（本題2分）作出圖中兩條光線經(jīng)過(guò)透鏡后的折射光線；22．（本題2分）按要求作圖，根據(jù)平面鏡成像的特點(diǎn)，作出如圖所示中物體的像A′B′。五、實(shí)驗(yàn)題（共18分）23．（本題5分）在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中。（1）關(guān)于如圖所示“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)，光路是通過(guò)模型法畫出來(lái)的，該光路圖說(shuō)明凸透鏡成像的原理是（選填“光沿直線傳播”“光的反射”或“光的折射”）。（2）如表是小雨在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)表格，請(qǐng)你在表格中橫線處補(bǔ)全缺少的項(xiàng)目。小雨用焦距為f的凸透鏡做實(shí)驗(yàn)，蠟燭放到較遠(yuǎn)處，調(diào)整光屏到凸透鏡的距離，直到燭焰在光屏上成清晰的實(shí)像，觀察像的性質(zhì)，同時(shí)測(cè)出此時(shí)物距和像距，把蠟燭向凸透鏡移近一些，重復(fù)以上操作。把實(shí)驗(yàn)測(cè)出的數(shù)據(jù)和成像的性質(zhì)填入表中。物距u/cm像的性質(zhì)像距v/cm虛實(shí)大小正倒30實(shí)縮小倒立1520實(shí)等大倒立2015實(shí)倒立305虛放大/（3）通過(guò)分析表中數(shù)據(jù)可以得到，小雨做實(shí)驗(yàn)使用的凸透鏡的焦距為cm；還可以得出規(guī)律：凸透鏡成實(shí)像時(shí)，物距變小，像距（選填“變大”、“變小”或“不變”）。

24．（本題7分）2021年12月9日“天宮課堂”中，航天員王亞平為大家直播演示“神奇的太空小水球”實(shí)驗(yàn)，如圖甲所示。小曾同學(xué)覺得這個(gè)現(xiàn)象很有趣，聽老師說(shuō)這是凸透鏡成像原理，于是小曾同學(xué)決定探究凸透鏡成像的規(guī)律。實(shí)驗(yàn)中所選凸透鏡的焦距為10cm。（1）點(diǎn)燃蠟燭后，應(yīng)調(diào)節(jié)燭焰、凸透鏡和光屏，使它們的中心在上；（2）當(dāng)蠟燭和凸透鏡的位置如圖乙所示，小曾無(wú)論怎樣移動(dòng)光屏，都無(wú)法在光屏上看到清晰的像。想要看到清晰的像，接下來(lái)他應(yīng)該如何操作？；（3）小曾調(diào)整后將實(shí)驗(yàn)器材按圖乙中位置放置，光屏上成清晰的像，應(yīng)用此規(guī)律工作的是（選填“照相機(jī)”“投影儀”或“放大鏡”）。實(shí)驗(yàn)一段時(shí)間后，光屏上的像“跑”到圖丙所示的位置，若要像重新回到光屏中央，應(yīng)將凸透鏡向移（選填“上”或“下”）；（4）實(shí)驗(yàn)中當(dāng)物距u等于焦距f時(shí)，小曾同學(xué)卻發(fā)現(xiàn)在光屏一側(cè)透過(guò)凸透鏡看到了燭焰正立放大的像。對(duì)此下列解釋合理的是；A．因?yàn)闋T焰有一定的寬度，實(shí)際上它的某些部分到凸透鏡的距離稍大于焦距B．因?yàn)闋T焰有一定的寬度，實(shí)際上它的某些部分到凸透鏡的距離稍小于焦距C．這是燭焰發(fā)出的光經(jīng)凸透鏡表面反射形成的像（5）小曾同學(xué)進(jìn)一步探究：如圖丁所示，保持光屏位置不變，讓蠟燭和凸透鏡分別以2cm/s和1cm/s的速度從圖示位置同時(shí)勻速向左運(yùn)動(dòng)，經(jīng)過(guò)s，光屏上成清晰的（選填“縮小”“放大”或“等大”）像。25．（本題6分）實(shí)驗(yàn)小組利用以下器材進(jìn)行光學(xué)實(shí)驗(yàn)探究。（1）小石在做“探究凸透鏡成像的規(guī)律”實(shí)驗(yàn)時(shí)，所用凸透鏡的焦距是10cm。當(dāng)把蠟燭放在圖中甲圖所示位置時(shí)，此時(shí)在光屏上得到燭焰清晰（填“放大”“縮小”或“等大”）的實(shí)像；生活中的就是利用這個(gè)原理制成的；（2）若保持蠟燭和光屏的位置固定不動(dòng)，當(dāng)把凸透鏡移動(dòng)到刻度線處，光屏上能再次成清晰的像，原因是在；（3）如圖乙所示,小七同學(xué)在做“平面鏡成像特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)，平面鏡成像的原理是，薄玻璃板代替平面鏡主要利用玻璃板透明的特點(diǎn)，便于。六、計(jì)算題（共17分）26．（本題8分）甲、乙兩地的距離是1800km，一列火車從甲地早上5:30出發(fā)開往乙地，在當(dāng)日23:30到達(dá)乙地，列車行駛途中以144km/h的速度勻速通過(guò)長(zhǎng)度為400m的一座橋梁，列車全部通過(guò)這座橋梁的時(shí)間是25s。求：（1）火車從甲地開往乙地的平均速度；（2）火車的長(zhǎng)度。27．（本題9分）聲音在海水中的傳播速度約為1500m/s，為了開辟新航道，探測(cè)船的船底裝有回聲探測(cè)儀器，探測(cè)水下有無(wú)暗礁。如圖所示（示意圖僅供參考），探測(cè)船停在海面某處，發(fā)出的聲波信號(hào)經(jīng)0.8s被探測(cè)儀接收到。（1）求障礙物到探測(cè)船的距離。（2）如果改為發(fā)射激光信號(hào)，求信號(hào)傳至障礙物所需要的時(shí)間。已知激光在海水中的速度約為。（不考慮激光在傳輸過(guò)程中的損耗）參考答案：題號(hào)12345678910答案BDCCCDCCBC題號(hào)1112答案ACDBC13．11.8014．60°30°15．凸面鏡凹面鏡速度不要超過(guò)80km/h0.516．振動(dòng)聲源處17．12921418．31.5能0.5不變19．120°減小