2022年達(dá)飛初中特色建設(shè)工作總結(jié)

2022年達(dá)飛初中特色建設(shè)工作總結(jié)---特色建設(shè)寫(xiě)華章勁風(fēng)滿帆正遠(yuǎn)航在豐大市施耐庵公園的東北角，座落著一所美麗的校園——豐大市第四中學(xué)。學(xué)校創(chuàng)建于___年，短短十六年時(shí)光，四中人以頑強(qiáng)拼搏、開(kāi)拓創(chuàng)新的精神，勇立教育改革潮頭，譜寫(xiě)了一曲曲超越、發(fā)展的輝煌贊歌。十六年來(lái)學(xué)校從無(wú)到有，從小到大、從弱到強(qiáng)，教育教學(xué)質(zhì)量后來(lái)居上，先后被授予國(guó)家級(jí)未成年人生態(tài)道德先進(jìn)單位、___省素質(zhì)教育先進(jìn)學(xué)校、___省綠色學(xué)校、___省平安校園、___省環(huán)境教育試點(diǎn)學(xué)校、鹽城市百佳校園、鹽城市素質(zhì)教育試點(diǎn)學(xué)校、鹽城市體育傳統(tǒng)校等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。年輕的豐大四中，已成為豐大乃至鹽城教育百花園中的一朵奇葩。建校伊始，學(xué)校僅有6間殘破的教室，辦學(xué)條件極其落后。為了學(xué)校的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在上級(jí)主管部門(mén)的關(guān)心指導(dǎo)下，堅(jiān)定信念，攻堅(jiān)克難，先后建起了教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)樓、學(xué)生公寓、綜合實(shí)踐樓，配備了理化實(shí)驗(yàn)室、活動(dòng)實(shí)踐室、語(yǔ)言實(shí)驗(yàn)室、電子閱覽室、軟件制作室、閉路電視系統(tǒng)、校園網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)等設(shè)施，為全校___個(gè)班級(jí)___多名學(xué)生提供了現(xiàn)代化的學(xué)習(xí)生活條件；藏書(shū)過(guò)萬(wàn)的圖書(shū)館，寬敞明亮的閱覽室，為師生課外閱讀及資料查閱提供了理想場(chǎng)所；遍布全校所有教室的多媒體網(wǎng)絡(luò)，為實(shí)施現(xiàn)代化教育工程，大面積提高教育教學(xué)質(zhì)量，提供了良好的硬件支撐；學(xué)校教育發(fā)展，科技先行的鼓勵(lì)政策，極大地調(diào)動(dòng)了全校教師的積極性，教師筆記本電腦的擁有量已達(dá)___%以上。電子備課的普及與常態(tài)化，使先進(jìn)的教育理念、優(yōu)質(zhì)的教學(xué)資源與教學(xué)實(shí)踐零距離接觸，為四中的跨越式發(fā)展，插上了騰飛的翅膀。在實(shí)施新課程標(biāo)準(zhǔn)的教育實(shí)踐中，學(xué)校堅(jiān)持育人是根本，質(zhì)量是生命，教師是關(guān)鍵，校風(fēng)是靈魂，教學(xué)為中心，科研為先導(dǎo)的辦學(xué)理念，以構(gòu)建學(xué)習(xí)型___為方向，以科研促教學(xué)。已初步形成3+3+___和分階段、分層次的雙分有效教學(xué)模式，并在教育教學(xué)實(shí)踐中屢創(chuàng)佳績(jī)。學(xué)校連續(xù)___年榮獲豐大市教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu)秀獎(jiǎng)，連續(xù)多年名列鹽城市同類(lèi)學(xué)校前茅。四中人用不懈的追求，驕人的成績(jī)，創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)教育的神話。學(xué)校要發(fā)展，隊(duì)伍是關(guān)鍵。在現(xiàn)代化教育發(fā)展過(guò)程中，學(xué)校始終把師資建設(shè)放在第一位，通過(guò)青藍(lán)工程、專(zhuān)業(yè)指導(dǎo)、課題研究、案例反思、學(xué)術(shù)交流、教學(xué)基本功競(jìng)賽等常態(tài)化活動(dòng)，扎實(shí)提高教師隊(duì)伍的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)。學(xué)?，F(xiàn)有的___名教師，先后有___名教師榮獲鹽城市、豐大市級(jí)學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手稱(chēng)號(hào)，多名教師榮獲豐大市級(jí)、鹽城市級(jí)、___省級(jí)優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽一等獎(jiǎng)。歷經(jīng)十六年磨煉，一支結(jié)構(gòu)合理、師德高尚、業(yè)務(wù)精良、敬業(yè)奉獻(xiàn)的優(yōu)秀教師隊(duì)伍已經(jīng)形成。守我講臺(tái)，展我風(fēng)采，一個(gè)優(yōu)秀的四中教師群體，正日益成為學(xué)校跨越式發(fā)展的中堅(jiān)力量。建校十六年來(lái)，學(xué)校始終堅(jiān)持貫徹黨的教育方針，以科學(xué)發(fā)展觀總攬全局，堅(jiān)持素質(zhì)教育理念，始終___學(xué)生的和諧成長(zhǎng)，___學(xué)生終身發(fā)展。學(xué)校堅(jiān)持環(huán)境育人。四幢大樓依次命名為修身樓、博學(xué)樓、厚德樓，求真樓、至善樓、尚美樓，警示著四中學(xué)子恪守正確的求知、做人態(tài)度。中心大道旁排列整齊的香樟樹(shù)，高大挺拔，蔚然成蔭。中心花園花木成畦，高低錯(cuò)落，四季如春。連廊、過(guò)道、圍墻、教室，名人字畫(huà)、先賢格言、勵(lì)志警句，營(yíng)造出濃厚的文化氛圍。各班文化建設(shè)也各具特色。求是班、勵(lì)志班、風(fēng)華班、淺草班……班班特色鮮明。寧?kù)o雅致的自然美景，書(shū)香四溢的校園環(huán)境，自由開(kāi)放的研討氛圍，開(kāi)放的四中已成為_(kāi)__屆屆學(xué)子理想的成長(zhǎng)搖籃。為了拓展學(xué)生的成長(zhǎng)空間，學(xué)校借鑒國(guó)內(nèi)外知名教育機(jī)構(gòu)的成功經(jīng)驗(yàn)，在上級(jí)部門(mén)、領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，牽手國(guó)家級(jí)公園——豐大麋鹿自然保護(hù)區(qū)，成功升級(jí)為全國(guó)第一所濕地實(shí)驗(yàn)中學(xué)。先后___了保護(hù)區(qū)宣傳與保護(hù)之旅，我與濕地征文與漫畫(huà)展，呵護(hù)生命綠洲，共創(chuàng)美好未來(lái)濕地污染調(diào)研等活動(dòng)，引導(dǎo)、___學(xué)生走出校園，親近自然，___社會(huì)。學(xué)校還利用一切機(jī)會(huì)，廣泛開(kāi)展國(guó)際交流活動(dòng)，多次參加中、日、韓青少年亞洲濕地宣傳周活動(dòng)，與多國(guó)自愿者廣泛交流，產(chǎn)生了良好的國(guó)際影響。四中師生共同編寫(xiě)的《走進(jìn)南黃海濕地》一書(shū)，被___省新聞出版局評(píng)為全省青少年百本優(yōu)秀讀物，成為優(yōu)秀的校本教材。學(xué)生個(gè)性的充分發(fā)展，是現(xiàn)代教育成功的重要標(biāo)志。在探索素質(zhì)教育的實(shí)踐中，豐大四中始終把發(fā)展學(xué)生個(gè)性放在重要位置。第二課堂活動(dòng)開(kāi)展得有聲有色。學(xué)校合唱隊(duì)、民樂(lè)隊(duì)、乒乓球隊(duì)、籃球隊(duì)、體操小組、書(shū)法小組等各種興趣小組百花齊放，爭(zhēng)妍斗艷，成績(jī)斐然。校乒乓球隊(duì)、籃球隊(duì)多次獲得豐大市第一名，圍棋隊(duì)獲鹽城市第一名。許多同學(xué)參加鹽城市歌詠比賽獲一等獎(jiǎng)。校英語(yǔ)演講小組參加鹽城市比賽，榮獲一等獎(jiǎng)。陶藝同學(xué)參加全國(guó)中學(xué)生電視朗誦大賽，以《藏青色的祈禱》力壓群雄，摘得桂冠。在鹽城市首屆中小學(xué)陽(yáng)光體育藝術(shù)節(jié)開(kāi)幕式上，四中師生同臺(tái)演繹的大型華爾茲舞蹈《校園舞韻》，清新優(yōu)雅而又大氣磅薄，充分展示了四中師生與時(shí)俱進(jìn)的豪情與風(fēng)采，贏得了社會(huì)各界及各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的高度贊譽(yù)。長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海，十六年征程，十六載拼搏，銳意進(jìn)取的四中人，創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)令人矚目的奇跡。2022年過(guò)有意義的端午活動(dòng)總結(jié)過(guò)有意義的端午主題活動(dòng)總結(jié)在端午節(jié)和兒童節(jié)即將來(lái)臨之際，我校開(kāi)展了豐富多彩的主題活動(dòng)，讓學(xué)生感受到了節(jié)日的溫馨，激發(fā)了學(xué)生熱愛(ài)生活、熱愛(ài)校園的豐富情感。同時(shí)，也培養(yǎng)了學(xué)生的各種能力，向家長(zhǎng)展示了三合小學(xué)蓬勃的校風(fēng)校貌。此次活動(dòng)取得了良好的效果，現(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下：___月25下午，我校召開(kāi)了以“過(guò)有意義的端午節(jié)”為主題的班會(huì)。在活動(dòng)之前，老師先向?qū)W生布置任務(wù)：讓學(xué)生通過(guò)查閱圖書(shū)、互聯(lián)網(wǎng)以及向長(zhǎng)輩請(qǐng)教等多種途徑，搜集有關(guān)端午節(jié)的資料，了解這一傳統(tǒng)節(jié)日的相關(guān)知識(shí)，同時(shí)學(xué)校還利用黑板報(bào)進(jìn)行了廣泛宣傳。各班主題不同：一年級(jí)的《粽香端午》、二年級(jí)的《端午節(jié)》、三年級(jí)的《走進(jìn)端午》、四年級(jí)的《端午節(jié)》、五年一班的《盛夏時(shí)節(jié)話端午》，五年二班的《走進(jìn)端午節(jié)》、六年一的《話端午》、六年二的《仲情端午》。學(xué)生們紛紛以唱歌、朗誦等多種形式來(lái)表達(dá)對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日的了解。通過(guò)班會(huì)學(xué)生知道了：端午節(jié)的由來(lái)、風(fēng)俗；屈原的故事；屈原的詩(shī)詞；賽龍舟和包粽子等。通過(guò)此次活動(dòng)的開(kāi)展，學(xué)生對(duì)中國(guó)的傳統(tǒng)文化產(chǎn)生濃厚的興趣，對(duì)屈原產(chǎn)生了崇敬之情，陶冶了學(xué)生的情操，弘揚(yáng)了中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，培養(yǎng)了學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義情懷。___月___日上午，我校開(kāi)展了以“把握現(xiàn)在、暢想未來(lái)”為主題的六一文藝表演活動(dòng)。此次活動(dòng)在全校師生的精心準(zhǔn)備和周密安排下，文藝節(jié)目的內(nèi)容豐富多彩。校園里人頭涌動(dòng)，學(xué)生們的精彩表演贏得了全體師生和家長(zhǎng)的贊賞。校園里到處洋溢著同學(xué)們歡樂(lè)聲、歡呼聲、喝彩聲。二個(gè)多小時(shí)的文藝活動(dòng)在愉快的氣氛下結(jié)束了，但是孩子們留下的笑聲還蕩漾在空中，整個(gè)校園似乎也變得更加明媚和充滿朝氣了。在上級(jí)部門(mén)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我校充分利用傳統(tǒng)節(jié)日、紀(jì)念日等對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行傳統(tǒng)文化教育、思想教育，豐富學(xué)生的文化生活，陶冶他們的情操。在新世紀(jì)里，教師有責(zé)任弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，而教師手中的這個(gè)___，將不斷的傳給新一代，讓我們從傳統(tǒng)節(jié)日教育開(kāi)始，使我國(guó)的傳統(tǒng)文化發(fā)揚(yáng)光大。過(guò)有意義的端午節(jié)一、活動(dòng)目的1、通過(guò)端午節(jié)主題活動(dòng)的開(kāi)展，讓孩子們了解端午節(jié)的相關(guān)來(lái)歷、傳說(shuō)故事和習(xí)俗活動(dòng)，感受中華民族傳統(tǒng)節(jié)日中折射出的濃郁的文化氣息。2、一年一度的六一兒童節(jié)是全國(guó)少先隊(duì)員最隆重的節(jié)日，通過(guò)開(kāi)展慶?！傲弧被顒?dòng)，使隊(duì)員在積極的參與中體驗(yàn)___合作的快樂(lè)，體現(xiàn)一種積極向上、樂(lè)觀進(jìn)取的精神。開(kāi)展以豐富多彩的活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)生活、熱愛(ài)學(xué)習(xí)、熱愛(ài)校園的情感，歡度一個(gè)有意義、能回味的六一兒童節(jié)。二、活動(dòng)時(shí)間___月___日——___月___日三、活動(dòng)地點(diǎn)：三合小學(xué)校內(nèi)四、參加人員：三合小學(xué)全體師生五、活動(dòng)主題：1、召開(kāi)以“弘揚(yáng)民俗文化，培育民族精神”的主題班會(huì)。2、召開(kāi)以“歡樂(lè)童年、暢想未來(lái)”的主題大隊(duì)會(huì)。六、具體安排：1、我校將開(kāi)展“弘揚(yáng)民俗文化，培育民族精神”的主題端午節(jié)班會(huì)活動(dòng)。端午節(jié)是我國(guó)的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日，它有著獨(dú)特的風(fēng)俗，要求各班通過(guò)班會(huì)課___學(xué)生說(shuō)說(shuō)相關(guān)的知識(shí)。（1）對(duì)象：1——___年級(jí)學(xué)生要求：說(shuō)說(shuō)端午節(jié)的由來(lái)；說(shuō)說(shuō)包粽子的習(xí)俗。（2）對(duì)象：3——___年級(jí)學(xué)生要求：說(shuō)說(shuō)端午節(jié)的由來(lái)；說(shuō)說(shuō)包粽子的習(xí)俗；說(shuō)說(shuō)屈原的故事。（3）對(duì)象：5——___年級(jí)學(xué)生要求。說(shuō)說(shuō)端午節(jié)的由來(lái)；說(shuō)說(shuō)包粽子的習(xí)俗；說(shuō)說(shuō)屈原的故事；說(shuō)說(shuō)屈原的詩(shī)詞。通過(guò)班會(huì)讓學(xué)生知道端午節(jié)的日期，了解端午節(jié)的由來(lái)、端午節(jié)的一些風(fēng)俗和來(lái)歷；屈原的故事；屈原的詩(shī)詞；賽龍舟和包粽子的習(xí)俗。對(duì)中國(guó)的傳統(tǒng)文化產(chǎn)生初步的興趣，對(duì)屈原產(chǎn)生崇敬之情。2、我校將在兒童節(jié)前夕召開(kāi)“歡樂(lè)童年、暢想未來(lái)”的主題大隊(duì)會(huì)。每班準(zhǔn)備___個(gè)節(jié)目，內(nèi)容可以是詩(shī)歌、舞蹈、小品、三句半等多種形式的節(jié)目。通過(guò)開(kāi)展慶?！傲弧被顒?dòng)，讓孩子們的才藝充分展示，并使孩子們?cè)诜e極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂(lè)，從而激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)生活、熱愛(ài)校園的豐富情感，度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。過(guò)一個(gè)有意義的寒假各位老師、同學(xué)們：你們好。時(shí)間過(guò)得真快，我們又度過(guò)了一個(gè)充實(shí)、完善、團(tuán)結(jié)、創(chuàng)新的學(xué)期，邁出了進(jìn)步的堅(jiān)實(shí)步伐。我們的成績(jī)離不開(kāi)老師的教誨，為此，在這里，我向辛勤勞動(dòng)、默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)的全體教師表示衷心的感謝。同學(xué)們，寒假就要開(kāi)始了。假期里怎樣度過(guò)呢。我提出五點(diǎn)意見(jiàn)。1.注意安全。安全重于泰山。在假期中，我們特別要注意交通安全、飲食衛(wèi)生；防火、防觸電、防煤氣中毒。最好不要燃放鞭炮，嚴(yán)防火災(zāi)和炸傷事故的發(fā)生。2.遵守社會(huì)公德，多做有意義的事。在假期里，我們?nèi)匀灰袷亍缎W(xué)生日常行為規(guī)范》，遵守社會(huì)公德，多做好事。如在家孝敬父母長(zhǎng)輩，盡可能做一些力所能及的家務(wù)勞動(dòng)。堅(jiān)決不做有損于學(xué)生形象的事。3.讀有益的書(shū)籍，看有益的電視。書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。在假期里，我們要讀有益于自己成長(zhǎng)的書(shū)籍，多讀些名篇名著、名人故事、科幻作品等。電視是書(shū)籍的生動(dòng)再現(xiàn)，更能怡情益智，我們可適當(dāng)看一些有益自己發(fā)展的電視。通過(guò)“讀”和“看”，陶冶情操，開(kāi)拓視野，擴(kuò)充知識(shí)。4.認(rèn)真完成寒假作業(yè)。在假期里，我們要制訂寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃，堅(jiān)持每天做2到3頁(yè)的寒假作業(yè)，堅(jiān)決杜絕“兩頭緊中間松”的現(xiàn)象，一定要按質(zhì)、按量完成寒假作業(yè)。如有不懂的地方，可請(qǐng)教父母或他人，也可打電話請(qǐng)教老師，力求弄懂。5.養(yǎng)成勤儉節(jié)約的良好習(xí)慣。在假期里，我們要在寒假、春節(jié)期間注意節(jié)約，___鋪張浪費(fèi)，把壓歲錢(qián)用在讀書(shū)、學(xué)習(xí)上，過(guò)一個(gè)祥和、文明、健康、勤儉的春節(jié)。同學(xué)們，大家務(wù)必要做到在校是好學(xué)生，在家是好孩子，在社會(huì)也是好孩子。最后，祝老師、同學(xué)們度過(guò)一個(gè)健康、愉快、安全、有意義的寒假。過(guò)一個(gè)有意義的大學(xué)生活我相信有很多師弟妹們和我當(dāng)初一樣，在剛?cè)氪髮W(xué)的時(shí)候，一定會(huì)很迷茫，甚至有些人和我一樣，大二都讀完了，仍然處于迷茫之中，找不到方向。___會(huì)出現(xiàn)這樣呢。在我看來(lái)，首先是因?yàn)樵诋?dāng)代的社會(huì)環(huán)境下，大部分的大學(xué)生，獨(dú)立能力并不是很強(qiáng)的，雖說(shuō)大部分人都屬于成年人的年齡了，可是在心智上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到成熟的標(biāo)準(zhǔn)。還沒(méi)有真正的形成一種成人思維方式，還處于模仿成人行為的階段中.很多社會(huì)人士說(shuō)，現(xiàn)在的大學(xué)生，太幼稚了，這種說(shuō)法是有著一定的道理，90后的人，大家吃的苦頭少、或可以說(shuō)沒(méi)吃過(guò)苦頭。適應(yīng)能力差是導(dǎo)致大學(xué)生找不到方向感的重要原因。其次是高校的機(jī)制出了問(wèn)題，環(huán)境的差異也是造成大學(xué)生迷茫的重要原因。高中與大學(xué)有很多不同之處，首先體現(xiàn)的是大學(xué)是屬于一種半自學(xué)半教的狀態(tài)，大學(xué)的老師不再像高中那樣，時(shí)時(shí)督促我們學(xué)習(xí)，大學(xué)的學(xué)習(xí)壓力與高中壓力相比，是小巫見(jiàn)大巫。只要你不做什么違法，不做太多違規(guī)的事情，只要你考試不會(huì)掛紅燈，基本上你喜歡怎么混都可以，大學(xué)生太自由了，由此產(chǎn)生了一種惰性。因此我認(rèn)為，大學(xué)生做好以下三件事，大學(xué)生活就有意義了：1.鍛煉獨(dú)立的思維，提高心理承受力.理性的看待生活里的每一件事.。2.學(xué)會(huì)與人相處，學(xué)會(huì)交際，提高自己的溝通表達(dá)能力。3.確定自己的人生目標(biāo).。步入大學(xué)，許多學(xué)生開(kāi)始了獨(dú)立生活，很多人不理解什么獨(dú)立的意思，以為離開(kāi)了家人就是獨(dú)立了.這里說(shuō)的獨(dú)立，不是行為上的獨(dú)立，不是經(jīng)濟(jì)上的獨(dú)立，而是思想上的一種獨(dú)立，如果思想上沒(méi)有獨(dú)立起來(lái)，一切行為上的獨(dú)立，經(jīng)濟(jì)上的獨(dú)立都片面的.可以這樣說(shuō)，任何一個(gè)人如果還沒(méi)有開(kāi)始認(rèn)真的面對(duì)將來(lái)的人生，給自己一個(gè)客觀的評(píng)價(jià)，這個(gè)人還不具備獨(dú)立的能力。獨(dú)立是先從思想上獨(dú)立起來(lái)的，因?yàn)樗枷霙Q定你的行為。但有些學(xué)生會(huì)認(rèn)為獨(dú)立是這樣的：除了自己誰(shuí)也不要相信，除了自己，誰(shuí)也不要依賴(lài)，這是對(duì)獨(dú)立理解的偏差。大學(xué)生都是從黑色___月過(guò)來(lái)的人，一年的放縱里面，不得不產(chǎn)生一種局促不安的感覺(jué)，有些學(xué)生對(duì)自己的專(zhuān)業(yè)方向不清楚，有些學(xué)生終日迷茫，怎么樣才能使自己的大學(xué)生活才更有意義，這是許多學(xué)生會(huì)想到的問(wèn)題。但是我建議不要這樣問(wèn)自己，我們換另一外方式去問(wèn)，我們問(wèn)，我們___要讓自己的大學(xué)生活更有意義。只有先知道了___，才會(huì)知道應(yīng)該怎么樣.因此，我覺(jué)得最有意義的一件事，就是把自己的思想武裝起來(lái)。因?yàn)樗枷霙Q定行為，如果你有著不成熟的思想，就有著不成熟的行為，反之。如何形成獨(dú)立的思維，這是一個(gè)很抽象的概念，獨(dú)立的思維，也就是要建立正確的人生觀，價(jià)值觀，世界觀，凡事會(huì)有自己的見(jiàn)解。一件事情的發(fā)生，總是會(huì)有多種評(píng)論和見(jiàn)解。有些人支持，有些人___。有些人中立，你在想，如果是你，你的見(jiàn)解是理性的嗎。當(dāng)你遇到困難了，遇到挫了，開(kāi)始灰心喪志了，___，因?yàn)槟阏也坏嚼硇粤?，你無(wú)法理性了。試著問(wèn)問(wèn)這三個(gè)問(wèn)題，大學(xué)生___會(huì)迷茫，大學(xué)生___煩惱會(huì)越來(lái)越多，大學(xué)生___心理承受力低。因此，鍛煉自己獨(dú)立的思想，提高自己的心理承受力，是大學(xué)生最有意義的一件事情。正確人生觀，價(jià)值觀，世界觀，是受自己所經(jīng)歷的一些事，一些情所影響的，人說(shuō)，看多點(diǎn)書(shū)，并不一定指的是多看專(zhuān)業(yè)書(shū)籍，往往是指為擴(kuò)充自己的見(jiàn)解，多看點(diǎn)名人傳記，多看點(diǎn)激勵(lì)書(shū)籍，多知道點(diǎn)人生經(jīng)驗(yàn)，多認(rèn)識(shí)一些良師益友。提高心理承受力的最佳辦法，就是與別人比賽，與自己比賽。比賽什么都可以.相信以上這些會(huì)讓你對(duì)生活充滿信心，充滿___。大學(xué)是人生成才、成就事業(yè)的一個(gè)新起點(diǎn)。古人云。“有志者事竟成”，“而學(xué)必先立志”。大學(xué)生應(yīng)從高考勝利的滿足和陶醉中清醒過(guò)來(lái)，根據(jù)學(xué)校教學(xué)的客觀現(xiàn)實(shí)和自己的實(shí)際，制定出個(gè)人在學(xué)業(yè)、思想道德、心理發(fā)育等素質(zhì)培養(yǎng)方面的奮斗目標(biāo)和行動(dòng)方略，以增強(qiáng)進(jìn)取的內(nèi)動(dòng)力，為再創(chuàng)大學(xué)階段的人生輝煌打下良好的基礎(chǔ)。與中學(xué)相比，大學(xué)的生活節(jié)奏快，活動(dòng)空間大，結(jié)交的人多，面對(duì)這些環(huán)境條件的變化，大學(xué)新生的思維方式要做到由“非成人化”向“成人化”轉(zhuǎn)變。在思考處理所遇到的問(wèn)題時(shí)，要力求做到辯證全面而不要唯心片面，要遠(yuǎn)見(jiàn)務(wù)實(shí)而不要目光短淺，對(duì)人生重大問(wèn)題的選擇要深思熟慮，三思而后行，而不要盲目沖動(dòng)或感情用事，要加強(qiáng)道德和法制觀念，做事要考慮后果。大學(xué)生與中學(xué)生的來(lái)源不同。中學(xué)生大多在家鄉(xiāng)就讀，同學(xué)間充滿鄉(xiāng)音鄉(xiāng)情；而大學(xué)生來(lái)自全國(guó)各地，其語(yǔ)言、個(gè)性、生活習(xí)慣有較大差異。這就要求交往方式要有所轉(zhuǎn)變。首先，要做到相互了解，相互適應(yīng)，要提倡主動(dòng)交往；其次，同學(xué)間要相互尊重，相互關(guān)心，為人要誠(chéng)懇熱情，待人寬律己嚴(yán)，大事講原則，小事講風(fēng)格；與同學(xué)交往要堅(jiān)持與人為善，要搞“五湖四?！薄⑷轿唤煌?，注意人際關(guān)系的和諧性。從高中到大學(xué)是每個(gè)人一生中的重大轉(zhuǎn)折，大學(xué)對(duì)其將來(lái)的發(fā)展是極為重要的。正如那句話所說(shuō)，大學(xué)不是停車(chē)場(chǎng)而是加油站。大學(xué)是我們?yōu)槲磥?lái)發(fā)展做知識(shí)、能力儲(chǔ)備的地方，我們能否成功取決于我們的大學(xué)生活是如何度過(guò)的。在大學(xué)中用一種健康的心態(tài)去認(rèn)識(shí)問(wèn)題，解決問(wèn)題將有利于每一個(gè)大學(xué)生的學(xué)習(xí)及生活。在人際交往上，在與人溝通方面，很多大學(xué)生都是不夠成熟的。有些人喜歡由著自己的性格來(lái)做事，遇到一些與自己性格不合的，不會(huì)相讓?zhuān)蛘呤遣唤o予理睬之類(lèi)的，也許在這些人認(rèn)為，這叫做有個(gè)性。其實(shí)，說(shuō)白了，由著性格做事，不管事情結(jié)果好壞的人，是一種超級(jí)愚蠢的人，___呢。曾有一句名言，不知道大家有沒(méi)有聽(tīng)過(guò)：性格是可能操縱的，就看你是性格的主人，還是性格的奴隸。由著性格做事的人，是性格的奴隸。在大學(xué)里交際是非常重要的，一個(gè)人的交際能力，首先體現(xiàn)在它的品行，然后體現(xiàn)在他的團(tuán)隊(duì)精神，他的溝通表達(dá)能力。但是，中國(guó)的家庭教育模式，中國(guó)的基礎(chǔ)教育體制一直沒(méi)有重視到交際能力的重要性，以致于中國(guó)的很多學(xué)生溝通表達(dá)能力比較差，以致于中國(guó)的學(xué)生團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神差。大學(xué)的必修課程里，是沒(méi)有交際學(xué)的，交際能力是靠自己鍛煉出來(lái)的，是在日常生活上，處理人與人之間的關(guān)系而來(lái)的。不怕跟大家說(shuō)，如果你在大學(xué)里面，這交際學(xué)學(xué)得好，對(duì)于你將來(lái)的生活和工作，其產(chǎn)生的作用，并不亞于你的專(zhuān)業(yè)知識(shí)水平。學(xué)會(huì)與人相處，就是時(shí)刻注意自己的品行，提高自身修養(yǎng)，凡事多點(diǎn)站在別人的角度去看問(wèn)題.給自己多點(diǎn)寬容，給別人多點(diǎn)幫助。無(wú)論在哪個(gè)___，哪個(gè)___，都要有___榮譽(yù)感，以上這些相信你會(huì)從人際關(guān)系上獲得快樂(lè)。選擇是很重要的，我們常說(shuō)，努力總會(huì)有回報(bào)的。可是現(xiàn)在這句話要改變了，努力是有回報(bào)，但是如果你選錯(cuò)了方向，你的回報(bào)是極其有限的。為了讓自己的努力獲得更大的回報(bào)，因此，你必須要確定一個(gè)好的人生目標(biāo)，這樣可以讓你少走彎路，多得回報(bào)。大學(xué)是人生的關(guān)鍵階段，是人生最美好的時(shí)段。是人生精力最充沛的黃金時(shí)代，這時(shí)的體力、記憶力、反應(yīng)能力都達(dá)到巔峰。非常幸運(yùn)的是，我們可以在這里心無(wú)旁騖、專(zhuān)心學(xué)習(xí)，提高未來(lái)工作和生活的能力。這很可能是我們一生中最后一次有如此大段的時(shí)間用于學(xué)習(xí)，也是我們一生中最后一次有機(jī)會(huì)系統(tǒng)性地接受教育和建立知識(shí)基礎(chǔ)，也可能是最后一次可以擁有較高的可塑性、可以不斷修正自我的成長(zhǎng)歷程。同時(shí)，這也很可能是我們最后一次在相對(duì)寬容的，可以置身其中學(xué)習(xí)為人處世之道的理想環(huán)境。我們是應(yīng)該告誡自己要珍惜，一定要珍惜的時(shí)候了。從而過(guò)一個(gè)有意義的大學(xué)生活。怎樣過(guò)一個(gè)有意義的兒童節(jié)過(guò)爛漫的春天，走出春天的地圖，我們就走進(jìn)了火熱的夏天，___的夏天。奧運(yùn)火炬在世界傳遞進(jìn)步與和平。然而，天有不測(cè)風(fēng)云，___月___日，___汶川突發(fā)8級(jí)特大地震，給母親帶來(lái)巨大的災(zāi)難，牽動(dòng)全國(guó)人民的心，血濃于水，全國(guó)人民與災(zāi)區(qū)人民同呼吸，共命運(yùn)，抗震救災(zāi)