第3課“請您減速慢行”-形狀補(bǔ)間動(dòng)畫 說課稿-2023-2024學(xué)年遼師大版（2015）初中信息技術(shù)八年級(jí)下冊

第3課“請您減速慢行”——形狀補(bǔ)間動(dòng)畫說課稿-2023—2024學(xué)年遼師大版（2015）初中信息技術(shù)八年級(jí)下冊學(xué)校授課教師課時(shí)授課班級(jí)授課地點(diǎn)教具設(shè)計(jì)思路本節(jié)課以遼師大版初中信息技術(shù)八年級(jí)下冊第3課“請您減速慢行”——形狀補(bǔ)間動(dòng)畫為核心內(nèi)容，設(shè)計(jì)思路如下：

1.引導(dǎo)學(xué)生回顧上節(jié)課所學(xué)的動(dòng)畫制作基礎(chǔ)知識(shí)，為本節(jié)課的學(xué)習(xí)做好鋪墊。

2.通過展示實(shí)例，讓學(xué)生初步了解形狀補(bǔ)間動(dòng)畫的概念和作用。

3.以教材中的案例為引導(dǎo)，教授形狀補(bǔ)間動(dòng)畫的制作方法，讓學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐，掌握關(guān)鍵幀、形狀補(bǔ)間等操作技巧。

4.引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)創(chuàng)作具有實(shí)際意義的形狀補(bǔ)間動(dòng)畫作品，提高學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力。

5.通過課堂評(píng)價(jià)，總結(jié)本節(jié)課的學(xué)習(xí)成果，為下一節(jié)課的學(xué)習(xí)做好鋪墊。核心素養(yǎng)目標(biāo)分析本節(jié)課核心素養(yǎng)目標(biāo)分析如下：

1.信息素養(yǎng)：培養(yǎng)學(xué)生獲取、加工、處理信息的能力，通過制作形狀補(bǔ)間動(dòng)畫，提升學(xué)生的信息檢索、分析、應(yīng)用與創(chuàng)新能力。

2.技術(shù)素養(yǎng)：訓(xùn)練學(xué)生掌握形狀補(bǔ)間動(dòng)畫的制作技巧，培養(yǎng)其運(yùn)用信息技術(shù)解決實(shí)際問題的能力。

3.創(chuàng)新思維：鼓勵(lì)學(xué)生在動(dòng)畫創(chuàng)作中發(fā)揮想象，進(jìn)行個(gè)性化設(shè)計(jì)，激發(fā)創(chuàng)新意識(shí)，提高創(chuàng)造力和實(shí)踐能力。

4.團(tuán)隊(duì)協(xié)作：通過小組合作完成動(dòng)畫作品，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，提高溝通協(xié)調(diào)能力。教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn)

①理解形狀補(bǔ)間動(dòng)畫的概念和基本原理。

②掌握形狀補(bǔ)間動(dòng)畫的制作步驟和關(guān)鍵幀的設(shè)置方法。

③能夠運(yùn)用形狀補(bǔ)間動(dòng)畫制作簡單的動(dòng)畫效果。

2.教學(xué)難點(diǎn)

①形狀補(bǔ)間動(dòng)畫中關(guān)鍵幀之間過渡效果的細(xì)微調(diào)整。

②在動(dòng)畫制作過程中，對形狀變化和路徑控制的理解與操作。

③將形狀補(bǔ)間動(dòng)畫應(yīng)用于實(shí)際情境中，創(chuàng)造具有創(chuàng)意和實(shí)用性的作品。

④處理動(dòng)畫制作中出現(xiàn)的各種技術(shù)問題，如形狀變化不自然、動(dòng)畫播放不流暢等。教學(xué)資源1.軟硬件資源

①計(jì)算機(jī)教室

②多媒體投影儀

③互聯(lián)網(wǎng)連接

④Flash動(dòng)畫制作軟件

2.課程平臺(tái)

①學(xué)校教學(xué)管理系統(tǒng)

②班級(jí)交流群

3.信息化資源

①教材配套素材

②網(wǎng)絡(luò)教學(xué)視頻

③動(dòng)畫制作教程

4.教學(xué)手段

①講授與示范

②小組討論與合作

③學(xué)生自主探究與實(shí)踐

④作品展示與評(píng)價(jià)教學(xué)過程設(shè)計(jì)1.導(dǎo)入環(huán)節(jié)（用時(shí)5分鐘）

-創(chuàng)設(shè)情境：播放一段簡單的形狀補(bǔ)間動(dòng)畫視頻，讓學(xué)生觀察并提問：“你們知道這個(gè)動(dòng)畫是如何制作的嗎？”

-提出問題：引導(dǎo)學(xué)生思考動(dòng)畫制作的基本原理，激發(fā)學(xué)生的興趣和求知欲。

2.講授新課（用時(shí)20分鐘）

-講解形狀補(bǔ)間動(dòng)畫概念：介紹形狀補(bǔ)間動(dòng)畫的定義、應(yīng)用場景和制作步驟。

-示范操作：使用Flash軟件現(xiàn)場演示形狀補(bǔ)間動(dòng)畫的制作過程，強(qiáng)調(diào)關(guān)鍵幀的設(shè)置和形狀變化的重要性。

-指導(dǎo)學(xué)生操作：引導(dǎo)學(xué)生跟隨示范，逐步完成一個(gè)簡單的形狀補(bǔ)間動(dòng)畫制作。

3.鞏固練習(xí)（用時(shí)10分鐘）

-練習(xí)任務(wù)：學(xué)生自主完成一個(gè)指定的形狀補(bǔ)間動(dòng)畫練習(xí)，教師巡回指導(dǎo)，解答學(xué)生疑問。

-小組討論：學(xué)生分組討論練習(xí)中的問題和解決方法，共同優(yōu)化動(dòng)畫效果。

4.師生互動(dòng)環(huán)節(jié)（用時(shí)5分鐘）

-課堂提問：教師提問學(xué)生關(guān)于形狀補(bǔ)間動(dòng)畫的制作要點(diǎn)，檢查學(xué)生對新知識(shí)的理解。

-學(xué)生展示：邀請幾名學(xué)生展示他們的練習(xí)作品，其他學(xué)生進(jìn)行評(píng)價(jià)，教師給予反饋。

5.解決問題及核心素養(yǎng)能力的拓展（用時(shí)3分鐘）

-分析問題：針對學(xué)生在練習(xí)中遇到的問題，教師引導(dǎo)學(xué)生分析原因，并提供解決策略。

-拓展能力：鼓勵(lì)學(xué)生嘗試更復(fù)雜的形狀補(bǔ)間動(dòng)畫制作，提升創(chuàng)新思維和技術(shù)應(yīng)用能力。

6.總結(jié)與布置作業(yè)（用時(shí)2分鐘）

-總結(jié)：回顧本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)形狀補(bǔ)間動(dòng)畫制作的關(guān)鍵步驟和注意事項(xiàng)。

-布置作業(yè)：要求學(xué)生課后制作一個(gè)具有自己創(chuàng)意的形狀補(bǔ)間動(dòng)畫作品，下節(jié)課進(jìn)行展示。

整個(gè)教學(xué)過程注重師生互動(dòng)，通過實(shí)際操作和討論，幫助學(xué)生理解形狀補(bǔ)間動(dòng)畫的制作原理，培養(yǎng)他們的信息素養(yǎng)和技術(shù)素養(yǎng)，同時(shí)也鍛煉了他們的創(chuàng)新思維和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。知識(shí)點(diǎn)梳理1.形狀補(bǔ)間動(dòng)畫的定義

-形狀補(bǔ)間動(dòng)畫是指在不同關(guān)鍵幀之間創(chuàng)建形狀變化的動(dòng)畫效果，使一個(gè)形狀平滑過渡到另一個(gè)形狀。

2.形狀補(bǔ)間動(dòng)畫的創(chuàng)建步驟

-創(chuàng)建兩個(gè)關(guān)鍵幀，分別設(shè)置動(dòng)畫開始和結(jié)束的形狀。

-在兩個(gè)關(guān)鍵幀之間插入形狀補(bǔ)間動(dòng)畫。

-調(diào)整動(dòng)畫的持續(xù)時(shí)間和緩動(dòng)效果。

3.關(guān)鍵幀的設(shè)置

-關(guān)鍵幀是動(dòng)畫中定義形狀變化的關(guān)鍵點(diǎn)，可以設(shè)置動(dòng)畫的開始和結(jié)束狀態(tài)。

-在關(guān)鍵幀中，可以編輯形狀、顏色、位置等屬性。

4.形狀變化的調(diào)整

-使用“形狀提示”功能可以控制形狀變化的過程，使動(dòng)畫更加自然。

-通過調(diào)整形狀提示點(diǎn)的位置和順序，可以控制形狀變化的路徑。

5.動(dòng)畫屬性的設(shè)置

-在動(dòng)畫制作中，可以設(shè)置動(dòng)畫的持續(xù)時(shí)間和速度。

-可以選擇不同的緩動(dòng)效果，如線性、慢速開始、慢速結(jié)束等。

6.形狀補(bǔ)間動(dòng)畫的應(yīng)用場景

-形狀補(bǔ)間動(dòng)畫常用于制作標(biāo)志動(dòng)畫、角色動(dòng)畫、特效動(dòng)畫等。

-可以用于展示形狀變化的過程，增強(qiáng)視覺效果。

7.形狀補(bǔ)間動(dòng)畫的制作技巧

-在制作形狀補(bǔ)間動(dòng)畫時(shí)，應(yīng)注意形狀的簡化，避免過于復(fù)雜的形狀變化。

-合理使用形狀提示點(diǎn)，使形狀變化更加平滑自然。

8.形狀補(bǔ)間動(dòng)畫與其他動(dòng)畫類型的區(qū)別

-與傳統(tǒng)幀動(dòng)畫相比，形狀補(bǔ)間動(dòng)畫可以自動(dòng)生成中間幀，更加高效。

-與傳統(tǒng)補(bǔ)間動(dòng)畫相比，形狀補(bǔ)間動(dòng)畫可以實(shí)現(xiàn)形狀的平滑變化，而不僅僅是位置和大小變化。

9.形狀補(bǔ)間動(dòng)畫的優(yōu)化與調(diào)試

-在制作過程中，可以預(yù)覽動(dòng)畫效果，及時(shí)調(diào)整和優(yōu)化形狀變化。

-可以使用動(dòng)畫編輯器對動(dòng)畫進(jìn)行細(xì)致的調(diào)整，如調(diào)整關(guān)鍵幀的位置、持續(xù)時(shí)間和緩動(dòng)效果。

10.形狀補(bǔ)間動(dòng)畫的創(chuàng)意應(yīng)用

-學(xué)生可以運(yùn)用形狀補(bǔ)間動(dòng)畫制作有趣的動(dòng)畫故事、宣傳海報(bào)、游戲元素等。

-鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)揮創(chuàng)意，結(jié)合其他動(dòng)畫技術(shù)和特效，創(chuàng)作出獨(dú)特的作品。

知識(shí)點(diǎn)梳理涵蓋了形狀補(bǔ)間動(dòng)畫的基本概念、制作步驟、關(guān)鍵幀設(shè)置、形狀變化調(diào)整、動(dòng)畫屬性設(shè)置、應(yīng)用場景、制作技巧、與其他動(dòng)畫類型的區(qū)別、優(yōu)化與調(diào)試以及創(chuàng)意應(yīng)用等方面的內(nèi)容。這些知識(shí)點(diǎn)與教材相符合，旨在幫助學(xué)生全面理解和掌握形狀補(bǔ)間動(dòng)畫的制作方法，培養(yǎng)他們的信息素養(yǎng)和技術(shù)素養(yǎng)。內(nèi)容邏輯關(guān)系1.形狀補(bǔ)間動(dòng)畫的基本概念與原理

①形狀補(bǔ)間動(dòng)畫的定義：理解形狀補(bǔ)間動(dòng)畫是通過關(guān)鍵幀之間的形狀變化實(shí)現(xiàn)的動(dòng)畫效果。

②關(guān)鍵幀的作用：認(rèn)識(shí)到關(guān)鍵幀在動(dòng)畫制作中的重要性，它是形狀變化的起點(diǎn)和終點(diǎn)。

③形狀變化的實(shí)現(xiàn)：掌握Flash軟件中如何創(chuàng)建和調(diào)整關(guān)鍵幀以實(shí)現(xiàn)形狀的平滑過渡。

2.形狀補(bǔ)間動(dòng)畫的制作步驟

①創(chuàng)建關(guān)鍵幀：學(xué)習(xí)如何在時(shí)間軸上創(chuàng)建關(guān)鍵幀，并理解關(guān)鍵幀在動(dòng)畫中的作用。

②設(shè)置形狀補(bǔ)間：了解如何選擇形狀補(bǔ)間動(dòng)畫選項(xiàng)，并將其應(yīng)用于關(guān)鍵幀之間。

③調(diào)整動(dòng)畫屬性：掌握如何設(shè)置動(dòng)畫的持續(xù)時(shí)間、速度和緩動(dòng)效果，以達(dá)到預(yù)期的動(dòng)畫效果。

3.形狀補(bǔ)間動(dòng)畫的制作技巧與優(yōu)化

①簡化形狀：學(xué)習(xí)在制作動(dòng)畫時(shí)如何簡化形狀，以避免動(dòng)畫過程中出現(xiàn)不必要的復(fù)雜變化。

②使用形狀提示：了解形狀提示的功能和用法，掌握如何添加和調(diào)整形狀提示點(diǎn)來控制形狀變化路徑。

③預(yù)覽與調(diào)試：掌握如何預(yù)覽動(dòng)畫效果，以及如何使