山東省濟(jì)寧市曲阜市2024-2025學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期期中歷史試題（含答案）

2024～2025學(xué)年度第一學(xué)期期中質(zhì)量監(jiān)測(cè)考試七年級(jí)歷史試題注意事項(xiàng)：1.本試卷共6頁，考試時(shí)間60分鐘，共50分。2.答題前，考生務(wù)必先核對(duì)條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)和座號(hào)，然后用0.5毫米黑色墨水簽字筆將本人的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)和座號(hào)填寫在答題卡相應(yīng)位置。3.答選擇題時(shí)，必須使用2B鉛筆填涂答題卡上相應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)，如需改動(dòng)，必須先用橡皮擦干凈，再改涂其它答案。4.答非選擇題時(shí)，必須使用0.5毫米黑色墨水簽字筆在答題卡上書寫，務(wù)必在題號(hào)所指示的答題區(qū)域內(nèi)作答。5.考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。6.本次為同學(xué)們新入中學(xué)的第一次測(cè)試，請(qǐng)認(rèn)真審題。祝你成功！一、選擇題：本題共20小題，每小題1分，共20分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求。1.范文瀾《中國(guó)通史簡(jiǎn)編》第一編中寫道“1929年，在太行山脈東端周口店龍骨山上發(fā)現(xiàn)了距今70—20萬年的猿人頭骨、打制石器、使用火的遺跡，內(nèi)容豐富，轟動(dòng)世界?！辈牧厦枋龅氖牵ǎ〢.元謀人 B.藍(lán)田人 C.北京人 D.山頂洞人2.今年小明去河姆渡人遺址去參觀，他在景區(qū)內(nèi)能看到的符合河姆渡人生活景象是（）A.半地穴式復(fù)原房屋 B.干欄式復(fù)原房屋C.大量炭化粟粒遺存 D.青銅簋制作流程3.位于山東泰安的大汶口文化遺址眾多墓葬中，有的出土了象牙梳、成套玉器和陶器，有的則一無所有，這說明當(dāng)時(shí)（）A.愛美意識(shí)形成 B.人們?nèi)壕由?C.家畜飼養(yǎng)盛行 D.貧富分化出現(xiàn)4.2024甲辰年新鄭拜祖大典云集了數(shù)萬海內(nèi)外華人，被華夏后人崇敬的“人文初祖”是（）A.炎帝和黃帝 B.伏羲和神農(nóng) C.顓頊和少昊 D.黃帝和堯舜5.觀察下面插圖，他們之間首領(lǐng)產(chǎn)生的制度是（）A.世襲制 B.禪讓制 C.中央集權(quán)制 D.君主專制6.作家余秋雨說，站在“殷墟”，我仿佛看到那波瀾壯闊的歷史畫卷。這一畫卷應(yīng)有（）A.平民反抗夏桀的激烈場(chǎng)面 B.盤庚遷都后的喧囂C.國(guó)人暴動(dòng)的慷慨激昂 D.周平王遷都的無奈7.《左傳》記載：周武王即位后封賞天下，“兄弟之國(guó)者15人，姬姓之國(guó)者53人，另有它姓28人?！边@一狀況與哪一制度有關(guān)（）A.分封制 B.郡縣制 C.嫡長(zhǎng)子繼承制 D.三公九卿制8.《春秋公羊傳》中有這樣的描述：“禮祭，天子九鼎，諸侯七，卿大夫五，士人三也?！辈牧现饕f明（）A.鼎的種類豐富 B.鼎的數(shù)量代表權(quán)力和地位C.鑄鼎技藝高超 D.鼎是烹煮食物的主要器具9.史載周桓王十二年（前708年），由于邊境問題與鄭國(guó)爭(zhēng)執(zhí)，周桓王率軍討伐鄭國(guó)，鄭莊公不僅敢于領(lǐng)兵抗拒，而且打敗了王師，一箭射中了周王的肩膀。這一事件說明（）A.鄭國(guó)是當(dāng)時(shí)最強(qiáng)大的諸侯國(guó) B.周王具有強(qiáng)大的權(quán)力C.周王室衰微 D.周桓王的暴政引發(fā)諸侯國(guó)的反抗10.右圖充分反映了曲阜在春秋時(shí)期（）A.農(nóng)業(yè)生產(chǎn)水平提高 B.陶器制作水平高超C.原始畜牧業(yè)的進(jìn)步 D.魯國(guó)都商業(yè)的繁榮11.下列商鞅變法內(nèi)容中大大提高了秦國(guó)士兵戰(zhàn)斗力的是（）A.獎(jiǎng)勵(lì)耕織，生產(chǎn)糧食和布帛多的人可免除徭役B.建立戶籍制度，加強(qiáng)對(duì)人民的管理C.廢除貴族的世襲特權(quán)D.獎(jiǎng)勵(lì)軍功，對(duì)有軍功者授予爵位并賞賜土地12.觀察《戰(zhàn)國(guó)形勢(shì)圖》，其中齊國(guó)的位置位于（）A.A B.B C.C D.D13.春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期不僅是我國(guó)逐漸走向統(tǒng)一的醞釀準(zhǔn)備階段，也是中國(guó)傳統(tǒng)文化的重要源頭活水。從思想文化角度看，“源頭活水”表現(xiàn)為（）A.諸侯爭(zhēng)霸 B.百家爭(zhēng)鳴 C.兼并戰(zhàn)爭(zhēng) D.變法革新14.下圖是某同學(xué)的歷史學(xué)習(xí)筆記，由此判斷，他學(xué)習(xí)的是（）●夫用兵之法，全國(guó)為上，破國(guó)次之，全軍為上，破軍次之；全旅為上，破旅次之；全卒為上，破卒次之；全伍為上，破伍次之。是故百戰(zhàn)百勝，非善之善者也；不戰(zhàn)而屈人之兵，善之善者也。●知彼知己者，百戰(zhàn)不殆（失?。徊恢硕?，一勝一負(fù)，不知彼，不知己，每戰(zhàn)必殆。A.《孫子兵法》 B.《荀子》 C.《莊子》 D.《詩經(jīng)》15.《韓非子》里講述了“扁鵲見蔡桓公”的故事。扁鵲說，病在皮膚紋理之間，湯熨所能達(dá)到；病在肌肉和皮膚里面，用針灸可以治好；病在腸胃里，用火劑湯可以治愈；病在骨髓里，那是司命神管轄的事情了，我是沒有辦法醫(yī)治的?，F(xiàn)在（蔡桓公的）病在骨髓里面，因此我不再請(qǐng)求為他治病了。這一記載反映的是我國(guó)古代哪一方面的成就（）A.天文 B.歷法 C.建筑 D.醫(yī)學(xué)16.屈原在《離騷中寫道》：“豈余身之憚殃兮，恐皇輿之?dāng)】?jī)。（難道我害怕招災(zāi)惹禍嗎，我只擔(dān)心祖國(guó)為此覆沒。）長(zhǎng)太息以掩涕兮，哀民生之多艱?！保ㄎ铱蹨I啊聲聲長(zhǎng)嘆，可憐人民生活多么艱難。）詩句反映了作者（）A.憂國(guó)憂民的高尚情操 B.不畏艱險(xiǎn)的斗爭(zhēng)精神C.積極樂觀的豁達(dá)情懷 D.孜孜以求的創(chuàng)新思想17.下圖是“春”“夏”“秋”“冬”四個(gè)字的甲骨文，從造字的角度說明（）A.甲骨文的內(nèi)容全是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)活動(dòng) B.商朝時(shí)期原始農(nóng)業(yè)開始興起C.農(nóng)業(yè)生產(chǎn)是商朝的重要經(jīng)濟(jì)活動(dòng) D.文字可考的歷史從商朝開始18.毛澤東評(píng)價(jià)秦朝：“百代皆行秦政制?！笔穼W(xué)家錢穆稱“中國(guó)之政，得秦皇而后行?！彼麄兌伎隙饲爻ǎ〢.統(tǒng)一六國(guó)的不朽功勛 B.中央集權(quán)制度的影響C.萬里長(zhǎng)城的堅(jiān)不可摧 D.秦陵兵馬俑氣勢(shì)磅礴19.睡虎地秦墓竹簡(jiǎn)《二年律令》中規(guī)定：“越邑里、官市院垣，若故壞決道出入，及盜啟門戶，皆贖黥。”意思是偷偷翻越城墻、入門盜竊的懲罰處“黥刑”，即臉上刺字再涂上墨。材料反映了秦朝（）A.賦稅沉重 B.徭役繁雜 C.刑罰嚴(yán)酷 D.兵役繁重20.滅亡秦朝的是A.蒙恬 B.李斯 C.陳勝和吳廣 D.劉邦和項(xiàng)羽二、材料解析題。（共3個(gè)小題，30分）21.一場(chǎng)以“中華文明溯源”為主題的展覽于今年9月底在香港故宮文化博物院開展。其中第8展廳的三件國(guó)家一級(jí)文物玉琮、玉龍和銅爵是最具代表性的“明星級(jí)”珍品。閱讀材料，回答問題。（9分）材料一：玉琮（圖1）和玉龍（圖2）是良渚遺址和紅山文化的代表性文物，暗示著當(dāng)時(shí)已經(jīng)存在社會(huì)分工，并有工匠為上層階級(jí)創(chuàng)作精美的作品。青銅爵（圖3）則鑄成于夏朝，是目前已發(fā)現(xiàn)的最早的青銅器之一。此時(shí)期人口增加并趨向集中，出現(xiàn)了城市，從而形成早期國(guó)家，文明因素孕育而成。 圖1 圖2 圖3（1）材料指出的早期城市和國(guó)家具備的文明因素有哪些？（2分）（2）請(qǐng)按出土文物時(shí)間的先后順序（自左至右），在年代尺的相應(yīng)位置上寫出上述三件文物的名稱。（3分）材料二：距今4000年前左右，夏朝建立，我國(guó)歷史上出現(xiàn)了第一個(gè)規(guī)模更大的王權(quán)國(guó)家。夏朝吸收各地文明因素，加以融合創(chuàng)新，開啟了新一輪的文明化發(fā)展，并積極向周邊文化輻射，進(jìn)而形成了以中原文明為中心的歷史趨勢(shì)，奠定了中華文明多元一體格局。夏王朝的建立也是我國(guó)統(tǒng)一國(guó)家的開端?！愀壅褂[中國(guó)文物交流中心主任譚平（3）夏朝的建立者是誰？（2分）根據(jù)材料和所學(xué)知識(shí)，概括總結(jié)夏朝文明的特點(diǎn)。（要求：不得照抄原文，自己總結(jié)提煉。2分）22.中華文化輝煌燦爛。閱讀材料，回答問題。（11分）材料一：文物實(shí)證（1）任選其中一件文物，寫出名稱，（2分）寫出其在中華文明史上的特點(diǎn)或地位。（2分）材料二：文化典籍（2）從上面典籍中任選一部，寫出作者所屬的學(xué)派，（2分）簡(jiǎn)要說明該著作的主要主張。（2分）材料三：2000年都江堰被聯(lián)合國(guó)教科文組織列入“世界文化遺產(chǎn)名錄”。它最偉大之處是建堰2250多年來經(jīng)久不衰，而且發(fā)揮著愈來愈大的效益。它以不破壞自然資源，充分利用自然資源為人類服務(wù)為前提，變害為利，使人、地、水三者高度協(xié)合統(tǒng)一，是全世界迄今為止僅存的一項(xiàng)偉大生態(tài)工程。都江堰水利工程，是中國(guó)古代人民智慧的結(jié)晶，是中華文化劃時(shí)代的杰作?！豆嗫h都江堰水利志》（3）都江堰的主持修建者是誰？（1分）根據(jù)材料，總結(jié)都江堰被列入“世界文化遺產(chǎn)名錄”的原因。（2分）23.評(píng)價(jià)歷史人物，就是要評(píng)價(jià)其一生的功過是非。對(duì)于我們剛剛學(xué)習(xí)歷史課程的七年級(jí)學(xué)生來講，要正確評(píng)價(jià)一個(gè)歷史人物，就是把他（或她）的活動(dòng)分為積極（或進(jìn)步、功績(jī)）和消極（或消極、過失）兩方面，分別加以評(píng)價(jià)（包括事件的背景、目的、影響或作用）。最后綜合評(píng)價(jià)該歷史人物。根據(jù)所學(xué)知識(shí)，按照上面的方法評(píng)價(jià)秦始皇。（要求：至少兩項(xiàng)功績(jī)和一項(xiàng)過失，字?jǐn)?shù)不少于80字，10分）

2024～2025學(xué)年度第一學(xué)期期中質(zhì)量監(jiān)測(cè)考試七年級(jí)歷史試題參考答案一、選擇題題號(hào)12345678910答案CBDDBBABCA題號(hào)11121314151617181920答案DCBADACBCD二、材料解析題21.（1）出現(xiàn)了階級(jí)、私有制、國(guó)家。（每寫出其中兩項(xiàng)即可得2分）（2）（注意名稱和位置，3分）（3）夏朝文明融合吸收了各地文明因素，同時(shí)又向其他文明輻射影響，成為多元一體的文明的中心。（雙向影響，多元一體。2分）22.（1）甲骨文（2分）具備了漢字的基本結(jié)構(gòu)；是我國(guó)已發(fā)現(xiàn)的古文字中年代最早、體系較為完整的成熟文字；目前，我國(guó)有文字可考的歷史從商朝開始。（每一層面可得2分）三星堆青銅人頭像（2分）造型奇特，鑄造技藝高超；金面罩彰顯尊貴和權(quán)威；是古蜀文明的代表。（每一層面可得2分）何尊（2分）造型精美；刻有文字（金文），有“中國(guó)”一詞的最早記載。（每一層面可得2分）司母戊鼎（2分）是目前世界上最重的青銅器之一；造型莊嚴(yán)、雄渾等等（每一層面可得2分）圓形方孔半兩錢（或圓形方孔錢或半兩錢，2分）作為秦統(tǒng)一后在全國(guó)通用的貨幣，改變了以往幣制混亂的狀況；有利于國(guó)家對(duì)經(jīng)濟(jì)的管理；促進(jìn)了各地經(jīng)濟(jì)的交流；其形制為以后歷代王沿用。（每一層面可得2分）（2）《論語》一孔子的弟子及孔子的再傳弟子所著，屬于儒家學(xué)派。（1分）主要主張是“仁”，即仁者愛人；主張“己所不欲，勿施于人”；提出“為政以德，”反對(duì)苛政；在教育上主張有教無類，提出因材施教等教學(xué)原則和方法（每一項(xiàng)可得2分）《墨子》的作者是墨子，屬于墨家學(xué)派。（1分）主張“兼愛”“非攻”；提出選賢任能；提倡節(jié)儉，反對(duì)奢侈之風(fēng)。（每一項(xiàng)可得2分）《孟子》的作者孟子屬于儒家學(xué)派。（1分）主張實(shí)行“仁政”；提出“民為貴，社稷次之，君為輕”的思想；擁護(hù)正義之戰(zhàn)，提出“仁者無敵”的觀