云南省昭通市(2024年-2025年小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文)統(tǒng)編版摸底考試（（上下）學(xué)期）試卷及答案

云南省昭通市(2024年-2025年小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文)統(tǒng)編版摸底考試（（上，下）學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評(píng)卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.句子抄寫：請(qǐng)用楷書把本次活動(dòng)的宣傳標(biāo)語(yǔ)抄寫在橫線上，注意書寫正確、美觀，行款整齊。

中華文化博大精深，如酒滑軸流，溫潤(rùn)著中年兒女的心靈。

______________評(píng)卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.品漢字趣味。

A．

B．

C．

（1）以上是“拳、卷、眷”三個(gè)順序打亂的小篆字，通過(guò)觀察，我知道“A”對(duì)應(yīng)的現(xiàn)代漢字是____________。

（2）“拳、卷、眷”三個(gè)字都是形聲字。根據(jù)形聲字“形旁表意”的特點(diǎn)，我會(huì)判斷下面的意思分別是指哪個(gè)現(xiàn)代漢字。回頭看____________；把片狀物彎轉(zhuǎn)成圓筒形____________；緊握的手____________。2）.在括號(hào)里填上合適的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)。

（1）小時(shí)候，我()對(duì)什么花，()不懂得欣賞。

（2）()不來(lái)臺(tái)風(fēng)，我()可以收幾大籮。

（3）我愿意帶著和氏璧到秦國(guó)去。()秦王真的拿十五座城來(lái)?yè)Q，我()把璧交給他。

（4）人藏在洞里，()不氣悶，()不嫌暗。3）.注意畫線部分，然后選擇一種情景（填序號(hào)），寫一寫自己類似的體驗(yàn)。

例：二十來(lái)個(gè)勇敢的水手已經(jīng)跳進(jìn)了大海：四十秒鐘——大家已經(jīng)覺(jué)得時(shí)間太長(zhǎng)了。等孩子一浮上來(lái)，水手們就立刻抓住了他，把他救上了甲板。

①等待比賽成績(jī)揭曉②考試時(shí)間還剩五分鐘③等待媽媽下班回家

_______：____________________________________4）.回顧課本內(nèi)容，完成填空。

（1）《桂花雨》一文中，母親對(duì)家鄉(xiāng)的情感可以用這樣的句子來(lái)表達(dá)：人是故鄉(xiāng)的________，月是故鄉(xiāng)的________，花是故鄉(xiāng)的________，水是故鄉(xiāng)的________。

（2）《將相和》一文通過(guò)________、澠池會(huì)面、________三個(gè)小故事，贊揚(yáng)了藺相如________、不畏強(qiáng)暴的斗爭(zhēng)精神，也贊揚(yáng)了廉頗________的精神。

（3）《蟬》中表現(xiàn)“品格高尚的人，并不需要某種外界的憑借，自能聲名遠(yuǎn)揚(yáng)”的詩(shī)句是_____，________。5）.（1）在橫線上填上表示年齡的合適的詞語(yǔ)。

今年姐姐就要中考了，已到______之年（四十歲）的爸爸很緊張，就連______之年（七十歲）的爺爺，也有點(diǎn)坐立不安。

（2）子曰：______，不令而行，______，雖令不從。

（3）補(bǔ)充詩(shī)句。

______，孤城遙望玉門關(guān)。

______，春風(fēng)不度玉門關(guān)。

______，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人。評(píng)卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.遠(yuǎn)處傳來(lái)了叫賣聲，原來(lái)是走街串巷的（

）來(lái)了。A．店家B．郎中C．貨郎D．墨客2）.下列有關(guān)提高閱讀速度的方法，說(shuō)法有誤的一項(xiàng)是（）A．遇到不懂的詞語(yǔ)，在不影響理解內(nèi)容的情況下可以先不管它，繼續(xù)往下讀。B．要集中注意力逐字朗讀，必要時(shí)回頭重讀，確保信息不遺漏。C．讀得快還要想得快，要一邊讀一邊想，抓住關(guān)鍵詞句，及時(shí)捕捉有用的信息。D．帶著問(wèn)題讀也可以加快閱讀的速度。3）.下列對(duì)于課文內(nèi)容的理解，表述有誤的一項(xiàng)是（）A．《四季之美》一文中，美的格調(diào)因季節(jié)的轉(zhuǎn)換而不同，不變的是作者對(duì)自然和生命的愛(ài)。B．《圓明園的毀滅》一文中，題為“圓明園的毀滅”，作者卻用很多的筆墨寫了圓明園昔日的輝煌，目的是讓我們銘記歷史，痛恨侵略者的無(wú)恥行徑，增強(qiáng)民族使命感。C．《父愛(ài)之舟》以小船貫穿全文，把件件往事連為一體，父愛(ài)與小船不可分割，船來(lái)船往，“我”的感受也在變化，主題在敘述中得到了層層升華。D．《將相和》一文先后通過(guò)完璧歸趙、負(fù)荊請(qǐng)罪、澠池會(huì)面三個(gè)故事，贊揚(yáng)了藺相如機(jī)智勇敢、不畏強(qiáng)權(quán)、顧全大局的可貴品質(zhì)，也贊揚(yáng)了廉頗勇于改過(guò)的精神。評(píng)卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.刷子李刷過(guò)去的墻面，真好比平平整整打開(kāi)一面雪白的屏障。（仿寫句子）

_______________________評(píng)卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.選擇恰當(dāng)?shù)拇钆?，連起來(lái)。

鼻子都?xì)馔崃?/p>

畏首畏尾

前怕狼后怕虎

望眼欲穿

打開(kāi)天窗說(shuō)亮話

飲水思源

盼星星盼月亮

氣急敗壞

吃水不忘挖井人

直言不諱2）.經(jīng)典誦讀展示，我最棒。（連一連）

家家乞巧望秋月

桃花流水鱖魚肥

暖風(fēng)熏得游人醉

此日中流自在行

西塞山前白鷺飛

夜半鐘聲到客船

向來(lái)枉費(fèi)推移力

直把杭州作汴州

姑蘇城外寒山寺

穿盡紅絲幾萬(wàn)條評(píng)卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.排列下面語(yǔ)句

()你才能真正懂得讀書，學(xué)會(huì)讀書。

()讀教科書，在基礎(chǔ)知識(shí)和專業(yè)技能的學(xué)習(xí)中，當(dāng)然是必需的。

()所謂讀書，不只是讀教科書。

()但是，只有超越了讀教科書的階段，把讀書變成了一種發(fā)自內(nèi)心的、精神上的需求。

()這是求知的階梯，也是人生必不可少的一段路程。2）.給下列句子重新排序。

(

)真像一個(gè)百花園。

(

)特別是夏天，菜園里可好看了。

(

)他常和警衛(wèi)員一起挖地、播種、澆水。

(

)有碧綠的西瓜，嫩嫩的扁豆，紫色的茄子......

(

)菜長(zhǎng)的很好，每年能收很多。

(

)我爺爺在屋邊開(kāi)墾出一塊菜地。評(píng)卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.甲骨文是指刻在龜甲或獸骨上的文字。(

)評(píng)卷人得分8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）1）.品讀詩(shī)句，完成練習(xí)。

一道殘陽(yáng)鋪水中，半江瑟瑟半江紅。

1．“殘陽(yáng)”是指西沉的太陽(yáng)，傍晚時(shí)分的太陽(yáng)還叫作______。下列四字詞語(yǔ)中不是描寫太陽(yáng)落山的一項(xiàng)的是(

)。

A.旭日東升

B.日薄西山

C.殘陽(yáng)如血

D.落日余暉

2．理解詩(shī)句，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（

）。A．因?yàn)樘?yáng)已經(jīng)接近地平線，幾乎是貼著地面照射過(guò)來(lái)的，所以“鋪”字用得準(zhǔn)確、形象B．“鋪”字表現(xiàn)出了秋天夕陽(yáng)的柔和與江面的平靜，給人以安閑、舒適之感C．詩(shī)人抓住了夕陽(yáng)下的江面呈現(xiàn)的兩種顏色，表現(xiàn)出江面微波粼粼的絢爛景象D．天氣晴朗無(wú)風(fēng)，江水緩緩流動(dòng)，江面皺起細(xì)小的波紋。受殘陽(yáng)照射的江水呈現(xiàn)一片青綠色，未受殘陽(yáng)照射的江水呈現(xiàn)出紅色評(píng)卷人得分9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.寫作表達(dá)。

題目：瞧，我們班的

溫馨提示：你們班一定是一個(gè)非常有意思的班級(jí)，班里的“小邋遢”、“小學(xué)霸”、“小書蟲(chóng)”、“愛(ài)哭精”……一個(gè)個(gè)性格鮮明，各具風(fēng)采。選取你印象深的一個(gè)同學(xué)寫一寫吧。評(píng)卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀《撈月亮的母親》，完成下面小題。撈月亮的母親石兵①撈月亮的人，是一位母親。在那座川藏交界處的偏僻山村里，我遇到了她和她時(shí)年六歲的兒子。彼時(shí)我還只有二十出頭，常常只背著簡(jiǎn)單的行囊四處游蕩，那座貧瘠的大山是我在天黑之后來(lái)到的地方。在一處平整的山坡，我支起隨身攜帶的帳篷，準(zhǔn)備在野外過(guò)上一夜，就在似睡非睡之際，我聽(tīng)到遠(yuǎn)處傳來(lái)了窸窸窣窣的聲音。②順著聲響傳來(lái)的方向，我看到一個(gè)提著水桶的女人領(lǐng)著一個(gè)臟兮兮的小男孩，披著漫山的月光從山下走來(lái)。我看到母子倆停下了腳步，那里有一口水井。③“娘，月亮落在水里，是不是就被洗干凈了，不像在天上那樣模糊著讓人看不清楚了？”兒子稚嫩的聲音充滿了期待。女人頓了一頓，說(shuō)：“狗兒說(shuō)得對(duì)，月亮被水洗了以后，可好看了，就像狗兒的眼睛一樣好看。”④母親弓著腰提起水桶，另一只手牽著小男孩，吃力地踏上了歸途。走上十幾步，就要休息一下，停下的時(shí)候，她撫摸著小男孩的頭，再看看天上與桶里的月亮，神情中竟有掩不住的憂傷。⑤我快步走到她們的面前，說(shuō)：“大嫂，我來(lái)幫你提水吧?！弊呓院?，我才發(fā)現(xiàn)小男孩的眼睛似乎有些問(wèn)題。女人對(duì)我說(shuō)：“狗兒眼上有病，你們城里人叫白內(nèi)障，我正在攢錢給他治。這不，白天我上了一天工，給人紡絲線，晚上才能照管家里的田地。剛剛散了工，想起家里沒(méi)水，才在這個(gè)時(shí)候上山。”女人接著說(shuō)：“狗兒爹去了城里打工，那里掙錢多一些，家里就只有我和狗兒了。”⑥我沒(méi)有再說(shuō)話，默默地提起水桶，慢慢地跟著母子倆下了山。一路來(lái)到了女人位于半山腰處的家里。在家里，女人熟練地?zé)o我喝，然后鋪床，哄兒子睡覺(jué)。⑦我躺在外間屋的床上，聽(tīng)到了母子倆在睡前的交談。兒子說(shuō)：“娘，我想爹了，今天山上遇到的那個(gè)人好像爹啊，個(gè)子一樣的高，手一樣的有勁，可我就是看不清他的模樣?！蹦赣H說(shuō)：“狗兒，快睡吧，睡著了，就能見(jiàn)到你爹的樣子了。再過(guò)上半年，咱們就去城里找他，治好你的眼睛。狗兒知道嗎？你的眼睛跟天上的月亮一樣好看，娘就是這條命不要了，也要把它從水里撈上來(lái)，讓你看清楚你想看的。（選自《小小說(shuō)月刊》2016年第10期，有刪改）1．孩子看不清天上月亮的原因是（）。A．那時(shí)已經(jīng)是午夜了B．孩子患有白內(nèi)障C．月亮被烏云遮住了D．月亮的光線暗淡2．“兒子稚嫩的聲音充滿了期待”，兒子期待的是什么？（）A．期待母親撈起水中的月亮B．期待母親帶著他到城里治病C．期待母親帶他去找父親D．期待自己的眼睛變得好看3．從文中第四自然段畫線的句子，你體會(huì)到了母親什么樣的心情？（）A．憂傷B．幸福C．慚愧D．感激4．對(duì)文中最后一句話的理解，符合文意的是哪一項(xiàng)？（）A．母親覺(jué)得兒子的眼睛比月亮好看B．母親不想撈映在水中的月亮C．母親想盡辦法撈映在水中的月亮D．母親拼命賺錢也要治好孩子的眼睛5．你認(rèn)為母親是個(gè)怎樣的人？請(qǐng)結(jié)合文本說(shuō)明理由（至少寫出兩點(diǎn)）。

_____________________________

6．本文標(biāo)題為“撈月亮的母親”你認(rèn)為好不好？為什么？請(qǐng)結(jié)合文本說(shuō)明理由。

_______________________________評(píng)卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.造詞填空。

嚴(yán)格

嚴(yán)肅

（1）晏子(

)地回答：“這是什么話？我國(guó)首都臨淄住滿了人?！?/p>

（2）在師傅的(

)要求下，徒弟們學(xué)會(huì)了很多本領(lǐng)。

渴望

希望

盼望

（3）球迷(

)姚明的腳傷盡快好起來(lái)。

（4）我(

)《喜羊羊與灰太狼》系列動(dòng)畫片再出幾部新的作品。

（5）貧困山區(qū)的孩子(

)學(xué)到更多的知識(shí)。2）.區(qū)分形近字、同音字。

衰

哀

衷

(

)心

(

)老

悲(

)

撥

拔

波

(

)得頭籌

(

)云見(jiàn)日

一(

)三折評(píng)卷人得分12、語(yǔ)言表達(dá)（每題6分共1題）1）.按要求寫句子。

（1）仿寫歇后語(yǔ)：外甥打燈籠——照舊（舅）

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