中考語文名著總復習-三年中考真題《紅星照耀中國》（教師版）

中考語文名著總復習——《紅星照耀中國》三年中考真題【內(nèi)容提要】【內(nèi)容提要】2024年中考真題（1--6）2023年中考真題（7--21）2022年中考真題（22--29）2024年中考真題（2024·湖南長沙·中考真題）閱讀下面《紅星照耀中國》的片段，完成下面小題。【片段一】從最高級指揮員到普通士兵，吃的穿的都一樣。但是，營長以上可以騎馬或騾子。我注意到，他們弄到美味食物甚至大家平分——在我和軍隊在一起時，這主要表現(xiàn)在西瓜和李子上?！酒味考t軍聲稱他們百分之八十以上的槍械和百分之七十以上的彈藥是從敵軍那里奪來的。如果說這是難以相信的話，我可以作證，我所看到的正規(guī)軍基本上是用英國、捷克斯洛伐克、德國和美國機關槍、步槍、自動步槍、毛瑟槍和山炮裝備起來的，這些武器都是那些國家大量地賣給南京政府的?！酒稳课以趯幭暮透拭C所看到的紅軍部隊，住在窯洞里，富有地主原來的馬廄里，用泥土和木料草率建成的營房里，以前的官吏或駐軍丟棄的場地和房子里。他們睡在硬炕上，甚至沒有草墊，每人只有一條棉毯——然而這些房間卻相當清潔整齊，雖則地板、墻壁和天花板都是刷了白粉的泥土。他們難得有桌子或書桌。把磚頭或石頭堆起來就當椅子用，因為大部分家具在敵人撤退以前就給毀壞或運走了。1．下面是對以上內(nèi)容所做的批注，不正確的一項是（

）A．片段一寫“從最高級指揮員到普通士兵，吃的穿的都一樣”，體現(xiàn)了紅軍將領與戰(zhàn)士之間平等的關系。B．片段二敘寫了紅軍武器裝備的情況，寫出了當時紅軍的大部分武器彈藥是從敵軍那里奪來的這一事實。C．片段三是對紅軍生活條件的細致描述，可看出紅軍部隊生活條件簡陋但房間清潔整齊。D．以上三個片段都是作者通過實地考察后敘寫的，直接表達了作者對當時中國革命發(fā)展的許多觀點，體現(xiàn)了紀實作品的特點。2．請結合整本書及鏈接材料，說說這本書出版之后得到世界各地關注的原因。【鏈接材料】1936年，美國記者埃德加·斯諾帶著當時他無法理解的諸多關于中國紅色政權、革命與戰(zhàn)爭的問題，冒著生命危險進入中國西北革命根據(jù)地進行采訪。他是在紅色區(qū)域進行采訪的第一個西方記者。【答案】1．D2．（1）報道了事實真相，解開了許多人的疑問；（2）報道的內(nèi)容是作者親身經(jīng)歷的，令人信服?！窘馕觥?．本題考查辨析理解內(nèi)容。D.“直接表達了作者對當時中國革命發(fā)展的許多觀點”表述有誤。依據(jù)片段一“從最高級指揮員到普通士兵，吃的穿的都一樣。但是，營長以上可以騎馬或騾子。我注意到，他們弄到美味食物甚至大家平分——在我和軍隊在一起時，這主要表現(xiàn)在西瓜和李子上”可知，這是客觀描述了紅軍的將領和士兵在生活方面是平等的；依據(jù)片段二“紅軍聲稱他們百分之八十以上的槍械和百分之七十以上的彈藥是從敵軍那里奪來的”可知，這是概述紅軍的武器裝備是從敵人手里搶來的事實，說明紅軍的武器準備也很精良；依據(jù)片段三“我在寧夏和甘肅所看到的紅軍部隊，住在窯洞里，富有地主原來的馬廄里，用泥土和木料草率建成的營房里，以前的官吏或駐軍丟棄的場地和房子里”“他們睡在硬炕上，甚至沒有草墊，每人只有一條棉毯——然而這些房間卻相當清潔整齊，雖則地板、墻壁和天花板都是刷了白粉的泥土。他們難得有桌子或書桌。把磚頭或石頭堆起來就當椅子用，因為大部分家具在敵人撤退以前就給毀壞或運走了”可知，這是寫紅軍居住的條件比較簡陋這一事實。三個語段中并沒有作者斯諾的評價性語句，都是對客觀事實的描述。故選D。2．本題考查分析概括能力。依據(jù)鏈接材料中的“1936年，美國記者埃德加·斯諾帶著當時他無法理解的諸多關于中國紅色政權、革命與戰(zhàn)爭的問題，冒著生命危險進入中國西北革命根據(jù)地進行采訪”可知，由于蔣介石對中國共產(chǎn)黨、紅軍有關的消息進行嚴密封鎖，當時許多外國人對紅軍這支隊伍不了解，蘇區(qū)和紅軍的存在成了一個難解的謎。斯諾知道，要正確地回答這些問題，唯一的辦法就是到那里去走一趟。等進入蘇區(qū)后，他接觸了許多共產(chǎn)黨人，紅軍領袖，一些紅軍將士和廣大戰(zhàn)士。記錄了十幾本日記和筆記?；貋砗?，將其整理后，出版了這本紀實性名著。所以，這本書的內(nèi)容都是作者親身經(jīng)歷的事實，是真實可信的。符合紀實性作品“真實性”的特點。依據(jù)所給三則材料內(nèi)容可知，這些內(nèi)容真實記錄并客觀公正地報道了紅軍將領和戰(zhàn)士們的日常生活，粉碎了許多人對紅軍的錯誤認識——認為紅軍是一伙“赤匪”的謠言。所以，作者用事實和真相揭穿了國民黨反動派的謊言，也揭開了當時許多人心中對紅軍的不解之謎。符合紀實性作品“客觀性”的特點。3．（2024·黑龍江牡丹江·中考真題）下面兩段文字是從一部紀實作品中摘錄出來的，請將這部作品推薦給你的同學，寫出作品名稱并說明理由。摘錄一：而且從嚴格的字面上的意義來講，這一本書的一大部分也不是我寫的，而是毛澤東、彭德懷、周恩來、林伯渠、徐海東、徐特立、林彪這些人——他們的斗爭生活就是本書描寫的對象——所口述的。此外還有毛澤東、彭德懷等人所作的長篇談話，用春水一般清澈的言辭，解釋中國革命的原因和目的，還有幾十篇和無名的紅色戰(zhàn)士。農(nóng)民、工人、知識分子所作的對話，從這些對話里面，讀者可以約略窺知使他們成為不可征服的那種精神，那種力量，那種欲望，那種熱情。——凡是這些，斷不是一個作家所能創(chuàng)造出來的。這些是人類歷史本身的豐富而燦爛的精華。摘錄二：長征的統(tǒng)計數(shù)字是觸目驚心的。幾乎平均每天就有一次遭遇戰(zhàn)，發(fā)生在路上某個地方，總共有十五個整天用在打大決戰(zhàn)上。路上一共三百六十八天，有二百三十五天用在白天行軍上，十八天用在夜間行軍上、剩下來的一百天——其中有許多天打遭遇戰(zhàn)——有五十六天在四川西北，因此總長五千英里的路上只休息了四十四天，平均每走一百一十四英里休息一次，平均每天行軍七十一華里，即近二十四英里，一支大軍和它的輜重要在一個地球上最險峻的地帶保持這樣的平均速度，可以說近乎奇跡。【答案】示例一：這部紀實作品的名字是《紅星照耀中國》，我推薦這部作品的理由是：這部作品記錄的是埃德加·斯諾通過對話、訪談和實地考察得來的事實，向我們解釋了中國革命的原因和目的，稱贊了中國革命是人類歷史本身的豐富而燦爛的精華。閱讀這部作品，我們能夠了解關于長征的起因、遇到的困難以及長征的歷史價值。示例二：《紅星照耀中國》是美國記者埃德加·斯諾冒著生命危險，深入保安，深入根據(jù)地，根據(jù)采訪和考察得來的第一手資料，客觀地向全世界報道了共產(chǎn)黨和紅軍的真實情況。閱讀這部作品能使讀者全面地了解到中國共產(chǎn)黨人的真實生活?！驹斀狻勘绢}考查名著閱讀。結合摘錄一“而且從嚴格的字面上的意義來講，這一本書的一大部分也不是我寫的，而是毛澤東、彭德懷、周恩來、林伯渠、徐海東、徐特立、林彪這些人”和摘錄二“長征的統(tǒng)計數(shù)字是觸目驚心的。幾乎平均每天就有一次遭遇戰(zhàn)，發(fā)生在路上某個地方，總共有十五個整天用在打大決戰(zhàn)上”可知，這部紀實作品的名字是《紅星照耀中國》?！拔摇笔亲髡甙５录印に怪Z。《紅星照耀中國》真實記錄了埃德加·斯諾自1936年6月至1936年10月在中國西北革命根據(jù)地進行實地采訪的所見所聞，報道了中國和中國工農(nóng)紅軍以及許多紅軍領袖、紅軍將領的情況。該作品從多個方面展示中國共產(chǎn)黨為民族解放而艱苦奮斗和犧牲奉獻的精神，瓦解了種種歪曲、丑化共產(chǎn)黨的謠言。斯諾通過對領導人和普通民眾的觀察和描述，把枯燥的紅區(qū)黨組織、各種文件、會議等內(nèi)容轉變?yōu)樽屪x者讀起來感到親切生動的文字。示例：這部紀實作品的名字是《紅星照耀中國》，我推薦這部作品的理由是：美國記者埃德加·斯諾懷著對中國革命戰(zhàn)爭的重重疑問。孤身一人前往這被人刻意曲解，遭到銅墻鐵壁般嚴密封鎖的革命戰(zhàn)略根據(jù)地，他探索紅色中國將所聞的一點一滴，真實記錄。通過一個外國人的所見所聞，客觀地向全世界報道了共產(chǎn)黨和紅軍的真實情況，使西方人第一次了解到中國共產(chǎn)黨人的真實生活。作品描繪了中國共產(chǎn)黨人和紅軍戰(zhàn)士堅韌不拔、英勇卓絕的偉大斗爭，以及他們的領袖人物的偉大而平凡的精神風貌。他面對面采訪了毛澤東、周恩來、彭德懷、賀龍等中國共產(chǎn)黨的領導人和紅軍將領，結下了或淺或深的交情。很值得一讀。4．（2024·四川內(nèi)江·中考真題）某班準備把名著《紅星照耀中國》排演為話劇，你是否贊同用下面的歌曲作為背景音樂？請結合書名及歌詞內(nèi)容說說自己的看法。你看那天邊有顆閃亮的星星關山飛越一路撒下光明咱們就跟著他的腳步走啊哪管他道路平不平你看那天邊有顆閃亮的星星關山飛越一路撒下光明咱們就跟著他的腳步走啊走過黑夜是黎明【答案】示例：我贊同用這首歌曲作為《紅星照耀中國》話劇的背景音樂。首先，從書名《紅星照耀中國》來看，“紅星”象征著中國共產(chǎn)黨及其領導下的革命力量，而“照耀中國”則表達了這種力量對中國社會產(chǎn)生的深遠影響和積極改變。歌曲中的“你看那天邊有顆閃亮的星星”，這里的“閃亮的星星”與“紅星”相呼應，寓意著中國共產(chǎn)黨的光輝和引領作用。其次，歌詞“關山飛越一路撒下光明”描繪了革命者不畏艱難險阻，勇往直前，為中國人民帶來希望和光明的形象。這與《紅星照耀中國》中描述的中國共產(chǎn)黨人為了民族獨立和人民解放而進行的艱苦卓絕的斗爭是一致的。再者，“咱們就跟著他的腳步走啊，哪管他道路平不平”和“走過黑夜是黎明”等歌詞，表達了人民群眾對中國共產(chǎn)黨領導的堅定信念和跟隨其腳步的決心，即使面臨困難和挑戰(zhàn)，也堅信最終會迎來勝利的曙光。這與《紅星照耀中國》中展現(xiàn)的中國人民在中國共產(chǎn)黨領導下團結一心、共同奮斗的精神是一致的。綜上所述，這首歌曲與《紅星照耀中國》的主題和情感基調(diào)相吻合，能夠很好地烘托出話劇的氛圍和情感，因此我贊同將其作為背景音樂使用?！驹斀狻勘绢}考查內(nèi)容理解和語言表達能力?！都t星照耀中國》，曾易名為《西行漫記》，是美國記者埃德加?斯諾創(chuàng)作的紀實文學?！都t星照耀中國》真實記錄了埃德加?斯諾自1936年6月至1936年10月在中國西北革命根據(jù)地進行實地采訪的所見所聞，報道了中國和中國工農(nóng)紅軍以及許多紅軍領袖、紅軍將領的情況。《紅星照耀中國》從多個方面展示中國共產(chǎn)黨為民族解放而艱苦奮斗和犧牲奉獻的精神，瓦解了種種歪曲、丑化共產(chǎn)黨的謠言。分析時要結合書名及歌詞內(nèi)容來談自己的看法。示例：我贊同用這首歌曲作為《紅星照耀中國》話劇的背景音樂。本書描述了中國共產(chǎn)黨及其領導的紅色革命猶如紅星照耀中國，從多個方面展示中國共產(chǎn)黨為民族解放而艱苦奮斗犧牲奉獻的崇高精神，表達了對中國革命必將勝利的信心?！凹t星”象征著中國共產(chǎn)黨及其領導的紅色革命，“照耀中國”象征著在中國共產(chǎn)黨的領導下革命必將走向勝利。歌詞中“你看那天邊有顆閃亮的星星”“咱們就跟著他的腳步走啊走過黑夜是黎明”同樣寓意著中國人民在中國共產(chǎn)黨的領導下必將走向勝利的決心。本書描述了改變中國命運的長征，這是一次艱苦卓絕的征程。紅軍爬雪山，饑寒交迫，唯信念不倒；過草地，危機四伏，唯堅韌不拔；飛奪瀘定橋，槍林彈雨，唯意志不屈；四渡赤水河，艱險重重，唯理想不棄。在兩年中紅軍長征轉戰(zhàn)十四個省，歷經(jīng)曲折，戰(zhàn)勝了重重艱難險阻，保存和鍛煉了革命的基干力量，將中國革命的大本營轉移到了西北，為發(fā)展中國革命事業(yè)創(chuàng)造了條件。歌詞中“關山飛越一路撒下光明”“哪管他道路平不平”同樣寓意著中國共產(chǎn)黨人為了民族獨立和人民解放而進行的艱苦卓絕的斗爭。5．（2024·吉林·中考真題）2024年10月，將迎來中央紅軍長征出發(fā)90周年。班級圍繞《紅星照耀中國》開展“重溫紅色經(jīng)典，傳承長征精神”主題探究活動，請你參與并完成任務。【任務一走進長征】(1)為深入了解紅軍長征的歷程，班長搜集了以下材料，從中你發(fā)現(xiàn)紅軍長征時期經(jīng)歷了哪些困難？請寫出其中的三點。長征的統(tǒng)計數(shù)字（摘編自《紅星照耀中國》第五章）▲十五個整天的大決戰(zhàn)▲平均每天一次遭遇戰(zhàn)▲二百三十五天的白天行軍▲十八天夜間行軍▲平均每天行軍七十一華里▲平均每走一百一十四英里休息一次▲爬過18條山脈▲渡過24條河流▲經(jīng)過12個省份▲占領過62座大小城市▲突破10個地方軍閥軍隊的包圍▲深入幾十年來中國軍隊從沒到過的地方【任務二感悟精神】(2)回顧《紅星照耀中國》，聯(lián)系前面的任務，你感悟到的紅軍長征精神是什么？【答案】(1)行軍路途遙遠；自然環(huán)境險惡；敵方圍追堵截；遭遇軍閥包圍；穿越陌生區(qū)域；戰(zhàn)斗頻繁等。(2)把全國人民和中華民族的根本利益看得高于一切，堅定革命的理想和信念，堅信正義事業(yè)必然勝利的精神；為了救國救民，不怕任何艱難險阻，不惜付出一切犧牲的精神；堅持獨立自主、實事求是，一切從實際出發(fā)的精神；顧全大局、嚴守紀律、緊密團結的精神；緊緊依靠人民群眾，同人民群眾生死相依、患難與共、艱苦奮斗的精神。【詳解】（1）本題考查對名著內(nèi)容的理解和概括。結合題干所給材料總結概括紅軍長征時期經(jīng)歷的困難。由“二百三十五天的白天行軍”“十八天夜間行軍”“平均每天行軍七十一華里”“平均每走一百一十四英里休息一次”“經(jīng)過12個省份”等可知，紅軍行軍路途遙遠，戰(zhàn)事緊張。由“爬過18條山脈”“渡過24條河流”等可知，紅軍長征所遇自然環(huán)境惡劣；由“十五個整天的大決戰(zhàn)”“平均每天一次遭遇戰(zhàn)”“占領過62座大小城市”“突破10個地方軍閥軍隊的包圍”等可知，紅軍長征途中遭遇敵軍圍追堵截，戰(zhàn)事頻繁；由“深入幾十年來中國軍隊從沒到過的地方”可知，紅軍穿越偏僻陌生區(qū)域，途中饑寒交迫，歷經(jīng)了很多艱難和險阻。（2）本題考查對名著內(nèi)容的理解。紅軍長征途中遭遇敵軍圍追堵截，“突破10個地方軍閥軍隊的包圍”，“爬過18條山脈”“渡過24條河流”，行過偏僻陌生區(qū)域，中國革命歷經(jīng)艱難險阻，這是紅軍戰(zhàn)士們對革命的無限忠誠和對黨的堅定信念，把全國人民和中華民族的根本利益看得高于一切，堅信正義事業(yè)必然勝利的精神，是紅軍長征精神的根本要義。“十五個整天的大決戰(zhàn)”“平均每天一次遭遇戰(zhàn)”“爬過18條山脈”“渡過24條河流”，這是紅軍在長期革命斗爭中基于理想、信念所鑄成的革命英雄主義氣概和英勇頑強的戰(zhàn)斗作風。不怕任何艱難險阻，不惜付出一切犧牲，是紅軍長征偉大精神狀態(tài)的集中體現(xiàn)?！吧钊霂资陙碇袊婈爮臎]到過的地方”，實事求是的思想路線和機動靈活的戰(zhàn)略戰(zhàn)術，是紅軍長征精神得以發(fā)揮的重要關鍵?！捌骄刻煨熊娖呤蝗A里”“平均每走一百一十四英里休息一次”，顧全大局、嚴守紀律、緊密團結、互助友愛的高尚品德，是紅軍長征精神轉化成凝聚力、戰(zhàn)斗力的一個重要條件?！敖?jīng)過12個省份”“占領過62座大小城市”緊緊依靠人民群眾，獲得人民群眾的支援與幫助，是紅軍長征精神得以形成的重要的外部條件。6．（2024·湖南·中考真題）八年級歷史課上，老師講到《中國工農(nóng)紅軍長征》時，建議同學們課外閱讀一部紅色經(jīng)典，以加深對紅軍長征的了解和認識。我會選擇《》，因為與其他虛構的紅色作品不同，這部書是一位外國記者根據(jù)采訪和考察得來的第一手資料寫成的作品。該書描述了中國工農(nóng)紅軍長征過程中“遵義會議”和“”等具有重大意義的事件，向全世界報道了這一偉大軍事壯舉?！敬鸢浮俊都t星照耀中國》紀實“四渡赤水”【詳解】本題考查名著閱讀。根據(jù)“紅色經(jīng)典”“紅軍長征”“這部書是一位外國記者根據(jù)采訪和考察得來的第一手資料寫成的”的提示可知，第一個空應填《紅星照耀中國》?！都t星照耀中國》是由美國記者埃德加?斯諾所著，書中記錄了他對于中國工農(nóng)紅軍的采訪和考察，是了解紅軍長征的紀實性文獻。在陜北，斯諾采訪了眾多共產(chǎn)黨領袖和紅軍將領，如毛澤東、周恩來、彭德懷、林伯渠、鄧發(fā)、徐海東等。斯諾描述他們的言談舉止，追溯他們的家庭環(huán)境和青少年時代，試圖從其出身和成長經(jīng)歷中，找尋他們成為共產(chǎn)黨人的原因。此外，斯諾還深入紅軍戰(zhàn)士和根據(jù)地老百姓之中，對共產(chǎn)黨的基本政策、軍事策略，紅軍戰(zhàn)士的生活，以及陜北根據(jù)地的社會制度、貨幣政策、工業(yè)和教育等情況做了廣泛的調(diào)查。因此《紅星照耀中國》是一部紀實文學作品。《紅星照耀中國》描述的長征中極為重要的事件有：四渡赤水河、渡金沙江、飛奪瀘定橋等。四渡赤水河戰(zhàn)役是遵義會議后，中央紅軍在幾十萬國民黨重兵圍追堵截的艱險條件下進行的一次運動戰(zhàn)役，該戰(zhàn)役采取高度機動的運動戰(zhàn)政策，積極尋找戰(zhàn)機、有效地調(diào)動和殲滅敵人，徹底粉碎了川黔滇邊境圍殲紅軍的囂張計劃，取得了戰(zhàn)略轉移的決定性勝利；渡金沙江講的是中央軍委干部團的同志接受了奪取皎屏渡的任務，經(jīng)過七天七夜，紅軍主力靠著七艘小船從容過江，從而牽制了敵人的部分兵力的故事；飛奪瀘定橋是中國工農(nóng)紅軍長征中的一場重要戰(zhàn)斗，中央紅軍先頭部隊在四川中西部成功渡過大渡河后，為挫敗國民黨軍前后夾擊紅軍的企圖，決定火速奪占瀘定橋，二連連長和22名突擊隊員踩著鐵鏈，沿著布滿子彈和火墻的鐵索奪取橋頭，并與左岸部隊包圍占領瀘定橋。2023年中考真題7．（2023·廣東深圳·中考真題）讀書分享。我熟讀經(jīng)書，可是不喜歡它們。我愛看的是中國舊小說，特別是關于造反的故事。我很小的時候，盡管老師嚴加防范，還是讀了《精忠傳》《水滸傳》《隋唐》《三國》和《西游記》。這位老先生討厭這些禁書，說它們是壞書。我常常在學堂里讀這些書，老師走過來的時候就用一本正經(jīng)書遮住。大多數(shù)同學也都是這樣做的。許多故事，我們幾乎背得出，而且反復討論了許多次。關于這些故事，我們比村里的老人知道得還要多些。他們也喜歡這些故事，常常和我們互相講述。我認為這些書大概對我影響很大，因為是在容易接受的年齡里讀的。（選自埃德加·斯諾《紅星照耀中國》）上面的文字是毛澤東接受斯諾采訪時自述自己少年時代所讀的“課外書”。請你回答下列問題。(1)在《水滸傳》和《西游記》中任選一部作品，結合該書某些內(nèi)容說說其對毛澤東產(chǎn)生了何種影響。(2)結合《紅星照耀中國》的具體內(nèi)容，說說上題你選擇的書籍對毛澤東產(chǎn)生某一方面的影響的印證?！敬鸢浮?1)示例：從《水滸》等小說中，毛澤東體味到，中國的農(nóng)民實在太貧苦了。官僚地主們相互勾結欺壓老百姓，老百姓逼得沒活路了，他們只得造反以圖生存。因此，毛澤東十分同情弱者和造反者，認為農(nóng)民造反有理。這種思想和認識影響了毛澤東的一生。(2)示例：毛澤東受到了《水滸》反抗封建暴政思想的影響，很早了萌發(fā)了推翻中國腐朽的清政府統(tǒng)治的信念。由于修筑川漢鐵路而興起了反對外國投資的運動，青年毛澤東和他的一個朋友在學堂剪去了辮子，并強剪了十幾個人的辮子。為了響應辛亥革命，毛澤東參加了正規(guī)軍，半年后以為革命已經(jīng)結束，便退出軍隊?！驹斀狻浚?）本題考查名著閱讀內(nèi)容理解。本題要求結合《水滸傳》或《西游記》的內(nèi)容，分析它們對毛澤東的影響。這意味著我們需要深入了解兩部作品的內(nèi)容，挖掘它們的核心思想、主題和價值觀，然后分析這些元素如何影響了青年時期的毛澤東。（1）以《水滸傳》為例，這部作品描述了一群英雄豪杰在反抗封建壓迫和剝削的過程中，如何團結起來，形成強大的力量。其中，宋江作為領袖，他的正義感和組織能力對毛澤東產(chǎn)生了深刻的影響。毛澤東從中汲取了集體主義和團結奮斗的精神，這為他日后領導革命事業(yè)奠定了基礎。同時，書中對貧苦百姓的同情和對官僚腐敗的批判，也影響了毛澤東對社會的看法和革命的動機。（2）以《西游記》為例，這部作品通過孫悟空的形象，強調(diào)了智慧、勇氣和反叛精神的重要性。孫悟空不畏強權、敢于斗爭的精神，對青年時期的毛澤東起到了激勵作用。他從中汲取了挑戰(zhàn)權威、追求真理的勇氣，這也成為他日后革命思想的組成部分。同時，《西游記》中對個人成長和團隊精神的描繪，也對毛澤東的集體主義思想和團結群眾的理念產(chǎn)生了影響。（2）本題考查內(nèi)容理解和開放性回答。示例：《西游記》的影響：挑戰(zhàn)權威：孫悟空大鬧天宮、不畏強權的形象對青年時期的毛澤東產(chǎn)生了深遠的影響。這激發(fā)了毛澤東挑戰(zhàn)權威、反抗壓迫的勇氣，促使他更加堅定地投身于革命事業(yè)，為人民爭取權利和自由。智慧和勇氣：在《西游記》中，孫悟空智斗妖魔、解救唐僧的情節(jié)體現(xiàn)了智慧和勇氣的結合。這種精神激勵了毛澤東，使他能夠在面對困難和挑戰(zhàn)時保持冷靜、勇敢前行。團隊精神：《西游記》中的師徒四人團結一心、共同克服困難的精神對毛澤東產(chǎn)生了影響。他從中汲取了團隊協(xié)作、互相支持的重要性，并在革命過程中積極倡導團結合作?！端疂G傳》的影響：反叛精神：宋江等人在《水滸傳》中反抗官府、為民除害的行動對毛澤東產(chǎn)生了影響。這種反叛精神激勵了毛澤東，使他更加堅定地反對封建制度和官僚主義，為人民的利益而斗爭。集體主義：《水滸傳》中英雄豪杰團結一心、共同抵抗外敵的故事情節(jié)體現(xiàn)了集體主義精神。這種精神影響了毛澤東，使他更加重視團隊合作和集體力量，認為只有團結一致才能取得革命的勝利。英雄崇拜：在《水滸傳》中，宋江等人英勇善戰(zhàn)、為民除害的形象贏得了人們的尊敬和崇拜。這種英雄崇拜影響了毛澤東，使他以英雄為榜樣，追求卓越、為人民謀幸福。8．（2023·四川德陽·中考真題）《紅星照耀中國》屬于紀實作品，請分享一種你閱讀這本書所用的閱讀方法及相應的閱讀發(fā)現(xiàn)?！敬鸢浮渴纠洪喿x前，我會通過閱讀序言，瀏覽目錄，跳讀正文等閱讀方法了解這本書的主要內(nèi)容。通過這些閱讀方法，我發(fā)現(xiàn)，這本書是美國記者埃德加·斯諾1936年6月至10月在中國西北革命根據(jù)地進行實地采訪的所見所聞，向全世界真實報道了中國共產(chǎn)黨和中國工農(nóng)紅軍以及許多紅軍領袖、紅軍將領的情況。作品是按照“探尋紅色中國”的時間順序來記錄見聞的?！驹斀狻勘绢}考查閱讀方法及閱讀發(fā)現(xiàn)。閱讀方法有全面閱讀、快速閱讀、細節(jié)閱讀、掃讀閱讀、跳讀閱讀、導圖閱讀等，結合自己的實際情況表述即可。示例：閱讀這本書我先閱讀了目錄，對整本書的敘事脈絡有了了解。然后速讀，全面的了解了這本書的主要內(nèi)容。接著對其中精彩的段落反復閱讀領會其中故事的轉折，人物的性格特點和作者的文學技巧。最后閱讀后記，了解這本書所涉及到的歷史背景等內(nèi)容。它通過一個外國人的所見所聞，客觀地向全世界報道了共產(chǎn)黨和紅軍的真實情況，使西方人全面地了解了中國共產(chǎn)黨人的真實生活，深入分析和探究了“紅色中國”產(chǎn)生和發(fā)展的原因，對中國共產(chǎn)黨和中國革命做了客觀的評價。9．（2023·山東青島·中考真題）班級舉行名著閱讀交流活動，小語同學認為“歷經(jīng)一次又一次磨難，勇敢面對，必有所成”。請從下列名著人物中任選一位，結合相關事例寫一段文字，幫助小語同學證明觀點。（1）徐海東（《紅星照耀中國》）（2）孫悟空（《西游記》）【答案】示例：徐海東上學時被同學欺負，勇于反抗；“十六歲時，在三百個工人中工資最高”“我做的窯坯又快又好”；后來，徐海東領導紅軍與敵作戰(zhàn)，使敵人聞風喪膽。他的事跡證明了勇敢面對磨難必有所成的道理?！驹斀狻勘绢}考查名著內(nèi)容理解和人物形象評析。作答時從所給的人物中任選一個來分析即可。例如：孫悟空跟隨唐僧西天取經(jīng)，歷經(jīng)九九八十一難，面對妖魔的阻撓，他不屈不撓，一路降妖除魔，勇敢面對，積極斗爭，最終保護唐僧完成取經(jīng)大業(yè)。孫悟空的經(jīng)歷充分證明了勇敢面對磨難必有所成的道理。10．（2023·四川廣元·中考真題）2023年是長征勝利87周年。回望長征，那是一段光輝的革命歷程，一條綿長的精神礦脈，一面鮮艷的文化旗幟。學校舉行“發(fā)揚紅軍長征精神，走好新時代長征路”的主題活動，請結合《紅星照耀中國》，完成小題。(1)走近領袖，完成人物資料卡。人物資料卡姓名外貌相關情節(jié)形象毛澤東面容消瘦、看上去很像林肯，個子高出一般的中國人，背有些駝，一頭濃密的黑發(fā)留得很長，雙眼炯炯有神，鼻梁很高，顴骨突出。一個非常精明的知識分子面孔。對父親積累資本，買進許多別人田地的行為不滿，父子經(jīng)常辯論。反抗精神覺得學校授課不好，自己到湖南省立圖書館看書自修半年。①他的財產(chǎn)只有一條毛毯、幾件個人用品，伙食也同其他人一樣。生活簡樸②個子清瘦，中等身材，骨骼小而結實，胡子又黑又長，外表上仍不脫孩子氣，又大又深的眼睛富于熱情。為斯諾規(guī)劃采訪行程。細心、熱情把胳膊愛護地搭在“紅小鬼”肩上，走過鄉(xiāng)間田埂。③(2)魯迅說“我們自古以來，就有埋頭苦干的人，有拼命硬干的人，有為民諸命的人，有舍身求法的人……這就是中國的脊梁。”請結合書中內(nèi)容，談談你對“中國脊梁”的理解?！敬鸢浮?1)酷愛讀書周恩來平易近人(2)中國脊梁是指為中華民族發(fā)展做出重要貢獻的人，有民族精神、和民族氣節(jié)的人?！驹斀狻浚?）本題考查對名著內(nèi)容的識記及人物形象。根據(jù)“覺得學校授課不好，自己到湖南省立圖書館看書自修半年”可知，毛澤東自己去圖書館自修、學習，表現(xiàn)了毛澤東酷愛讀書的一面。根據(jù)外貌的典型特征“個子清瘦，中等身材，骨骼小而結實，胡子又黑又長，外表上仍不脫孩子氣，又大又深的眼睛富于熱情”可知，此人是周恩來，且周恩來為其規(guī)劃采訪毛澤東等人的行程。（2）本題考查內(nèi)容理解。以周恩來為例來說，周恩來忠心耿耿，對民族解放事業(yè)志不渝，鞠躬盡瘁，北伐時，周恩來奉命去上海準備起義，他到上海時毫無起義經(jīng)驗，唯一的武器是他的革命決心和豐富的馬克思主義理論知識；吃苦耐勞，為了保住小小的蘇維埃，周恩來在南方進行了多年的艱苦斗爭，甚至沒有鹽吃，不得不用人的鐵的意志來代替；不屈不撓，廣州公社失敗后，周恩來轉入地下活動，1931年，他終于“闖破封鎖”，到達江西和福建的蘇區(qū)；頭腦冷靜，善于分析推理，講究實際經(jīng)驗，周恩來和上海的工人領袖起組織了五方名工人糾察隊，從車閥那里得到經(jīng)驗，訓練了武裝力量，進行了上海工人總罷工，占領了城市，使上海不攻自破等等，為民族發(fā)展做出突出貢獻；可見“中國脊梁”是為中華民族發(fā)展做出重要貢獻的人，有民族精神、和民族氣節(jié)的人。11．（2023·江蘇南通·中考真題）整本書閱讀。(1)在《紅星照耀中國》中，一個個鮮活的生命被賦予了永恒和崇高，感動了千千萬萬個讀者。書中最讓你感動的人物是誰？請結合具體內(nèi)容，分享你的閱讀感受。(2)高爾基曾說：“藝術是靠想象而存在的?！闭堅凇段饔斡洝泛汀逗５變扇f里》兩部作品中任選一部，結合具體內(nèi)容，談談作者是如何運用想象豐富故事情節(jié)的?！敬鸢浮?1)示例一：毛澤東。面對國民黨反動派的多次“圍剿”以及被剝奪軍事指揮權的不利處境，毛澤東始終保持對黨的忠誠，思考著中國革命的出路，在最為危急的時刻帶領紅軍四渡赤水、飛奪瀘定橋、爬雪山、過草地，奪取了長征勝利，令中國革命轉危為安，創(chuàng)造了奇跡。他身上有中國共產(chǎn)黨人和紅軍戰(zhàn)士堅韌不拔、英勇卓絕的偉大斗爭精神，他的革命精神、斗爭精神啟迪著我們中學生繼續(xù)為中華之崛起而奮斗。示例二：朱德。朱德關愛部下，他與士兵同甘共苦，長征途中他把馬讓給走累的同志騎，自己卻步行。他組織參與了南昌起義、湘南起義，井岡山根據(jù)地最重要的力量就是朱德帶來的一萬多士兵。他堪稱“人民軍隊之父、”“紅軍的締造者和領導者”。他身上有中國共產(chǎn)黨人和紅軍戰(zhàn)士堅韌不拔、英勇卓絕的偉大斗爭精神，他具有偉大的人格魅力和高尚的人品，是我們永遠的榜樣。(2)示例一：《西游記》的想象建立在神話故事上，富有神秘色彩。如石猴是由石頭孕育出來的，雖不符合科學常理，但是一種大膽新奇的想象。作者以豐富瑰奇的想象描寫了師徒四人在迢遙的西方取經(jīng)途中和窮山惡水冒險斗爭的歷程，并將所經(jīng)歷的千難萬險形象幻化為妖魔鬼怪所設置的八十一難，以動物幻化成的有情的精怪生動地襯托了無情的山川險阻，并以降妖伏怪歌頌了取經(jīng)人排除萬難的斗爭精神，表達了人戰(zhàn)勝自然的豪情壯志，同時也宣揚了懲惡揚善的主題。示例二：《海底兩萬里》的想象是建立在科學之上的，是科學與幻想的結合。小說主要講述了博物學家阿龍納斯、仆人康塞爾和捕鯨手尼德·蘭一起隨“諾第留斯號”潛艇的尼摩船長周游海底的故事。書中所描繪的海底潛艇、潛水服、電力驅動技術、海底生物的研發(fā)利用等，在當時的人們看來都是幻想，但是現(xiàn)在都已成為現(xiàn)實?？苹眯≌f往往是科學研究基礎上的推理和預言，想象在一定程度上促進了科學的發(fā)展。【詳解】（1）本題考查名著人物分析。開放性試題，答案不唯一，作答時要選取相關人物結合內(nèi)容來談。示例一：彭德懷。湖南發(fā)生大饑荒，彭德懷因憤怒于大地主的為富不仁，帶領農(nóng)民工搶了那個大地主的家，把地主的存糧都運走了，為此他只能再次逃命，這次他已經(jīng)到了參軍年齡，18歲當了排長，同被北洋軍閥趕出湖南的孫逸仙一起逃命，奉命從事課報活動，被叛徒出賣，被抓受盡各種刑法，但不屈服，最終被放。從彭德懷元帥身上，我感受到了心系百姓，堅強不屈，富有正義感的紅軍精神。示例二：徐海東。在學校讀書時，有一次在“富人打窮人”的吵架中，他扔石頭打破了一個地主兒子的腦袋。他在共產(chǎn)黨被迫轉入地下工作時，覺得采取獨立行動的時機已經(jīng)成熟，于是組織起湖北省的第一支“工農(nóng)紅軍”。徐海東打仗十年，負傷八次，全身多次都受過傷，有一顆子彈從他眼下穿過他的腦袋又從耳后穿出。從這些情節(jié)中，我體會到敢于反抗、勇敢無畏、堅強勇毅、視死如歸的紅軍精神，他的這種精神讓我感動。（2）本題考查名著閱讀與藝術手法?！段饔斡洝肥巧衲≌f，描摹的是不存在的非人間世界，故事情節(jié)離奇，想象奇特，其想象是建立在神話故事上。例如描寫的景物很神奇：有經(jīng)過此地，即使是“銅腦蓋，鐵身軀，也要化成汁”的火焰山。寫神奇的東西：如人參果是“遇金而落，遇木而枯，遇水而化，遇火而焦，遇土而入”；芭蕉扇扇著人飄到八萬四千里遠，而且可以縮小成為一個杏葉兒般大小，放在嘴里。寫妖魔鬼怪：除了讓他們具備人的思想品質(zhì)外，還根據(jù)他們的動物習性，進行大膽奇妙的夸張。《海底兩萬里》是科幻小說，也包含大量的科學幻想，想象奇特，故事情節(jié)獨特。如作者筆下的“鸚鵡螺”號潛水艇擁有雪茄似的外形，這是一艘理想化的潛艇，依靠艇內(nèi)的電動機提供動力，而電力則是通過開采海底煤礦，利用煤的燃燒從海水中提取鈉做成的鈉汞電池供電；在南極被冰山封路，他們被困在厚厚的冰下，面臨缺氧的危險，但尼摩船長指揮大家輪流用工具把厚十米的冰蓋砸開，最終潛艇終于沖出冰墻，大家都呼吸到新鮮的空氣；尼莫船長將死去的船員安葬在珊瑚島，珊瑚島可將尸體永遠封閉起來，不被海底動物吞噬；“諾第留斯號”在珊瑚礁上擱淺，遭到土著的襲擊，利用在鐵梯扶手上布下的電力網(wǎng)嚇跑了土著人等。這些想象促進了科學的發(fā)展。（2023·湖北十堰·中考真題）（1）必須抓緊時間，在敵軍增援部隊趕到前攻克瀘定橋。紅軍再次征集志愿者。一名又一名紅軍戰(zhàn)士站了出來，表示愿意為此冒生命危險。這些挺身而出的戰(zhàn)士中有30人被選中了。他們背著手榴彈和毛瑟槍，即刻爬上鐵索，搖蕩在洶涌的河上，緊抓著鐵索，一步一抓地往前爬。紅軍的機槍向敵軍碉堡怒吼，子彈射在橋頭堡上。敵軍也用機槍進行還擊，而那些紅軍戰(zhàn)士們正搖蕩在河水上空，慢慢朝著向他們開槍的敵方狙擊手方向前行。第一名戰(zhàn)士被打中了，落入下面的急流之中，第二名也掉下去了，接著是第三名。（2）許多人陷進了異常詭秘茂盛的水草里，連頭頂都沒入了沼澤深處，其他同志根本來不及援救。草地上沒有柴火，他們只能生吃青稞和野菜。草地沒有樹木遮蔽，輕裝的紅軍沒有帶帳篷。到了夜晚，他們只能捆一叢灌木枝，緊緊蜷縮在下面，雖然避不了多少雨。不過，他們最終經(jīng)受住了考驗，取得了勝利——至少強于追趕他們的白軍部隊，后者迷了路，只能調(diào)頭折返，結果只有一小部分人生還。（3）保爾的小隊在自己的地段上清掃積雪。直到這時保爾才體會到，寒冷給人造成的痛苦是多么難以忍受。奧庫涅夫給他的那件舊上衣一點也不暖和，腳上那只舊套鞋老往里灌雪，并且好幾次掉在了雪堆里。另一只腳上的靴子也時刻面臨著掉底的危險。而且，因為睡在水泥地上，他脖子上長了兩個大毒瘡……一連五天他都強打精神，掙扎著從鋪著麥秸的水泥地上爬起來，跟別人一道去上工。12．選段（1（2）再現(xiàn)了紅軍長征中的、兩大關鍵性事件。選段（3）寫保爾在鐵路上清掃積雪，此后，他患了傷寒和肺炎，這是第次死里逃生。13．閱讀選文，具體分析紅軍戰(zhàn)士或保爾身上表現(xiàn)出的精神品質(zhì)。（二選一）14．“紅色經(jīng)典”作為特定歷史時期的精神路標，今天依然有著強大的生命力和現(xiàn)實意義，請結合自己的學習或生活談談你的看法?！敬鸢浮?2．飛奪瀘定橋過草地四13．示例一：紅軍戰(zhàn)士在飛奪瀘定橋和過草地時，表現(xiàn)出勇敢無畏、勇于犧牲的精神。示例二：保爾在修筑鐵路時條件艱苦，但仍拖著病體堅持工作，表現(xiàn)出吃苦耐勞的精神和頑強的意志。14．現(xiàn)實生活中，我們難免也會遇到各種困難，這時我們就應該像保爾那樣擁有頑強的意志，這樣所有的困難都會被征服?！窘馕觥?2．本題考查名著情節(jié)。第一空：依據(jù)“在敵軍增援部隊趕到前攻克瀘定橋”“他們背著手榴彈和毛瑟槍，即刻爬上鐵索，搖蕩在洶涌的河上，緊抓著鐵索，一步一抓地往前爬”可知，這是紅軍飛奪瀘定橋；第二空：依據(jù)“許多人陷進了異常詭秘茂盛的水草里，連頭頂都沒入了沼澤深處”“草地上沒有柴火，他們只能生吃青稞和野菜”等可知，這是紅軍過草地；第三空：根據(jù)語段可知，這是保爾在修筑鐵路，而在鐵路快修完時，保爾得了嚴重的傷寒和肺炎，這是他第四次死里逃生。13．本題考查人物形象分析。依據(jù)題干選擇其中一個即可。紅軍戰(zhàn)士冒著敵人的炮火飛奪瀘定橋，表現(xiàn)勇敢無畏、勇于犧牲等精神；紅軍戰(zhàn)士過草地時，隨時都有被淤泥吞噬生命的危險，而且缺少糧食，但他們不畏風險，勇敢前行。保爾在修筑鐵路時條件艱苦，但仍拖著病體堅持工作，表現(xiàn)出吃苦耐勞的精神和頑強的意志。依據(jù)“奧庫涅夫那件舊上衣一點也不保暖，腳上那只舊套鞋老往里灌雪，并且好幾次掉在了雪堆里。另一只腳上的靴子也時刻面臨著掉底的危險。而且，因為睡在水泥地上，他脖子上長了兩個大毒瘡”可知，作者主要通過描寫天氣嚴寒、環(huán)境惡劣、生活艱苦來表現(xiàn)主人公的不畏艱辛、無私奉獻、忘我工作、不計個人得失的品質(zhì)。14．本題考查閱讀體會。《鋼鐵是怎樣煉成的》中的保爾，在雙目失明的情況下還堅持寫書；他嘔心瀝血寫的手稿丟失后，并沒有灰心喪氣，而是重新振作起來，用頑強的毅力完成了巨著?，F(xiàn)實生活中，我也會遇到各種困難，這時就會想起保爾的這段經(jīng)歷，他的精神鼓舞著我：所有的困難都會被頑強的毅力所征服。15．（2023·江蘇泰州·中考真題）許多選擇，看似偶然，其實有著必然的原因。請從以下給定的名著及人物中任選一項，結合人物的某一次選擇，探究其必然性。供選名著及人物：A．《西游記》（孫悟空）

B．《紅星照耀中國》（朱德）C．《簡·愛》（簡·愛）

D．《儒林外史》（王冕）選項。【答案】示例：我選A.《西游記》（孫悟空）；大鬧天宮是孫悟空的必然選擇，孫悟空從學藝回到花果山之后，就能夠看出性格是屬于放蕩不羈的，不服天地管的抗爭精神讓他不斷地闖禍，連龍王都怕他，這注定了他以后會惹出更大的禍；所以大鬧天宮是孫悟空人生的必然選擇。示例二：我選D.《儒林外史》（王冕）；拒絕入仕為官是王冕的選擇，因為王冕所追求的是古代先賢的獨立自主、高潔的情操，喜歡的是那種自由自在、隨心隨性的生活；所以拒絕入仕為官、歸隱山林成就了王冕的美名，這是王冕的性格和當時的社會環(huán)境所造成的?！驹斀狻勘绢}考查名著閱讀。解答此題需要讀懂讀透名著內(nèi)容以及主題，聯(lián)系其中一部名著中的人物以及他所做出的某一次選擇進行闡述其必然性。言之有理即可。示例一：我選A《西游記》（孫悟空）。在作品中，孫悟空多次做出了重要的選擇。其中一次是他選擇成為唐僧的護衛(wèi)，一同西去取經(jīng)。這個選擇的必然性在于孫悟空內(nèi)心的向往和責任感。他希望通過這個冒險來修行成仙，并且擔負起保護師父和取經(jīng)使命的責任。雖然他在取經(jīng)過程中面臨了許多困難和危險，但他始終堅守著自己的初心和承諾，最終成功完成了修行并獲得了佛教的救贖。孫悟空的選擇是基于內(nèi)心的信念和責任感，必然性來源于他追求成仙和修行的精神追求。示例二：我選B《紅星照耀中國》（朱德）。在《紅星照耀中國》中，朱德是主要人物之一，他做出了一系列關鍵的選擇。其中一次重要的選擇是他選擇加入中國共產(chǎn)黨，并參與革命事業(yè)。這個選擇的必然性在于朱德對社會不公與民族獨立的關注和追求。他深受農(nóng)民起義和國家獨立運動的影響，認識到只有通過革命來改變社會和實現(xiàn)人民的利益。他選擇加入中國共產(chǎn)黨，并在革命戰(zhàn)爭中發(fā)揮重要的領導作用，體現(xiàn)了他對人民利益和國家前途的責任感和擔當。示例三：我選C《簡·愛》（簡·愛）。在《簡·愛》中，簡·愛是主角，她也經(jīng)歷了一系列關鍵的選擇。其中一次重要的選擇是她選擇離開薩里郡，遠離羅切斯特。這個選擇的必然性在于簡·愛對自我尊嚴和獨立的堅持。她發(fā)現(xiàn)羅切斯特已有婚姻，并且存在道德和倫理上的沖突。她拒絕了一個不符合她價值觀和對平等伴侶關系的理想的婚姻，并選擇了獨立和自由。這個選擇展現(xiàn)了簡·愛對個人尊嚴和自由選擇的不妥協(xié)，同時也揭示了她內(nèi)心對真愛和平等關系的追求。示例四：我選D《儒林外史》（王冕）。在《儒林外史》中，王冕是主要人物之一，他也做出過一些關鍵的選擇。其中一次重要的選擇是他選擇投身文官之路，追求功名利祿。這個選擇的必然性在于王冕對社會地位和自身家族的壓力。作為一個出身寒微的人，他深知通過功名可以改變自己和家族的命運。他選擇投入儒林，通過學術和官場的晉升來獲得地位和權力。這個選擇反映了王冕對社會階層困局和功利主義的現(xiàn)實適應，同時也揭示了他內(nèi)心對成功和地位的渴望。16．（2023·內(nèi)蒙古通遼·中考真題）彤彤認真閱讀了《紅星照耀中國》這本書，收獲很多，她想在“世界讀書日”這天向同學們推薦這本書，請你幫她從成書過程、主要內(nèi)容、主要人物等方面任選其一，寫一段50字左右的推薦詞?！敬鸢浮孔屛覀冎販亟?jīng)典，學習革命先輩精神：如毛澤東主席，生活簡樸、廉潔奉公、吃苦耐勞、獨立自主、堅定頑強?！驹斀狻勘绢}考查對名著內(nèi)容的理解和概括。答題關鍵點在于抓住題干中關鍵詞“成書過程、主要內(nèi)容、主要人物任選其一”“50字左右”“推薦詞”。三者只需闡述其中的一個方面，要選則自己最有把握的，如“主要人物”，推薦方面要側重于人物的主要事跡和精神，闡述時可適當引用、概括相關語句，加以具體說明。同時不要忽略字數(shù)要求。示例：埃德加·斯諾真實記錄了自1936年6月至10月在中國西北革命根據(jù)地進行實地采訪的所見所聞，它是一部暢銷八十年的長征經(jīng)典，并配有十余幅珍貴歷史照片。17．（2023·新疆·中考真題）1936年，美國記者埃德加·斯諾冒著生命危險深入根據(jù)地，采訪考察后完成《紅星照耀中國》，該書在世界上引起轟動。閱讀以下文段，分別寫出對應的人物。(1)他是一個精通中國舊學的有成就的學者，他博覽群書，對哲學和歷史有深入的研究。他有演講和寫作的才能，記憶力異乎常人，專心致志的能力不同尋常，對于工作事無巨細一絲不茍。他精力過人，不知疲倦，是一個頗有天才的軍事和政治戰(zhàn)略家。(2)他童年時差點被祖母溺死，幸而被舅舅解救。少年時做過放牛娃，做過礦工，當過鞋匠學徒，到燒堿礦做過工。當兵后，走上革命道路。他的談話舉止里有一種開門見山，直截了當、不轉彎抹角的作風。他動作和說話都很敏捷，喜歡說說笑笑，很有才智，是個很活潑的人。(3)他愛護部下是天下聞名的。他的生活和穿著都跟普通士兵一樣。他喜歡在營地里轉，同弟兄們坐在一起，講故事，同他們一起打球。每次作戰(zhàn)不管大小，他事前總要查勘地形，精密計劃一切。他的主要戰(zhàn)術一般都很成動，因為他細心處理一切，親自領導部隊?！敬鸢浮?1)毛澤東(2)彭德懷(3)朱德【詳解】（1）本題考查名著人物形象的掌握。由“他博覽群書”“記憶力異乎常人”“是一個頗有天才的軍事和政治戰(zhàn)略家”可知，描述的是毛澤東；書中記敘了毛澤東的成長經(jīng)歷。書中關于毛澤東的情節(jié)有：與父親對抗；剪辮子、參軍；到湖南省立圖書館看書自修半年；他的財物只是一條毛毯、幾件個人的用品，伙食也同每個人一樣；談及犧牲的同志和因饑荒而死的人，他眼睛濕潤；將自己的上衣脫給戰(zhàn)士穿，長征中和普通戰(zhàn)士一樣步行；對當前世界政治驚人地熟悉，提出的世界政局時事問題有時連斯諾都無法回答。在成長時期他富有反抗性，善于通過斗爭為自己爭取合法權益；好學進取，有恒心、有毅力；善于思考，有質(zhì)疑精神。在成熟時期，他質(zhì)樸純真，生活簡樸；博覽群書，涉獵廣泛，精力過人，身體素質(zhì)好；一絲不茍，有魄力，是一位天才的軍事家和政治戰(zhàn)略家；一個感情深邃、愛軍愛民的領導者。（2）由“他童年時差點被祖母溺死”“少年時做過放牛娃，做過礦工，當過鞋匠學徒，到燒堿礦做過工”“他動作和說話都很敏捷，喜歡說說笑笑”可知，描述的是彭德懷；《紅星照耀中國》記敘了彭德懷的很多事跡：童年時母親去世，不受祖母、父親疼愛，九歲離家闖蕩社會；帶領農(nóng)民攻打饑荒時不肯平價賣米給農(nóng)民的地主，之后只得逃命，后去參軍；從事諜報工作被抓時不屈服，堅決不招供；長征中經(jīng)常步行，把馬讓給其他同志騎；司令部陳設簡陋，伙食也很一般，與部下一樣；善于總結戰(zhàn)術經(jīng)驗，巧妙運用游擊戰(zhàn)取得勝利；喜歡孩子，尊重少先隊員把他們稱為“紅小鬼”，將棉衣給小號手披上。書中刻畫了彭德懷的性格特征：率直爽朗、樂觀愛笑、富有才智，吃苦耐勞、精力旺盛、性格剛烈，具有強烈的反抗精神，是一位愛惜部下、善于作戰(zhàn)的杰出軍事家。（3）由“他愛護部下是天下聞名的”“他的生活和穿著都跟普通士兵一樣”“他的主要戰(zhàn)術一般都很成動，因為他細心處理一切，親自領導部隊”，可知描述的是朱德。關于彭德懷的很多事跡：他仔細制定讀書計劃，熟讀政治、經(jīng)濟書籍；堅持尋找并加入共產(chǎn)黨，尋找新的革命道路；在柏林參加共產(chǎn)黨，因參加革命活動被捕；在長期的作戰(zhàn)中形成自己帶兵的特殊戰(zhàn)術；指揮全軍打過幾百次小仗，幾十次大仗，經(jīng)歷了敵人的五次大圍剿。書中刻畫了彭德懷的性格特征：沉默謙虛、愛護部下、天性溫和，喜歡運動和讀書，大勇大智、愛黨愛民，為革命甘愿丟棄個人財富和地位的共產(chǎn)黨人，同時還是一位作戰(zhàn)經(jīng)驗豐富的杰出軍事家。18．（2023·山東臨沂·中考真題）新華中學八年級二班同學對《駱駝祥子》《紅星照耀中國》《鋼鐵是怎樣煉成的》三部名著進行比較閱讀，并展開討論。以下是小新和小華同學的對話，請你補全對話內(nèi)容。小新：三部名著，單看書名就很有意思。《駱駝祥子》是因為祥子和三匹駱駝的故事而得名：《紅星照耀中國》這個書名表達的是斯諾的一個預言——共產(chǎn)黨及其領導的革命猶如一顆閃亮的紅星，不僅照耀中國西北，而且必將照耀全中國；《鋼鐵是怎樣煉成的》這個書名表達的是（1）。小華：是的。同為小說，在人物形象上，《駱駝祥子》描寫了祥子這個普通人力車夫的一生，《鋼鐵是怎樣煉成的》塑造了保爾·柯察金這一無產(chǎn)階級英雄形象。而《紅星照耀中國》作為紀實作品，描述了（2）。小新：三部作品都反映了二十世紀二、三十年代的社會現(xiàn)實，祥子美好生活的希望一次又一次破滅，他與命運的抗爭以慘敗告終；斯諾筆下的人物在時代洪流中堅守革命信仰，在困境中探索中國革命的出路；保爾無論經(jīng)歷怎樣的磨難，始終堅定信念，不向命運屈服。這說明了一個道理：（3）?！敬鸢浮渴纠轰撹F只有在烈火和驟冷中鑄造，才能夠如此堅硬。主人公保爾就是這樣，他在殘酷的斗爭和艱苦的考驗中接受鍛煉，最終成長為一個擁有鋼鐵般意志的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士。毛澤東、周恩來等無產(chǎn)階級革命家的形象。示例一：個人主義奮斗的道路是走不通的，只有把個人理想與社會需要相結合，才能找到出路。無論面對怎樣的苦難與挫折，都要堅定信念，不屈不撓，用鋼鐵般的意志去戰(zhàn)勝它。示例二：為理想而獻身的精神、鋼鐵般的意志和頑強奮斗的高貴品質(zhì)，是一個人不斷前行的動力?！驹斀狻康谝豢?，本題考查對名著的理解鑒賞能力?？梢越Y合原著探究書名含義。“鋼是在烈火與驟冷中鑄造而成的。只有這樣它才能堅硬，什么都不懼怕。我們這一代人也是在斗爭中、在艱苦的考驗中鍛煉出來的，并且學會了在生活面前不頹廢”，由此可歸納書名的含義；可以結合保爾的成長經(jīng)歷探究書名含義。故事中的主人公保爾當過童工，從小在社會最低層飽受折磨和侮辱，其后人生經(jīng)歷中，無論是戰(zhàn)場上的搏殺，感情上的波折，還是工作上的磨難，都使他更加勇敢和堅強，面對傷病，絕不低頭，以筆為槍，繼續(xù)戰(zhàn)斗。從保爾的精神品質(zhì)看，小說中有這樣一句話“鋼鐵是在烈火和驟冷中煉成的”。鋼在烈火中反復煅燒，冷卻后形成的，堅固而有韌度。保爾柯察金具有鋼鐵般的意志，不怕一切困難，最終成長為一位擁有鋼鐵般意志的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士。第二空。本題考查名著主要內(nèi)容。《紅星照耀中國》又名《西行漫記》，是美國記者埃德加·斯諾所著的紀實文學作品，作品真實記錄了作者自1936年6月至10月在中國西北革命根據(jù)地(以延安為中心的陜甘寧邊區(qū))進行實地采訪的所見所聞，向全世界真實報道了中國共產(chǎn)黨和中國工農(nóng)紅軍以及許多紅軍領袖、紅軍將領的情況。毛澤東和周恩來是斯諾筆下最具代表性的人物形象。第三空，本題考查讀后感悟?！恶橊勏樽印肥抢仙岬拇碜鳎员逼剑ń癖本┮粋€人力車夫祥子的行蹤為線索，以二十年代末期的北京市民生活為背景，以人力車夫祥子的坎坷、悲慘的生活遭遇為主要情節(jié)，深刻揭露了舊中國的黑暗，控訴了統(tǒng)治階級對勞動者的剝削、壓迫，表達了作者對勞動人民的深切同情，向人們展示軍閥混戰(zhàn)、黑暗統(tǒng)治下的北京底層貧苦市民生活于痛苦深淵中的圖景；《鋼鐵是怎樣煉成的》主人公保爾當過童工，從小就在社會最低層飽受折磨和侮辱。后來在朱赫來的影響下，逐步走上革命道路。其后他經(jīng)歷了一系列的人生挑戰(zhàn)，使自己越來越堅強。即使在傷病無情地奪走他的健康，使他不得不臥在病床上時，他仍不向命運屈服，而是以頑強的毅力進行寫作，以另一種方式實踐著自己的生命誓言。保爾具有為理想而獻身的精神、鋼鐵般的意志和頑強奮斗的高貴品質(zhì)?！都t星照耀中國》是一部文筆優(yōu)美的紀實性很強的報道性作品。斯諾筆下的人物在時代洪流中堅守革命信仰，在困境中探索中國革命的出路。革命之所以能夠取得勝利，是因為：無產(chǎn)階級革命者把廣大人民的根本利益看的高于一切，堅定革命的理想和信念，堅信正義事業(yè)必然勝利的精神；為了救國救民、不怕任何艱難險阻，不惜付出一切犧牲的精神；堅持獨立自主，實事求是，一切從實際出發(fā)的精神；顧全大局、嚴守紀律、緊密團結的精神；緊緊依靠人民群眾，同人民群眾生死相依，患難與共、艱苦奮斗的精神。結合上面內(nèi)容，對比分析，可以獲得感悟；示例一：樹立遠大的崇高理想，不僅能指引著人生前進的正確方向，同時也是人生前進的精神動力。一個人有了遠大的理想，就能把個人的前途和祖國的前途、人民的命運結合起來，就會激發(fā)起為實現(xiàn)理想而奮斗的大無畏的精神。示例二：人生價值在于對社會的貢獻。要實現(xiàn)人生價值，不僅要有遠大的理想，而且必須要有主觀和客觀的條件。只有遠大的理想，不具備主觀、客觀條件，不能在實踐中勇于奮斗和獻身，人生價值就難以實現(xiàn)。19．（2023·山東濱州·中考真題）關于這種驚人的征戰(zhàn)，將來有一日會有人寫成全部的敘事詩的。這種征戰(zhàn)，即使把政治和戰(zhàn)事除掉，也是近代歷史中，青年們的一種動人的成就?？墒俏視簳r必須要繼續(xù)我的故事，因為我們已經(jīng)把紅軍會合在西北了?，F(xiàn)在我把毛澤東主席所寫的一首詩，拿來當作結束，這位指揮者既能領導遠征，同時又寫得一手好詩。紅軍不怕遠征難，萬水千山只等閑。五嶺逶迤騰細浪，烏蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，大渡橋橫鐵索寒。更喜岷山千里雪，三軍過后盡開顏。(1)以上文段選自《》，文中的“我”是指（人名）。(2)學校正在開展“閱讀·正青春”專題研討會，請參與探究，分享你的發(fā)現(xiàn)?！鹃喿x·正青春】專題研討會探究【專題一】：領袖人物和紅軍將領的革命之路。探究【專題二】：關于長征。我選擇探究【專題】，發(fā)現(xiàn)：?！敬鸢浮?1)紅星照耀中國斯諾（埃德加?斯諾）(2)示例一周恩來是中國共產(chǎn)黨的領導人之一，他和很多其他領導人不一樣的是，他出身于大地主家庭，在很年輕的時候他就選擇了共產(chǎn)主義，背棄了自己的家庭。這是極其艱難的，但是因為心中有信仰，他能夠堅持下來。我們今天面對的所有困難幾乎都沒有他當時的大，但是我們?yōu)槭裁磿械诫y、感到絕望呢？是不是因為我們心中沒有信仰、追求呢？生命需要一點信仰，需要一些追求，有了它，才會更堅定。（示例二：《紅星照耀中國》為我們揭示了長征精神的內(nèi)涵。在書中，作者描述了中國工農(nóng)紅軍長征的經(jīng)過，向全世界報道了這一舉世無雙的軍事壯舉。長征途中，紅軍戰(zhàn)士不畏艱險、排除萬難，終于勝利會師，展示了中國共產(chǎn)黨為民族解放事業(yè)而犧牲奉獻、艱苦奮斗的崇高精神以及革命的樂觀主義精神，這就是長征精神。）【詳解】（1）本題考查名著基本知識。根據(jù)文段中“驚人的征戰(zhàn)”“把紅軍會合在西北了”和“毛澤東主席所寫的一首詩”可知，這個文段選自《紅星照耀中國》，文段中的“我”即本書的作者埃德加?斯諾?！都t星照耀中國》曾易名《西行漫記》，是美國著名記者埃德加?斯諾的不朽名著，一部文筆優(yōu)美的紀實性很強的報道性作品。作者真實記錄了自1936年6月至10月在中國西北根據(jù)地（以延安為中心的陜甘寧邊區(qū)）進行實地采訪的所見所聞，向全世界真實報道了中國共產(chǎn)黨和中國工農(nóng)紅軍以及許多紅軍領袖、紅軍將領的情況。毛澤東、周恩來和朱德等是書中最具代表性的人物形象。（2）本題考查名著內(nèi)容專題探究。要求從“領袖人物和紅軍將領的革命之路”“關于長征”中任選其中一個專題，結合《紅星照耀中國》的內(nèi)容進行總結?！邦I袖人物和紅軍將領的革命之路”內(nèi)容廣泛，可從毛澤東、周恩來、朱德、彭德懷、賀龍等人中選擇一個，結合書中對人的參加革命的道路進行簡要歸納，語句通順即可。如：毛澤東小時候極具反抗精神，渴求讀書，考取湖南師范學校；在湖南成立新民學會；在北京大學做圖書館助理員，堅定對馬克思主義的信仰；1927年，領導了湘贛邊秋收起義，建立井岡山根據(jù)地，提出“槍桿子里出政權”的革命理論，在江西成立第一個蘇維埃政府，從此走上紅色革命的道路?！瓣P于長征”可簡要概括《紅星照耀中國》中對長征的描述，如：作者描述了中國工農(nóng)紅軍長征的經(jīng)過，向全世界報道了長征這一舉世無雙的軍事壯舉。長征途中，紅軍將士不畏艱險，巧渡金沙江，飛奪瀘定橋，強渡大渡河，冒著嚴寒忍著饑餓，爬雪山過草地，展示了中國共產(chǎn)黨為民族解放事業(yè)而犧牲奉獻、艱苦奮斗的崇高精神以及革命的樂觀主義精神。20．（2023·云南·中考真題）把下面表格中①②處的內(nèi)容補充完整。原著內(nèi)容人物特點人名但是這時突然出現(xiàn)了一個清瘦的青年軍官，他長著一臉大胡子。他走上前來，用溫和文雅的口氣向我招呼：“哈啰，你想找什么人嗎？”他是用英語講的！溫和文雅平易近人知識淵博①1927年，國民黨右派發(fā)動政變。他立刻組織了一個中國共產(chǎn)黨的支部；同時，組建了17人的湖北工農(nóng)軍，隊伍只有一把手槍八粒子彈。后來紅四方面軍的六萬人，就是從這個核心組織發(fā)展開來的。②徐海東【答案】①周恩來②熱情真誠、愛護部下、大膽無畏（勇于反抗）【詳解】考查名著內(nèi)容理解和人物形象識記分析。第一空，結合“但是這時突然出現(xiàn)了一個清瘦的青年軍官，他長著一臉大胡子。他走上前來，用溫和文雅的口氣向我招呼：‘哈啰，你想找什么人嗎？’他是用英語講的！”的內(nèi)容可知，此處用英文和斯諾打招呼的是周恩來。周恩來是一個大官僚家庭的兒子，從小就表現(xiàn)出突出的文學天賦。他在南開大學學會了英語，受到了“開明的”教育，在“五四運動”中，他作為學生領袖，遭到逮捕。后來他去了法國，回國后與孫中山會和，準備發(fā)動國民革命，后來參加了北伐戰(zhàn)爭。蔣介石發(fā)動右派政變后，開始殺害激進分子，周恩來被列入頭號黑名單，幾經(jīng)周折，他終于“破封鎖”，加入紅色隊伍。周恩來的人生經(jīng)歷就是知識分子投入革命斗爭的實例。第二空，結合閱讀可知，徐海冬具有以下性格特點：1、階級意識強：不論在態(tài)度上、外表上、談吐上和背景上都表現(xiàn)出強烈的“階級意識”，他大概是除了賀龍外，紅軍指揮員中唯一的”純無產(chǎn)階級”。2、有強烈的自豪感：①他對自己的無產(chǎn)階級出身很自豪，他常常笑稱自己是個”苦力”。②他對自己的部隊極感自豪，他說：”一個紅軍抵得上五個白軍?！雹鬯麑ψ约旱膸讉€師長中有兩個也是苦力出身，也很感到自豪：④他對列寧俱樂部，他們的藝術化招貼，都感到自豪。3、熱情真誠：①熱情地邀請斯諾去采訪他的部隊：②因真誠而受部下?lián)泶鳌?、愛護部下：有一天他騎馬在路上馳騁，馬蹄碰了一個戰(zhàn)士，他拉緊韁繩想看看那個戰(zhàn)士有沒有受傷，馬一受驚，把他撞在一棵樹上，兩個星期后他蘇醒過來時，發(fā)現(xiàn)他的門牙己嵌在那棵樹上了。5、大膽無畏：1．他在共產(chǎn)黨被迫轉入地下工作時，卻覺得采取獨立行動的時機已經(jīng)成熟，于是組織起湖北省的第一支”工農(nóng)軍隊”2．他打仗十年，負傷八次，全身多處都受過傷，有一顆子彈從他眼下穿過他的腦袋又從耳后穿出。6、勇于反抗：①在學校讀書時，有一次在”富人打窮人”的吵架中，他扔石頭打破了一個地主兒子的腦袋：②有一次，窯工：們時著包用想看看豪鐘們是不出戶的太太長什么樣，結果活佬們命令民團把他們趕出戲園子，雙方就打了起來，主想要扣工人的工資來辦酒席向闊佬賠罪，窯工們表示要罷工反對，廠主才作罷。據(jù)此總結概括即可。21．（2023·四川涼山·中考真題）閱讀下面從名著中摘錄的文字，回答后面的問題。于是再一次征求志愿人員。紅軍戰(zhàn)士一個個站出來愿意冒生命危險，于是在報名的人中最后選了三十個人。他們身上背了毛瑟槍和手榴彈，馬上就爬到沸騰的河流上去了，緊緊地抓住了鐵索一步一抓地前進。紅軍機槍向敵軍碉堡開火，子彈都飛迸在橋頭堡上。敵軍也以機槍回報，狙擊手向著在河流上空搖晃地向他們慢慢爬行前進的紅軍射擊。第一個戰(zhàn)士中了彈，掉到了下面的急流中，接著又有第二個、第三個……(1)以上文段選自名著《》。(2)結合語境，對選段中加點詞語的表達效果做簡要批注?！緶剀疤崾尽孔雠⑹且环N非常好的讀書方法。閱讀時，可以把自己的感悟、理解、評價等用簡練的語言表達出來?！敬鸢浮?1)紅星照耀中國(2)示例：“一個個”是“全部都”的意思，寫出了大家團結一心，無一退縮，全都爭著向前，面對死亡毫不畏懼，體現(xiàn)了紅軍戰(zhàn)士英勇無畏、奮不顧身的革命精神，以及戰(zhàn)士們努力爭取和平的決心?！驹斀狻浚?）本題考查名著作品。飛奪瀘定橋是1935年5月29日中國工農(nóng)紅軍長征中的一場重要戰(zhàn)役。中央紅軍部隊在四川中西部成功渡過大渡河。他們沿著大渡河東岸北上，主力從安順昌沿著大渡河西岸北上。紅軍第四團的戰(zhàn)士們冒著大雨在崎嶇陡峭的山路上向前奔跑。他們?nèi)找贡疾?40英里，終于在5月29日早上6點到達瀘定橋西岸。第二連長和22名突擊隊員踩著鐵鏈，沿著槍林彈雨和火墻，抓住橋頭，與東岸部隊一起包圍占領了瀘定橋。根據(jù)“必須在敵人援軍到達之前把橋占領”“他們身上背了毛瑟槍和手榴彈，馬上就爬到沸騰的河流上去了，緊緊地抓住了鐵索一步一抓地前進。紅軍機槍向敵軍碉堡開火，子彈都飛迸在橋頭堡上”等可知，這段文字描述的戰(zhàn)斗是飛奪瀘定橋，文段出自名著《紅星照耀中國》。（2）本題考查做批注的閱讀方法。按【溫馨提示】中的要求“可以把自己的感悟、理解、評價等用簡練的語言表達出來”即可。飛奪瀘定橋是中國工農(nóng)紅軍長征中的一場重要戰(zhàn)役，它的勝敗起著很重要的作用，當時的環(huán)境十分惡劣，條件十分艱苦，且這場戰(zhàn)爭很慘酷，但“必須在敵人援軍到達之前把橋占領”，故再一次征求志愿人員。這時“紅軍戰(zhàn)士一個個站出來愿意冒生命危險”，“一個個”是“全部都”的意思，寫出了大家團結一心，無一退縮，不畏生死，全都爭著向前，體現(xiàn)了紅軍戰(zhàn)士為了革命英勇無畏、奮不顧身的精神，以及戰(zhàn)士們努力爭取和平的決心。2022年中考真題22．（2022·廣西桂林·中考真題）下面這段文字描述的戰(zhàn)斗是（

）必須在敵人援軍到達之前把橋占領。于是再一次征求志愿人員。紅軍戰(zhàn)士一個個站出來愿意冒生命危險，于是在報名的人中最后選了三十個人。他們身上背了毛瑟槍和手榴彈，馬上就爬到沸騰的河流上去了，緊緊地抓住了鐵索一步一抓地前進。狙擊手向著在河流上空搖晃地向他們慢慢爬行前進的紅軍射去，第一個戰(zhàn)士中了彈，掉到了下面的急流中，接著又有第二個、第三個。但是別的人越來越爬近到橋中央……A．飛奪瀘定橋 B．勇奪婁山關 C．激戰(zhàn)臘子口 D．突破湘江【答案】A【詳解】本題考查名著情節(jié)識記。飛奪瀘定橋：是1935年5月29日中國工農(nóng)紅軍長征中的一場重要戰(zhàn)役。中央紅軍部隊在四川中西部成功渡過大渡河。他們沿著大渡河東岸北上，主力從安順昌沿著大渡河西岸北上。紅軍第四團的戰(zhàn)士們冒著大雨在崎嶇陡峭的山路上向前奔跑。他們?nèi)找贡疾?40英里，終于在5月29日早上6點到達瀘定橋西岸。第二連長和22名突擊隊員踩著鐵鏈，沿著槍林彈雨和火墻，抓住橋頭，與東岸部隊一起包圍占領了瀘定橋。根據(jù)“必須在敵人援軍到達之前把橋占領”“他們身上背了毛瑟槍和手榴彈，馬上就爬到沸騰的河流上去了，緊緊地抓住了鐵索一步一抓地前進”等可知，這段文字描述的戰(zhàn)斗是飛奪瀘定橋。故選A。23．（2022·江蘇南通·中考真題）閱讀《紅星照耀中國》，你用了哪種讀書方法？結合具體內(nèi)容與大家分享?！敬鸢浮渴纠嚎梢岳眯蜓浴⒛夸浀?，獲得對作品的整體印象。閱讀序言，瀏覽目錄，跳讀正文，我們可以發(fā)現(xiàn)，作品是按照探尋紅色中國的時間順序來記錄見聞的。作者用他耳聞目睹的共產(chǎn)黨人及紅軍、蘇區(qū)的真實情況，力求解開“紅色中國”這個謎?！驹斀狻勘绢}考查閱讀方法與收獲。根據(jù)自己對《紅星照耀中國》的閱讀方式及收獲，選擇其中一種閱讀方法并寫出相應的收獲即可。示例：可運用跳讀正文，做摘記、寫提要的讀書方法，感受了書中領袖人物的性格特點。比如毛澤東，他上學時因不滿國文教員的粗暴而逃學罷課，這體現(xiàn)了他的反抗精神；他退學后到省立圖書館堅持執(zhí)行“自修計劃”，研讀群書，體現(xiàn)了他的自律意識和求知欲。24．（2022·吉林長春·中考真題）跨越時空，與斯諾相遇。小明同學讀完《紅星照耀中國》后，有一些問題向斯諾先生請教。請你依據(jù)這本書的內(nèi)容，推測斯諾先生會怎樣回答。小明同學斯諾先生★問題一：在“序言”中，您說“從字面上講起來，這一本書是我寫的，這是真的”，您為什么強調(diào)“這是真的”？這是一部紀實性作品，是我根據(jù)采訪和考察得來的第一手資料寫成的?！飭栴}二：您采訪了紅軍領袖毛澤東，請您談談對他的印象。（1）★問題三：您為什么對“紅小鬼”這么感興趣呢？（2）★問題四：您那時曾說過“這本書值得介紹給一切中國讀者”，那么現(xiàn)在呢？（3）【答案】（1）①毛主席是個非常精明而又博學多才的知識分子；②毛主席是個天才軍事家和政治戰(zhàn)略家；③毛主席代表了中國人民大眾的迫切要求；④毛主席是個蘇區(qū)人民擁護他、南京政府卻對他恨之入骨的人；⑤毛主席生活簡樸，廉潔奉公，能吃苦耐勞，身體像鐵打的。（2）他們耐心、勤勞、聰明、努力學習，看到他們就看到了中國的未來和希望。（3）示例：這本書過去值得推薦給一切中國讀者?，F(xiàn)在更值得介紹給每一位中國讀者。因為現(xiàn)在中國社會處于大變革時代，廣大中國人要了解中國革命的歷史很有必要?！伴L征精神”是中國人的精神食糧，永遠不會過時?！驹斀狻勘绢}考查對名著人物的理解與分析。（1）①從《紅星照耀中國》第三篇“在保安”的“蘇維埃掌權人物”中“我在一剎那間所得的印象，是一個非常精明的知識分子的面孔’”“我想我第一印象——主要是天生精明這一點——大概是不錯的”“毛澤東讀過許多關于印度的書”“毛澤東是個認真研究哲學的人”，可知毛主席是個非常精明而又博學多才的知識分子；②從《紅星照耀中國》第三篇“在保安”的“蘇維埃掌權人物”中“你覺得這個人身上不論有什么異乎尋常的地方，都是產(chǎn)生于他對中國人民大眾，特別是農(nóng)民——這些占中國人口絕大多數(shù)的貧窮饑餓、受剝削、不識字，但又寬厚大度、勇敢無畏、如今還敢于造反的人們——的迫切要求作了綜合和表達，達到了不可思議的程度。假如他們的這些要求以及推動他們前進的運動是可以復興中國的動力，那么，在這個極其富有歷史性的意義上，毛澤東也許可能成為一個非常偉大的人物”，可知毛主席代表了中國人民大眾的迫切要求；③從《紅星照耀中國》第三篇“在保安”的“蘇維埃掌權人物”中“有一個晚上，一個紅軍醫(yī)生——一個曾在歐洲學習、精通醫(yī)道的人——給他作全面體格檢查，我正好在他的屋子里，結果宣布他身體非常健康”“毛澤東和他的夫人住在兩間窯洞里，四壁簡陋，空無所有，只掛了一些地圖”“毛氏夫婦的主要奢侈品是一頂蚊帳。除此之外，毛澤東的生活和紅軍一般戰(zhàn)士沒有什么兩樣。做了十年紅軍領袖，千百次地沒收了地主、官僚和稅吏的財產(chǎn)，他所有的財物卻依然是一卷鋪蓋，幾件隨身衣物——包括兩套布制服。他雖然除了主席以外還是紅軍的一個指揮員，他所佩的領章，也不過是普通紅軍戰(zhàn)士所佩的兩條紅領章”，可知毛主席生活簡樸，廉潔奉公，能吃苦耐勞，身體像鐵打的；④從《紅星照耀中國》第三篇“在保安”的“蘇維埃掌權人物”中“我第二次看見他是傍晚的時候，毛澤東光著頭在街上走，一邊和兩個年輕的農(nóng)民談著話，一邊認真地在做著手勢。我起先認不出是他，后來等到別人指出才知道。南京雖然懸賞二十五萬元要他的首級，可是他卻毫不介意地和旁的行人一起在走”，可知毛主席是個蘇區(qū)人民擁護他、南京政府卻對他恨之入骨的人。（2）本題考查名著閱讀探究。根據(jù)《紅星照耀中國》“他們耐心、勤勞、聰明、努力學習，因此看到他們，就會使你感到中國不是沒有希望的，就會感到任何國家有了青少年就不會沒有希望。在少年先鋒隊員身上寄托著中國的將來。只要這些少年能夠得到解放，得到發(fā)展。得到啟發(fā)，在建設新世界中得到起應有的作用的機會。我這樣說，聽起來大概好像是在說教，但是看到這些英勇的年輕人，沒有人能不感到中國的人并不是生來腐敗的，而是在品格上有著無限發(fā)展前途”提煉概括作答。（3）本題考查對名著閱讀探究?！都t星照耀中國》書中記錄了作者自1936年6~10月在中國西北革命根據(jù)地（以延安為中心的陜甘寧邊區(qū)）進行實地采訪的所見所聞，向全世界報道了中國工農(nóng)紅軍以及紅軍領袖、紅軍將領等情況。其中，著重描寫了毛澤東。彭德懷、周恩來、林伯渠、徐海東、徐特立、林龍等人物，通過他們的口述以及與他們的長期談話，解釋了中國革命的原因和目的。此外，還介紹了作者與無名的紅軍戰(zhàn)士、農(nóng)民、工人、知識分子的對話，展現(xiàn)了他們的力量、欲望和熱情，以及他們不可征服的精神。作者給予紅軍長征很高的評價，認為長征是中國軍事史上偉大的業(yè)績之一，也是歷史上最盛大的武裝巡回宣傳。同時，書中還對中國社會革命運動進行了預測，認為中國社會革命運動有挫折、有退卻、有起伏，但最終會取得勝利。這本書過去值得推薦給一切中國讀者，現(xiàn)在更值得介紹給每一位中國讀者。因為現(xiàn)在中國社會處于大變革時代，廣大中國人要了解中國革命的歷史很有必要，“長征精神”是中國人的精神食糧，永遠不會過時，永遠值得人們?nèi)W習、去領悟，并帶著這種精神去實踐。據(jù)此回答即可。25．（2022·貴州畢節(jié)·中考真題）填空。美國記者埃德加?斯諾的《①》，客觀地向全世界報道了共產(chǎn)黨和紅軍真實情況。在陜北，斯諾采訪了毛澤東、周恩來、彭德懷、林伯渠、鄧發(fā)、徐海東等，描了他們的言談舉止，追溯他們的家庭環(huán)境和青少年時代，試圖從其出身和成長經(jīng)歷中，找成為共產(chǎn)黨人的原因。在作品中描述了中國工農(nóng)紅軍②的經(jīng)過，向全世界全面報了這一舉世無雙的軍事壯舉。書中以毋庸置疑的事實向全世界宣告：中國共產(chǎn)黨及其領導紅色革命猶如一顆閃耀的紅星，③?！敬鸢浮考t星照耀中國長征不僅照耀中國的西北，而且必將照耀全國。【詳解】本題考查對名著內(nèi)容的識記。第一空：《紅星照耀中國》曾易名為《西行漫記》，是美國記者埃德加·斯諾所著的紀實文學作品。該作品真實記錄了埃德加·斯諾自1936年6月至1936年10月在中國西北革命根據(jù)地進行實地采訪的所見所聞，報道了中國和中國工農(nóng)紅軍以及許多紅軍領袖、紅軍將領的情況；從多個方面展示中國共產(chǎn)黨為民族解放而艱苦奮斗和犧牲奉獻的精神，瓦解了種種歪曲、丑化共產(chǎn)黨的謠言。第二空：《紅星照耀中國》涵蓋了紅軍長征的介紹、對中國共產(chǎn)黨和紅軍主要領導人的采訪、中國共產(chǎn)的抗日政策、紅軍的軍事策略、作者的整個采訪經(jīng)歷和感受，等等，全面重現(xiàn)了中國共產(chǎn)黨在長征途中真實而艱辛的歷史史實（經(jīng)過），給人鼓舞，催人奮進。對中國共產(chǎn)黨和中國革命做了客觀評價，并向全世界做了公正報道，引起了巨大的反響。第三空：正如書名《紅星照耀中國》一樣，書中以毋庸置疑的事實向全世界宣告：中國共產(chǎn)黨及其領導紅色革命猶如一顆閃耀的紅星，不僅照耀中國的西北，而且必將照耀全國。即：在中國共產(chǎn)黨的帶領下走向革命的勝利。26．（2022·山東煙臺·中考真題）學校團委圍繞《紅星照耀中國》一書開展系列讀書活動，重溫紅色經(jīng)典，感受英雄情懷。(1)活動一：追尋那群少年團委要舉行“‘紅小鬼’事跡與精神”讀書交流會，小張同學梳理出下列內(nèi)容，其中不符合要求的一項是（

）A．要求彭德懷出示路條——堅持原則B．參加長征——不怕困難C．擔心戰(zhàn)友被馬碰傷，磕掉門牙——善良真誠D．甩掉白軍為前線送信——機智勇敢(2)活動二：繼承革命精神閱讀選段，說說當代青少年應繼承紅軍隊伍哪些精神。[選段一]我在寧夏和甘肅所看到的紅軍部隊，住在窯洞里，富有地主原來的馬廄里，用泥土和木料草率建成的營房里，以前的官吏或駐軍丟棄的場地和房子里。他們睡在硬炕上，甚至沒有草墊，每人只有一條棉毯。[選段二]他們身上背了毛瑟槍和手榴彈，馬上就爬到沸騰的河流上去了，緊緊地抓住了鐵索一步一抓地前進。紅軍機槍向敵軍碉堡開火，子彈都飛進在橋頭堡上。敵軍也以機槍回報，狙擊手向著在河流上空搖晃地向他們慢爬行前進的紅軍射擊。第一個戰(zhàn)士中了彈，掉到了下面的急流中，接著又有第二個，第三個?！敬鸢浮?1)C(2)學習紅軍不怕吃苦，堅持不懈，頑強拼搏，自強不息的精神?！驹斀狻浚?）此題考查對名著情節(jié)的識記。C.有誤?！皳膽?zhàn)友被馬碰傷，磕掉門牙”是開國大將徐海東的事跡，不是紅小鬼的事跡。故選C。（2）此題考查對材料內(nèi)容的提取。選段一講述紅軍部隊克服住地條件的艱難，不怕吃苦。選段二講述紅軍隊伍面對敵人堅持不懈