專題05關(guān)聯(lián)詞-2022-2023學(xué)年四年級(jí)語文上冊(cè)期末復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)

05關(guān)聯(lián)詞關(guān)聯(lián)詞知識(shí)點(diǎn)匯總（一）、關(guān)聯(lián)詞語：把兩個(gè)或者兩個(gè)以上語意密切相關(guān)的句子連接起來的詞語，就是關(guān)聯(lián)詞。簡(jiǎn)單地說：就是把兩個(gè)句子連接到一塊的詞語。（二）、關(guān)聯(lián)詞語類型常見的關(guān)聯(lián)詞有以下八種類型：并列關(guān)系、承接關(guān)系、遞進(jìn)關(guān)系、因果關(guān)系、選擇關(guān)系、轉(zhuǎn)折關(guān)系、假設(shè)關(guān)系、條件關(guān)系。1、并列關(guān)系幾個(gè)分句分別說明同一件事物。例如：我喜歡一邊看書，一邊聽音樂。鳥兒們一會(huì)兒飛起來，一會(huì)兒又落在樹枝上。今晚的月亮是那么圓，那么亮。表示并列關(guān)系的關(guān)聯(lián)詞也、還一邊一邊、一面一面一會(huì)兒一會(huì)兒、那么那么不是而是、有時(shí)有時(shí)又又、既又2、承接關(guān)系幾個(gè)分句按一定的順序，相承相連地說下去，表示連續(xù)的動(dòng)作或連續(xù)發(fā)生的一系列事件。例如：小狗一聽到主人的腳步聲，就搖頭擺尾地跑到門口邊迎接。妹妹寫完了作業(yè)，又去畫畫。他先洗了臉，然后就坐在沙發(fā)上看電視。表示承接關(guān)系的關(guān)聯(lián)詞又、才便、跟著接著、從而于是、就首先然后、起先后來3、遞進(jìn)關(guān)系后面的分句比前面的分句向更重或更大、更深、更難的方向推進(jìn)一層，分句間的關(guān)系是遞進(jìn)的。例如：明明不光歌唱得好，舞跳得也棒。他不僅會(huì)唱歌，還會(huì)寫歌詞。在百米決賽中，他不但奪得了金牌，而且打破了世界紀(jì)錄。表示遞進(jìn)關(guān)系的關(guān)聯(lián)詞不僅而且、不但甚至不但（不僅、不只、不光）還（也、又）不但（不只、不止、不光、不單）而且4、因果關(guān)系一個(gè)分句表示原因或根據(jù)，另一個(gè)分句表示結(jié)果或推論。根據(jù)原因和結(jié)果順序的變化，可分為前因后果和前果后因。例如：由于今天下雨，因此我們的運(yùn)動(dòng)會(huì)推遲了。他因?yàn)樗卟蛔?，所以看起來臉色蒼白。今年夏天之所以這么熱，是因?yàn)榻涤晏佟１硎疽蚬P(guān)系的關(guān)聯(lián)詞因故因此（因而、所以）因?yàn)橐驗(yàn)樗杂捎谝虼耍ㄒ蚨┲允且驗(yàn)榧热痪妥ⅲ骸耙驗(yàn)樗浴焙汀凹热痪汀钡膮^(qū)別“因?yàn)椤钡暮笠痪浔硎窘Y(jié)果已經(jīng)實(shí)現(xiàn)或可以肯定的事實(shí)?！凹热弧钡暮笠环志浔硎窘Y(jié)果是推斷出來的5、選擇關(guān)系兩個(gè)或兩個(gè)以上的分句說出兩件或兩件以上的事情或情況，并表示要從中選擇一種。如:這個(gè)碗是你打碎的，還是你妹妹打碎的？這樣晴朗的傍晚，爸爸不是在院子下棋，就是去鄰院打羽毛球。今天中午爸爸媽媽都出差，你或者去奶奶家，或者去姥姥家。表示選擇關(guān)系的關(guān)聯(lián)詞是還是、不是就是要么要么、或者或者與其不如、寧可也不寧愿不愿選擇關(guān)系的幾種類型①用“是還是”“或者或者”關(guān)聯(lián)詞的句子，表示從中選擇一項(xiàng)，或此或彼，一般語氣上較靈活，有商量的口氣，稱為“商選”②用“不是就是”“要么要么”關(guān)聯(lián)詞的句子，所表示的選擇語氣上更為肯定堅(jiān)決，表示二者必取其一，非此即彼，不容許有第三種選擇，稱為“限選”。③用“與其不如”“寧可也不”關(guān)聯(lián)詞的句子，表示在列出的事件中經(jīng)過權(quán)衡，已有所取舍，含有取次舍彼的意思，不必再有商量，稱為“決選”。6、轉(zhuǎn)折關(guān)系前后分句的意思相反、相對(duì)，后面的分句不是順著前面分句的意思向下說，而是拐了個(gè)彎，意思上作了一個(gè)轉(zhuǎn)折。例如：盡管他再三解釋，可是誰也不相信他。這盆花很香，可我并不喜歡它。弟弟雖然只有兩歲半，但是已經(jīng)認(rèn)識(shí)好幾百字了。表示轉(zhuǎn)折關(guān)系的關(guān)聯(lián)詞雖然但是盡管還雖（固然、盡管）但（可是、而、卻）但是（可、卻、可是）然而（不過、只是、倒）7、假設(shè)關(guān)系一個(gè)或幾個(gè)分句提出假設(shè)的情況，另一個(gè)或幾個(gè)分句說明假設(shè)的情況實(shí)現(xiàn)后會(huì)有什么樣的結(jié)果。例如：如果明天不下雨，我們就去公園玩。假如眼前這美麗的景色是一幅畫，那這畫家的本領(lǐng)可真了不起。哪怕狐貍再狡猾，也斗不過好獵手。表示假設(shè)關(guān)系的關(guān)聯(lián)詞8、條件關(guān)系前一個(gè)分句提出條件，后面的分句表示在這種條件下所產(chǎn)生的結(jié)果。例如：無論刮風(fēng)下雨，哥哥都會(huì)背她去上學(xué)。只有奪下這塊高地，才能取得戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利。除非你寫完作業(yè)，才可以看電視。表示條件關(guān)系的關(guān)聯(lián)詞①只要就只有才除非才注：以上這類關(guān)聯(lián)詞表示，前面的分句提出條件，后面的分句說出在這種條件下會(huì)產(chǎn)生的結(jié)果②任憑也無論都不管總注：這一類關(guān)聯(lián)詞的句子里，前面的分句先排出所有條件后面的分句指出在任何條件下都會(huì)得到這樣的結(jié)果。關(guān)聯(lián)詞語歌“不但”“而且”表遞進(jìn)“雖然”“但是”表轉(zhuǎn)折“只有”和“才”表?xiàng)l件“如果”和“就”表假設(shè)“因?yàn)椤薄八浴北硪蚬安皇恰薄熬褪恰北磉x擇“首先”“然后”表承接相關(guān)相反為并列（三）、幾種容易混淆的關(guān)聯(lián)詞語（四）、選填關(guān)聯(lián)詞應(yīng)從以下幾個(gè)方面考慮：1、要分析關(guān)聯(lián)詞語的搭配是否合理2、要從分辨語句間的意義關(guān)系入手，分析句與句之間本身蘊(yùn)含著什么樣的關(guān)系，再確定表示這種關(guān)系的關(guān)聯(lián)詞語。3.從語感方面分析，看看所填的關(guān)聯(lián)詞語是否通順合理，上下銜接。習(xí)題演練選擇題1．（2022·全國(guó)·四年級(jí)課時(shí)練習(xí)）填在橫線上的關(guān)聯(lián)詞，最恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ┢樟_米修斯忍受各種痛苦，不愿意歸還火種。A．雖然……但是…… B．寧可……也……C．無論……都…… D．只要……就……2．（2022·全國(guó)·四年級(jí)課時(shí)練習(xí)）在路上碰到鵝，得繞個(gè)大圈子才敢走過去。（

）A．要是…就… B．不僅…而且… C．即使…也… D．雖然…但是…3．（2022·全國(guó)·四年級(jí)課時(shí)練習(xí)）下列句子中關(guān)聯(lián)詞使用有誤的一項(xiàng)是（

）A．因?yàn)樗芘蛮Z，所以每次看見鵝都要繞著走。B．雖然仗著自己個(gè)頭大就欺負(fù)人，但是也太不應(yīng)該了。C．即使面臨許多困難，我們也應(yīng)想方設(shè)法克服。D．盡管我貼著墻壁，輕手輕腳地挪動(dòng)身體，但還是驚動(dòng)了小黃狗。4．（2022·全國(guó)·四年級(jí)單元測(cè)試）[關(guān)聯(lián)詞語運(yùn)用]填入下面句子中的關(guān)聯(lián)詞語，正確的一項(xiàng)是（）歸巢的鳥兒，是倦了，馱著斜陽(yáng)回去。A．因?yàn)樗?B．盡管還C．一邊一邊 D．雖然但5．（2021·安徽合肥·四年級(jí)期末）下列關(guān)聯(lián)詞語填入句中，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）我們______要愛護(hù)環(huán)境，保護(hù)地球母親，______她渺小而又脆弱。A．雖然……但是…… B．不但……而且……C．之所以……是因?yàn)椤?D．因?yàn)椤浴?．（2021·西藏·林芝市第一小學(xué)四年級(jí)期末）下列句子橫線處依次填上關(guān)聯(lián)詞，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）（1）普羅米修斯知道，盜取天火，能使人類得到幸福。（2）盤古翻身坐起來，聽見“咔嚓”一聲，“大雞蛋”裂開了一條縫。A．只有……才……

既……又…… B．只有……才……

一……就……C．既……又……

一……就…… D．既……又……

只要……就……7．（2022·福建寧德·四年級(jí)期末）給下面句子括號(hào)里選用關(guān)聯(lián)詞語，最恰當(dāng)?shù)氖牵?/p>

）。紀(jì)昌[

]長(zhǎng)期堅(jiān)持聚精會(huì)神地學(xué)習(xí)射箭，[

]成了百發(fā)百中的射箭能手。A．不僅……還…… B．因?yàn)椤浴瑿．無論……都…… D．雖然……但是……8．（2022·山東聊城·四年級(jí)期末）填入關(guān)聯(lián)詞語，選擇正確的一項(xiàng)是（

）他（

）賣房度日，（

）決不在日本侵略者的統(tǒng)治下登臺(tái)演出。A．不管……都 B．即使……也 C．寧可……也 D．無論……都9．（2021·廣西·德保縣教研室四年級(jí)期末）在下面句子中填入關(guān)聯(lián)詞，最恰當(dāng)?shù)氖牵?/p>

）雨來游泳技術(shù)高，不沉底，把小肚皮露出來。A．雖然……但是…… B．不但……而且……C．不僅……而且…… D．即使……也……10．（2022·河南省永城市教育局四年級(jí)期末）下列關(guān)聯(lián)詞語，填入橫線最恰當(dāng)?shù)氖牵?/p>

）神農(nóng)_______親自試吃百草，_______不愿意看到人們飽受疾病之苦。A．之所以……是因?yàn)椤瑽．即使……也……C．只有……才……D．只要……就……11．（2019·廣西·德?？h教研室四年級(jí)期末）“這里沒有搭石，人們會(huì)譴責(zé)這里人?！碧钊刖渲泻线m的關(guān)聯(lián)詞語是（

）A．只有……才…… B．即使……也……C．雖然……但是…… D．如果……就……12．（2021·廣西·德?？h教研室四年級(jí)期末）“蟋蟀的出名由于它的唱歌，由于它的住宅?！本渲袡M線上應(yīng)填入的關(guān)聯(lián)詞語是（

）A．因?yàn)椤浴?B．如果……就……C．無論……也…… D．不光……還……13．（2021·福建泉州·四年級(jí)期末）哪一對(duì)關(guān)聯(lián)詞填入句子最恰當(dāng)（

）是脫貧攻堅(jiān)，還是鄉(xiāng)村振興，離不開全國(guó)人民磅礴力量的凝聚。A．如果……就…… B．即使……也……C．無論……都…… D．不管……也……14．（2022·云南普洱·四年級(jí)期末）填入下列句子中的關(guān)聯(lián)詞，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）（

）條件多么優(yōu)厚，梅蘭芳全（

）拒絕了。A．只要……就…… B．寧可……也……C．無論……都…… D．雖然……但是……填空題15．（2022·全國(guó)·四年級(jí)單元測(cè)試）讀一讀，在括號(hào)中填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞。（1）()中華不振，()當(dāng)時(shí)的中國(guó)人民受到外國(guó)人的欺辱。（2）梅蘭芳()賣房度日，()決不在日本侵略者的統(tǒng)治下登臺(tái)演出。（3）()我們的生活越來越好了，()我們永遠(yuǎn)也不能忘掉延安精神。16．（2022·全國(guó)·四年級(jí)單元測(cè)試）填關(guān)聯(lián)詞語。（1）()簽訂演出合同，()預(yù)支二十兩黃金給梅蘭芳。（2）很多戲園子老板便找上門來，說：“梅先生，您何必賣房子，()您把胡子一剃，一登臺(tái)，()愁沒錢花？”（3）()條件多么優(yōu)厚，梅蘭芳()拒絕了。（4）他()賣房度日，()決不在日本侵略者的統(tǒng)治下登臺(tái)演出。17．（2022·全國(guó)·四年級(jí)階段練習(xí)）在下列句子的括號(hào)里填入恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語。（1）()附近的石頭上有婦女在搗衣、它們()從不吃驚。（2）鄉(xiāng)下人家，()什么時(shí)候，()什么季節(jié)，()有一道獨(dú)特、迷人的風(fēng)景。（3）鳥類()和恐龍有親緣關(guān)系，()能就是一種小型恐龍的后裔。（4）納米技術(shù)的研究對(duì)象一般在1納米到100納米之間，()肉眼看不見，就是普通的光學(xué)顯微鏡()無能為力。（5）冰箱里()使用一種納米涂層，()會(huì)具有殺菌和除臭功能，能夠使蔬菜保鮮期更長(zhǎng)。18．（2022·全國(guó)·四年級(jí)單元測(cè)試）選詞填空，我拿手。因?yàn)椤浴?/p>

雖然……但是……

如果……就……（1）()天火被雨神熄滅了，()天上的大窟窿還在噴火。（2）()收集到五色石頭，()可以補(bǔ)天。（3）()女蝸補(bǔ)好了天上的窟窿，()人們又過上了幸福的生活。19．（2020·云南·曲靖市第二小學(xué)四年級(jí)期末）給下面的句子填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞。（1）姑姑新建的房子()溫暖，()舒適。（2）他()自己多吃苦，()讓父母少操一點(diǎn)兒心。20．（2021·廣西·寧明縣教學(xué)研究與培訓(xùn)中心四年級(jí)期末）給下列句子填上合適的關(guān)聯(lián)詞，再選擇其中一組關(guān)聯(lián)詞造句。（1）冰箱里()使用一種納米涂層，()會(huì)具有殺菌和除臭功能，能夠使蔬菜保鮮期更長(zhǎng)。（2）她的手真巧，()輕輕一拉，美妙的曲子()從她的手指間流淌出來。（3）這些石鐘乳和石筍，形狀變化多端，再加上顏色各異，()不比作什么，()很值得觀賞。造句：_____________________語言表達(dá)21．（2021·全國(guó)·四年級(jí)期末）按要求完成句子練習(xí)。（1）()戲園子老板開出的條件多么優(yōu)厚，梅蘭芳()拒絕了。（填上合適的關(guān)聯(lián)詞語，并用這個(gè)關(guān)聯(lián)詞語寫句子）_______________________（2）梅蘭芳高興地向大家宣布：“勝利了，我該登臺(tái)演出了！”（改為轉(zhuǎn)述句）_______________________22．（2022·全國(guó)·四年級(jí)期末）使用關(guān)聯(lián)詞合并句子。（1）我們沒有見過面。

我和媽媽接到過您的問候。____________________（2）樹木能綠化環(huán)境。

樹木能制造出新鮮空氣。_____________________（3）太陽(yáng)離地球太遠(yuǎn)了。

我看見太陽(yáng)只有一個(gè)盤子那么大。______________________（4）革命的道路上有千難萬險(xiǎn)。

千難萬險(xiǎn)不能阻擋我們前進(jìn)的步伐。_________________信息匹配23．（2022·全國(guó)·四年級(jí)單元測(cè)試）選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞。A．……而且……

B．寧可……也不……C．……所以……

D．雖然……但……（1）蟋蟀()自己一點(diǎn)一點(diǎn)挖掘，()肯隨遇而安。（2）()屋子內(nèi)部沒什么布置，()墻壁很光滑。（3）它常常慎重地選擇住址，一定要排水優(yōu)良，()有溫和的陽(yáng)光。24．（2022·湖北·十堰市鄖陽(yáng)區(qū)教學(xué)研究室四年級(jí)期中）給下面句子選擇合適的關(guān)聯(lián)詞。（填序號(hào)）A．因?yàn)椤浴?/p>

B．之所以……是因?yàn)椤瑿．不光……還……

D．不是……而是……（1）今天我（

）沒有去上課，（

）我感冒了，身體不舒服。()（2）蟋蟀的出名（

）由于它的唱歌，（

）由于它的住宅。

()25．（2022·全國(guó)·四年級(jí)階段練習(xí)）選詞填空。因?yàn)椤浴?/p>

不僅……還……

不是……而是……

即使……也……（1）蝙蝠()能在夜里飛行，()能捕捉飛蛾和蚊子。（2）()一根極細(xì)的電線，它()能靈巧地避開。（3）蝙蝠夜里飛行，靠的()眼睛，()嘴和耳朵。（4）()駕駛員從雷達(dá)的熒光屏中，能夠看清楚前方有沒有障礙物，()飛機(jī)在夜里飛行也十分安全。明亮

柔和（5）月盤是那樣

()

，月光是那樣()。26．（2022·廣西·上思縣教育科學(xué)研究所四年級(jí)階段練習(xí)）選詞填空。A．霎時(shí)

B．頓時(shí)

C．忽然

D．過了一會(huì)兒

E．一會(huì)兒工夫（1）空中傳來一聲巨響，()天空中出現(xiàn)了千萬朵美麗的煙花。（2）這只小狗餓極了，()，就把這塊骨頭啃完了。（3）他正要出去，()一陣大風(fēng)吹起，鵝毛般大雪紛紛而至。A．即使……也……

B．雖然……但是……

C．無論……都……（4）()一根極細(xì)的電線，它()能靈巧地避開。（5）蝙蝠在夜里()怎么飛，()不會(huì)跟任何東西相撞。27．（2022·全國(guó)·四年級(jí)單元測(cè)試）選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞填空。要是……就……

如果……那么……

不光……還……（1）“天宮課堂”()受到小朋友們的歡迎，()得到許多成年人的關(guān)注。（2）人應(yīng)該有一點(diǎn)奮斗精神，()一遇到困難就退縮，那()什么事情也干不成了。（3）()我們用心去觀察這個(gè)世界，()一定會(huì)發(fā)現(xiàn)很多美好的事物。28．（2022·山東·昌樂縣教學(xué)研究室四年級(jí)期中）選擇合適的詞語填空。變色龍

老黃牛

應(yīng)聲蟲（1）他工作勤懇，任勞任怨，大家都說他是一頭__________。（2）他在政治上十分善于變化和偽裝自己，簡(jiǎn)直就是一條__________。雖然……但是……

即使……也……（3）晚上，()被逼著上床去“休息”，你()忘不了月光下的草地河灘。（4）滿月的小貓們就更好玩了，()腿腳還不穩(wěn)，()已經(jīng)學(xué)會(huì)調(diào)皮。29．（2022·全國(guó)·四年級(jí)期末）選擇合適的關(guān)聯(lián)詞填空。因?yàn)椤浴?/p>

雖然……但是……不是……而是……

無論……都……（1）蝙蝠夜里飛行靠的()眼睛，()靠嘴巴和耳朵配合起來探路的。（2）()天氣寒冷，()同學(xué)們依然堅(jiān)持鍛煉身體。（3）()他對(duì)周圍事物觀察很細(xì)致，()寫起文章來得心應(yīng)手。（4）()多燦爛的煙花，()會(huì)消失。既……又……

如果……就……不管……都……

雖然……但是……（1）這種境界，()使人驚嘆，()叫人舒服。（2）()怎么擁擠，他()能擠過去。（3）四合院的房子與房子之間，()相互連接，()各自分開，有分有合。（4）()明天天晴，秋游()按期舉行。30．（2022·全國(guó)·四年級(jí)期末）選擇關(guān)聯(lián)詞填空。雖然……可……

因?yàn)椤浴?/p>

即使……也……如果……就……

不是……而是……（1）()冬天就要來了，()小田鼠們開始四處尋找食物。（2）蝙蝠從來不會(huì)跟什么東西相撞，()一根極細(xì)的電線，它()能靈巧地避開。（3）蝙蝠夜里飛行，靠的()眼睛，()靠嘴和耳朵配合起來探路的。（4）爬山虎的腳()沒有觸著墻，它()會(huì)枯萎。（5）它()把我們看得比它小，()我們實(shí)在比它強(qiáng)??！31．（2022·河北承德·四年級(jí)期末）選詞填空。①屹立

②挺立（1）鎮(zhèn)海古塔、中山亭和觀潮臺(tái)()在江邊。（2）高高的大青樹()在路旁。①不是……而是……

②寧可……也不……（3）實(shí)驗(yàn)結(jié)果證明，蝙蝠夜里飛行，靠的()眼睛，()靠嘴和耳朵配合起來探路的。（4）他()賣房度日，()在日本侵略者的統(tǒng)治下登臺(tái)演出。32．（2022·黑龍江綏化·四年級(jí)期末）選擇合適的關(guān)聯(lián)詞語填在括號(hào)里。因?yàn)椤浴?/p>

無論……都……

不僅……而且……

如果……就……

（1）一個(gè)民族()沒有創(chuàng)新精神，這個(gè)民族()沒有希望強(qiáng)盛。（2）()環(huán)境多么惡劣，白楊樹()能頑強(qiáng)地生長(zhǎng)。（3）張偉()積極鍛煉身體，()講究個(gè)人衛(wèi)生。33．（2022·全國(guó)·四年級(jí)期末）花落誰家。（選詞填空）敏銳

靈敏

靈巧（1）刑偵隊(duì)長(zhǎng)用()的洞察力，發(fā)現(xiàn)了罪犯的蛛絲馬跡。（2）蝙蝠是在夜里飛行的，即使一根極細(xì)的電線，它也能()地避開。（3）貓的嗅覺()，只要你一切肉，他就會(huì)向你喵喵地叫。雖然……但是……

如果……就……

只要……就……（4）一個(gè)人()活的誠(chéng)實(shí)，有信用，()等于有了一大筆財(cái)富。（5）()生命短暫，()我們卻可以讓有限的生命體現(xiàn)無限的價(jià)值。（6）這件事()值得去做，()應(yīng)該全神貫注。34．（2022·全國(guó)·四年級(jí)期末）選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語填空。不僅……而且……

因?yàn)椤浴?）()王五是一個(gè)好孩子，()得到了一個(gè)寶葫蘆。（2）鳥類()和恐龍有親緣關(guān)系，()很可能就是一種小型恐龍的后裔。35．（2020·河北·承德市鷹手營(yíng)子礦區(qū)教育局小學(xué)教研室四年級(jí)期末）選詞填空。不是……而是……

不但……而且……雖然……但是……

是……還是……（1）我們的教室()寬敞，()明亮。（2）()敵人把他打得遍體鱗傷，()他仍然堅(jiān)強(qiáng)地站著，沒向敵人吐半個(gè)字。（3）真正的強(qiáng)者在困難面前()畏縮不前，()知難而進(jìn)。期望

盼望

渴望（4）我們不應(yīng)該辜負(fù)老師和父母的()。（5）我們()臺(tái)灣早日回到祖國(guó)的懷抱。（6）在等待與()中，春天終于來了。36．（2021·遼寧·盤山縣教師進(jìn)修學(xué)校四年級(jí)期末）給下句話選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語。雖然……但是

盡管……就是

因?yàn)椤?/p>

既……也普羅米修斯_________不能動(dòng)彈，________不能睡覺，日夜遭受著風(fēng)吹雨淋的痛苦。_________如此，他_________不向宙斯屈服。37．（2021·河北·承德市鷹手營(yíng)子礦區(qū)教育局小學(xué)教研室四年級(jí)期末）選詞填空。不是……而是……

不但……而且……雖然……但是……

是……還是……（1）我們的教室()寬敞，()明亮。（2）()敵人把他打得遍體鱗傷，()他仍然堅(jiān)強(qiáng)地站著，沒向敵人吐半個(gè)字。（3）真正的強(qiáng)者在困難面前()畏縮不前，()知難而進(jìn)。38．（2019·河北·承德市鷹手營(yíng)子礦區(qū)教育局小學(xué)教研室四年級(jí)期末）選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞填空。寧可……也……

不是……而是……

即使……也……如果……就……

只有……才……

無論……都……（1）()是一分一秒的時(shí)間，我們()不能浪費(fèi)。（2）小戰(zhàn)士()被敵人活活打死，()說出軍隊(duì)的秘密。（3）人的一生，()奮斗，()能成功。（4）媽媽()吃多少苦，()不會(huì)動(dòng)搖她供我上大學(xué)的念頭。（5）他()普通的瀏覽，()一邊看一邊思索。（6）()你認(rèn)識(shí)到自己錯(cuò)了，()應(yīng)該改正。39．（2022·四川巴中·四年級(jí)期末）選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語填空。不僅…還…

盡管…還是…

如果…就…（1）()你不管在什么時(shí)候，什么地方，留給人們的都是美好的東西，你的生活()會(huì)非常愉快。（2）()有許多人嘲笑，木匠()專心致志地雕刻著。（3）這種地板磚()堅(jiān)固，()很美觀。40．（2022·云南昭通·四年級(jí)期末）選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞填空。不僅……而且……

是……還是……寧可……也……

因?yàn)椤浴?）梅蘭芳()賣房度日，()不在日本侵略者的統(tǒng)治下登臺(tái)演出。（2）魯迅先生()愛惜自己的時(shí)間，()愛惜別人的時(shí)間。（3）小紅問：“你()參加美術(shù)組，()參加舞蹈組？”（4）()她樂于助人，()受到同學(xué)們的好評(píng)。參考答案：1．B【詳解】本題考查對(duì)關(guān)聯(lián)詞的把握。由句子可知“忍受各種痛苦”和“不愿意歸還火種”是兩個(gè)方面，在權(quán)衡兩方面的利害得失后，選擇其中的一方面，所以句子前后分句之間是選擇關(guān)系，故B選項(xiàng)符合。2．A【詳解】此題考查學(xué)生正確使用關(guān)聯(lián)詞的能力。解答時(shí)要先理解分句前后表示的是何種關(guān)系，再根據(jù)句子的意思來選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語填寫?！霸诼飞吓龅靳Z”，“得繞個(gè)大圈子才敢走過去?！鼻熬渑c后句之間是假設(shè)關(guān)系，前句提出假設(shè)，后句說明了在這種假設(shè)情況下產(chǎn)生的結(jié)果。A．要是……就……

表假設(shè)。B．不僅……而且……

表遞進(jìn)。C．即使……也……

表轉(zhuǎn)折。D．雖然……但是……

表轉(zhuǎn)折。故選A。3．B【詳解】本題主要考查對(duì)關(guān)聯(lián)詞的掌握。A．分句之間是因果關(guān)系，用因果關(guān)聯(lián)詞“因?yàn)椤浴毕噙B。關(guān)聯(lián)詞使用正確。B．分句之間為假設(shè)關(guān)系，用假設(shè)關(guān)聯(lián)詞“如果……就”相連?！半m然……但是……”是表示轉(zhuǎn)折關(guān)系的關(guān)聯(lián)詞。關(guān)聯(lián)詞使用不正確。C．分句之間是假設(shè)關(guān)系，用假設(shè)關(guān)聯(lián)詞“即使……也”相連。關(guān)聯(lián)詞使用正確。D．分句之間是轉(zhuǎn)折關(guān)系，用轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“盡管……但”相連。關(guān)聯(lián)詞使用正確。選項(xiàng)B關(guān)聯(lián)詞使用有誤。故選B。4．B【詳解】本題考查關(guān)聯(lián)詞和課文內(nèi)容的理解記憶能力?！肚锿淼慕稀肥墙?shī)人劉大白1923年的作品，收錄在開明書店1926年版《郵吻》詩(shī)集中。這首詩(shī)從整體框架上采用了當(dāng)時(shí)流行的小詩(shī)體，小幅的描寫，簡(jiǎn)潔的勾勒，散文的句式，即興的抒發(fā)，描繪出了一個(gè)江邊秋天黃昏時(shí)的景象。結(jié)合原文“歸巢的鳥兒，盡管是倦了，還馱著斜陽(yáng)回去”可知選項(xiàng)B正確。5．C【詳解】本題考查關(guān)聯(lián)詞。A．轉(zhuǎn)折關(guān)系。B．遞進(jìn)關(guān)系。C．因果關(guān)系，前果后因。D．因果關(guān)系，前因后果。從“要愛護(hù)環(huán)境，保護(hù)地球母親”和“她渺小而又脆弱”可知是因果關(guān)系，前果后因，故選C。6．B【詳解】本題考查關(guān)聯(lián)詞。（1）“盜取天火”與“能使人類得到幸福”是條件關(guān)系，使用“只有……才……”。（2）“翻身坐起來”與“聽見‘咔嚓’一聲，‘大雞蛋’裂開了一條縫?！笔浅薪雨P(guān)系，使用“一……就……”。7．B【詳解】本題考查關(guān)聯(lián)詞?！伴L(zhǎng)期堅(jiān)持聚精會(huì)神地學(xué)習(xí)射箭”和“成了百發(fā)百中的射箭能手”存在因果關(guān)系，“長(zhǎng)期堅(jiān)持聚精會(huì)神地學(xué)習(xí)射箭”是原因，“成了百發(fā)百中的射箭能手”是結(jié)果。句子里的空白處應(yīng)填上表示因果關(guān)系的關(guān)聯(lián)詞，如因?yàn)椤浴?、之所以……是因?yàn)椤?。A．“不僅……還……”是表示遞進(jìn)關(guān)系的關(guān)聯(lián)詞。B．“因?yàn)椤浴笔潜硎娟P(guān)系的關(guān)聯(lián)詞。C．“無論……都……”是表示條件關(guān)系的關(guān)聯(lián)詞。D．“雖然……但是……”是表示轉(zhuǎn)折關(guān)系的關(guān)聯(lián)詞。8．C【詳解】本題考查關(guān)聯(lián)詞語的運(yùn)用?！百u房度日”和“不登臺(tái)演出”之間是選擇關(guān)系，因此用寧可……也……這樣的關(guān)聯(lián)詞進(jìn)行連接，該句表達(dá)了他絕不向侵略者低頭的態(tài)度。故選C。9．B【詳解】本題考查關(guān)聯(lián)詞。“雨來”是課文《小英雄雨來》的主人公，同學(xué)們可以聯(lián)系課文理解句子。“不沉底”和“把小肚皮露出來”都體現(xiàn)了“雨來游泳技術(shù)高”。“不沉底”體現(xiàn)了雨來能在水里平穩(wěn)地游動(dòng)，“把小肚皮露出來”進(jìn)一步說明雨來能夠在水中很好地仰泳；兩句之間存在遞進(jìn)關(guān)系。A．“雖然……但是……”是表示轉(zhuǎn)折關(guān)系的關(guān)聯(lián)詞，不適合用在例句里。B．“不但……而且……”是表示遞進(jìn)關(guān)系的關(guān)聯(lián)詞，適合用在例句里，表明了雨來游泳能夠不沉底，還可以把小肚皮露出來。C．“不僅……而且……”是表示遞進(jìn)關(guān)系的關(guān)聯(lián)詞，“不沉底”“把小肚皮露出來”都是描寫雨來游泳時(shí)的狀態(tài)，并沒有十分強(qiáng)調(diào)“把小肚皮露出來”；句子表明雨來能夠在“不沉底”的基礎(chǔ)上還能“把小肚皮露出來”。關(guān)聯(lián)詞“不僅……還……”多用在遞進(jìn)關(guān)系不是很明顯的句子和連接同類事物的情況；關(guān)聯(lián)詞“不僅……而且……”表示意思進(jìn)一層，側(cè)重點(diǎn)在后者。因此，關(guān)聯(lián)詞“不僅……而且……”改為“不僅……還……”會(huì)更合適用在例句里。D．“即使……也……”是表示轉(zhuǎn)折關(guān)系的關(guān)聯(lián)詞，不適合用在例句里。選項(xiàng)B的關(guān)聯(lián)詞最合適填在例句。故選B。10．A【詳解】本題主要考查對(duì)關(guān)聯(lián)詞的掌握?！吧褶r(nóng)親自試吃百草”和“愿意看到人們飽受疾病之苦。”分句之間是因果關(guān)系，用因果關(guān)聯(lián)詞“之所以……是因?yàn)椤毕噙B。11．D【詳解】本題考查關(guān)聯(lián)詞的運(yùn)用。選擇關(guān)聯(lián)詞，首先要理解各個(gè)句子之間是何種關(guān)系，再根據(jù)句子的意思來選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞填寫。“這里沒有搭石”是前提假設(shè)，“會(huì)譴責(zé)這里人”假設(shè)下產(chǎn)生的結(jié)果。前后分句形成假設(shè)關(guān)系，因此選用“如果……就……”，答案選D。12．D【詳解】考查關(guān)聯(lián)詞。“由于它的住宅”是“由于它的唱歌”語意上的遞進(jìn)，用表示遞進(jìn)關(guān)系的關(guān)聯(lián)詞“不光……還……”A項(xiàng)“因?yàn)椤浴北硎疽蚬P(guān)系。B項(xiàng)“如果……就……”表示假設(shè)關(guān)系。C項(xiàng)“無論……也……”表示條件關(guān)系。13．C【詳解】本題主要考查對(duì)關(guān)聯(lián)詞的運(yùn)用?！笆敲撠毠?jiān)，還是鄉(xiāng)村振興”和“離不開全國(guó)人民磅礴力量的凝聚?！狈志渲g是條件關(guān)系，用條件關(guān)聯(lián)詞“無論……都……”相連。14．C【詳解】本題考查學(xué)生對(duì)關(guān)聯(lián)詞語的使用?！皸l件多么優(yōu)厚”和“梅蘭芳全拒絕了?！狈志溟g是條件關(guān)系，可以用“無論……都……”相連。15．

因?yàn)?/p>

所以

寧可

也

雖然

但是【詳解】本題考查關(guān)聯(lián)詞的運(yùn)用。選擇關(guān)聯(lián)詞的時(shí)候，需要先判斷前后句子的關(guān)系，再根據(jù)句子關(guān)系進(jìn)行合適的關(guān)聯(lián)詞填空。常見關(guān)聯(lián)關(guān)系有：轉(zhuǎn)折關(guān)系、假設(shè)關(guān)系、條件關(guān)系、因果關(guān)系、并列關(guān)系、承接關(guān)系、遞進(jìn)關(guān)系、選擇關(guān)系。（1）句子“中華不振”和“中國(guó)人民受到外國(guó)人的欺辱”形成了因果關(guān)系，用“因?yàn)椤浴边M(jìn)行關(guān)聯(lián)。（2）“賣房度日”和“不在日本侵略者的統(tǒng)治下登臺(tái)演出”這兩個(gè)分句所說的事情不能同時(shí)并存，而是要從中選擇一項(xiàng)，屬于選擇關(guān)系，可以用“寧可……也……”來關(guān)聯(lián)。（3）“我們的生活越來越好了”和“不能忘掉延安精神”這兩個(gè)分句之間形成了轉(zhuǎn)折關(guān)系，可以用“雖然……但是……”來關(guān)聯(lián)。16．

只要

就

只要

還

無論

都

寧可

也【詳解】本題考查關(guān)聯(lián)詞的運(yùn)用。選擇關(guān)聯(lián)詞的時(shí)候，需要先判斷前后句子的關(guān)系。常見關(guān)聯(lián)關(guān)系有：轉(zhuǎn)折關(guān)系、假設(shè)關(guān)系、條件關(guān)系、因果關(guān)系、并列關(guān)系、承接關(guān)系、遞進(jìn)關(guān)系、選擇關(guān)系。（1）句子“簽訂演出合同”提出了一個(gè)條件，句子“預(yù)支二十兩黃金給梅蘭芳”是在前句條件下產(chǎn)生的結(jié)果，兩句之間是條件關(guān)系，用“只要……就……”來關(guān)聯(lián)。（2）句子“您把胡子一剃，一登臺(tái)”提出了一個(gè)條件，句子“愁沒錢花？”是在前句條件下產(chǎn)生的結(jié)果，兩句之間是條件關(guān)系，用“只要……還……”來關(guān)聯(lián)。（3）句子“條件多么優(yōu)厚”和“梅蘭芳拒絕了”是條件關(guān)系。前句提出一個(gè)條件，后句說明在這種條件下產(chǎn)生的結(jié)果。用“只要……還……”來關(guān)聯(lián)。（4）“賣房度日”和“在日本侵略者的統(tǒng)治下登臺(tái)演出”這兩個(gè)分句所說的事情不能同時(shí)并存，而是要從中選擇一項(xiàng)，形成了選擇關(guān)系，用“寧可……也……”關(guān)聯(lián)。17．

即使

也

不論

不論

都

不僅

而且

不僅

也

如果

就【詳解】此題考查的是關(guān)聯(lián)詞。（1）句子“附近的石頭上有婦女在搗衣”和句子“它們從不吃驚”存在假設(shè)關(guān)系，因此運(yùn)用“假設(shè)”關(guān)系的關(guān)聯(lián)詞“即使，也”。（2）句子“鄉(xiāng)下人家，什么時(shí)候；什么季節(jié)”和句子“有一道獨(dú)特、迷人的風(fēng)景?！北硎巨D(zhuǎn)折關(guān)系，因此運(yùn)用表示轉(zhuǎn)折關(guān)系的關(guān)聯(lián)詞“不論，都”（3）句子“鳥類和恐龍有親緣關(guān)系”和句子“能就是一種小型恐龍的后裔?！贝嬖谶f進(jìn)關(guān)系，因此運(yùn)用表示遞進(jìn)關(guān)系的關(guān)聯(lián)詞：“不僅，而且”。（4）句子“納米技術(shù)的研究對(duì)象一般在1納米到100納米之間，肉眼看不見”和句子“就是普通的光學(xué)顯微鏡無能為力?！贝嬖谶f進(jìn)關(guān)系，運(yùn)用表示遞進(jìn)關(guān)系的關(guān)聯(lián)詞“不僅，還”。（5）句子“冰箱里使用一種納米涂層”和句子“會(huì)具有殺菌和除臭功能，能夠使蔬菜保鮮期更長(zhǎng)?！贝嬖诩僭O(shè)關(guān)系，因此運(yùn)用表示假設(shè)關(guān)系的關(guān)聯(lián)詞“如果，就”。18．

雖然

但是

如果

就

因?yàn)?/p>

所以【詳解】本題考查關(guān)聯(lián)詞語的運(yùn)用。（1）“天火被雨神熄滅了”和“天上的大窟窿還在噴火”前后句為轉(zhuǎn)折關(guān)系，所以選擇表示轉(zhuǎn)折的關(guān)聯(lián)詞“雖然……但是……”。（2）“收集到五色石頭”和“可以補(bǔ)天”前后句為假設(shè)關(guān)系。所以選擇表示假設(shè)的關(guān)聯(lián)詞“如果……就……”。（3）“女蝸補(bǔ)好了天上的窟窿”和“人們又過上了幸福的生活?！鼻昂缶錇橐蚬P(guān)系，所以選擇表示因果的關(guān)聯(lián)詞“因?yàn)椤浴薄?9．

不僅

而且

寧可

也不【詳解】本題考查關(guān)聯(lián)詞填空。（1）“房子溫暖”和“房子舒適”之間表示遞進(jìn)關(guān)系，故用表示遞進(jìn)關(guān)系的關(guān)聯(lián)詞不僅……而且……；（2）“自己多吃苦”和“讓父母少操一點(diǎn)兒心”是選擇關(guān)系，故用表示選擇關(guān)系的關(guān)聯(lián)詞寧可……也要……。20．

如果

就

只要

就

即使

也

只要努力學(xué)習(xí)，我們就能取得好成績(jī)?！驹斀狻勘绢}考查關(guān)聯(lián)詞的運(yùn)用和詞語造句。學(xué)生要在明確詞語意思的前提下，會(huì)用詞語造句，語言表達(dá)要準(zhǔn)確，簡(jiǎn)潔，語句完整、通順沒有錯(cuò)別字。（1）仔細(xì)閱讀句子，分句前后表示假設(shè)關(guān)系，所以選擇“如果，就”這組關(guān)聯(lián)詞。（2）仔細(xì)閱讀句子，分句前后表示條件關(guān)系，所以選擇“只要，就”這組關(guān)聯(lián)詞。（3）仔細(xì)閱讀句子，分句前后表示轉(zhuǎn)折關(guān)系，所以選擇“即使，也”這組關(guān)聯(lián)詞。造句：即使他不責(zé)備我，我內(nèi)心也會(huì)感到很愧疚的。21．

無論

都

無論戲園子老板開出的條件多么優(yōu)厚，梅蘭芳都拒絕了。

梅蘭芳高興地向大家宣布，勝利了，他該登臺(tái)演出了！【詳解】考查句子練習(xí)。（1）考查句子的合并?！皯驁@子老板開出的條件多么優(yōu)厚”是條件，“梅蘭芳拒絕了”是結(jié)果，表示無論在什么情況下都會(huì)產(chǎn)生同樣的結(jié)果，不以偏句的條件變化為依據(jù)，用關(guān)聯(lián)詞“無論……都……”造句：無論多么困難，我們都要堅(jiān)持不懈。（2）考查陳述句改轉(zhuǎn)述句。陳述句改轉(zhuǎn)述句可以利用口訣：一找人稱；二去冒、引改為逗；三看句前誰對(duì)誰；四改人稱你我他；五改之后讀又讀?！拔摇笔翘崾菊Z中第一人，“我”改“他”。此題在解答時(shí)根據(jù)口訣可把“我”改“他”，冒號(hào)改成逗號(hào)，引號(hào)去掉。22．

雖然我們沒有見過面，但是我和媽媽接到過您的問候。

樹木既能綠化環(huán)境，又能制造出新鮮空氣。

因?yàn)樘?yáng)離地球太遠(yuǎn)了，所以我看見太陽(yáng)只有一個(gè)盤子那么大。

雖然革命的道路上有千難萬險(xiǎn)，但是不能阻擋我們前進(jìn)的步伐?！驹斀狻勘绢}考查使用關(guān)聯(lián)詞合并句子。（1）“我們沒有見過面?！迸c“我和媽媽接到過您的問候?！币馑及l(fā)生了轉(zhuǎn)折，故使用“雖然……但是……”。（2）“樹木能綠化環(huán)境”與“樹木能制造出新鮮空氣”存在并列的關(guān)系，故使用“既……又……”或“不僅……還……”。（3）“太陽(yáng)離地球太遠(yuǎn)了。”是“我看見太陽(yáng)只有一個(gè)盤子那么大?！钡脑?，故使用“因?yàn)椤浴?。?）“革命的道路上有千難萬險(xiǎn)”“不能阻擋我們前進(jìn)的步伐”中，后一句意思發(fā)生了轉(zhuǎn)折，故使用“雖然……但是……”。23．

寧可

也不

雖然

但

而且【詳解】考查關(guān)聯(lián)詞。（1）寧可……也不……是表示選擇關(guān)系的關(guān)聯(lián)詞。兩個(gè)或兩個(gè)以上的分句說出兩件或兩件以上的事情或情況，并表示要從中選擇一種。蟋蟀在一點(diǎn)一點(diǎn)挖掘和隨遇而安中選擇一種，選擇表示選擇關(guān)系的關(guān)聯(lián)詞，即寧可……也不……。（2）雖然……但……是表示轉(zhuǎn)折關(guān)系的關(guān)聯(lián)詞。屋子內(nèi)部沒什么布置，墻壁卻很光滑，前后句具有轉(zhuǎn)折關(guān)系，故選雖然……但……。（3）……而且……是表示遞進(jìn)關(guān)系的關(guān)聯(lián)詞,是指能夠表示在意義上進(jìn)一層關(guān)系的,且有一定邏輯的詞語,后面的分句比前面的分句向更重或更大、更深、更難的方向推進(jìn)一層?！坝袦睾偷年?yáng)光”與前句“一定要排水優(yōu)良”有遞進(jìn)關(guān)系，故選……而且……。……所以……是表示因果關(guān)系的關(guān)聯(lián)詞。24．

B

C【詳解】此題考查關(guān)聯(lián)詞語。關(guān)聯(lián)詞一般分轉(zhuǎn)折關(guān)系、假設(shè)關(guān)系、條件關(guān)系等。把兩個(gè)或兩個(gè)以上在意義上有密切聯(lián)系的句子組合在一起，叫復(fù)句，也叫關(guān)聯(lián)句。復(fù)句通常用一些關(guān)聯(lián)詞語來連接。作答時(shí)要先判斷兩個(gè)分句之間存在什么關(guān)系，再結(jié)合句意選用合適的關(guān)聯(lián)詞將其合并。（1）“今天我沒有去上課”與“我感冒了，身體不舒服?！眱蓚€(gè)分句間是因果關(guān)系，前是果，后是因，因此應(yīng)選擇關(guān)聯(lián)詞語“之所以……是因?yàn)椤?。?）“由于它的唱歌”與“由于它的住宅”兩個(gè)分句間是遞進(jìn)關(guān)系，因此應(yīng)選擇表示遞進(jìn)關(guān)系的關(guān)聯(lián)詞語“不光……還……”。25．

不僅

還

即使

也

不是

而是

因?yàn)?/p>

所以

明亮

柔和【詳解】（1）本題考查關(guān)聯(lián)詞的使用。前后分句是遞進(jìn)關(guān)系，表達(dá)的意思比前面的句子更深一些，所以填寫“不僅……還……”。（2）本題考查關(guān)聯(lián)詞的使用。前后分句是轉(zhuǎn)折關(guān)系，表達(dá)這種關(guān)系的關(guān)聯(lián)詞是“即使……也……”。（3）本題考查關(guān)聯(lián)詞的使用。兩個(gè)分句是并列關(guān)系，表達(dá)這種關(guān)系的關(guān)聯(lián)詞是“不是……而是……”。（4）本題考查關(guān)聯(lián)詞的使用。兩個(gè)分句是因果關(guān)系，前面是原因，后面是結(jié)果，表達(dá)這種關(guān)系的關(guān)聯(lián)詞是“因?yàn)椤浴?。?）本題考查選詞填空。明亮：發(fā)光發(fā)亮。柔和：溫和而不強(qiáng)烈。形容月亮發(fā)光發(fā)亮用“明亮”，形容月光溫和而不強(qiáng)烈用“柔和”。26．

A

E

C

即使

也

無論

都【詳解】本題考查跟詞語的理解和運(yùn)用。我們要積累書中的詞語，還要學(xué)會(huì)辨析和運(yùn)用。選擇詞語時(shí)要注意詞語意思的細(xì)微差別詞語都與“時(shí)間”有關(guān)。如“霎時(shí)”表示極短的時(shí)間，“頓時(shí)”表示立刻，“忽然”表示情況發(fā)生得迅速而又出乎意料，“過了一會(huì)兒”是過一陣子，“一會(huì)兒工夫”是時(shí)間很短的意思。選擇一個(gè)詞語說句話，要注意使用恰當(dāng)?shù)恼Z境。（1）“天空中出現(xiàn)了千萬朵美麗的煙花”是一瞬間的事情，可以用霎時(shí)。（2）“把這塊骨頭啃完了”說明用的時(shí)間短，可以用一會(huì)兒工夫。（3）“他正要出去”說明門外天氣不錯(cuò)，“大風(fēng)”和“大雪”來得迅速而又出乎意料，可以用忽然。A．即使……也……，假設(shè)關(guān)系。B．雖然……但是……，轉(zhuǎn)折關(guān)系。C．無論……都……，條件關(guān)系。（4）前半句和后半句假設(shè)關(guān)系，選擇：即使……也（5）前半句和后半句條件關(guān)系，選擇：無論……都27．

不光

還

要是

就

如果

那么【詳解】本題考查對(duì)關(guān)聯(lián)詞的辨析?！耙恰汀北硎炯僭O(shè)的條件關(guān)系，表示在假定條件下產(chǎn)生的結(jié)果?！叭绻敲础北硎炯僭O(shè)關(guān)系，是從前面可以推出后面的；還可以否定后面推出否定前面?！安还狻€……”表示遞進(jìn)關(guān)系，是指能夠表示在意義上進(jìn)一層關(guān)系的，且有一定邏輯的詞語。后面的分句比前面的分句向更重或更大、更深、更難的方向推進(jìn)一層。（1）“受到小朋友們的歡迎”與“得到許多成年人的關(guān)注”是遞進(jìn)關(guān)系，選：不光……還……。（2）“一遇到困難就退縮”是“什么事情也干不成了”假設(shè)的條件，選：要是……就……。（3）“我們用心去觀察這個(gè)世界”是假設(shè)，“一定會(huì)發(fā)現(xiàn)很多美好的事物”是假設(shè)的結(jié)果，選：如果……那么……。28．

老黃牛

變色龍

即使

也

雖然

但是【詳解】本題考查選詞填空。變色龍：比喻在生活中善于變化和偽裝的人，或者比喻立場(chǎng)不穩(wěn)、見風(fēng)使舵的人。老黃牛：比喻老老實(shí)實(shí)、勤勤懇懇工作的人。應(yīng)聲蟲：比喻自己胸?zé)o主張，隨聲附和他人的人。（3）“被逼著上床”是一種假設(shè)，“怎樣都忘不了月光下的草地河灘”的結(jié)果，用關(guān)聯(lián)詞“即使……也……”（4）小貓腳“站不穩(wěn)”和之間小貓“調(diào)皮”之間是轉(zhuǎn)折關(guān)系。用關(guān)聯(lián)詞“雖然……但是……”。29．

不是

而是

雖然

但是

因?yàn)?/p>

所以

無論

都

既

又

不管

都

雖然

但是

如果

就【詳解】考查了關(guān)聯(lián)詞的運(yùn)用能力。（1）分句之間是并列關(guān)系，用并列關(guān)聯(lián)詞“不是……而是……”相連。（2）分句之間是轉(zhuǎn)折關(guān)系，用轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“雖然……但是……”相連。（3）分句之間是因果關(guān)系，用因果關(guān)聯(lián)詞“因?yàn)椤浴毕噙B。（4）分句之間是轉(zhuǎn)折關(guān)系，用轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“無論……都……”相連。（1）分句之間是遞進(jìn)關(guān)系，用遞進(jìn)關(guān)聯(lián)詞“既……又……”相連。（2）分句之間是條件關(guān)系，用并列關(guān)聯(lián)詞“不管……都……”相連。（3）分句之間是轉(zhuǎn)折關(guān)系，用轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“雖然……但是……”相連。（4）分句之間是轉(zhuǎn)折關(guān)系，用轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“如果……就……”相連。30．

因?yàn)?/p>

所以

即使

也

不是

而是

如果

就

雖然

可【詳解】本題考查關(guān)聯(lián)詞的運(yùn)用。解答時(shí)要先理解分句前后表示的是何種關(guān)系，再根據(jù)句子的意思來選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語填寫。（1）本題中“小田鼠們開始四處尋找食物”的原因是“冬天就要來了”，分句之間為因果關(guān)系，應(yīng)填入“因?yàn)椤浴?。?）本題中“一根極細(xì)的電線”提出假設(shè)，“它能靈巧地避開”說明結(jié)果，分句之間為假設(shè)關(guān)系，應(yīng)填入“即使……也……”。（3）本題前面分句否定一種情況，后面分句肯定一種情況，分句之間為并列關(guān)系，應(yīng)填入“不是……而是……”。（4）本題“爬山虎的腳沒有觸著墻”提出假設(shè)，“它會(huì)枯萎”說明結(jié)果，分句之間為假設(shè)關(guān)系，應(yīng)填入“如果……就……”。（5）本題分句之間意思相對(duì)，分句之間為轉(zhuǎn)折關(guān)系，應(yīng)填入“雖然……可……”。31．

屹立

挺立

不是

而是

寧可

也不【詳解】本題考查了學(xué)生選詞填空和關(guān)聯(lián)詞填空?！瓣P(guān)聯(lián)詞填空”學(xué)習(xí)方法：第一步：熟記8種類型的名稱、前半句與后半句的關(guān)系以及這個(gè)名稱相對(duì)應(yīng)的8種關(guān)聯(lián)詞。（至少背一個(gè)例句，例句背得越多越好。）第二步：能夠準(zhǔn)確地辨別出一個(gè)句子的前半句話與后半句話的關(guān)系。依據(jù)背的關(guān)聯(lián)詞，選擇最恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞。屹立：高聳挺立，比喻堅(jiān)定不動(dòng)搖。挺立：挺立：筆直地聳立。（1）根據(jù)詞義，結(jié)合語境，應(yīng)選“屹立”；根據(jù)詞義，結(jié)合語境，應(yīng)選“挺立”。（3）“靠的眼睛”和“靠嘴和耳朵配合起來探路的”之間表示并列關(guān)系，故用表示并列關(guān)系的關(guān)聯(lián)詞不是……而是……；（4）“賣房度日”和“在日本侵略者的統(tǒng)治下登臺(tái)演出”之間表示選擇關(guān)系，故用表示選擇關(guān)系的關(guān)聯(lián)詞寧可……也不……。32．

如果

就

無論

都

不僅

而且【詳解】本題考查關(guān)聯(lián)詞語。因?yàn)椤浴罕硎镜氖且蚬P(guān)系。無論……都……：表示條件關(guān)系，分句之間的關(guān)系是條件和結(jié)果的關(guān)系，表示事情或動(dòng)作的發(fā)生需要或排斥條件。不僅……而且……：是遞進(jìn)關(guān)系，表明后一種情況的程度更深一層。如果……就……：是條件關(guān)系，用于充分條件判斷，有了前件，就會(huì)觸發(fā)后件。根據(jù)語境，進(jìn)行選擇。（1）根據(jù)句意，一個(gè)民族希望強(qiáng)盛的條件是有創(chuàng)新精神，條件關(guān)系，所以這里選擇“如果……就……”。（2）根據(jù)句意，白楊樹在環(huán)境惡劣的條件下，也能頑強(qiáng)地生長(zhǎng)。分句之間是條件和結(jié)果的關(guān)系，所以這里選擇“無論……都……”。（3）根據(jù)句意，張偉講究個(gè)人衛(wèi)生和積極鍛煉身體是遞進(jìn)關(guān)系，所以這里選擇“不僅……而且……”。33．

敏銳

靈巧

靈敏

只要

就

雖然

但是

如果

就【詳解】本題考查選詞填空和關(guān)聯(lián)詞。選詞填空中的備選詞語大多數(shù)都是同義詞或近義詞，通過分析、比較，會(huì)發(fā)現(xiàn)它們之間會(huì)有細(xì)微差別。因此，選擇時(shí)我們必須結(jié)合語言環(huán)境，體會(huì)詞語的區(qū)別，認(rèn)真選擇恰當(dāng)?shù)脑~語。敏銳：常指感覺靈敏或眼光尖銳。靈敏：對(duì)極其微弱的刺激能迅速地作出反應(yīng)來。靈巧：靈活而又巧妙。（1）結(jié)合句中“洞察力”可知，應(yīng)選“敏銳”；（2）形容靈活而又巧妙，應(yīng)選“靈巧”；（3）結(jié)合句中“嗅覺”可知，應(yīng)選“靈敏”。（4）“活的誠(chéng)實(shí)”和“等于有了一大筆財(cái)富”是條件關(guān)系，故用表示條件關(guān)系的關(guān)聯(lián)詞只要……就……；（5）“生命短暫”和“我們卻可以讓有限的生命體現(xiàn)無限的價(jià)值”之間表示轉(zhuǎn)折關(guān)系，故用表示轉(zhuǎn)折關(guān)系的關(guān)聯(lián)詞雖然……但是……；（6）“這件事值得去做”和“應(yīng)該全神貫注”之間表示假設(shè)關(guān)系，故用表示假設(shè)關(guān)系