廣東省東莞市(2024年-2025年小學(xué)五年級語文)人教版期中考試（（上下）學(xué)期）試卷及答案

廣東省東莞市(2024年-2025年小學(xué)五年級語文)人教版期中考試（（上，下）學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.看拼音，寫詞語。

評卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.填寫合適的古詩文或名言。

賽前，樂樂做了充分準備，熟讀了本學(xué)期的經(jīng)典詩文。詩文中有“童孫未解供耕織，______”的天真童趣；有“______，不破樓蘭終不還”的報國之志；有“誰言寸草心，______”的母子情深；有“孤帆遠影碧空盡，______”的惜別之情；有“月出驚山鳥，______”的寧靜幽美；有“綠遍山原白滿川，______”的田園風(fēng)光；還有“______，仁之端也”的儒家思想和“______，則能有所不為”的深刻啟示。他知道了《自相矛盾》中“其人弗能應(yīng)也”的原因是“______，不可同世而立?！薄稐钍现印分凶钅荏w現(xiàn)楊氏子“甚聰惠”的句子是“______。”2）.比一比，再組詞。

免(

)侵(

)妨(

)澆(

)

挽(

)浸(

)訪(

)饒(

)3）.讀拼音寫詞語，看誰寫得既正確又工整。

dǎnqiè

bēngtā

ēnhuì

huāngtáng

(

)

(

)

(

)

(

)4）.誦讀經(jīng)典家國情懷。有國才有家，愛國是每一個中華兒女應(yīng)盡的責(zé)任，林則徐發(fā)出“______，豈因禍福避趨之”的吶喊：“遺民淚盡胡塵里，______”，是陸游憂國憂民的真情流露；“______，不破樓蘭終不還”，是王昌齡遙望邊塞，誓與敵人血戰(zhàn)到底的豪情壯志。5）.猜字謎：一天，蘇東坡、蘇小妹、秦少游聚在一起。席間，秦少游順口吟道：“我有一物生得巧，半邊鱗甲半邊毛，半邊離水難活命，半邊入水命難保?！碧K東坡一聽，馬上附和道：“我有一物分兩旁，一邊好吃一邊香，一邊上山吃青草，一邊入海把身藏?！碧K小妹文思敏捷，也脫口而出：“我有一物生得奇，半身生雙翅，半身長四蹄。長蹄跑不快，長翅飛不起?！保ù蛞蛔郑篲_____）評卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.紅紅準備在家庭讀書分享會上發(fā)言，請你幫她選擇合適的詞語選項（）我有一個幸福的家。爺爺奶奶雖已年逾______（七十歲），但身體硬朗。爸爸媽媽剛過______（四十歲）之年，工作順順利利。我正值______（十三四歲），要用雙手去譜寫人生的燦爛篇章。A．花甲

不惑

豆蔻年華B．古稀

不惑

豆蔻年華C．期頤

而立

及笄D．古稀

而立

弱冠2）.與“曹沖生五六歲，智意①所及②，有若③成人之智”中的“之”，意思不同的一項是（）【注釋】①智意：知識和判斷能力②及：達到③若：比得上A．炎帝之少女B．諸兒競走取之C．楊氏之子D．夫不可陷之盾與無不陷之矛，不可同時而立3）.兒時的蕭紅在園子里模仿祖父干農(nóng)活。下列哪句詩能體現(xiàn)這種生活（）A．稚子金盆脫曉冰，彩絲穿取當銀鉦。B．牧童歸去橫牛背，短笛無腔信口吹。C．鄉(xiāng)村四月閑人少，才了蠶桑又插田。D．童孫未解供耕織，也傍桑陰學(xué)種瓜。評卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.平時積累的那些描寫苦惱心境的詞語，發(fā)揮了作用。（改為比喻句）

_____評卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.連一連。

行者

及時雨

豹子頭

智多星

小旋風(fēng)

宋江

柴進

武松

林沖

吳用2）.古詩名句我會連。

自古逢秋悲寂寥

而今邁步從頭越

雄關(guān)漫道真如鐵

人間正道是滄桑

天若有情天亦老

我言秋日勝春朝

沾衣欲濕杏花雨

辛夷花盡杏花飛

谷口春殘黃鳥稀

吹面不寒楊柳風(fēng)評卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.排列句序

________林子里多么安靜??！

________果然，我看到一只松鼠，正從這棵樹跳到對面的一棵樹上，再跳到最前面的一棵樹上。

________看來這只山貓是在追趕別的什么動物。

________松鼠終于逃掉了。

________我突然看見一只山貓順著樹干爬到樹枝上，積雪紛紛飄落下來。

________我趁著雪后的微明時刻，走進樹林。2）.把下列句子排成一段通順的話，將序號寫在括號里。

()他想，這是誰丟的，真不講衛(wèi)生。

()他看見地上有一團白白的東西。

()忽然，他看見有幾個小同學(xué)在打掃操場，爭做好事。

()下課了，張良在操場上玩。

()他連忙回頭，不好意思地拾起剛才看到的那一團白紙。

()想著，他就若無其事地走開了。

()走近一看，原來是一團廢紙。評卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.《祖父的園子》一文中，“我”寄情于事物，展現(xiàn)了“我”自由自在的童年生活。(

)評卷人得分8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.詩歌賞析。

陸

游

詩但

悲

不

見

九

州

同

。死

去

元

知

萬

事空

，

示

兒

林升

詩

直

把

杭

州

作

汴

州

。

暖

風(fēng)

熏

得

游

人醉

，

題臨

安邸補充資料：南宋：北宋滅亡后，王族南逃，后來北宋最后皇帝的弟弟（趙構(gòu)）在南京登基，后遷都到臨安，稱為南宋。南宋政權(quán)茍且偷生，不思北征，不思收復(fù)失地。1．在表格中，按照所給的提示，補全詩歌。

2．“臨安”是現(xiàn)在的哪座城市？（

）A．南京B．北京C．杭州3．“王師”在詩中指的是（

）的軍隊？A．北宋B．南宋C．金人4．“九州”指的是（

）A．代指中國B．代指世界五大洲5．兩首詩都是南宋的詩人寫的，它們在表達的情感方面有什么相似之處？

_____________________________________評卷人得分9、書面表達（每題15分共1題）1）.習(xí)作。

童年趣事分享會結(jié)束了，感受過大家的多彩童年，請你寫一寫自己的成長經(jīng)歷。

生活就是一個大舞臺，每天都會上演酸甜苦辣的故事。在你的成長中，一定有許許多多讓你難忘的事吧！請以“成長的快樂”為題，選擇一件讓你記憶最深刻的事情，寫出它帶給你的成長和感受。

要求：①內(nèi)容生動，語句通順。②注意敘事有條理，有真情實感。③不少于400字。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀。軍神《節(jié)朱和選》①a手術(shù)臺上，一向從容鎮(zhèn)定的沃克醫(yī)生，這次雙手卻有些顫抖。他額上汗昧滾滾，護士幫他檫了一次又一次。最后他忍不住開口對病人說：你挺不住可以哼叫。”②病人一聲不吭，他雙手緊緊抓往身下的白床單，手背青筋暴起，汗如雨下。他越來越使勁，嶄新的白床單居然被抓破了。③脫去手術(shù)服的沃克醫(yī)生擦著汗走過來，由衷地說：年輕人，我真擔(dān)心你會暈過去。”④病人臉色蒼白。他勉力一笑，說：我一直在數(shù)你的刀數(shù)?！阿菸挚酸t(yī)生嚇了一跳，不相信地問：我割了多少刀？”⑥“七十二刀”⑦沃克醫(yī)生驚呆了，大聲嚷道“你是一個真正的男子漢，一塊會說話的鋼板！你堪稱軍神！”⑧“你過獎了。”⑨b沃克醫(yī)生的臉上浮現(xiàn)出慈祥的神情。他想說什么又忍住了，揮手讓護士出去，然后關(guān)上手術(shù)室的門，注視著病人，說：“告訴我，你的真名叫什么？“⑩“劉伯承。”?沃克醫(yī)生肅然起敬：啊，久仰久仰，認識你很榮幸?！皠⒉杏押玫匕咽种倭诉^去。1．選文寫了劉伯承手術(shù)中和手術(shù)后的表現(xiàn)，結(jié)合內(nèi)容揣摩人物的內(nèi)心活動，完成下面的思維導(dǎo)圖。2．讀畫“

”的句子，關(guān)注人物描寫，體會人物情感。

（1）句子a中，“顫抖”汗珠滾滾”是對沃克醫(yī)生的______________描寫，從側(cè)面反映出了病人____________。

（2）句子b是對人物的___________描寫，“慈祥”一詞透露出沃克醫(yī)生對病人的________。

3．選文多處描寫沃克醫(yī)生，這樣寫的目的是________________________________________。

4．沃克醫(yī)生說劉伯承是“會說話的鋼板”和“軍神”的原因有哪些？

____________________評卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.下面語段中有兩個錯別字，請你選出來并改正在橫線上。

多少年來，中國航天人不畏嚴寒酷暑，常常從黎明工作到夜暮降臨，克服了不記其數(shù)的困難。他們是一群敢于探索和富有創(chuàng)新精神的人。

①

②

2）.用“√”給加點字選擇正確讀音。

琴弦（xiánxuán）

撳電鈴（qìnqìng）

瘙癢（sāoshāo）

享樂（xiǎnghēng）

穢物（huì

suì）

拇指（mǔ

mǒu）

軋傷（zháyà）

擰開（níngnǐng）

倉庫（cāngchāng）

復(fù)雜（zházá）

薄弱（bóbáo）

附庸（rōng

yōng）

紐扣（niǔchǒu）

憎恨（zēngzèng）

處處（chǔ

chù）

養(yǎng)尊處優(yōu)（chǔ

chù）

窈窕（yòuyǎozhǎotiǎo）

屏障（bǐngpíng）評卷人得分12、語言表達（每題6分共1題）1）.整本書閱讀。

班里紅織了一次“到民間采