下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
Unit1Developingideas說課稿2024-2025學(xué)年外研版英語七年級上冊課題:科目:班級:課時:計劃3課時教師:單位:一、設(shè)計意圖本節(jié)課的設(shè)計意圖在于通過Unit1Developingideas的學(xué)習(xí),激發(fā)七年級學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)他們運(yùn)用英語進(jìn)行思維和交流的能力。結(jié)合外研版英語七年級上冊課程主要內(nèi)容,本節(jié)課將重點(diǎn)教授學(xué)生如何圍繞主題進(jìn)行創(chuàng)意思維,發(fā)展想法,并將其表達(dá)出來。同時,通過課堂實(shí)踐,提高學(xué)生的團(tuán)隊合作能力和口頭表達(dá)能力,為后續(xù)學(xué)習(xí)打下堅實(shí)基礎(chǔ)。二、核心素養(yǎng)目標(biāo)分析本節(jié)課核心素養(yǎng)目標(biāo)分析如下:語言能力方面,旨在培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用英語描述和表達(dá)個人創(chuàng)意的能力;思維品質(zhì)方面,鼓勵學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)新思維,學(xué)會從不同角度分析問題;文化意識方面,通過討論,提升學(xué)生對不同文化背景下創(chuàng)意發(fā)展的理解;學(xué)習(xí)能力方面,指導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用學(xué)習(xí)策略,有效參與小組討論,提高自主學(xué)習(xí)能力。三、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn)
本節(jié)課的教學(xué)重點(diǎn)是讓學(xué)生掌握如何運(yùn)用英語描述和表達(dá)創(chuàng)意思維的過程。具體包括:
-使用目標(biāo)詞匯和句型來描述創(chuàng)意,例如:“Ithink...”,“Myideaisto...”,“Whatifwe...?”等。
-學(xué)會在小組討論中提出想法,接受反饋,并進(jìn)行適當(dāng)?shù)男薷摹?/p>
-通過實(shí)例學(xué)習(xí)如何將抽象的想法具體化,如將一個創(chuàng)新產(chǎn)品的設(shè)計思路用英語描述出來。
2.教學(xué)難點(diǎn)
本節(jié)課的教學(xué)難點(diǎn)主要涉及以下幾個方面:
-學(xué)生可能不熟悉如何用英語表達(dá)創(chuàng)新思維,例如,使用“brainstorm”和“innovative”等詞匯。
-學(xué)生在描述創(chuàng)意時可能難以組織語言,尤其是在表達(dá)復(fù)雜想法時,可能會出現(xiàn)語法錯誤或詞匯選擇不當(dāng)。
-在小組討論中,學(xué)生可能會遇到如何有效地溝通和協(xié)調(diào)不同意見的挑戰(zhàn)。例如,如何禮貌地提出不同意見:“Iseeyourpoint,butIthinkwecouldalsoconsider...”
-學(xué)生可能不知道如何將一個抽象的想法具體化,并使用英語詳細(xì)描述,例如,將一個科學(xué)實(shí)驗的創(chuàng)新點(diǎn)用英語詳細(xì)闡述。四、教學(xué)資源-軟硬件資源:計算機(jī)、投影儀、音響設(shè)備
-課程平臺:學(xué)校內(nèi)網(wǎng)教學(xué)平臺
-信息化資源:多媒體課件、在線英語學(xué)習(xí)資源
-教學(xué)手段:小組討論、頭腦風(fēng)暴、角色扮演、互動游戲五、教學(xué)過程設(shè)計1.導(dǎo)入環(huán)節(jié)(用時5分鐘)
-利用多媒體展示一組創(chuàng)新產(chǎn)品的圖片,引導(dǎo)學(xué)生觀察并提問:“Whatmakestheseproductsdifferentfromothers?”
-學(xué)生自由發(fā)言,教師總結(jié)并引入本節(jié)課的主題:“Today,wearegoingtolearnhowtodevelopandexpressourcreativeideasinEnglish.”
2.講授新課(用時15分鐘)
-教師通過多媒體課件展示目標(biāo)詞匯和句型,并用簡單示例進(jìn)行講解。
-分組練習(xí):學(xué)生分成小組,使用目標(biāo)語言描述一個簡單的創(chuàng)意。
-教師選取幾個小組的答案進(jìn)行講解和點(diǎn)評,強(qiáng)調(diào)正確使用詞匯和句型的重要性。
3.情境模擬(用時10分鐘)
-教師設(shè)置一個情境,例如:“Imagineyouarepartofateamdesigninganewschoolbag.”
-學(xué)生分小組進(jìn)行頭腦風(fēng)暴,記錄下每個組員的創(chuàng)意想法。
-每個小組選派一名代表用英語分享他們的創(chuàng)意。
4.鞏固練習(xí)(用時10分鐘)
-教師給出一個主題,如:“Howtomakelearningmorefun?”
-學(xué)生個人思考后,用英語寫下自己的創(chuàng)意想法。
-學(xué)生在小組內(nèi)分享并討論,互相提供反饋。
5.課堂提問與師生互動(用時5分鐘)
-教師提問:“WhatisthemostchallengingpartwhenexpressingyourideasinEnglish?”
-學(xué)生回答,教師根據(jù)回答給出建議和解決方案。
6.總結(jié)與作業(yè)布置(用時5分鐘)
-教師總結(jié)本節(jié)課的重點(diǎn)內(nèi)容,并強(qiáng)調(diào)在日常生活中如何運(yùn)用這些知識。
-布置作業(yè):學(xué)生回家后,用英語寫一篇關(guān)于“我的創(chuàng)新學(xué)習(xí)方法”的短文,并在下節(jié)課分享。
整個教學(xué)過程設(shè)計注重師生互動,通過情境模擬和小組討論等方式,讓學(xué)生在實(shí)際語境中練習(xí)和掌握新知識,同時培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和團(tuán)隊合作能力。六、教學(xué)資源拓展1.拓展資源
-英語創(chuàng)新思維相關(guān)書籍:《CreativeThinkering:PuttingYourImaginationtoWork》
-英語演講和表達(dá)視頻資源:TEDTalks中關(guān)于創(chuàng)新和思維的演講
-英語學(xué)習(xí)網(wǎng)站:EnglishCentral、BBCLearningEnglish
-英語創(chuàng)意寫作工具:Scrivener、GoogleDocs
-英語口語練習(xí)應(yīng)用:HelloTalk、Tandem
-英語詞匯拓展:收集和整理與創(chuàng)意思維相關(guān)的英語詞匯和短語,如“out-of-the-box”、“blue-skythinking”、“pivot”等,并制作成詞匯卡片供學(xué)生學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)。
-英語閱讀材料:選取一些關(guān)于青少年創(chuàng)新思維的英語文章,如《TeenageInnovators:HowYoungPeopleAreChangingTheWorld》等,供學(xué)生閱讀和討論。
-英語聽力材料:收集一些關(guān)于創(chuàng)新思維和成功案例的英語聽力材料,如SteveJobs的演講、ElonMusk的訪談等,讓學(xué)生在聽力練習(xí)中提高理解能力。
2.拓展建議
-鼓勵學(xué)生利用課余時間觀看TEDTalks中關(guān)于創(chuàng)新和思維的演講,提高英語聽力水平的同時,激發(fā)創(chuàng)新思維。
-建議學(xué)生閱讀英語創(chuàng)新思維相關(guān)書籍,了解如何在生活中應(yīng)用創(chuàng)意思維。
-學(xué)生可以定期訪問英語學(xué)習(xí)網(wǎng)站,如EnglishCentral、BBCLearningEnglish,提高英語綜合運(yùn)用能力。
-鼓勵學(xué)生使用英語創(chuàng)意寫作工具,如Scrivener、GoogleDocs,進(jìn)行創(chuàng)意寫作練習(xí)。
-建議學(xué)生下載英語口語練習(xí)應(yīng)用,如HelloTalk、Tandem,與其他學(xué)習(xí)者進(jìn)行交流,提高英語口語水平。
-定期組織英語角活動,讓學(xué)生在輕松的氛圍中練習(xí)英語,同時分享和討論創(chuàng)意思維相關(guān)的話題。
-鼓勵學(xué)生參加英語演講比賽,提高他們的表達(dá)能力和自信心。
-教師可以定期布置與創(chuàng)意思維相關(guān)的英語寫作作業(yè),讓學(xué)生在實(shí)踐中提高寫作能力。七、板書設(shè)計①重點(diǎn)知識點(diǎn)
-創(chuàng)意思維的定義
-描述創(chuàng)意思維的關(guān)鍵詞匯
-表達(dá)創(chuàng)意思維的重要句型
②重點(diǎn)詞匯
-brainstorm
-innovative
-creativity
-solution
-concept
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2024年度公司員工醫(yī)療器械購買貸款合同
- 2024年新一代信息技術(shù)產(chǎn)業(yè)基地建設(shè)租賃合同
- 2024年技術(shù)合同管理規(guī)范
- 2024年超鈾元素及其提取設(shè)備項目評價分析報告
- 2023年室內(nèi)LED照明燈具項目評估分析報告
- 培訓(xùn)計劃匯編(32篇)
- 物業(yè)項目工作計劃范文(5篇)
- 《教師的語言力》讀書心得1000字范文(7篇)
- 2024年招投標(biāo)項目管理軟件購置合同
- 2024年房屋場地租賃合同新范本
- 代運(yùn)營合作服務(wù)協(xié)議
- 婚內(nèi)財產(chǎn)協(xié)議書(2024版)
- 有限空間作業(yè)應(yīng)急管理制度
- 2024全國普法知識考試題庫及答案
- 化工企業(yè)中試階段及試生產(chǎn)期間的產(chǎn)品能否對外銷售
- 籃球智慧樹知到期末考試答案章節(jié)答案2024年浙江大學(xué)
- 國開作業(yè)《公共關(guān)系學(xué)》實(shí)訓(xùn)項目1:公關(guān)三要素分析(六選一)參考552
- 碳排放核算與報告要求 第XX部分:鉛冶煉企業(yè)
- 物業(yè)及物業(yè)管理:提升旅游景區(qū)品質(zhì)
- 財政收支業(yè)務(wù)管理制度
- 肺功能進(jìn)修總結(jié)匯報
評論
0/150
提交評論