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文檔簡介
2/2收集整理,僅供參考2023年安順市“優(yōu)師計劃”畢業(yè)生招聘教師考試真題一、單選題(每題只有一個正確答案,答錯、不答或多答均不得分)1.教學(xué)是教師和學(xué)生在教學(xué)系統(tǒng)中通過媒介進(jìn)行的傳遞信息的()。A.講授活動B.自主活動C.單邊活動D.雙邊活動【答案】:D2.教師在班級管理中了解學(xué)生最常用的方法是()A.調(diào)查法B.觀察法C.談話法D.書面材料分析法【答案】:B3.在參觀了服裝博覽會后,能夠記住一件件新的服裝樣式和顏色,這屬于()。A.形象記憶B.情景記憶C.運動記憶D.情緒記憶【答案】:A4.教師在求知和傳授知識和學(xué)問的過程中要做到嚴(yán)密謹(jǐn)慎、嚴(yán)格細(xì)致。這就要求教師必須()。A.嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)B.與時俱進(jìn)C.理論聯(lián)系實際D.實事求是【答案】:A5.合作開發(fā)能夠更充分地利用課程資源,有利于各方之間的交流,特別有利于教師之間相互學(xué)習(xí)、提高。以下不屬于合作開發(fā)的形式的是()。A.教師與專家的合作B.課題研究C.校際合作D.校內(nèi)合作【答案】:B6.李老師不僅掌握了所教學(xué)科的定理法則,而且還能分析學(xué)生的心理特點與教學(xué)策略的密切關(guān)系,這主要體現(xiàn)了李老師的哪種教學(xué)能力?()A.教學(xué)反思能力B.教學(xué)監(jiān)控能力C.教學(xué)操作能力D.教學(xué)認(rèn)知能力【答案】:B7.杜威指出,把那些“早已準(zhǔn)備好了的教材”強(qiáng)加給兒童,是“違反兒童的天性”的,多種多樣的學(xué)科課程只會將兒童統(tǒng)一的生活經(jīng)驗加以割裂和肢解,從而阻止兒童的發(fā)展。因此他提出了()。A.教學(xué)做合一B.教材心理化C.教育心理學(xué)化D.生活即教育【答案】:B8.提出活教育的目的是“做人,做中國人,做現(xiàn)代中國人”的是()。A.蔡元培B.晏陽初C.陶行知D.陳鶴琴【答案】:D9.在西方教育史上,()是一種特殊的家庭教育形式。A.文士學(xué)校B.教會學(xué)校C.騎士學(xué)校D.職官學(xué)校【答案】:C10.教育具有永恒性,下列表述最恰當(dāng)?shù)伢w現(xiàn)了這一特征的是()。A.無論是一個教育活動的完成,還是一個個體的教育生長,其時間周期都比較長B.不同時期的教育有其不同的歷史形態(tài)、特征C.教育都是在具體的民族或國家中進(jìn)行的D.教育是人類所特有的社會現(xiàn)象,只要人類社會存在,就存在著教育【答案】:D11.()是我國歷史上最早采用啟發(fā)式教學(xué)的教育家。A.孟子B.荀子C.孔子D.朱熹【答案】:C12.《學(xué)記》中的“不陵節(jié)而施之謂孫”體現(xiàn)的教學(xué)原則是()。A.相觀而善B.及時施教C.啟發(fā)誘導(dǎo)D.循序漸進(jìn)【答案】:D13.根據(jù)艾賓浩斯的遺忘曲線,遺忘規(guī)律的內(nèi)容是()。A.不均衡且先慢后快B.均衡且先快后慢C.不均衡且先快后慢D.均衡且先慢后快【答案】:C14.孔子是中國古代的思想家和教育家,下列不屬于其教育思想的是()。A.有教無類B.得天下英才而教育之C.三人行,必有我?guī)熝蒁.學(xué)而不厭,誨人不倦【答案】:B15.社會成員經(jīng)由教育的培養(yǎng)、篩選和提高,可以在不同的社會區(qū)域、社會層次、職業(yè)崗位以及各層組織之間轉(zhuǎn)換和調(diào)動。這種教育功能是()。A.社會改造功能B.文化傳遞功能C.人口控制功能D.社會流動功能【答案】:D16.許多人利用早晨和晚上的時間學(xué)習(xí)記憶,其效果優(yōu)于白天,這是因為早上和晚上所受到的干擾是()。A.單一抑制B.前攝抑制C.倒攝抑制D.雙重抑制【答案】:A17.王某因欠缺專業(yè)知識,誤將家中明代紅木桌椅按一般家具價格賣了收藏家李家。該合同屬于()。A.有效合同B.效力待定合同C.無效合同D.可撤銷合同【答案】:D18.小王將自己已申請的專利技術(shù)通過生產(chǎn)經(jīng)營活動而得到報酬,此種分配方式是()。A.按勞動力要素分配B.按智力要素分配C.按資本要素分配D.按自然資源分配【答案】:B19.商品經(jīng)濟(jì)生產(chǎn)和發(fā)展的一般基礎(chǔ)是()。A.生產(chǎn)資料屬于不同的所有者B.社會分工C.社會產(chǎn)品生產(chǎn)相對過剩D.生產(chǎn)性社會化程度提高【答案】:B20.墨子是我國戰(zhàn)國時期著名的思想家、教育家、軍事家、科學(xué)家。關(guān)于墨子下列說法正確的是()。A.墨子重視“農(nóng)耕女織,百工強(qiáng)事”B.墨子是墨家學(xué)派的創(chuàng)始人,曾從師于孔子,學(xué)習(xí)儒家思想C.墨子提出了“非攻”“博愛”等思想,主張愛好和平,反對戰(zhàn)爭D.在先秦思想中,道家與墨家兩家學(xué)說并稱顯學(xué),墨子是墨家學(xué)說代表【答案】:A21.北極星是北方星空中比較亮的一個星,也即是小熊星α星。北極星距我們A.300光年B.200光年C.100光年D.400光年【答案】:D22.2019年是澳門回歸祖國20周年。你可知媽港不是我的真名姓?我離開你的襁褓太久了,母親!但是他們擄去的是我的肉體,你依然保管我內(nèi)心的靈魂。這首歌的詞作者是()。A.艾青B.夏行C.賀敬之D.聞一多【答案】:D23.統(tǒng)一戰(zhàn)線中的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)問題,實質(zhì)上是無產(chǎn)階級和()誰領(lǐng)導(dǎo)誰的問題。A.民族資產(chǎn)階級B.大資產(chǎn)階級C.農(nóng)民階級D.資產(chǎn)階級【答案】:D24.一般情況下,利率上升將導(dǎo)致債券價格()。A.下降B.不變C.上升D.波動【答案】:A25.批評者該如何批評藝術(shù)家?此處的批評當(dāng)然不只是()的批評、毫不留情的“炮轟”、恨鐵不成鋼的指責(zé),還包括善意的提醒、溫和的建議以及誠懇的交流等等。但是,無論是聲色俱厲還是(),都應(yīng)該堅守一個底線,即真實、善意、有真見解、()內(nèi)心的操守。A.苛刻、循循善誘、篤定B.激烈、推心置腹、遵循C.消極、和風(fēng)細(xì)雨、守護(hù)D.嚴(yán)厲、溫文爾雅、秉持【答案】:D26.很長一段時間以來,文學(xué)()了,文學(xué)家們似乎都已經(jīng)退隱到超凡脫俗的文學(xué)世界里,或?qū)I文學(xué)技術(shù)的革新,或致力于自我感情的()。在各種重大歷史場合很難看到文學(xué)的身影。填入括號部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵篈.沉默宣泄B.寂靜掩飾C.沉寂雕飾D.消失裝飾【答案】:C27.民間思想與正式思想的交流,特別是具有廣泛社會意義的交流,不能簡單地理解為單向的,當(dāng)思想史的研究者發(fā)現(xiàn)一些來自偉大頭腦的偉大思想起源甚卑,有時便可能會感到尷尬。如果允許我們將任何相對穩(wěn)定的社會或文化視為一個整體,我們將會發(fā)現(xiàn):要在正式思想及其相對應(yīng)的民間思想間劃出一條清晰的界線,是非常困難的。對這段文字主旨概括最準(zhǔn)確的是()。A.民間思想與正式思想共同構(gòu)成穩(wěn)定的社會文化B.一些偉大的思想家往往受到民間思想的影響C.民間思想與正式思想的交流是復(fù)雜的D.思想史的研究者有必要改變對民間思想的看法【答案】:C28.古人講“修身齊家治國平天下”,就把修身做人擺在人生第一位。再如“太上有三不朽”--立德立功立言,也把做人看成是人生根本大事。作為中華民族社會良心、智慧化身的知識分子,歷來就有優(yōu)國憂民、剛健自強(qiáng)、不屈不撓、經(jīng)世治國的優(yōu)良品質(zhì)??鬃幼u之為“士志于道”。歷史上從曾參的“士不可以不弘毅”,到李膺的“欲以天下致是非為己任”;從陳藩的“澄清天下之志”,到顧炎武的“天下興亡,匹夫有責(zé)”,都可以看到那種“為天地立心,為生民立命,為往圣繼絕學(xué),為萬世開太平”的風(fēng)骨精神和人格力量,其對國家民族和對自己人生負(fù)責(zé)的精神脈絡(luò)清晰可見,且歷千年而不絕。
這段文字意在說明()。A.一個人最重要的是有良心,對人、物、國家、社會也是首先要講良心B.救世和改造社會要符合社會實際,需要具備一定的條件C.人要對自己的人生負(fù)責(zé),對國家民族負(fù)責(zé)D.要把修身做人擺在人生第一位【答案】:C29.下列各句中,有語病的一句為:()。A.把文學(xué)作為一種社會現(xiàn)象看時,作家是生產(chǎn)者,讀者是消費者,而文學(xué)批評家卻是站在兩者的中間,做一個介紹人的角色。B.科學(xué)研究發(fā)現(xiàn),在各種礦物的內(nèi)部,原子核在自然狀態(tài)下會產(chǎn)生衰變。C.中國海岸線曲折綿長,有1.8萬多公里,僅潮間帶灘涂面積就有217萬公頃,沿海水域是為數(shù)眾多的水生生物、鳥類和兩棲動物的棲息地及一些洄游魚類的繁殖地。D.常州延齡書畫社社員的年齡平均78歲,連續(xù)五年被評為市文聯(lián)系統(tǒng)先進(jìn)集體?!敬鸢浮浚篋30.藝術(shù)通過它的藝術(shù)質(zhì)料反映現(xiàn)實的真實,是一種多棱鏡。繪畫、音樂、雕塑、語言藝術(shù)的目的就是反映人類經(jīng)驗的真實,把確實從經(jīng)驗中感受到的東西表達(dá)出來,真確地傳達(dá)出來,是一種長久的,幾乎是無窮無盡的努力。它通過高水平的讀者的鑒賞來檢驗,通過藝術(shù)批評家來總結(jié)規(guī)律和發(fā)現(xiàn)奧秘,剔除模仿而保留可貴的創(chuàng)新。
對這段文字的主旨概括最準(zhǔn)確的是()。A.有獨創(chuàng)性的藝術(shù)作品能夠經(jīng)受住各種檢驗B.藝術(shù)質(zhì)料是藝術(shù)通往真實的物質(zhì)寄托C.我們在藝術(shù)探索的道路上不能拒絕批評和質(zhì)疑D.藝術(shù)反映現(xiàn)實的真實【答案】:D31.重慶這座城市,用宜居___街頭巷尾的細(xì)節(jié),用暢通______歡快躍動的旋律,用森林閱讀綠色浪漫的童話,用平安___民生大眾的夢境,用健康___城市骨骼的強(qiáng)健。當(dāng)我們在這座城市的坡上坎下尋找屬于她的獨特風(fēng)景和故事時,我們發(fā)現(xiàn):這座城市任何時候都在有形無形地______著她的獨特和與眾不同。
依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ.豐滿譜寫溫暖提煉提示B.安排打造裝飾保持釋放C.填充勾畫渲染累積顯示D.裝點奏響充實匯集散落【答案】:A32.據(jù)某調(diào)查機(jī)構(gòu)發(fā)布的調(diào)查顯示,2011屆師范類本科畢業(yè)生畢業(yè)半年后只有42%選擇了教師職業(yè),這一比例似乎出乎人們的意料。而專家解釋,這個比例是教師教育發(fā)展轉(zhuǎn)型中的正常現(xiàn)象。我國的教師教育正經(jīng)歷著大學(xué)化的發(fā)展過程,要在沒有教育學(xué)院的大學(xué)建立教育學(xué)院,而有教育學(xué)院的大學(xué)要在原有的制度功能上進(jìn)行轉(zhuǎn)型,確立教育學(xué)院的專業(yè)學(xué)院地位。這樣,師范和綜合性大學(xué)都能培養(yǎng)教師,師范大學(xué)也能開設(shè)很多非師范專業(yè),培養(yǎng)大量的非師范生。另外,也能保證這個行業(yè)有一定競爭性,激勵師范生和教師努力進(jìn)取。對這段文字理解正確的一項是()A.師范類畢業(yè)生超半數(shù)不從教是教師教育發(fā)展轉(zhuǎn)型中的正?,F(xiàn)象B.所有的大學(xué)均應(yīng)設(shè)置專門的教育學(xué)院以滿足培養(yǎng)教師的需求C.師范類畢業(yè)生超半數(shù)不從教是教師教育大學(xué)化過程中的必然結(jié)果D.教師教育轉(zhuǎn)型的目的是為了保證教師的競爭性,促進(jìn)行業(yè)健康發(fā)展【答案】:A二、多選題(每題有多個正確答案,錯選、多選、漏選均不得分)33.[]教師熱愛學(xué)生的作用表現(xiàn)在()A.愛學(xué)生是教育學(xué)生的感情基礎(chǔ)B.得到學(xué)生及其家長的饋贈C.愛學(xué)生是獲得教學(xué)效果的基礎(chǔ)D.愛學(xué)生是提高教育質(zhì)量的重要條件【答案】:ACD34.教師在教育教學(xué)中應(yīng)當(dāng)對待學(xué)生,關(guān)注學(xué)生的(),因材施教,促進(jìn)學(xué)生的實際發(fā)展。A.耐心B.個體差異C.平等D.個性【答案】:BC35.提出或明確以兒童身心發(fā)展規(guī)律作為劃分學(xué)校教育階段依據(jù)的有()。A.柏拉圖B.亞里士多德C.壬戌學(xué)制D.壬子癸丑學(xué)制【答案】:BC36.維納將人們活動成敗的原因歸結(jié)為六個因素,其中屬于自身內(nèi)在因素的是()。A.努力程度B.任務(wù)難易C.能力高低D.身心狀態(tài)【答案】:ACD37.品德心理結(jié)構(gòu)的主要成分是道德認(rèn)識、道德情感和()。A.道德行為B.道德意志C.道德信念D.道德理想【答案】:AB38.民族精神的特征有()。A.時代性B.發(fā)展性C.開放性D.民族性【答案】:ACD39.[]依法執(zhí)教的內(nèi)容包括()A.要依法貫徹落實教育教學(xué)的各項法律法規(guī)B.要依法維護(hù)學(xué)校、教師的合法權(quán)益C.要依法貫徹執(zhí)行黨和國家的路線、方針和政策D.依法執(zhí)教是依法治國的必然要求【答案】:ABC40.教師的教育機(jī)智在教學(xué)中主要體現(xiàn)在()。A.善于隨機(jī)應(yīng)變B.善于因勢利導(dǎo)C.善于對癥下藥D.善于掌握分寸【答案】:ABCD41.下列關(guān)于職業(yè)紀(jì)律的說法,正確的是()。A.職業(yè)紀(jì)律是人們在特定的職業(yè)活動范圍內(nèi)必須共同遵守的行為準(zhǔn)則B.職業(yè)紀(jì)律是從業(yè)人員不必遵守的行為準(zhǔn)則C.職業(yè)紀(jì)律是從事某種職業(yè)的人們必須共同遵守的行為準(zhǔn)則D.職業(yè)紀(jì)律是在校學(xué)生必須共同遵守的行為準(zhǔn)則【答案】:AC42.遵守職業(yè)紀(jì)律要求做到()。A.與領(lǐng)導(dǎo)搞好關(guān)系B.嚴(yán)守職業(yè)紀(jì)律,不能明知故犯C.熟知職業(yè)紀(jì)律,避免無知違紀(jì)D.自覺遵守職業(yè)紀(jì)律,養(yǎng)成嚴(yán)于律己的習(xí)慣【答案】:BCD43.下列各項中屬于法產(chǎn)生的標(biāo)志的是()。A.法律訴訟和司法的出現(xiàn)B.權(quán)利義務(wù)的觀念的形成C.私有制和商品經(jīng)濟(jì)的產(chǎn)生D.國家的出現(xiàn)【答案】:ABD44.“為人民服務(wù)”道德規(guī)范的要求是()。A.人民利益高于一切B.一切從人民利益出發(fā)C.向上級領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)負(fù)責(zé)D.同一切危害人民利益的言行作斗爭【答案】:ABD45.辯證否定觀的內(nèi)容包括()。A.否定是事物的自我否定B.否定是既克服又保留,即“揚棄”C.否定是事物發(fā)展的環(huán)節(jié)D.否定是事物聯(lián)系的環(huán)節(jié)【答案】:ABCD46.下列哪些公文一般需要附注聯(lián)系方式?()A.通知B.函C.報告D.請示【答案】:BD47.公文寫作之前要()。A.選擇適當(dāng)?shù)恼Z言B.明確行文目的C.確定使用的文種D.向領(lǐng)導(dǎo)請示寫法【答案】:BC48.計劃生育技?術(shù)服務(wù)機(jī)構(gòu)?指導(dǎo)流動人?口育齡夫妻?選擇()的避孕節(jié)育?措施。A.安全B.適宜C.有效D.免費【答案】:ABC49.社區(qū)大黨委成員單位包括有()。A.駐區(qū)單位B.“兩新”黨組織C.國有企業(yè)D.共建單位【答案】:ABCD50.在小組工作中期,社會工作者介入的焦點在于()。A.解決組員之間的沖突B.了解潛在組員的需求C.處理小組目標(biāo)與組員個人期望之間的差異D.增進(jìn)組員的自我了解【答案】:AD51.行政許可申請人隱瞞有關(guān)情況或者提供虛假材料申請行政許可的,行政機(jī)關(guān)不予受理或者不予行政許可,并給予警告;行政許可申請屬于直接關(guān)系()事項的,申請人在一年內(nèi)不得再次申請該行政許可。A.生命財產(chǎn)安全B.民生C.人身健康D.公共安全【答案】:ACD52.微型消防站是單位、社區(qū)組建的(),的志愿消防隊。(與199重復(fù))A.具備撲救初起火災(zāi)能力B.有人員C.有裝備D.有戰(zhàn)斗力【答案】:ABC53.過負(fù)荷與火燒痕跡的區(qū)別有()。A.過負(fù)荷導(dǎo)線不
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