七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第五單元 閱讀提優(yōu)典中點(diǎn)人教安徽課件

人教安徽七年級(jí)上第五單元閱讀提優(yōu)1答案呈現(xiàn)溫馨提示：點(diǎn)擊進(jìn)入講評(píng)2345678一、[2024江蘇宿遷期末]請(qǐng)你參與“人與動(dòng)物”閱讀活動(dòng)，完成練習(xí)。(14分)【甲】一屠晚歸，擔(dān)中肉盡，止有剩骨。途中兩狼，綴行甚遠(yuǎn)。屠懼，投以骨。一狼得骨止，一狼仍從。復(fù)投之，后狼止而前狼又至。骨已盡矣。而兩狼之并驅(qū)如故。屠大窘,恐前后受其敵。顧野有麥場(chǎng),場(chǎng)主積薪其中,苫蔽成丘。屠乃奔倚其下,弛擔(dān)持刀。狼不敢前,眈眈相向。少時(shí)，一狼徑去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又?jǐn)?shù)刀斃之。方欲行，轉(zhuǎn)視積薪后，一狼洞其中，意將隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后斷其股，亦斃之。乃悟前狼假寐，蓋以誘敵。狼亦黠矣，而頃刻兩斃,禽獸之變?cè)p幾何哉？止增笑耳。(蒲松齡《狼》)【乙】余居西湖寓樓。樓多鼠，每夕跳踉幾案，若行康莊①。燭有余燼，無不見跋②。始甚惡之，繼而念鼠亦饑耳。至于余衣服書籍一無所損，又何惡焉。適有饋餅餌者，夜則置一枚于案頭以飼之。鼠得餅，不復(fù)嚼蠟矣。一夕，余自食餅，覺不佳，復(fù)吐出之，遂并以飼鼠。次日視之餅盡而余所吐棄者故在。乃笑曰：“鼠子亦狷介③乃爾?！笔窍Γ枚炓灾x之。次日，止食其一。余嘆曰：“不惟狷介，乃亦有禮?！?選自俞樾《春在堂隨筆》，有改動(dòng))【注釋】①康莊：寬闊平坦的大路。②跋：火炬或蠟燭燃盡后殘留下的尾部。③狷介：孤高正直，不肯同流合污。1.參考表格中提示的方法，解釋語(yǔ)句中的加點(diǎn)詞。(3分)語(yǔ)句方法(供參考)

釋義始甚惡之參考成語(yǔ)：好逸惡勞(1)__________置二餅以謝之查閱詞典：①辭別。②道歉。③感謝。④凋落。(2)__________止食其一聯(lián)系課內(nèi)：止有剩骨(3)__________厭惡道歉僅，只。????返回2.請(qǐng)用“/”給文中畫橫線的句子斷句。(斷兩處)(2分)次日視之餅盡而余所吐棄者故在//返回3.請(qǐng)用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下面的句子。(6分)(1)乃悟前狼假寐，蓋以誘敵。________________________________________________________________________________________(2)樓多鼠，每夕跳踉幾案，若行康莊。________________________________________________________________________________________(屠戶這)才明白前面的那只狼假裝睡覺，大概是用來迷惑敵人的。樓里有很多老鼠，每天晚上都有老鼠跳到桌子上，如行走在寬闊平坦的大路上。返回4.請(qǐng)你補(bǔ)全“人與動(dòng)物”閱讀活動(dòng)收獲卡。(3分)兇狠、貪婪“人與動(dòng)物”閱讀活動(dòng)收獲卡人與動(dòng)物都是大自然的“成員”，人類始終面對(duì)著如何與動(dòng)物相處共存的問題?！炯住课闹械睦蔷哂?1)______________的本性。屠戶面對(duì)狼，由遷就退讓到奮起自衛(wèi)，先后殺死兩只狼，這表現(xiàn)了屠戶的智慧和勇敢。【乙】文中的鼠，作者俞樾評(píng)價(jià)為“(2)_____________________________”(用原文語(yǔ)句回答)，其實(shí)這正是因?yàn)橛衢袑?duì)待動(dòng)物有(3)

________________的意識(shí)。閱讀關(guān)于“人與動(dòng)物”的文章，可以增進(jìn)對(duì)人與大自然的關(guān)系的理解，加強(qiáng)對(duì)人類自我的理解和反思。不惟狷介，乃亦有禮理解、善待返回二、[2024遼寧鐵嶺期末]閱讀下面的文章，完成練習(xí)。(22分)老駝的喘息梁曉聲①落戶北京的第一年，我去動(dòng)物園見到了真的駱駝。數(shù)頭，有臥著的，有站著的,極安靜極閑適的樣子，肥倒是挺肥的,卻分明被養(yǎng)懶了,駝峰向一邊軟塌塌地歪著，未必具有在烈日炎炎下不飲不食還能長(zhǎng)途跋涉的毅力和耐力了。②后來我到新疆出差，乘吉普車進(jìn)入沙漠地帶時(shí)，又見到了駱駝。③那是秋末冬初時(shí)節(jié)，當(dāng)?shù)貧夂蛞牙?，夕?yáng)西下，大如輪，紅似血，三頭駱駝屹立風(fēng)中，在十幾米外望著我們。它們頸下的毛很長(zhǎng)，如美髯，在風(fēng)中飄揚(yáng)。它們的峰很挺，皆瘦，都昂著頭，姿態(tài)鎮(zhèn)定，我覺得它們的眼神里有種高傲勁兒。④陪行者說，這三頭駱駝很可能曾是家駝。主人原本是靠它們馱運(yùn)貨物來謀生的，自從汽車運(yùn)輸普及后，駱駝漸漸無用，繼續(xù)養(yǎng)就賠錢了，可又不忍殺它們，于是帶到離家遠(yuǎn)的地方，趁它們不注意，自己悄悄搭上汽車走了。駱駝的記憶力很強(qiáng)，是可以回到主人家的；但駱駝是有自尊的，意識(shí)到被拋棄，寧肯渴死餓死凍死，也不會(huì)重返主人家。⑤那一次在野外見到駱駝以后，我對(duì)它們心懷敬意了。⑥不久前，我在內(nèi)蒙古旅游，騎到了一頭駱駝背上。那景點(diǎn)養(yǎng)有一百多頭駱駝，專供游人騎著過把癮。⑦駝隊(duì)行進(jìn)在波浪般起伏的沙地間，我忽然覺得有東西拱我的肩，側(cè)身一看，是我后邊的駱駝翻著肥唇，張大著嘴。我怕它咬我，盡量向前俯身，但卻無濟(jì)于事。有幾次，我感覺到它柔軟的唇貼在了我的脖梗上，甚至感覺到它那排堅(jiān)硬的大牙也碰著我的脖梗了。⑧倏忽間我于害怕中明白——它是渴了，它要喝水。而我，一手扶鞍，另一只手舉著一瓶還沒擰開蓋的飲料?？晌也桓曳砰_扶鞍的手，而且就算我能擰開瓶蓋，也還是沒法將飲料倒進(jìn)它的嘴里。⑨我背后竟響起了喘息之聲。那駱駝的喘息，類人的喘息，如同負(fù)重的老漢緊跟在我身后。⑩既然駱駝累了是會(huì)喘息的，那么一切受我們?nèi)祟愃凼沟纳罂隙ㄒ矔?huì)的，只不過我以前從未聽到過罷了。?那駱駝不但喘息，而且還咳嗽了，一種類人的咳嗽，一個(gè)又渴又累的老漢似的咳嗽。?一到終點(diǎn)，我立刻擰開瓶蓋要使那頭駱駝喝到飲料。偏巧這時(shí)管駱駝隊(duì)的小伙子走來，阻止了我，說駱駝是不能喝果汁型飲料的。?我問他這頭駱駝為什么又喘又咳嗽。他說它老了。我說，既然老了，那就讓它養(yǎng)老吧！他說，駝群每天都集體行動(dòng)，單將它關(guān)在圈里，它會(huì)感到受了侮辱，它會(huì)郁悶的，不久就會(huì)病倒……?幾個(gè)月過去了，我耳畔仍常常回響著那頭老駝的喘息和咳嗽……(有刪改)5.閱讀全文，以“駱駝”為中心，整理出作者的行文思路。(4分)_______________________________→新疆出差看見沙漠里的駱駝→

________________________________在北京的動(dòng)物園見到了圈養(yǎng)的駱駝在內(nèi)蒙古旅游時(shí)遇到一頭喘息的老駝返回6.按要求賞析下面的句子。(6分)(1)夕陽(yáng)西下，大如輪，紅似血。(從修辭手法的角度進(jìn)行賞析)_________________________________________________________________________________________________________________________________運(yùn)用比喻的修辭手法，生動(dòng)形象地寫出了夕陽(yáng)又大又圓、紅彤彤的特點(diǎn)，表現(xiàn)出沙漠的壯麗美景，畫面感強(qiáng)。(2)它們的峰很挺，皆瘦，都昂著頭，姿態(tài)鎮(zhèn)定。(從字詞運(yùn)用的角度進(jìn)行賞析)_____________________________________________________________________________________________________________________________________________“挺”指硬而直，“鎮(zhèn)定”指安定、冷靜的狀態(tài)，這兩個(gè)詞表現(xiàn)出駱駝的高傲、淡定，表達(dá)了作者對(duì)駱駝的贊美與敬佩之情。???返回7.作者在文中描述老駝“類人的喘息”“類人的咳嗽”，有什么用意？(4分)___________________________________________________________________________________________________________________________________________________強(qiáng)調(diào)老駝及所有被人類役使的牲畜其實(shí)與人一樣，在負(fù)重勞動(dòng)時(shí)也會(huì)感到渴和累，反映了作者對(duì)老駝的同情及因不能幫助老駝而內(nèi)疚、痛苦的心理。返回8.比較鄭振鐸的《貓》、蒲松齡的《狼》與本文《老駝的喘息》，參照示例，結(jié)合文章內(nèi)容，談?wù)勅藨?yīng)該如何與不同的動(dòng)物相處。(8分)【示例】《狼》：面對(duì)強(qiáng)悍、危及自身安全的動(dòng)物，我們應(yīng)該敢于斗爭(zhēng)、善于斗爭(zhēng)，打敗強(qiáng)大的敵人。因?yàn)槿绻拇鎯e幸，怯懦退縮，就會(huì)被狡猾的餓狼前后夾擊，吃掉。(1)《貓》：面對(duì)弱小、無力抵抗外物的動(dòng)物，我們應(yīng)該_____________________________________________。因?yàn)開_______________________________________________________________________________________。(2)《老駝的喘息》：面對(duì)友善且年老的動(dòng)物，我們應(yīng)該_____________________________________________。因?yàn)?/p>