七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)課外古詩(shī)詞誦讀3點(diǎn)訓(xùn)人教福建課件

第三單元課外古詩(shī)詞誦讀1.根據(jù)語(yǔ)境，補(bǔ)寫出古代詩(shī)歌名句。(1)李白的《峨眉山月歌》中，點(diǎn)明遠(yuǎn)游路線，抒發(fā)依依惜

別之情的詩(shī)句是：

，

?

?。夜發(fā)清溪向三峽思君不見(jiàn)下

渝州2345671(2)《江南逢李龜年》中，交代詩(shī)人和李龜年重逢的時(shí)間與

地點(diǎn)的詩(shī)句是：

，

?

?。(3)唐詩(shī)里的思念總是讓人怦然心動(dòng)。岑參《行軍九日思長(zhǎng)

安故園》中的“

，

”，

寫的是他登高遙望長(zhǎng)安時(shí)所聯(lián)想到的景象。(4)《夜上受降城聞笛》中，用比喻的修辭手法寫邊城夜色

的詩(shī)句是：

，

?

?。正是江南好風(fēng)景落花時(shí)節(jié)又逢

君遙憐故園菊應(yīng)傍戰(zhàn)場(chǎng)開(kāi)回樂(lè)烽前沙似雪受降城外月如

霜23456712.閱讀李白的《峨眉山月歌》，回答問(wèn)題。(1)下列對(duì)詩(shī)歌的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是(

D

)A.峨眉山—平羌—清溪—渝州—三峽，詩(shī)歌就這樣漸次為讀者展開(kāi)了一幅行旅圖。B.前兩句寫峨眉山頭高懸著的那半輪秋月，映在江中，仿佛和水一起流動(dòng)，陪伴著詩(shī)人遠(yuǎn)行。2345671該詩(shī)是李白初離蜀地時(shí)的作品，是離開(kāi)故鄉(xiāng)，而不是要回到故鄉(xiāng)。C.后兩句寫詩(shī)人夜間乘船出發(fā)，離開(kāi)清溪直奔三峽，思君卻難相見(jiàn)。D.詩(shī)中無(wú)處不滲透著詩(shī)人的江行體驗(yàn)和思念之情，這也更能襯托出詩(shī)人即將回到故鄉(xiāng)時(shí)的復(fù)雜情感。答案：D2345671(2)詩(shī)中峨眉山、平羌、清溪、三峽、渝州五個(gè)地名連用，

空間迅速轉(zhuǎn)換，這一妙筆表達(dá)了詩(shī)人怎樣的情感？答案：①詩(shī)人對(duì)故鄉(xiāng)的戀戀不舍、對(duì)友人的思念之

情；②詩(shī)人對(duì)于外出闖蕩的憧憬、喜悅之情。23456713.閱讀杜甫的《江南逢李龜年》，回答問(wèn)題。(1)下列對(duì)詩(shī)歌的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是(

C

)A.詩(shī)的前兩句中，“尋常見(jiàn)”“幾度聞”從側(cè)面表現(xiàn)

出“開(kāi)元盛世”的繁華。B.詩(shī)的最后一句中，“落花時(shí)節(jié)”既指詩(shī)人和李龜年

潦倒凄涼的處境，又指唐朝的衰落。全詩(shī)以敘事為主，無(wú)寫景之語(yǔ)。2345671C.詩(shī)的前兩句寫景，后兩句敘事，詩(shī)歌運(yùn)用對(duì)照反襯

的手法來(lái)凸顯主題。D.全詩(shī)既流露出對(duì)“開(kāi)元盛世”的留戀，又流露出

“風(fēng)景依舊，人事全非”的感慨。答案：C2345671(2)【真實(shí)任務(wù)情境】假如時(shí)光可以穿越，你也遇見(jiàn)了落

魄的李龜年，你會(huì)跟他說(shuō)些什么呢？答案：略。點(diǎn)撥：對(duì)于曾經(jīng)頻繁出入那些王公貴族府中，如今落

魄不堪的李龜年，你可能會(huì)和他共同回憶當(dāng)年的繁

華，聽(tīng)他訴說(shuō)今日的傷感，你可能會(huì)為他感嘆、惋

惜，安慰、鼓勵(lì)他。語(yǔ)句通順流暢即可。23456714.閱讀《行軍九日思長(zhǎng)安故園》，回答問(wèn)題。(1)下列對(duì)詩(shī)歌的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是(

D

)A.詩(shī)歌首句以“強(qiáng)”字開(kāi)頭，表現(xiàn)了詩(shī)人在戰(zhàn)亂中的凄涼景況。B.第二句化用了有關(guān)陶淵明的典故。既是“登高”，詩(shī)人自然就聯(lián)想到了飲酒、賞菊。C.此詩(shī)以重陽(yáng)登高開(kāi)篇，語(yǔ)言樸實(shí)，構(gòu)思精巧，是一首耐人尋味的抒情佳作。D.從題目及詩(shī)中的“故園菊”來(lái)看，此詩(shī)是一首單純的惜花、思鄉(xiāng)之作。D2345671點(diǎn)撥：詩(shī)中的“故園菊”，其所負(fù)載的意義已經(jīng)突破了

單純的惜花和思鄉(xiāng)，更寄托著對(duì)飽經(jīng)戰(zhàn)爭(zhēng)憂患的人民的

同情和對(duì)和平的渴望。2345671(2)“遙憐故園菊，應(yīng)傍戰(zhàn)場(chǎng)開(kāi)”兩句表達(dá)了詩(shī)人怎樣的情

感？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。答案：表達(dá)了詩(shī)人的惜花和思鄉(xiāng)之情，更寄托著詩(shī)人

對(duì)飽經(jīng)戰(zhàn)爭(zhēng)憂患的人民的同情和對(duì)和平的渴望。2345671(3)【中考趨勢(shì)·新題型】閱讀下面的“知識(shí)卡片”，簡(jiǎn)

要分析本詩(shī)“虛實(shí)結(jié)合”的手法。知識(shí)卡片虛實(shí)結(jié)合，是指現(xiàn)實(shí)的景、事與想象的景、事互相映

襯，交織融合。2345671答案：詩(shī)人先實(shí)寫重陽(yáng)登高無(wú)人送酒的現(xiàn)實(shí)，再聯(lián)想

到故鄉(xiāng)淪陷的景象，于虛實(shí)交融中抒發(fā)對(duì)家鄉(xiāng)的思

念、對(duì)戰(zhàn)亂中人民的同情和對(duì)和平的渴望。23456715.閱讀李益的《夜上受降城聞笛》，回答問(wèn)題。(1)下列對(duì)詩(shī)歌的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是(

B

)A.這是一首抒寫戍邊將士思鄉(xiāng)情的詩(shī)作，表達(dá)了將士們濃烈的思鄉(xiāng)之情。B.詩(shī)歌的前兩句寫登城所望，描繪了一幅邊塞雪夜寒氣襲人的獨(dú)特景色。C.后兩句寫情，夜風(fēng)送來(lái)的蘆笛聲，陡然喚醒了“征人”的思鄉(xiāng)情緒。D.整首詩(shī)將詩(shī)情、畫意與音樂(lè)美熔于一爐，構(gòu)成了蒼涼曠遠(yuǎn)的意境，含蘊(yùn)不盡。B2345671點(diǎn)撥：前兩句描繪的是邊塞月夜的景色，將大漠比作

雪，將月華比作霜，并不是寫真正的雪夜景色。2345671(2)有人認(rèn)為，“吹蘆管”是理解本詩(shī)思想感情的關(guān)鍵，你

同意這一說(shuō)法嗎？為什么？答案：示例：同意?！按堤J管”是在“沙似雪”“月

如霜”的受降城上聽(tīng)到的，由末句的“一夜征人盡望

鄉(xiāng)”可知，這蘆管所吹的曲子正是思鄉(xiāng)之曲，自然環(huán)

境與蘆管曲調(diào)融為一體，表達(dá)了無(wú)限的思鄉(xiāng)之情。23456716.［2023·廈門期中］閱讀下面的古詩(shī)，回答問(wèn)題。同兒輩賦未開(kāi)海棠(其一)元好問(wèn)枝間新綠一重重，小蕾深藏?cái)?shù)點(diǎn)紅。愛(ài)惜芳心莫輕吐，且教桃李鬧春風(fēng)。2345671(1)下列對(duì)這首詩(shī)的賞析和理解不正確的一項(xiàng)是(

C

)A.“新綠”二字，點(diǎn)明時(shí)節(jié)，寫剛剛長(zhǎng)出的嫩葉，鮮美可

愛(ài)?！耙恢刂亍毖云涿?。B.“小蕾”緊扣題意，寫出海棠花尚未開(kāi)放，形態(tài)小巧玲

瓏?！皵?shù)點(diǎn)紅”也點(diǎn)明了是早春時(shí)節(jié)。C.“鬧”字化動(dòng)為靜，突出桃花李花爭(zhēng)奇斗艷的情態(tài)。

“且教”體現(xiàn)了詩(shī)人對(duì)桃李的贊賞之情。CD.詩(shī)人以花為喻，告誡兒輩要珍惜時(shí)光，應(yīng)自尊

自愛(ài)?；o為動(dòng)2345671點(diǎn)撥：“且教桃李鬧春風(fēng)”中，一個(gè)“鬧”字化靜為

動(dòng)，并非“化動(dòng)為靜”。2345671(2)說(shuō)說(shuō)《同兒輩賦未開(kāi)海棠》(其一)中“枝間新綠一重

重，小蕾深藏?cái)?shù)點(diǎn)紅”讓你想到了學(xué)過(guò)的《次北固山

下》的哪兩句，并用一個(gè)詞概括其妙處。①詩(shī)句：

，

?。②詞：

??？吐非嗌酵庑兄劬G水前色彩明麗23456717.［2024年1月福州期末］閱讀下面的古詩(shī)，回答問(wèn)題。于郡城①送明卿②之江西李攀龍青楓颯颯雨凄凄，秋色遙看入楚③迷。誰(shuí)向孤舟憐逐客④，白云相送大江西。2345671【注釋】①郡城：指濟(jì)南府(今山東濟(jì)南市)。②明卿：作

者的好友。③楚：指江西，古為南楚。④逐客：被貶逐的

官員，這里指明卿。2345671(1)意境美是中國(guó)古代詩(shī)歌所追求的最高藝術(shù)標(biāo)準(zhǔn)之一。下

面對(duì)詩(shī)歌前兩句所呈現(xiàn)的意境氛圍分析準(zhǔn)確的一項(xiàng)是

(

B

)A.雄偉壯闊

B.凄涼迷蒙C.秀麗清新

D.深邃高遠(yuǎn)B2345671點(diǎn)撥：“青楓颯颯雨凄凄，秋色遙看入楚迷”中的“颯

颯”和“凄凄”營(yíng)造出的是一種凄涼的氛圍