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文檔簡介

河南省開封市(2024年-2025年小學(xué)五年級語文)統(tǒng)編版摸底考試(上學(xué)期)試卷及答案

姓名____班級____

滿分:100分考試時間:60分鐘

總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫(每題5分共1題)1).讀拼音,寫字詞。

附y(tǒng)ōng

liě嘴

miáo準(zhǔn)

窗l(fā)ián

sāoyǎng

浩miǎo

zēng恨

tuō欠

阻náo

língdāng評卷人得分2、填空題(每題2分共5題)1).【讀詩文,品童趣】“_________供耕織,__________學(xué)種瓜”表現(xiàn)了兒童的天真可愛;“牧童

___________,___________信口吹”寫出了兒童的悠閑自在。2).下列每一行中都有一個錯別字,將序號用“√”標(biāo)出,并在后面的橫線上改正。

(1)A.布置

B.簽字

C.蘢罩

D.哭笑不得______

(2)A.駿馬

B.放肆

C.?dāng)M定

D.磨拳擦掌______

(3)A.飛弛

B.瞄準(zhǔn)

C.調(diào)度

D.出謀劃策_(dá)_____

(4)A.忌妒

B.簇?fù)?/p>

C.慈詳

D.眼疾手快______3).寫出下列句子使用的描寫人物的方法。

(1)小胖墩兒跳起來,立刻退后兩步,一閃身脫了單褂兒。()

(2)“兒子活著不能相見,就讓我見見遺骨吧!”毛主席想。()

(3)大侄子走上前來問道:“二叔,你莫不是還有兩個親人不曾見面?”()

(4)他愣住了,藍(lán)色的眼睛里閃出一絲驚疑。()

(5)他頭不很大,圓眼,肉鼻子,兩條眉很短很粗,頭上永遠(yuǎn)剃得發(fā)亮。()4).本學(xué)期,我們在書本中遇到了許多個性鮮明的人物,請根據(jù)拼音寫字詞。

人物形象的生動刻畫,是文學(xué)作品成功的關(guān)鍵之一本學(xué)期我們閱讀的文學(xué)作品都體現(xiàn)了這一點:周瑜的dùjì()()心理。曹操多yí()的性格,是諸葛亮借箭成功的重要原因;孫臏chūmóuhuàcè()()()()幫田忌yíng()得比賽,他的智慧傳頌千年;小嘎子shuāijiāo()()時總想仗著手疾眼快來取勝,機(jī)靈的小男孩形象躍然紙上;刷子李隨身帶的bāofu()()里裝著刷墻的行頭,他刷墻的技藝kānchēng()()一流,把曹小三看得發(fā)zhèng()發(fā)shǎ()……5).根據(jù)拼音和語境,在橫線上寫出正確的詞語。

責(zé)任是一種意識,miáozhǔn_____目標(biāo)想干事;責(zé)任是一種能力,定好計劃去shīxínɡ____;責(zé)任是一種態(tài)度,不dùjì_____,不qīnfàn_____。責(zé)任在心,相互zūnzhònɡ_____,譜寫時代的篇章。評卷人得分3、選擇題(每題2分共3題)1).6.下列詩句全部正確的一項是(

)A.山外青山樓外樓,直把杭州作汴州。B.我勸天公重抖擻,不拘一格降人材。C.七夕今宵看碧霄,穿盡紅絲幾萬條。2).下列詞語中,加點字讀音完全正確的一項是(

)A.允許(yún)

心疼(tòng)B.強迫(qiǎng)

殺菌(jǔn)C.脊背(jǐ)

間隔(jiàn)D.陷坑(xiàn)

削弱(xiāo)3).《孟姜女》的傳說中,(

)下令修筑長城。A.秦始皇B.漢武帝C.唐太宗D.唐玄宗評卷人得分4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).美麗的桂林山水怎能不令人陶醉?(改為陳述句)

___________________________評卷人得分5、連線題(每題4分共2題)1).把人物與相對應(yīng)的傳說連線。

盤古嘗百草分清五谷

神農(nóng)背嶺導(dǎo)江

大禹斬蟒開天地2).連一連民間故事和對應(yīng)的地區(qū)。

《聰明的牧羊人》

中國

《鼓手與鱷魚》

非洲

《一千零一夜》

歐洲

《魯班學(xué)藝》

阿拉伯評卷人得分6、排序題(每題5分共2題)1).給下面錯亂語句重新排列,將正確序號寫在(

)里。

(

)我立刻感到像喝了蜜水似的,心里甜滋滋的,因為這是我勞動的成果??!

(

)清晨,我被一陣鞭炮聲驚醒后,立刻就嗅到一股沁人的香味。

(

)只見在濃綠的葉子中,幾朵水仙花笑盈盈地站在那兒,微微地?fù)u著身姿,真是可愛至極。

(

)我心里不由一動,莫非是水仙開花了?

(

)我連衣服都顧不得穿好,就下床了,跑到窗前一看,太好了!2).請給下面的句子排序,將序號寫在前面的括號里。

(

)它臥在湖北岸,活像一條剛剛下湖的龍。

(

)樹干斜著彎彎曲曲伸到湖中。

(

)說起垂柳,引人注目的當(dāng)然是那株姿態(tài)奇異的臥龍柳。

(

)龜裂的樹皮,一塊塊的像是龍鱗披在龍身上。

(

)樹上還有一些枯枝斷權(quán),仿佛龍爪。

(

)再往前看,樹干沒有了,是龍頭鉆進(jìn)水里去了呢!評卷人得分7、判斷題(每題5分共1題)1).《四季之美》中,作者認(rèn)為春天最美是黎明,黎明之美的特征是色彩艷麗。(

)評卷人得分8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).默讀《香港》,完成下面問題。香港聞一多我好比鳳闕階前守夜的黃豹,母親??!我身份雖微,地位險要。如今獰惡的海獅撲在我身上,咬著我的骨肉,咽著我的脂膏;母親??!我哭泣號陶,呼你不應(yīng)。母親?。】熳屛叶闳肽愕膽驯?!母親!我要回來,母親!1.詩中,詩人將祖國和香港分別比作________、________。

2.詩中畫線的句子表達(dá)了____________________。

3.“母親!我要回來,母親!”是全詩的主題,表達(dá)了______________________。

4.今年,“港獨”分子在美英的慫恿和支持下,破壞香港穩(wěn)定局勢,嚴(yán)重影響了香港人民的生活。對此你想說些什么?

_______________________________________評卷人得分9、書面表達(dá)(每題15分共1題)1).習(xí)作。

感動是心靈深處的震撼,它源于生活中的愛,對理想執(zhí)著的追尋,對責(zé)任虔誠的堅持……一定看到、聽到過一些深深觸動心靈的事情,請選一件感受深刻的寫下來,題目自擬,不少于400字。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).閱讀短文,回答問題。我愛湖①我愛水,愛浩瀚深沉的大海,愛奔騰不息的長江,愛洶涌澎湃的黃河,愛活潑歡快的小溪,但我更愛美麗溫柔的湖。②我喜歡獨自一人坐在湖邊,看著平靜的湖面幻想。我想,湖中一定有一個明亮的水晶宮,那是金魚的家園,不然它們?yōu)槭裁磿鞖g快?水晶宮里一定有一塊巨大、發(fā)光的翡翠,不然湖水為什么會綠得這樣美?我凝視湖面,偶爾投枚小石子,讓它激起一圈圈漣漪,或是放一只紙船,讓它隨著湖波添蕩。③靜靜的湖是可愛的,但雨中的湖更是動人。④細(xì)絲般的小雨飄下來,不停地織啊織,織出湖面這塊綠色的“錦”,“錦”上無窮無盡的圓環(huán),像美麗的姑娘繡出的朵朵鮮花。⑤雷雨來到的時候最熱鬧。你看,天空中一道亮光,那是開幕的禮花飛上了天。“轟隆”——禮炮響了,大會就要開始了。等到大雨一落,“聯(lián)歡會”立刻開始。你看到湖面上朵朵競相開放的雨花了嗎?那是翩翩起舞的金魚姑娘頭上的玉花,你想知道節(jié)目是否精彩嗎?那“嘩啦”的雷鳴般的“掌聲”會把一切告訴你。⑥湖是美的……1.短文的第二、四、五自然段是三幅優(yōu)美的圖畫,給每幅圖畫起個名字。

_________________________________

2.結(jié)合短文具體語句,舉例說明動態(tài)描寫的好處。

_________________________________

3.閱讀短文四、五自然段,寫出作者是怎樣寫出景物變化的。

_________________________________

4.短文表達(dá)了作者什么樣的情感?

_________________________________評卷人得分11、信息匹配(每題5分共2題)1).給加點的字選擇正確的字義。(填序號)

①斷絕。

②走不通的,沒有出路的。

③獨一無二的,沒有人能趕上的。

④極,最。

⑤絕對。

刷子李有一手絕(

)活兒,最讓人叫絕(

)的是,他刷漿時必穿一身黑,干完活,身上絕(

)沒有一個白點。2).給下面的民間故事分類,填上相應(yīng)字母(多選)。

A.兩棵老松樹

B.海瑞斷案

C.聰明的寶石匠

D.田螺姑娘

①中國民間故事______;②歐洲民間故事__

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