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文檔簡介
13足球繞桿說課稿-七年級上學期體育與健康課題:科目:班級:課時:計劃3課時教師:單位:一、設計意圖本節(jié)課《13足球繞桿》的設計意圖在于通過足球繞桿訓練,提高七年級學生的足球基本技能、協(xié)調(diào)性和靈活性。結(jié)合體育與健康課程主要內(nèi)容,本節(jié)課旨在培養(yǎng)學生熱愛體育運動的態(tài)度,增強團隊協(xié)作意識,提高學生的身體素質(zhì)和心理素質(zhì),為今后的體育學習和生活奠定基礎。教學內(nèi)容緊密聯(lián)系課本,注重實用性,符合七年級學生的知識深度和接受能力。二、核心素養(yǎng)目標1.運動能力:通過足球繞桿訓練,提升學生的足球技巧,增強動作的連貫性和協(xié)調(diào)性。
2.健康行為:培養(yǎng)學生積極參與體育鍛煉的習慣,提高學生的體質(zhì)健康水平。
3.體育品德:在訓練過程中,培養(yǎng)學生的團隊合作精神,遵守運動規(guī)則,增強運動責任感。三、學習者分析1.學生已經(jīng)掌握了足球的基本知識,包括足球的踢球、停球、傳球等基本技巧,并對足球運動有一定的了解。
2.學習興趣:學生對足球運動充滿熱情,對參與足球活動表現(xiàn)出較高的興趣。學習能力:學生具備一定的運動能力,但足球技巧有待提高。學習風格:學生喜歡通過實踐和團隊協(xié)作來學習,對競技性強的體育活動有較高的參與度。
3.學生可能遇到的困難和挑戰(zhàn):在足球繞桿訓練中,學生可能會遇到動作不連貫、協(xié)調(diào)性差、體能不足等問題。此外,部分學生可能在團隊合作中表現(xiàn)出不適應,需要引導他們積極參與團隊活動,提高團隊協(xié)作能力。四、教學方法與策略1.教學方法:結(jié)合學生興趣和運動能力,采用示范教學、分組練習和比賽法,以講授和實際操作相結(jié)合的方式,引導學生掌握足球繞桿技巧。
2.教學活動:設計足球繞桿接力比賽,讓學生在競賽中提高技能;通過小組討論,讓學生分享足球技巧和訓練心得,增強團隊互動。
3.教學媒體:利用視頻播放足球繞桿技巧演示,幫助學生直觀學習;運用體育器材,如標志盤和足球,為學生提供實際操作的機會。五、教學過程設計1.導入環(huán)節(jié)(用時5分鐘)
-教師播放一段精彩的足球繞桿視頻,讓學生感受足球運動的魅力。
-提問:同學們,視頻中運動員是如何完成繞桿的?你們想學習他們的技巧嗎?
-學生回答后,教師總結(jié):今天我們將學習足球繞桿技巧,讓我們一起來掌握這項技能。
2.講授新課(用時15分鐘)
-教師示范足球繞桿的基本動作,并分解動作要領。
-講解足球繞桿的技巧,包括身體姿勢、腳步移動、球的控制等。
-指導學生進行分組練習,糾正動作不規(guī)范的地方。
3.鞏固練習(用時10分鐘)
-學生分組進行足球繞桿練習,教師巡回指導,提供個別輔導。
-學生互相討論,分享練習中的心得體會,教師總結(jié)并強調(diào)重點。
-進行足球繞桿接力比賽,增加趣味性,提高學生參與度。
4.師生互動環(huán)節(jié)(用時5分鐘)
-教師提問:同學們,足球繞桿中遇到的最大困難是什么?
-學生回答后,教師引導學生討論解決方案,共同解決問題。
-教師選取幾名學生進行示范,其他學生觀察并給予評價。
5.課堂小結(jié)(用時3分鐘)
-教師總結(jié)本節(jié)課的學習內(nèi)容,強調(diào)足球繞桿技巧的重要性。
-提醒學生在課后加強練習,提高自己的運動能力。
6.作業(yè)布置(用時2分鐘)
-布置課后練習作業(yè):讓學生在家中觀看足球繞桿教學視頻,并嘗試練習。
整個教學過程注重師生互動,充分調(diào)動學生的學習積極性,通過實踐和討論,提高學生的足球技能和團隊協(xié)作能力。同時,結(jié)合學生的實際情況,解決他們在學習過程中遇到的問題,培養(yǎng)核心素養(yǎng)。六、教學資源拓展拓展資源:
1.足球繞桿技巧視頻:收集不同水平的足球繞桿技巧演示視頻,包括基礎動作、進階技巧以及職業(yè)球員的繞桿實例。
2.足球運動規(guī)則介紹:提供足球比賽的基本規(guī)則和裁判手勢解讀,幫助學生更好地理解足球運動的正式比賽環(huán)境。
3.足球運動生理學知識:介紹運動生理學在足球訓練中的應用,如肌肉訓練、有氧耐力提升、力量訓練等。
4.足球戰(zhàn)術案例分析:分析不同足球戰(zhàn)術在實際比賽中的應用,如陣地戰(zhàn)、反擊戰(zhàn)、邊路突破等。
5.足球運動心理訓練:提供心理訓練方法,如集中注意力訓練、壓力管理、自信心培養(yǎng)等。
6.足球運動損傷預防與康復:介紹足球運動中常見的損傷類型、預防措施以及康復訓練方法。
拓展建議:
1.觀看足球繞桿技巧視頻,讓學生在課后模仿并練習,加深對技巧的理解和掌握。
2.鼓勵學生閱讀足球運動規(guī)則介紹,了解比賽環(huán)境,提高比賽適應能力。
3.引導學生結(jié)合運動生理學知識,合理安排訓練計劃,提高訓練效果。
4.分析足球戰(zhàn)術案例,讓學生嘗試在訓練中運用所學戰(zhàn)術,提高實戰(zhàn)能力。
5.進行心理訓練,幫助學生建立積極的心態(tài),面對比賽中的挑戰(zhàn)。
6.學習足球運動損傷預防與康復知識,讓學生在訓練中注意自我保護,減少運動損傷的風險。七、板書設計①足球繞
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