七年級語文上冊課外古詩詞誦讀3點訓人教福建課件

第三單元課外古詩詞誦讀1.根據(jù)語境，補寫出古代詩歌名句。(1)李白的《峨眉山月歌》中，點明遠游路線，抒發(fā)依依惜

別之情的詩句是：

，

?

?。夜發(fā)清溪向三峽思君不見下

渝州2345671(2)《江南逢李龜年》中，交代詩人和李龜年重逢的時間與

地點的詩句是：

，

?

?。(3)唐詩里的思念總是讓人怦然心動。岑參《行軍九日思長

安故園》中的“

，

”，

寫的是他登高遙望長安時所聯(lián)想到的景象。(4)《夜上受降城聞笛》中，用比喻的修辭手法寫邊城夜色

的詩句是：

，

?

?。正是江南好風景落花時節(jié)又逢

君遙憐故園菊應(yīng)傍戰(zhàn)場開回樂烽前沙似雪受降城外月如

霜23456712.閱讀李白的《峨眉山月歌》，回答問題。(1)下列對詩歌的理解和分析，不正確的一項是(

D

)A.峨眉山—平羌—清溪—渝州—三峽，詩歌就這樣漸次為讀者展開了一幅行旅圖。B.前兩句寫峨眉山頭高懸著的那半輪秋月，映在江中，仿佛和水一起流動，陪伴著詩人遠行。2345671該詩是李白初離蜀地時的作品，是離開故鄉(xiāng)，而不是要回到故鄉(xiāng)。C.后兩句寫詩人夜間乘船出發(fā)，離開清溪直奔三峽，思君卻難相見。D.詩中無處不滲透著詩人的江行體驗和思念之情，這也更能襯托出詩人即將回到故鄉(xiāng)時的復(fù)雜情感。答案：D2345671(2)詩中峨眉山、平羌、清溪、三峽、渝州五個地名連用，

空間迅速轉(zhuǎn)換，這一妙筆表達了詩人怎樣的情感？答案：①詩人對故鄉(xiāng)的戀戀不舍、對友人的思念之

情；②詩人對于外出闖蕩的憧憬、喜悅之情。23456713.閱讀杜甫的《江南逢李龜年》，回答問題。(1)下列對詩歌的理解和分析，不正確的一項是(

C

)A.詩的前兩句中，“尋常見”“幾度聞”從側(cè)面表現(xiàn)

出“開元盛世”的繁華。B.詩的最后一句中，“落花時節(jié)”既指詩人和李龜年

潦倒凄涼的處境，又指唐朝的衰落。全詩以敘事為主，無寫景之語。2345671C.詩的前兩句寫景，后兩句敘事，詩歌運用對照反襯

的手法來凸顯主題。D.全詩既流露出對“開元盛世”的留戀，又流露出

“風景依舊，人事全非”的感慨。答案：C2345671(2)【真實任務(wù)情境】假如時光可以穿越，你也遇見了落

魄的李龜年，你會跟他說些什么呢？答案：略。點撥：對于曾經(jīng)頻繁出入那些王公貴族府中，如今落

魄不堪的李龜年，你可能會和他共同回憶當年的繁

華，聽他訴說今日的傷感，你可能會為他感嘆、惋

惜，安慰、鼓勵他。語句通順流暢即可。23456714.閱讀《行軍九日思長安故園》，回答問題。(1)下列對詩歌的理解和分析，不正確的一項是(

D

)A.詩歌首句以“強”字開頭，表現(xiàn)了詩人在戰(zhàn)亂中的凄涼景況。B.第二句化用了有關(guān)陶淵明的典故。既是“登高”，詩人自然就聯(lián)想到了飲酒、賞菊。C.此詩以重陽登高開篇，語言樸實，構(gòu)思精巧，是一首耐人尋味的抒情佳作。D.從題目及詩中的“故園菊”來看，此詩是一首單純的惜花、思鄉(xiāng)之作。D2345671點撥：詩中的“故園菊”，其所負載的意義已經(jīng)突破了

單純的惜花和思鄉(xiāng)，更寄托著對飽經(jīng)戰(zhàn)爭憂患的人民的

同情和對和平的渴望。2345671(2)“遙憐故園菊，應(yīng)傍戰(zhàn)場開”兩句表達了詩人怎樣的情

感？請簡要分析。答案：表達了詩人的惜花和思鄉(xiāng)之情，更寄托著詩人

對飽經(jīng)戰(zhàn)爭憂患的人民的同情和對和平的渴望。2345671(3)【中考趨勢·新題型】閱讀下面的“知識卡片”，簡

要分析本詩“虛實結(jié)合”的手法。知識卡片虛實結(jié)合，是指現(xiàn)實的景、事與想象的景、事互相映

襯，交織融合。2345671答案：詩人先實寫重陽登高無人送酒的現(xiàn)實，再聯(lián)想

到故鄉(xiāng)淪陷的景象，于虛實交融中抒發(fā)對家鄉(xiāng)的思

念、對戰(zhàn)亂中人民的同情和對和平的渴望。23456715.閱讀李益的《夜上受降城聞笛》，回答問題。(1)下列對詩歌的理解和分析，不正確的一項是(

B

)A.這是一首抒寫戍邊將士思鄉(xiāng)情的詩作，表達了將士們濃烈的思鄉(xiāng)之情。B.詩歌的前兩句寫登城所望，描繪了一幅邊塞雪夜寒氣襲人的獨特景色。C.后兩句寫情，夜風送來的蘆笛聲，陡然喚醒了“征人”的思鄉(xiāng)情緒。D.整首詩將詩情、畫意與音樂美熔于一爐，構(gòu)成了蒼涼曠遠的意境，含蘊不盡。B2345671點撥：前兩句描繪的是邊塞月夜的景色，將大漠比作

雪，將月華比作霜，并不是寫真正的雪夜景色。2345671(2)有人認為，“吹蘆管”是理解本詩思想感情的關(guān)鍵，你

同意這一說法嗎？為什么？答案：示例：同意?！按堤J管”是在“沙似雪”“月

如霜”的受降城上聽到的，由末句的“一夜征人盡望

鄉(xiāng)”可知，這蘆管所吹的曲子正是思鄉(xiāng)之曲，自然環(huán)

境與蘆管曲調(diào)融為一體，表達了無限的思鄉(xiāng)之情。23456716.［2023·廈門期中］閱讀下面的古詩，回答問題。同兒輩賦未開海棠(其一)元好問枝間新綠一重重，小蕾深藏數(shù)點紅。愛惜芳心莫輕吐，且教桃李鬧春風。2345671(1)下列對這首詩的賞析和理解不正確的一項是(

C

)A.“新綠”二字，點明時節(jié)，寫剛剛長出的嫩葉，鮮美可

愛?！耙恢刂亍毖云涿?。B.“小蕾”緊扣題意，寫出海棠花尚未開放，形態(tài)小巧玲

瓏?！皵?shù)點紅”也點明了是早春時節(jié)。C.“鬧”字化動為靜，突出桃花李花爭奇斗艷的情態(tài)。

“且教”體現(xiàn)了詩人對桃李的贊賞之情。CD.詩人以花為喻，告誡兒輩要珍惜時光，應(yīng)自尊

自愛。化靜為動2345671點撥：“且教桃李鬧春風”中，一個“鬧”字化靜為

動，并非“化動為靜”。2345671(2)說說《同兒輩賦未開海棠》(其一)中“枝間新綠一重

重，小蕾深藏數(shù)點紅”讓你想到了學過的《次北固山

下》的哪兩句，并用一個詞概括其妙處。①詩句：

，

?。②詞：

??？吐非嗌酵庑兄劬G水前色彩明麗23456717.［2024年1月福州期末］閱讀下面的古詩，回答問題。于郡城①送明卿②之江西李攀龍青楓颯颯雨凄凄，秋色遙看入楚③迷。誰向孤舟憐逐客④，白云相送大江西。2345671【注釋】①郡城：指濟南府(今山東濟南市)。②明卿：作

者的好友。③楚：指江西，古為南楚。④逐客：被貶逐的

官員，這里指明卿。2345671(1)意境美是中國古代詩歌所追求的最高藝術(shù)標準之一。下

面對詩歌前兩句所呈現(xiàn)的意境氛圍分析準確的一項是

(

B

)A.雄偉壯闊

B.凄涼迷蒙C.秀麗清新

D.深邃高遠B2345671點撥：“青楓颯颯雨凄凄，秋色遙看入楚迷”中的“颯

颯”和“凄凄”營造出的是一種凄涼的氛圍