【初中道法】增強(qiáng)安全意識(shí)課件 2024-2025學(xué)年統(tǒng)編版（2024）道德與法治七年級(jí)上冊(cè)VIP

時(shí)政播報(bào)

10月21日，西安市鄠邑(hùyì)區(qū)應(yīng)急管理局發(fā)布警情通報(bào)，接群眾報(bào)警求助，有4人被困秦嶺冰晶頂。經(jīng)全力搜救，其中2名被困人員安全下山，另2名被困人員被發(fā)現(xiàn)時(shí)因失溫已無(wú)生命體征。增強(qiáng)安全意識(shí)很重要9.1增強(qiáng)安全意識(shí)部編版道德與法治七年級(jí)上冊(cè)第六課第三單元

珍愛(ài)我們的生命1.法治觀念：了解法律對(duì)生命安全的保障作用，樹(shù)立規(guī)則意識(shí)并學(xué)會(huì)遵守規(guī)則。2.道德修養(yǎng)：增強(qiáng)安全意識(shí)，了解生活中常見(jiàn)的規(guī)則與風(fēng)險(xiǎn)隱患，懂得安全與每個(gè)人息息相關(guān)。3.健全人格：熱愛(ài)生命、珍惜生命，懂得自我保護(hù)，遠(yuǎn)離傷害。懂得自己的安全與他人、社會(huì)都有密切關(guān)系。4.責(zé)任意識(shí)：培養(yǎng)生命意識(shí)，學(xué)會(huì)對(duì)自己、對(duì)家庭、對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)。核心素養(yǎng)目標(biāo)：教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)會(huì)如何增強(qiáng)安全意識(shí)。教學(xué)難點(diǎn)：形成良好的安全行為習(xí)慣。CONTENTS道德與法治

閱讀PP63-66，主體部分慢讀，材料部分快讀，找出并思考下列問(wèn)題，在課本上標(biāo)記問(wèn)題要點(diǎn)。（3分鐘）

自學(xué)導(dǎo)航

★1.為什么要增強(qiáng)安全意識(shí)？★★2.如何增強(qiáng)安全意識(shí)？開(kāi)始生活觀察思考：你如何看待上述同學(xué)的說(shuō)法?小馬的說(shuō)法錯(cuò)誤，“游泳技術(shù)好”與“不會(huì)在河里溺水”不具備因果關(guān)系，盲目自信，沒(méi)有安全意識(shí)。小虎的說(shuō)法錯(cuò)誤，存在僥幸心理，沒(méi)有安全意識(shí)。小安的說(shuō)法正確，具有安全意識(shí)。小馬：我的游泳技術(shù)很好，我不會(huì)在河里溺水的。

小安：我去電影院看電影，入場(chǎng)后先查找安全疏散通道的標(biāo)志。小虎：學(xué)校實(shí)驗(yàn)室的墻上貼著安全須知，雖然我沒(méi)有認(rèn)真讀過(guò)，但也沒(méi)有出過(guò)事?！羯嫌欣?，下有小，出了事故不得了?！羲緳C(jī)一滴酒，親人兩行淚。◆救援通道無(wú)阻礙，生命安全有保障◆開(kāi)開(kāi)心心上學(xué)去，平平安安回家來(lái)?！粢粋€(gè)人下水，全社會(huì)擔(dān)憂?！艟W(wǎng)絡(luò)安全，人人有責(zé)，共筑網(wǎng)絡(luò)安全長(zhǎng)城。安全標(biāo)語(yǔ)思考：上述安全標(biāo)語(yǔ)啟示我們?yōu)槭裁匆鰪?qiáng)安全意識(shí)？安全與每個(gè)人息息相關(guān)。我們用心對(duì)待和做好事關(guān)安全的每一件事，既是對(duì)自己的生命安全負(fù)責(zé)，也是對(duì)每個(gè)家庭和社會(huì)負(fù)責(zé)。①生命安全是維系人的生命存在的條件和保障，也是我們創(chuàng)造和享受一切美好的前提。67頁(yè)藍(lán)色引言②安全與每個(gè)人息息相關(guān)，我們所做的事情不僅影響到自己，也影響著他人。69頁(yè)③我們用心對(duì)待和做好事關(guān)安全的每一件事，既是對(duì)自己的生命安全負(fù)責(zé)，也是對(duì)家庭和社會(huì)負(fù)責(zé)。69頁(yè)筆記1：為什么要增強(qiáng)安全意識(shí)？（重視生命安全的意義）禁止倚靠

請(qǐng)勿觸摸

當(dāng)心夾手

禁止游泳注意安全禁止煙火禁止吸煙禁止停留當(dāng)心火災(zāi)

當(dāng)心中毒

當(dāng)心爆炸

當(dāng)心滑倒查找學(xué)校、博物館、公共交通工具等不同場(chǎng)所的安全標(biāo)志和安全提示語(yǔ)，并與同學(xué)分享。

(1)你如何看待上述同學(xué)的想法和做法？

(2)查找學(xué)校、博物館、公共交通工具等不同場(chǎng)所的安全標(biāo)志和安全提示語(yǔ)，并與同學(xué)分享。生活觀察我的游泳技術(shù)很好，我不會(huì)在河里溺水的。

學(xué)校實(shí)驗(yàn)室的墻上貼著安全須知，雖然我沒(méi)有認(rèn)真讀過(guò)，但也沒(méi)有出過(guò)事。

我去電影院看電影，入場(chǎng)后先查找安全疏散通道的標(biāo)志。缺乏安全意識(shí)安全意識(shí)較強(qiáng)，警惕性高，風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)較強(qiáng)①我們要牢固樹(shù)立安全意識(shí)，對(duì)那些可能會(huì)對(duì)自己或他人造成傷害的外在環(huán)境、人為侵害有所警覺(jué)和戒備，保護(hù)好我們的生命。議題二：怎樣增強(qiáng)安全意識(shí)？

新知探究第二組：紅色標(biāo)志——禁止做禁止煙火禁放易燃物禁止非機(jī)動(dòng)車通行禁止遛狗禁止駛?cè)虢古逝赖谌M：藍(lán)色標(biāo)志——請(qǐng)按規(guī)則做人行橫道露天停車場(chǎng)室內(nèi)停車場(chǎng)打開(kāi)車燈公交線路專用車道應(yīng)急避難場(chǎng)所第四組：綠色標(biāo)志——按照指示做緊急出口急救點(diǎn)避難處垃圾桶公用電話加油站P68探究與分享：

未成年人的規(guī)則和要求討論并回答：?分析節(jié)選的條文提出了哪些規(guī)則和要求，?你還知道哪些關(guān)于未成年人的規(guī)則和要求？?我們?yōu)槭裁匆袷剡@些規(guī)則和要求？《未成年人網(wǎng)絡(luò)保護(hù)條例》節(jié)選：第二十二條任何組織和個(gè)人不得制作、復(fù)制、發(fā)布、傳播含有宣揚(yáng)淫穢、色情、暴力、邪教、迷信、賭博、引誘自殘自殺、恐怖主義、分裂主義、極端主義等危害未成年人身心健康內(nèi)容的網(wǎng)絡(luò)信息。第四十二條網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)品和服務(wù)提供者應(yīng)當(dāng)建立健全防沉迷制度，不得向未成年人提供誘導(dǎo)其沉迷的產(chǎn)品和服務(wù)，及時(shí)修改可能造成未成年人沉迷的內(nèi)容、功能和規(guī)則，并每年向社會(huì)公布防沉迷工作情況，接受社會(huì)監(jiān)督。①②③①②③④②樹(shù)立規(guī)則意識(shí)。我們要自覺(jué)遵守規(guī)則，對(duì)自身行為是否安全作出恰當(dāng)評(píng)估，并及時(shí)糾正自己的不當(dāng)行為，從而有效地保護(hù)我們的生命。P68見(jiàn)義勇為校規(guī)：道德紀(jì)

律法

律規(guī)則生活中的諸多“禁令”看似是對(duì)我們的限制，其實(shí)是對(duì)我們自由和生命安全的保障。好不容易放個(gè)假，怎么這么多限制？這些安全提示很必要，是對(duì)我們的保護(hù)。探究與分享假期將至，學(xué)校給同學(xué)們發(fā)了一份安全提示。

不食用無(wú)生產(chǎn)日期、無(wú)質(zhì)量合格證、無(wú)生產(chǎn)廠家的食品，不食用變質(zhì)、過(guò)期食品。

不攀爬窗戶和陽(yáng)臺(tái)護(hù)欄，不往窗外扔?xùn)|西，不在窗臺(tái)和護(hù)欄邊沿?cái)[放可能墜落的物品。

不爬野山，不游野泳，不去尚未開(kāi)發(fā)、開(kāi)放的景點(diǎn)旅游。

嚴(yán)禁駕駛電動(dòng)自行車和摩托車，不乘坐無(wú)牌、無(wú)證、超載、超速等非法營(yíng)運(yùn)或存在安全隱患的交通工具，不攜帶危險(xiǎn)品乘坐公共交通工具。

不輕信網(wǎng)友，更不要擅自與網(wǎng)友會(huì)面；注意防范游戲充值詐騙、冒充好友詐騙等情形。你如何看待上述觀點(diǎn)？說(shuō)說(shuō)你的理由。增強(qiáng)風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)。我們要能夠覺(jué)察潛在的威脅生命安全的因素，不因好奇去做一些危險(xiǎn)的事情，也不盲目觸碰一些危險(xiǎn)的領(lǐng)域。增強(qiáng)安全意識(shí)2、如何增強(qiáng)安全意識(shí)？（P68-69）（1）在日常生活中，我們要牢固樹(shù)立安全意識(shí)，對(duì)那些可能會(huì)對(duì)自己或他人造成傷害的外在環(huán)境、人為侵害有所警覺(jué)和戒備，保護(hù)好我們的生命。①（2）樹(shù)立規(guī)則意識(shí)。我們要自覺(jué)遵守規(guī)則，對(duì)自身行為是否安全作出恰當(dāng)評(píng)估，并及時(shí)糾正自己的不當(dāng)行為，從而有效地保護(hù)我們的生命。②（3）增強(qiáng)風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)。我們要能夠覺(jué)察潛在的威脅生命安全的因素，不因好奇去做一些危險(xiǎn)的事情，也不盲目觸碰一些危險(xiǎn)的領(lǐng)域。③課堂小結(jié)9.1增強(qiáng)安全意識(shí)為什么？怎么做？①生命安全是維系生命存在的條件和保障，也是創(chuàng)造和享受一切美好的前提。①要牢固樹(shù)立安全意識(shí)③增強(qiáng)風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)②樹(shù)立規(guī)則意識(shí)。②突如其來(lái)的災(zāi)難、事故可能會(huì)危害人的生存、健康和幸福，甚至?xí)珲r活的生命。③安全與每個(gè)人息息相關(guān)，既是對(duì)自己的生命安全負(fù)責(zé)，也是對(duì)家庭和社會(huì)負(fù)責(zé)。1．某中學(xué)規(guī)定：每周要上一節(jié)安全教育課，每學(xué)期還要進(jìn)行一次應(yīng)急疏散演習(xí)。對(duì)此，有同學(xué)認(rèn)為實(shí)在沒(méi)有必要。假如要對(duì)以上同學(xué)進(jìn)行規(guī)勸，下列說(shuō)法有助于說(shuō)服這些同學(xué)的是（）①我們需要增強(qiáng)安全意識(shí)，提高安全防范能力②通過(guò)應(yīng)急疏散演習(xí)等活動(dòng)能實(shí)現(xiàn)我們生命的價(jià)值③關(guān)愛(ài)生命，從小事做起④人的生命的獨(dú)特性，突出表現(xiàn)在與其他生命相比最具有智慧A．①② B．①③ C．②③ D．②④B提高安全意識(shí)與題意無(wú)關(guān)

課堂訓(xùn)練2．關(guān)于增強(qiáng)安全