2021版高考化學(xué)一輪復(fù)習(xí)高效演練跟蹤檢測(cè)第十章化學(xué)實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)4化學(xué)實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)與評(píng)價(jià)

PAGE1-化學(xué)實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)與評(píng)價(jià)高效演練·跟蹤檢測(cè)【教材母題拓展練】1.(RJ必修1·P103改編題)工業(yè)上用洗凈的廢銅屑作原料來制備硝酸銅。為了節(jié)約原料和防止污染環(huán)境，宜采取的方法是()A.Cu+HNO3(濃)Cu(NO3)2B.CuCuOCu(NO3)2C.Cu+HNO3(稀)Cu(NO3)2D.CuCuSO4Cu(NO3)2【解析】選B。A、C生成氮氧化物，浪費(fèi)原料且污染環(huán)境；D項(xiàng)生成二氧化硫、BaSO4，浪費(fèi)原料且污染環(huán)境。2.(RJ必修1·P26改編題)下列實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)中，可行的是()A.在水中加入氯化鐵晶體，加熱至沸騰，可得到氫氧化鐵膠體B.氫氧化鐵膠體中的H+、Cl-可用過濾的方法除去C.用蒸發(fā)的方法使NaCl從溶液中析出時(shí)，將蒸發(fā)皿中NaCl溶液全部加熱蒸干D.鑒別氯化鐵溶液與氫氧化鐵膠體較簡(jiǎn)便的方法是用激光束照射【解析】選D。A項(xiàng)實(shí)驗(yàn)操作不會(huì)制得膠體，會(huì)得到沉淀；膠體粒子也能通過濾紙，B項(xiàng)錯(cuò)誤；C項(xiàng)，蒸發(fā)溶液到溶液快要蒸干時(shí)用余熱蒸干即可。3.(RJ必修1·P63改編題)下述實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)能夠達(dá)到目的的是()選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)A除去CO2中少量的SO2將混合氣體通過飽和Na2CO3溶液B除去銅粉中混有的CuO向混合物中滴加適量稀硝酸C為了檢驗(yàn)FeCl2溶液是否變質(zhì)可向溶液中加入氫氧化鈉溶液D證明H2CO3酸性比H2SiO3強(qiáng)將CO2通入Na2SiO3溶液中【解析】選D。除去CO2中少量的SO2，應(yīng)將混合氣體通過飽和NaHCO3溶液，A錯(cuò)誤；除去銅粉中混有的CuO，應(yīng)向混合物中滴加適量非氧化性酸(如稀硫酸、稀鹽酸等)，B錯(cuò)誤；為了檢驗(yàn)FeCl2溶液是否變質(zhì)，應(yīng)向溶液中先滴加KSCN溶液，顏色變紅色，加入氫氧化鈉，氫氧化亞鐵遇氧氣也生成氫氧化鐵，C錯(cuò)誤?！灸M預(yù)測(cè)強(qiáng)化練】1.(2016·長(zhǎng)春模擬)下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的預(yù)測(cè)或裝置的選用正確的是()A.用裝置(Ⅰ)加熱草酸晶體獲取某些氣體(草酸晶體的熔點(diǎn)101.5℃，分解溫度約為150B.用裝置(Ⅱ)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)，酸性KMnO4溶液中出現(xiàn)氣泡，且顏色逐漸褪去C.用裝置(Ⅲ)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)，廣口瓶?jī)?nèi)先有淺紅棕色氣體出現(xiàn)后又變?yōu)闊o色，且不會(huì)產(chǎn)生空氣污染D.用裝置(Ⅳ)分離溴苯和苯的混合物【解析】選B。由題給信息可知，草酸晶體熔點(diǎn)101.5℃，低于分解溫度150℃，未分解就先熔化，故試管口應(yīng)向上傾斜，A項(xiàng)錯(cuò)誤；濃硫酸與蔗糖(含少量水)作用，有CO2、SO2生成，SO2能還原高錳酸鉀，從而使酸性高錳酸鉀溶液褪色，B項(xiàng)正確；C項(xiàng)中產(chǎn)生的NO污染空氣，錯(cuò)誤；D項(xiàng)裝2.(2016·常州模擬)下列實(shí)驗(yàn)的解釋或結(jié)論錯(cuò)誤的是()選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)解釋或結(jié)論A向某溶液中加入NaOH并微熱，產(chǎn)生能使?jié)駶?rùn)的紅色石蕊試紙變藍(lán)的氣體原溶液中一定存在NHB試樣溶解后加入硝酸鋇溶液，產(chǎn)生白色沉淀，加入稀硝酸沉淀不溶解亞硫酸鈉試樣已經(jīng)變質(zhì)C用激光筆照射水玻璃，有丁達(dá)爾效應(yīng)SiO3D鍋爐水垢中含有的CaSO4，可先用Na2CO3溶液處理，后用酸除去Ksp(CaSO4)>Ksp(CaCO3)【解析】選B。選項(xiàng)B中，BaSO3能被稀硝酸氧化為BaSO4，不溶于稀硝酸，故無法判斷亞硫酸鈉試樣是否變質(zhì)。3.(2016·石家莊模擬)下列實(shí)驗(yàn)方案不能達(dá)到相應(yīng)實(shí)驗(yàn)預(yù)期目的的是()A.①用銅和濃硝酸制取少量NO2B.②比較S、C、Si的非金屬性C.③驗(yàn)證HCl溶解性D.④用于吸收NH3尾氣，并防止倒吸【解析】選A。二氧化氮可以和水反應(yīng)，不能用排水法來收集，故A錯(cuò)誤；強(qiáng)酸可制取弱酸，可比較S、C、Si的非金屬性，故B正確；氯化氫極易溶于水，壓強(qiáng)減小，氣球體積變大，故C正確；氨氣不與四氯化碳反應(yīng)，不溶于四氯化碳，可防止倒吸，故D正確。4.(2016·衡水模擬)下列實(shí)驗(yàn)操作與預(yù)期目的或所得結(jié)論一致的是()A.用鉑絲蘸取某溶液進(jìn)行焰色反應(yīng)，火焰呈黃色，證明該溶液中一定不含有K+B.向濃度均為0.1mol·L-1NaCl和NaI混合溶液中滴加少量AgNO3溶液，出現(xiàn)黃色沉淀，說明Ksp(AgCl)>Ksp(AgI)C.向某溶液中加入硝酸酸化的BaCl2溶液，出現(xiàn)白色沉淀，說明該溶液一定含有SOD.向乙酸、乙醇與乙酸乙酯的混合物中加入適量飽和燒堿溶液充分混合后分液，可得到較純凈的乙酸乙酯【解析】選B。選項(xiàng)A中，未透過藍(lán)色鈷玻璃觀察焰色，故無法檢驗(yàn)出K+，錯(cuò)誤；選項(xiàng)B中先出現(xiàn)AgI沉淀，說明Ksp(AgCl)>Ksp(AgI)，正確；選項(xiàng)C中可能有Ag+、SO42-、S5.(2016·威海模擬)某校課外活動(dòng)小組同學(xué)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，探究木炭與濃硫酸在加熱條件下反應(yīng)生成氣體的成分?！緦?shí)驗(yàn)探究】(1)木炭與濃硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式：_________________。(2)A裝置中品紅溶液顏色________(填“褪色”或“不褪色”)，證明含有________氣體。(3)裝置B的作用是除去某種氣體，這主要是利用了該氣體的____________(性質(zhì))來實(shí)現(xiàn)目的?！緦?shí)驗(yàn)討論】(4)有同學(xué)對(duì)B裝置能否除盡SO2氣體有疑義。你認(rèn)為應(yīng)該在B、C裝置之間連接下圖中的________裝置，以確認(rèn)SO2是否除盡?！韭?lián)系實(shí)際】(5)煤和石油的燃燒過程中都有二氧化硫和二氧化碳排放，其中二氧化硫造成的環(huán)境影響主要是________，二氧化碳造成的環(huán)境影響主要是________。(每空格只填一個(gè)選項(xiàng))A.酸雨 B.破壞臭氧層C.溫室效應(yīng) D.光化學(xué)煙霧【解析】(1)碳和濃硫酸反應(yīng)生成二氧化碳、二氧化硫和水，方程式為C+2H2SO4(濃)CO2↑+2SO2↑+2H2O。(2)產(chǎn)生的氣體中有二氧化硫，能使品紅溶液褪色。(3)高錳酸鉀有氧化性，能和二氧化硫反應(yīng)，是利用了二氧化硫的還原性。(4)要檢驗(yàn)是否除盡二氧化硫，用品紅溶液，因?yàn)槎趸蚰苁蛊芳t溶液褪色，而二氧化碳不能，所以選a。(5)二氧化硫主要造成酸雨，選A；二氧化碳主要造成溫室效應(yīng)，所以選C。答案：(1)C+2H2SO4(濃)CO2↑+2SO2↑+2H2O(2)褪色SO2(或二氧化硫)(3)還原性(4)a(5)AC【加固訓(xùn)練】實(shí)驗(yàn)室用KClO3和濃鹽酸反應(yīng)也可以制備氯氣。某研究性學(xué)習(xí)小組利用如圖所示裝置在實(shí)驗(yàn)室中制取Cl2并探究其相關(guān)性質(zhì)：(1)裝置A中存在一處錯(cuò)誤，請(qǐng)改正這處錯(cuò)誤：________________________________________________________________。(2)寫出裝置A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：________________________________________________________________。(3)為了除去氯氣中的氯化氫，需要在裝置A、B之間添加裝置E，裝置E中所盛裝的試劑為__________。為了探究使有色布條褪色的是氯氣還是氯氣與水反應(yīng)的生成物，需要在整套裝置中添加裝置E，其中加入濃硫酸，裝置E在整套裝置中的添加位置為______(填字母)。a.A、B之間 b.B、C之間c.C、D之間 d.D之后(4)取下集氣瓶B，將鐵絲加熱至紅熱狀態(tài)，伸入集氣瓶B中，可以觀察到的現(xiàn)象是________________，能檢驗(yàn)該反應(yīng)產(chǎn)物中鐵元素價(jià)態(tài)的試劑是________(填字母)。a.氯水 b.蒸餾水和鐵粉c.氫氧化鈉溶液 d.KSCN溶液(5)另外一個(gè)化學(xué)學(xué)習(xí)小組就環(huán)境保護(hù)方面指出了上述裝置的缺陷，并給出了改進(jìn)措施，該改進(jìn)措施是________________________?！窘馕觥?1)長(zhǎng)頸漏斗與分液漏斗的結(jié)構(gòu)不同，前者無控制活塞，不能控制液體的添加量，而且制備的氣體會(huì)從“長(zhǎng)頸”中逸出。(2)該反應(yīng)中，氯酸鉀是氧化劑，將HCl氧化，氧化產(chǎn)物即氯氣。(3)干燥的氯氣沒有漂白作用，而制備的氯氣中往往含有水蒸氣，為了排除水蒸氣對(duì)探究氯氣不具備漂白作用的干擾，需要對(duì)氯氣進(jìn)行干燥。(4)鐵絲在氯氣中的燃燒產(chǎn)物為氯化鐵。氯水與氯化鐵不反應(yīng)；氯化鐵溶液與鐵粉可以發(fā)生反應(yīng)，生成氯化