非連常見考點02：問題探究感悟

“非連續(xù)性文本”-----問題探究感悟一、【考點解讀】運用層面，則是考查利用文本所給出的信息，用于解決具體情境下的問題，如材料探究類。作為“實用類閱讀”，非連續(xù)性文本閱讀連通閱讀與生活，提供了相對真實的語言情境，題目設置趨向于引導考生聯(lián)系閱讀經(jīng)驗，以開放的思維從社會環(huán)境與個人生活等不同視角解讀文本。考查學生在實際運用中用材料中的關鍵信息，來解釋生活現(xiàn)象或者解決其他實際問題的能力。二、【解題思路】◎感悟題讀懂原始材料，從中獲取正能量的觀點、方法與經(jīng)驗等。所談感悟、啟示切忌空乏膚淺，要善于結合材料，結合社會生活，結合自身體驗，從不同角度去挖掘。表達時，應做到觀點明確，理由充分，既言之有理，又言之有序?！蚪ㄗh題提出建議前，先要分析存在的問題，這樣才能提出有針對性的建議，能夠對別人、對社會負責。要注意根據(jù)不同對象提出不同的建議，這樣才能使建議具有指向性。提出的建議應具有可行性，能夠讓被建議對象便于操作。三、習題精練非文學作品閱讀人臉識別日益普及，你刷明白了嗎？【材料一】人臉識別技術自上世紀70年代問世以來，歷經(jīng)半個世紀，已成為計算機視覺和生物識別領域研究和應用熱點。它是基于人的臉部特征信息進行身份識別的一種生物識別技術。計算機通過視頻采集設備獲取識別對象的面部圖像，再利用核心算法對其臉部的五官位置、臉型和角度等特征信息進行計算分析，進而和自身數(shù)據(jù)庫里已有的范本進行對比，最后判斷出用戶的真實身份。技術應用：1.企業(yè)、住宅安全和管理。如人臉識別門禁考勤系統(tǒng)，人臉識別防盜門等。2.電子護照及身份證。如入住酒店忘帶身份證，刷臉驗證身份入住。3.公安、司法和刑偵。如利用人臉識別系統(tǒng)和網(wǎng)絡，在全國范圍內搜捕逃犯。4.自助服務。如銀行的自動提款機，如果用戶卡片和密碼被盜，就會被他人冒取現(xiàn)金。如果同時應用人臉識別就會避免這種情況的發(fā)生?！静牧隙俊静牧先繉＜以L談摘錄專家訪談摘要雷震（中科院自動化研究所模式識別研究員）“雖然識別精度提升了，但光線對人臉識別的影響還不能完全解決。此外，不同成長階段對面部造成影響后如何識別？如何排除遮擋對識別造成的影響？如何克服室外遠距離對識別精度的影響？”雷震針對人臉識別技術指出了一連串問題。（摘自《中國科學報》2020.6.4）閆懷志（北京理工大學計算機網(wǎng)絡攻防對抗研究所所長）傳言一：人臉識別系統(tǒng)任何機構都能裝？閆懷志說：“人臉識別技術本是一種通用技術，可以用在不同的行業(yè)或領域。雖然目前我國法律法規(guī)對于經(jīng)營者收集、使用個人信息未予以禁止，但是相關文件都強調了信息收集要‘合法、正當、必要’且需要征得當事人同意；信息利用要確保安全，不得泄露、出售或者非法向他人提供?！眰餮远捍骺谡志蜔o法進行人臉識別？“戴口罩、帽子、墨鏡等物品，確實會導致人臉識別精度降低，但技術上對此并非束手無策?！遍Z懷志認為，從技術上來看，可以采用人臉全局特征與局部特征相結合的方式來進行人臉識別，輔以未遮擋部位的三維數(shù)據(jù)來進行三維人臉識別。摘自《科學日報》2020.12.17）朱廷劭（中科院心理研究所研究員）科研人員借助人工智能，構建了不同心理癥狀的面部自動識別模型，探索個體面部活動指向心理健康癥狀的可能性?！斑@一新方法借助人工智能里的機器學習算法，將人的面部活動變化作為輸入，將其心理測試指標作為輸出，建立輸入和輸出的映射關系后，被試者只要‘刷’個臉，理論上我們就能通過他的全部數(shù)據(jù)得到他的心理健康狀況了?！敝焱③空f。（摘自《中國科學報》2021.1.15）1．根據(jù)以上材料，下面表述正確的一項（）A．人臉識別是通過采集人的五官特征來進行身份識別的一種計算機識別技術，它可以幫助公安系統(tǒng)在全國范圍內搜捕逃犯。B．“人證”認證就是將人臉與身份證信息采集識別后，通過后臺核查系統(tǒng)進行各方面比對，來確認本人與身份證上的信息是否一致。C．戴著口罩會導致人臉識別精度降低，但若采用人臉全局特征與局部特征相結合的方式就能順利通過人臉識別。D．人通過臉部的變化會產(chǎn)生很多表情，現(xiàn)在我們可以通過人臉識別技術從用戶的面部數(shù)據(jù)中得到他的心理狀況，對癥治療。2．現(xiàn)在很多學校進出校門采用了人臉識別技術，請你結合材料一、二說明人臉識別技術運用的過程。3．某小區(qū)門禁系統(tǒng)升級，物業(yè)試圖全部啟動人臉識別技術，要求業(yè)主錄入人臉信息遭到質疑和反對。請結合以上材料分析業(yè)主的顧慮并提出建議。閱讀下面材料，完成各題?！静牧弦弧恐袊且粋€發(fā)展中國家，基礎差，底子薄，人口多，貧困人口尤其是農(nóng)村的貧困人口眾多。為了促進發(fā)展，消除貧困，實現(xiàn)共同富裕，新中國成立以來，在黨的領導下，政府始終將扶貧減貧作為國家發(fā)展的重要任務。建國之初，國家實行土地改革，建立了社會主義制度，為消除貧困奠定了制度基礎。1978年國家全面實施改革開放，經(jīng)濟高速發(fā)展，農(nóng)村貧困人口大幅減少。為進一步提升減貧成效，自1986年起，黨進一步加強對扶貧工作的領導，政府成立了專門扶貧機構，開始進行有組織、有計劃、大規(guī)模的開發(fā)式扶貧，并先后制定實施了計劃和綱要。2013年，為全面建成小康社會，實現(xiàn)第一個百年奮斗目標，黨和政府又提出了精準扶貧戰(zhàn)略。圖數(shù)據(jù)來源：國家統(tǒng)計局住戶調查辦公室《2017中國農(nóng)村貧困監(jiān)測報告》，中國統(tǒng)計出版社，2017。，中國扶貧取得了舉世矚目的成就。聯(lián)合國常務副秘書長阿明娜明確表示，中國減貧取得了巨大成就，為其他發(fā)展中國家實施2030年可持續(xù)發(fā)展議程提供了重要經(jīng)驗?！静牧隙咳鐣V泛參與扶貧工作，加快推進了扶貧開發(fā)的進程。例如，我國社會參與最廣泛的民間公益事業(yè)——希望工程，截至2018年已累計接受捐款150.23億元，資助困難學生594.9萬名，援建希望小學20110所。而發(fā)達地區(qū)、科研院校、民營企業(yè)，通過對口支援、定點幫扶、結對幫扶，實施專項扶貧工程，推動了貧困治理的專業(yè)化發(fā)展，提升了貧困治理的實際成效。整合多方資源、協(xié)同多種機制、集全社會之力幫扶貧困地區(qū)以及困難群眾，已成為中國治理貧困的寶貴經(jīng)驗?！静牧先繛榇蜈A脫貧攻堅戰(zhàn)，近年來，國家實施了精準扶貧戰(zhàn)略，針對不同貧困區(qū)域環(huán)境、不同貧困農(nóng)戶狀況，對扶貧對象實施精確識別、精確幫扶、精確管理。以革命老區(qū)廷安為例，自開展精準扶貧以來，全市建檔立卡有勞動能力的4.51萬戶、13.38萬貧困人口依靠蘋果種植、棚栽、養(yǎng)殖等致富產(chǎn)業(yè)脫貧；建立了43個扶貧就業(yè)基地，34個社區(qū)工廠，為無法離鄉(xiāng)、無業(yè)可扶、無力脫貧的貧困勞動力提供就業(yè)機會，使11589名貧困人口依靠穩(wěn)定就業(yè)脫貧。2019年5月7日，陜西省人民政府宣布，延安實現(xiàn)整體脫貧的目標。實踐證明延安地區(qū)的精準扶貧，為老區(qū)脫貧走出了一條新路。4．下列選項中表述正確的一項是（）A．我國十分重視扶貧工作。新中國成立以來，政府始終將扶貧減貧作為國家發(fā)展的首要任務。B．2013年，黨和政府提出了精準扶貧戰(zhàn)略，說明我國已全面建成小康社會。C．實施專項扶貧工程，推動了貧困治理的專業(yè)化發(fā)展，提升了貧困治理的實際成效。D．延安地區(qū)的精準扶貧，為老區(qū)脫貧走出了一條新路，其他地方也應該照搬，用延安的方法來實現(xiàn)脫貧。5．根據(jù)【材料一】中圖的信息，在【材料一】的橫線處補寫一句話。6．從上述三則材料可以看出，我國扶貧工作取得巨大成就的主要原因分別是哪三個方面呢？（每點限10個字以內）7．10月17日是第六個全國扶貧日。結合以上三則材料，閱讀下面的鏈接，請為太湖縣實現(xiàn)脫貧提出一條具體建議?！炬溄硬牧稀刻h位于安徽省西南部，屬皖西南丘陵低山區(qū)，85%左右的面積為山地丘陵。太湖有非常豐富的金屬礦和非金屬礦，山區(qū)內交通不便，目前許多非金屬礦僅處于初步開發(fā)和準備開發(fā)階段。太湖縣山川秀美，名勝古跡眾多，景點雖美，但特色不足，知名度較低。因經(jīng)濟不發(fā)達，很多青壯年勞動力離鄉(xiāng)北上或南下打工謀生，高素質人才更是緊缺。閱讀下面的作品，回答問題。.[材料一]第十九次全國國民閱讀調查結果公布2021年我國成年國民包括書報刊和數(shù)字出版物在內的各種媒介的綜合閱讀率為81.6%，較2020年提升了0.3個百分點，人均紙質圖書閱讀量為4.76本，高于2020年的4.70本。（節(jié)選自《人民日報》2022年04月25日有刪改）[材料二]由中國新聞出版研究院組織實施的第十九次全國國民閱讀調查23日公布結果。記者采訪了中國新聞出版研究院院長魏玉山，就有關問題作進一步解讀。記者：2021年我國成年國民人均紙質圖書閱讀量為4.76本，人均電子書閱讀量為3.3本。這個閱讀量與世界其他國家相比處于什么水平？魏玉山：我國人均紙書加電子書的閱讀量在8本左右，這個水平與發(fā)達國家相比，還是有較大差距的，發(fā)達國家人均年紙質圖書的閱讀量在10冊左右，或者高于10冊，加上電子書的數(shù)量更高一些。記者：手機在今天的日常生活中已經(jīng)占據(jù)了重要位置。手機閱讀為什么如此受歡迎？手機閱讀是否會加深“淺閱讀”的流行？魏玉山：手機閱讀受到廣泛歡迎，有幾個方面的原因。一是手機的普及度很高，智能手機獲取信息、獲取知識的便利程度要高于圖書或者報刊；二是手機閱讀的內容更加豐富，讀者的選擇面更廣，幾乎每個人都可以找到自己喜愛的內容，這是傳統(tǒng)紙質圖書和報刊難以比擬的；三是手機內容的及時性，讀者可以通過手機及時了解到國內外各方面的信息，讀到各種最新出版的圖書雜志，這也是紙質出版物難以實現(xiàn)的。我認為，手機閱讀并不一定導致“淺閱讀”，雖然手機可能更適合于讀短內容，但是許多青年人也正在通過手機來進行系統(tǒng)的知識學習。（節(jié)選自《人民日報》2022年04月25日《共同參與，深入推進全民閱讀》有刪改）[材料三]人類的歷史有很多的精神豐碑，要達到或者超越那些精神高峰，閱讀和思考是唯一的途徑。只有通過閱讀，通過與孔子、孟子等先賢達人的對話，才能達到他們那個時代的精神高度；只有通過閱讀，通過和文藝復興時期的大師們交流，才能達到他們那個時代的思想境界。沒有閱讀，我們這一代人的精神境界可能還遠不如文藝復興時代的大師們，甚至還不如更早以前的歷史階段。我推崇書籍閱讀而不是網(wǎng)絡閱讀。人類最偉大的思想在書里。盡管我國目前的網(wǎng)絡閱讀人數(shù)已經(jīng)超過了紙質閱讀人數(shù)，但我認為，人類最偉大的思想還處在離線狀態(tài)。網(wǎng)絡上更容易吸引眼球的是信息、廣告和娛樂的內容，人類的理解，特別是人類理性的洞察力，通過網(wǎng)絡很難獲得，智慧的內容在網(wǎng)絡上更是鳳毛麟角。對人類思想的進化而言，對個人思想的發(fā)展而言，從信息到知識到智慧，就像一個金字塔，它是精神與智力逐步升級發(fā)展的過程。唯有通過書籍閱讀，我們每一個人的智慧才能一步步地通往精神的“金字塔”之巔。將每一個人的智慧匯總起來，才能體現(xiàn)我們這個時代的精神高度。（節(jié)選自朱永新《一個人的精神發(fā)育史就是他的閱讀史》有刪改）8．根據(jù)材料一，你得出了怎樣的結論？請用簡潔的語言概括回答。9．下列句子中的加點詞語能否刪去，請說明理由。我國人均紙書加電子書的閱讀量在8本左右，這個水平與發(fā)達國家相比，還是有較大差距的，發(fā)達國家人均年紙質圖書的閱讀量在10冊左右，或者高于10冊，加上電子書的數(shù)量更高些。在世界讀書日帶來之際，請幫助學校擬寫兩則關于閱讀的宣傳標語。你認為紙質閱讀會被網(wǎng)絡閱讀替代嗎？請根據(jù)上述材料及自己的學習體驗說明理由。閱讀下面材料，回答問題?！静牧弦弧恳钥姑涝瘧?zhàn)爭中的長津湖戰(zhàn)役為背景打造的電影《長津湖》已于2021年9月30日在全國獻映。據(jù)燈塔專業(yè)版數(shù)據(jù)，截至9月30日22時，票房已達2.02億。片中故事發(fā)生在71年前的冬天，中國人民志愿軍以“鋼少氣多”力克“鋼多氣少”，用超乎尋常的戰(zhàn)術設計與過人的意志，挫敗了武裝到牙齒的敵人。這場偉大勝利振奮了民族精神，提振了民族自信，也讓全世界重新認識了中國?！静牧隙棵狸憫?zhàn)一師VS志愿軍第九兵團裝備對比項目美陸戰(zhàn)一師志愿軍第九兵團空軍每天出動空軍上千架次，可隨時呼叫空中火力支援0坦克85輛坦克0大口徑火炮100多門0彈藥無限量供應每名戰(zhàn)士80發(fā)子彈，后面基本沒有補充軍服防寒帽，羊毛內衣褲，防風雪登山服，長筒靴，鴨絨睡袋單薄的南方過冬棉衣后勤補給各種肉罐頭，午餐肉，雞腿、巧克力、餅干、香煙、啤酒炒面就雪，凍得如石頭般的土豆【材料三】《長津湖》是一部書寫正史、歌頌正義、高揚正氣，有著史詩性追求的作品，它生動詮釋了什么是偉大的抗美援朝精神。它大氣磅礴、厚重深情、制作精良，是一部具有標志性和里程碑意義的世界一流水平的戰(zhàn)爭題材影片，更是向志愿軍先烈致敬的作品。它深刻揭示中華民族既渴望和平又敢于守衛(wèi)和平，并以電影藝術形象地告訴今天的我們，應當永遠銘記一往無前、以弱勝強的革命先輩們，為了祖國的強大和心中的理想甘愿付出甚至流血犧牲。（《人民日報》2021.10）【材料四】記者：今年是中國共產(chǎn)黨成立100周年。在新中國成立72周年的節(jié)點上映的《長津湖》，受到了市場的熱烈歡迎。在您看來，觀眾可以從電影中感受到什么？制片人于冬：當年的志愿軍戰(zhàn)士不畏強敵、浴血奮戰(zhàn)，創(chuàng)造了世界戰(zhàn)爭史上以弱勝強的奇跡，偉大的抗美援朝精神至今流淌在中國人民的血液中，鼓舞中國人民直面任何困難。電影可以讓犧牲的先烈被更多人記住，明白今天的日子得來不易，他們是最可愛的人，是這個時代最應該追的“星”。導演陳凱歌：抗美援朝戰(zhàn)爭是正義的戰(zhàn)爭，我們看到的是志愿軍英勇奮戰(zhàn)、保家衛(wèi)國的獻身精神。中國人民解放軍在全世界范圍內是獨一無二的一支軍隊，是被思想武裝起來的軍隊。這支軍隊知道為何而戰(zhàn)，而且他們有壓倒一切敵人的氣概，只要還剩下一個人，就會繼續(xù)戰(zhàn)斗，信念是一脈相承的。精神滲透在每一名戰(zhàn)士的言行舉止里，這是我們老百姓非常熟悉的“人民軍隊”，當國家有難的時候，他們挺身而出，捍衛(wèi)自己的國家和人民。歷史學家王樹增：英烈們的精神觸動我們的愛國主義情懷、民族自尊情懷、尊崇英雄情懷。我們不但能切身體會到先輩們真實的精神狀態(tài)，也能把這種精神和今天的情感結合在一起、撞擊在一起、凝結在一起。更加明白，中國共產(chǎn)黨領導下的中國人民是不可戰(zhàn)勝的。誰也不能阻止中國人民對和平生活的追求，誰也不能夠侮辱中華民族的尊嚴。（《中國紀檢監(jiān)察報》2021.10）12．根據(jù)材料，下列理解不正確的一項是（）A．長津湖戰(zhàn)役是以抗美援朝戰(zhàn)爭為背景打造的電影，在全國獻映后，當月票房高達2.02億。B．志愿軍第九兵團在空軍、坦克、大口徑火炮上的裝備上與美陸戰(zhàn)軍的相比是數(shù)量嚴重不足，差距大。C．《長津湖》是一部具有標志性和里程碑意義的世界一流水平的戰(zhàn)爭題材影片，更是向志愿軍先烈致敬的作品。D．中國共產(chǎn)黨領導下的中國人民是不可戰(zhàn)勝的，誰也不能阻止中國人民對和平生活的追求，更不能侮辱中華民族的尊嚴。13．《長津湖》中的抗美援朝部隊存在哪些困難？請根據(jù)材料一和材料二簡要概括。觀看影片《長津湖》，我們能從中得到哪些收獲？結合材料四，請簡要分析。非文學類文本閱讀，閱讀下面的材料，完成下面小題?！静牧弦弧浚盒睦韺W上對壓力的定義是壓力源和壓力反應共同構成的一種認知和行為體驗過程。壓力源是現(xiàn)實生活要求人們去適應的事件。壓力反應包括主體察覺到壓力源后出現(xiàn)的心理、生理和行為反應.通俗來講，壓力就是一個人覺得自己無法應對環(huán)境要求時產(chǎn)生的負面感受和消極信念。初會經(jīng)濟的飛速發(fā)展造就了壓力的劇增，其來源也是多方面的。對工作的不滿意、工作量多以及工作要求高通常是造成工作壓力的主要原因，尤其當?shù)玫降膱蟪昱c個人的付出不成比例時，個人更容易覺得不公平，壓力感也相對增加。人際關系不良也是導致工作壓力的另一要素。生活環(huán)境中偶爾會發(fā)生一些重大的變故，例如親友死亡、升學、搬家，換工作等都是造成壓力的因素。日常生活中也經(jīng)常會面臨一些小小的困擾，例如趕時間卻一路塞車，被老師批評了一頓等，單一事件對個體并不會造成壓力威脅，但是如果這些困擾都在同一天發(fā)生，對個體而言可能就是不小的壓力。外在的環(huán)境及事件確實會給個體帶來壓力。但相同事件發(fā)生在不同的人身上，卻未必會構成同樣的威脅，因此，個人性格決定了個人如何看待壓力事件，以及個人如何應對和調節(jié)壓力。如何調節(jié)壓力呢？首先，我們要樹立自信心。自信和個人基礎優(yōu)劣是沒有關系的，排除自己的能力不足，用戰(zhàn)略家的眼光去分析方方面面的因素，嘗試著歸因到外界上。其次，給自己制訂一個較高卻又能“跳起來夠得著”的目標、心理學研究表明，這樣的目標最能激發(fā)人的動力，減緩壓力.再有，我們可以給自己積極的暗示，輕松快樂的生活來自于自我暗示。我們可以起床后對著鏡子暗示自己：”今天我要過的十分充實""我相信今天會取得進步”……以此激勵自己不斷奔跑向前……還有讀書和運動也是不錯的減壓方式，可以使一個人在潛移默化中逐漸變得心胸開闊，氣量豁達，不懼壓力?！静牧隙繅毫κ且话央p刃劍，會帶給我們勇氣，信心和力量；也會使我們沖動、懦弱和憂郁，面對壓力，我們只要選擇正確的方法去克服應對，壓力就成了動力。孟子曰：“天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨......”頂住壓力，化壓力為動力，會讓人生更加精彩，讓生命更有質量。歷史上許多仁人志士都是在忍受著外來的巨大壓力做出了不平凡的業(yè)績，司馬遷在遭受宮刑之后，發(fā)憤著書，寫出了被夠譽為"史家之絕唱，無韻之離騷”的《史記》，世界偉大的音樂家貝多芬一生，遭遇的挫折，壓力是難以形容的。可他不消沉，不氣餒，他在一封信中寫道："我要扼住命運的咽喉，它妄想使我屈服，這絕對辦不到?！眽毫﹄m然給人帶來痛苦.但它往往可以磨練人的意志，激發(fā)人的斗志，可以使人學會思考，調整行動，以最佳的方式去實現(xiàn)的目的，成就輝煌的事業(yè)。巴爾扎克說：“壓力，是天才進步的階梯，信徒的洗禮之水，弱者的無底深淵?！笨梢哉f，壓力是造就人才的一種特殊環(huán)境。【材料三】：15．【理解推斷】根據(jù)上述材料，下列說法正確的一項是（）A．壓力是一個人覺得自己無法應對環(huán)境要求吋產(chǎn)生的感受和信念，包括主件察覺到壓力源后，出現(xiàn)的心理反應、生理反應和行為反應。B．面對壓力，我們只要選擇正確的方法去克服應對，壓力就成了動力，會帶給我們勇氣、信心和力量。C．個人性格決定了個人如何看待壓力事件，因此，外在的環(huán)境及事件發(fā)生在不同的人身上，未必會構成威脅。D．生活環(huán)境中偶爾發(fā)生的一些重大的事故，日常生活中經(jīng)常會面臨的小小的困擾，如上課遲到被老師批評都會造成個體不小的壓力。16．【遷移運用】小何的目標是考進一所理想的高中，參考他所在學校的升學率，可能要考到年級前30%才有機會。他的成績一直在年級50%左右，小何覺得壓力越來越大，漸漸產(chǎn)生了挫敗感，甚至出現(xiàn)了失眠、心悸等情況。請你結合原文聯(lián)系實際開導他，為他提供合理的建議。非連續(xù)性文本閱讀?！静牧弦弧??馬踏飛燕在剛出土時的損壞情況十分嚴重，只有使用傳統(tǒng)的手工技藝，才有修復的可能。故宮博物院將修復任務交給了青銅器修復專家趙振茂先生。當時，馬的頸部有好幾個1平方厘米左右的小洞，馬頭上的幾縷鬃毛已經(jīng)脫落，馬尾斷了。盡管如此，趙先生依然感嘆古人的大膽設計和精湛技藝。他在仔細查看馬踏飛燕的缺損部住后，決心盡最大努力，讓這件已然傷痕累累的文物珍品再現(xiàn)原有的風貌。??修復時，趙先生首先將整件文物清理干凈。用銅銼把馬頭上的鬃毛和馬尾斷碴處銼新銼亮，銼出焊接坡口，再將脫落的鬃毛和斷尾與原器上處理好的碴口對嚴，然后用錫焊方法連接焊實。把馬頸上的殘缺洞孔清理干凈后，用銅和錫焊補，把洞孔填好，然后仔細磨平；有的紋飾之間有間斷，修復時有些對不上了，他就用刻刀和小鏨子修飾一下，使其連接通順。修補后，趙先生又使用傳統(tǒng)的做舊方法，做出地子及青銅的銹跡，讓整個文物看不出一點兒修復的跡象。最后，趙先生看到騰空的三個馬蹄的蹄心是空的，認為這可能會使馬踏飛燕在展出時不太美觀，就憑借自己多年的文物修復經(jīng)驗，把土和一些章丹紅用膠調和好后，放入馬蹄蹄心填滿，使之修復后看上去和馬踏飛燕原來的鑄模泥土差不多。??人們流連于馬踏飛燕前，感受到古人奇思妙想的同時，也驚嘆于傳統(tǒng)修復技藝的精湛。（摘編自《修復“馬踏飛燕”紀實》，有所增刪）[材料二]??隨著人工智能的迅速發(fā)展，文物信息化平臺已實現(xiàn)各種文物本體與環(huán)境數(shù)據(jù)的實時傳送。文物保護與管理工作將在人工智能的科學化指引下，讓文化遺產(chǎn)得到更加安全的保護和全面的展示。??數(shù)字化保護是提升文物保護利用的基礎手段之一。它既讓文物得到了有效保護，也增強了文化傳播的效果。2017年，在養(yǎng)心殿關閉修繕期間，“發(fā)現(xiàn)，養(yǎng)心殿一一主題數(shù)字體驗展”彌補了人們無法參觀的遺憾。展覽設在端門數(shù)字館，通過AI、VR、語音圖像識別等技術，將傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代科技融合，讓觀眾能夠全方位體驗“養(yǎng)心殿的一天”。??數(shù)字化還可以讓流失文物得以重生。為讓因盜鑿導致精品文物流失海外的天龍山石窟“重見天日”，太原市天龍山石窟博物館與國內外多所高校、文博單位合作，歷時六年，采集到100余件流失造像的三維數(shù)據(jù)。2020年7月，“天龍山石窟數(shù)字復原展”云平臺上線，11座主要洞窟以數(shù)字虛擬形式重現(xiàn)舊日盛顏。[材料三]??2020年的“五一”小長假，許多網(wǎng)友與考古人一起在“云端”見證了“2019年度全國十大考古新發(fā)現(xiàn)”產(chǎn)生的全過程。受新冠肺炎疫情影響，此次“全國十大考古新發(fā)現(xiàn)”終評會主動創(chuàng)新形式，利用“五一”小長假在網(wǎng)絡會議平臺全程直播了20個入選國家項目的匯報展示、專家提問點評以及最后的榮譽揭曉。據(jù)不完全統(tǒng)計，此次直播的觀看總量達2278萬人次，與“十大考古”相關的網(wǎng)絡互動話題總閱讀量達1.66億人次。??通過“云端”文博，公眾可以“云端”漫步、手指觸行，輕松進入國家級的考古評審現(xiàn)場，走進考古人的世界。在直播中，針對評審專家提出的近乎刁鉆的專業(yè)問題，考古領隊的學術解答讓人深思，他們講述的考古歷程同樣極為吸引人?！懊ＣＩ衬腥绾握业接竦V遺址？”面對這一問題，甘肅省文物考古研究所的陳國科在“答辯”中回顧了自己尋找玉礦遺址的種種艱辛和孜孜探求未知歷史的心路歷程，感動了不少網(wǎng)友。許多人這才知道，有些文物挖掘只能由隊員一把鏟子、一把毛刷小心完成；有些考古領隊和自己負責的項目已經(jīng)一起走過了幾十年。（摘編自聞白《“云考古”帶來的文化體驗》）[材料四]17．下列對材料有關內容的理解，不合文意的一項是（）A．出于美觀的考慮，趙振茂先生用相似的材料，將馬踏飛燕的三個騰空馬蹄蹄心填滿，這一做法既表現(xiàn)了先生的技藝精湛，又提升了受眾的觀賞體驗。B．公眾通過“云端”文博，可以進行“云端”漫步、手指觸行，能夠進入國家級的考古評審現(xiàn)場，這充分體現(xiàn)了“云端”文博的便捷性、共享性。C．中國博物館數(shù)量統(tǒng)計圖表明我國博物館的數(shù)量逐年增多，從中可以看出我國的文化事業(yè)十年來得到了蓬勃發(fā)展。D．人工智能的發(fā)展，激活了考古行業(yè)。人們投身其中的同時，也意識到：只有隨時代起舞，考古才會永葆活力；而傳統(tǒng)的考古方式已變得微不足道了。18．請用一句話概括材料二的主要內容。（不超過20字）請指出材料三中畫線句子的說明方法及其作用。近日，荊門市博物館向社會發(fā)出“疫情封不住好腦子，荊博定不負金點子”的倡議。作為家鄉(xiāng)的一分子，請你結合前三則材料的內容為荊博獻上三個金點子，讓家鄉(xiāng)的博物館重新煥發(fā)生機。閱讀材料一：新聞事件2021年11月5日，亞組委首次公布杭州亞運會電子競技比賽小項設置。經(jīng)過亞洲電子競技聯(lián)合會、亞奧理事會、國家體育總局多方商議，考慮競技規(guī)則的公平性、內容的價值取向、國際影響力和宣傳推廣等因素，最終確定英雄聯(lián)盟、王者榮耀、和平精英等數(shù)個項目入選。11月7日，央視新聞報道，在英雄聯(lián)盟S11總決賽上，中國LPL賽區(qū)戰(zhàn)隊EDG電子競技俱樂部獲得2021年英雄聯(lián)盟全球總決賽冠軍，隨后EDG奪冠的信息迅速占領了百度和微博的熱搜榜第一。(選自《環(huán)球網(wǎng)》，有刪改)材料二：電競名片電子競技(ElectronicSports)，是電子游戲比賽在娛樂同時達到“競技”層面的體育項目。它利用電子設備作為運動器械進行人與人之間的智力和體力的比拼，鍛煉和提高參與者的思維能力、反應能力、四肢協(xié)調能力和意志力，培養(yǎng)團隊精神。電子競技作為一種職業(yè)，最高組織機構為國際電子競技聯(lián)合會，于2019年12月16日成立于新加坡。(選自百度百科)材料三：行業(yè)發(fā)展(選自《騰訊電競》)材料四：觀點爭鳴電子競技不同于“玩游戲”。電競運動員不僅需要天賦，還需要無限努力。在這個領域，能被俱樂部選上的都是萬里挑一，能上場的都是十萬里挑一，能出名的更是百萬里挑一?！持殬I(yè)電競選手和傳統(tǒng)體育相似，電競運動員要接受嚴苛的訓練，一天的訓練時間可能達到十幾個小時，也會有腱鞘炎、頸椎病、鼠標手等傷病。奪冠榮耀的背后是數(shù)年的枯燥訓練，并且要能耐得住寂寞。——EDG電子競技俱樂部總經(jīng)理潘逸斌電子競技產(chǎn)業(yè)的發(fā)展可能對青少年兒童起到不良的引導作用，使青少年兒童價值取向偏離，影響整體教育方針。同時，電子競技的發(fā)展也會讓青少年兒童接觸電子游戲的途徑和方式改變，如果不給予有效監(jiān)督，網(wǎng)絡成癮的青少年兒童數(shù)量將會急劇增長?！K州大學體育學院唐興華21．下列對材料內容的理解，不正確的一項是()A．英雄聯(lián)盟、王者榮耀等電競項目進入2022年杭州亞運會，源于廣大民眾的一致認可。B．電子競技運動，“電子”是其方式和手段，“競技”指的是體育的本質特性。C．電子競技在娛樂的同時，也蘊含著公平、合作、永不言棄的體育精神。D．電競是電子游戲比賽達到“競技”層面的體育項目，運動員需要天賦，更需嚴苛的訓練。22．請用簡潔的語言概括材料三中兩張圖表的主要信息。23．如選用上述材料做一期宣傳專題，下列哪項適合做標題？請選擇并簡述理由。A．電子競技的春天到來了嗎？B．電子競技“熱”的“冷”思考C．電子競技進人亞運會，打游戲“有理”了？24．自王者榮耀等8種電子競技成為杭州亞運會正式比賽項目以來，相關話題的熱度居高不下。下面分別是學生、家長、老師對電競的看法，請你結合材料，任選一位加以回復，表達你的看法。學生：你的青春可以是C羅，我的青春為什么不可以是EDG，是中國電競？每天寫作業(yè)好累，我想去打電子游戲，希望以后成為一名職業(yè)電競選手，為國爭光！家長：電競進入亞運會又讓孩子有了玩游戲的充分理由。我是不能理解把打游戲當職業(yè)的，電子競技和電子游戲沒有本質區(qū)別，打游戲那叫職業(yè)嗎？唉，不知道該怎么引導孩子……老師：現(xiàn)在很多學生都有電競夢，有夢想是好的，但是成為一名職業(yè)電競選手比考上一所211、985大學還難，而且電競職業(yè)選手都是吃青春飯。更多時候“玩電競”是打著電競夢想的幌子逃避現(xiàn)實。與其不切實際地幻想，不如好好學習，踏踏實實打好基礎。閱讀與好友同行701班開展“有朋自遠方來"綜合性學習活動，請你加入他們一起完成任務吧！材料一：通知親愛的同學們：歡迎加入701班大集體．經(jīng)過一個學期的相處，想必大家已然相識。初中三年道阻且長，我們需要有志同道合的朋友相知相伴，共同成長。為此，班委會決定開展一次“有朋自遠方來”的綜合性學習活動。701班班委會2021年11月中國心理服務機構工作委員會副主任委員傅春勝說，交朋友至少有四大好處。一布蘭特研究表明，缺少朋友或長期人際交往不良的人，體內應激激素皮質醇的水平往往過高，這種長期的緊張狀態(tài)會損害精神健康。這也解釋了為何孤獨的人罹患心血管疾病的風險更高，且更容易受到感染。但如果有朋友相伴，體內皮質醇減少，人就相對不易生病。二美國芝加哥大學研究發(fā)現(xiàn)，人越孤獨失眠的次數(shù)就越多。瑞典一項研究也顯示，缺乏朋友的人經(jīng)常壓抑和隱藏自己的感情，更易失眠，還有可能誘發(fā)抑郁。三美國密歇根州立大學教授奧斯卡巴拉研究發(fā)現(xiàn)，交朋友能讓人變得更聰明，因為交友需要跟陌生人打交道，等于對認知能力進行鍛煉。比如，我們要從大腦“數(shù)據(jù)庫”中抽取體育、娛樂、生活、時尚等不同人感興趣的話題，大腦皮層會一直處于興奮狀態(tài)。四澳大利亞弗林德斯大學的林恩·伊萊斯研究發(fā)現(xiàn)，與5個以上親密朋友一直保持接觸的老人，死亡率降低22%，平均延壽7年。傅春勝說，分擔痛苦能使憂愁減半，分享愉悅能讓快樂增倍，這可能是因為朋友能幫人排解壓力，解決困難，獲得支持，共同保持健康的生活習慣等——摘自“人民網(wǎng)材料二：北宋的范仲淹因主張改革，惹怒了朝廷，被貶去潁州。當范仲淹卷起鋪蓋離京時，一些平日與他交往甚密的官員，生怕被說成是朋黨，紛紛避而遠之。有個叫王質的官員則不然，他正生病在家，問詢后，立即抱病前去，大搖大擺地將范仲淹一直送到城門外。在那一人犯罪株連九族的封建社會里，王質能做到不計個人利害得失，真誠待友，和那些明哲保身之徒相比較，實在是難能可貴的。唐代大文學家韓愈，才華橫溢，但不能耐心聽取別人的意見，且生活上有失檢點，喜歡賭博。他的好友詩人張籍并不因為韓愈才名遠播，就對他姑息遷就。他一再給韓愈寫信，直言不諱地規(guī)勸忠告，終于使韓愈認識到自己的錯誤，幡然悔悟，他把張籍當作生平第一至交。青年的馬克思就有著改造社會的強烈愿望并付諸行動，因而他受到反動政府的迫害，長期流亡在外。生活很苦，常常典當，有時竟然連買郵票的錢都沒有，但他仍然頑強地進行他的研究工作和革命活動。恩格斯為了維持馬克思的生活，他寧愿經(jīng)營自己十分厭惡的商業(yè)，把掙來的錢源源不斷地寄給馬克思。他不但在生活上幫助馬克思，在事業(yè)上，他們更是互相關懷，互相幫助，親密地合作。恩格斯撰寫著作的時候，馬克思也往往放下自己的工作，編寫其中的某些部分，馬克思和恩格斯合作了40年，建立起了偉大的友誼，共同創(chuàng)造了偉大的馬克思主義。材料三：交友的尺度子貢問友。子日：忠告而善道之，不可則止，毋自辱焉?？鬃痈嬖V子貢，交友之道，在于“忠告而善道之”，盡我們的忠心，好好勸導他，實在沒有辦法的時候，“不可則止”，就不再勉強。假如過分了，那就不行?！拔阕匀柩伞?，朋友的交情就沒有了，變成冤家了?！蠎谚墩撜Z別裁》“君子之交淡若水”，因為淡所以不膩，才能持久?！芭c朋友交，久而敬之”，敬就是保持距離，也就是防止過分的親昵。不過“狎而敬之”是很難的。最要注意的是，友誼不可透支，總要保留幾分?！呵飳崱墩動颜x》[識友·擇友]25．請仿照材料三的標題，給材料一和材料二分別擬一個合適的標題。材料一：材料二：“人芝蘭之室，久而不聞其香”，與好友攜手同行，心靈會自帶芳香。請根據(jù)材料二和材料三，談談怎樣才能交到真正的好友。27．[邀友·結友]了解關于“交友”的資料后，請你向同學們發(fā)出你的邀友書。(100字左右)邀友書開頭：用一個中心詞來闡述你對友誼的理解。主體：說說你選擇這個中心詞的理由。(可以是名人名言、小故事或親身經(jīng)歷等)結尾：再次強調你的宣言，發(fā)出真誠的邀請。28．發(fā)出邀請后，接下來請向朋友展示你的風采吧！下面是兩段自我介紹，你認為哪一段更有吸引力？請從內容和語言兩方面闡述你的理由。[甲]我叫小語，是701班的語文課代表。我做事認真踏實，一絲不茍，勤勤懇懇，有責任心。我喜歡看各種書籍，我的特長是寫作。我希望成為一個作家，也希望和大家成為好朋友。[乙]大家好，我叫小文，文是“提筆成文”的文。本人雖非窈窕淑女，也屬亭亭玉立；在家孝順懂事，在校通情達理。我比較喜歡文學還有音樂，曾經(jīng)也有文章在?？l(fā)表，課余時間喜歡聽聽悠閑的音樂。我個性熱情陽光，開朗活潑……這就是我，風華正茂的我，意氣風發(fā)的我，渴望與你成為摯友的我！閱讀材料一：2021年4月13日，中國女足在東京奧運會女足亞洲區(qū)預選賽附加賽與韓國隊第二回合的表現(xiàn)，完美詮釋了寫在出征海報上的“摧堅決勝”這四個字。平心而論，中國女足在這場比賽中的表現(xiàn)并不那么出色，與首回合比，某些時刻甚至可以用糟糕來形容。上半場結束時刺眼的0：2，不只是比分的差距，還意味著首回合客場2：1獲勝的優(yōu)勢蕩然無存，45分鐘前似乎還高枕無憂的中國隊，已和對手易位而居，站到了被淘汰的懸崖邊上。時窮節(jié)乃見。此時此刻，中國女足面前的“堅”更要甚于首回合客場出戰(zhàn)之前。當比賽時間一分一秒流逝，女足姑娘們始終沒有放棄，一次次拼命防守，一次次努力進攻，縱然全場機會并不多，縱然也有不少失誤，但她們一直拼到了機會來臨的那一刻。當加時賽中王霜用禁區(qū)外一記穿云箭敲開晉級之門，眾多球迷在觀賽平臺和社交媒體上說“看哭了”“燃爆了”，其實那或許和比分無關，甚至和勝負無關，讓他們眼睛一熱的，終究是女足姑娘們頑強拼搏、永不言棄的精神。有網(wǎng)友說：“那些在時光中讓我們念念不忘的，不是花瓣，而是倔強的刺，這或許是對“鏗鏘玫瑰’最好的定義?！?選自新華社《體育時評》，有刪改)材料二：在取得2020年東京奧運會的參賽資格后，中國女排隊員重新在浙江寧波北侖集結，展開東京奧運會前的又一期封閉集訓。展望東京奧運會，中國女排總教練郎平表示，中國女排每一個人的美好愿望和目標都是力爭在東京奧運會賽場升國旗、奏國歌，而這個愿望的實現(xiàn)，要靠大家每一天的積累。郎平表示，奧運會是所有排球世界大賽中級別最高的一項比賽，中國女排對東京奧運會的備戰(zhàn)格外重視?！皼]有比賽就看不到你們的狀態(tài)?！痹诶善娇磥恚胁粩嗟谋荣惔碳?，隊伍的狀態(tài)才能調整到位。所以在中國女排前一階段的封閉集訓中，郎平力爭讓隊伍的整體配合、隊員的個人戰(zhàn)術變化以及專項體能等，都要提高到與強勁對手進行比賽實戰(zhàn)的高度。郎平表示，中國女排在東京奧運會上的小組對手實力都非常強，需要隊員們能夠在臨場變化中承受住更多的心理壓力，“怎么樣在訓練當中更接近于實戰(zhàn)，我覺得這也是非常高標準的要求了?！睎|京奧運會，中國女排所在的小組賽將迎來“一場混戰(zhàn)和惡戰(zhàn)”。郎平表示，中國女排此次一定要吸取2016年里約奧運會的教訓，在小組賽中盡快進入狀態(tài)，“因為已經(jīng)沒有給你某一場比賽起伏的機會，如果你沒有進行充分的準備，進入狀態(tài)慢的話，就會失去一個很好的位置?！蹦壳暗闹袊偶扔袇⒓舆^奧運會的運動員，也有許多嶄露頭角的年輕選手。郎平表示，這一期中國女排是“以老帶新、以新促老”，參加過奧運會的那些年紀不大的“大隊員”能夠給年輕隊員以榜樣作用?！斑@些大隊員會把她們經(jīng)歷過的大賽經(jīng)驗完全地運用到面臨的比賽當中?！崩善秸f：“她們經(jīng)歷過，我覺得就是寶貴的財富。另外，也希望大隊員們能帶領這些新手一起往前走?！痹陉爢T緊鑼密鼓進行封閉集訓的同時，郎平也會抓緊時間利用器械做一些力量訓練。郎平解釋說，因為她也要通過小力量訓練等方式來維護自己的肌肉，更重要的是為東京奧運會期間的隊伍訓練進行準備。主教練要發(fā)揮球隊的帶頭作用，她要求自己每天以最充沛的精神面貌，給隊員更多的鼓舞和要求，“如果教練每一天都是精神面貌很好地站在這里，能夠更好地感染運動員，這也是我們教練員必須要做到的。”(選自《中國體育報》，有刪改)材料三：東京奧運會女籃資格賽B組比賽于2020年2月9日在塞爾維亞結束，中國女籃接連擊敗英國、西班牙、韓國，鎖定東京奧運會參賽席位。“面對重重困難，中國女籃躲是躲不過去的，大家總要面對，克服它、戰(zhàn)勝它，我覺得這就是一種歷練。這支團隊擅打苦戰(zhàn)和惡戰(zhàn)，在這種情況下，要激發(fā)調動每個人的主觀能動性，共同克服困難，還要做得比原來更好。”總教練許利民的話語鏗鏘有力?！爱斝枰粋€人站出來時，那叫勇敢；當一個團隊挺身而出時，那叫擔當；當一個國家身處逆境、呼喚一種精神時，那就是使命，就是信念，是一往無前！今天不僅僅是一場比賽，這是一場跨越時空的能量傳遞。我們要打出中國女籃的精氣神，敢打硬仗，遇強則更強！”2月6日，中國女籃迎戰(zhàn)英國女籃前，隨隊心理教練黃菁為隊員們加油鼓勁時說出了這樣一番話。(選自《中國體育報》，有刪改)29．結合三則材料，填寫下列表格。材料內容側重點疑問探究材料一①②請從下列兩個選項中選擇一個作為這三則材料的標題，并闡述理由。材料二側重描述中國女排為迎戰(zhàn)東京奧運會所做的各項準備。材料三③30．閱讀三則材料，下列選項不正確的一項是()A．2021年4月，中國女足在預選賽中的勝利意味著中國女子三大球將會師于東京奧運會。B．中國女足在與韓國隊的這場比賽中，整場表現(xiàn)平平，甚至可以用糟糕形容，原本在首回合確立的優(yōu)勢蕩然無存。C．在東京奧運會女籃資格賽B組比賽中，中國女籃接連擊敗英國、西班牙、韓國等勁旅，取得東京奧運會的入場券。D．中國女排力爭在東京奧運會賽場上升國旗、奏國歌，這個愿望的實現(xiàn)，要靠每位球員每一天的積累。31．在郎平看來，為迎戰(zhàn)東京奧運會，中國女排需注意什么？請結合材料二簡要概括。針對材料三畫線句中的三種情況，請試舉一例(古今中外均可)，并結合自身學習生活經(jīng)歷，談談你的感悟。下面是小語編輯的校刊“光盤行動”?？陌婷?，請仔細閱讀，完成各題?！赌仙侥稀饭獗P行動特刊責任編輯：小語2022年6月今天你光盤了嗎材料一：材料二：“光盤”背景光盤行動由一群熱心公益的人們發(fā)起，光盤行動的宗旨：餐廳不多點、食堂不多打、廚房不多做。養(yǎng)成生活中珍惜糧食、厲行節(jié)約反對浪費的習慣，而不要只是一場行動。不只是在餐廳吃飯打包，而是按需點菜，在食堂按需打飯，在家按需做飯。正在發(fā)起的“光盤行動”，提醒與告誡人們：饑餓距離我們并不遙遠，而即便時至今日，珍惜糧食、節(jié)約糧食仍是需要遵守的古老美德之一。2020年8月11日，習近平總書記作出重要指示強調，堅決制止餐飲浪費行為，切實培養(yǎng)節(jié)約習慣，在全社會營造浪費可恥節(jié)約為榮的氛圍。12月4日，光盤行動入選2020年度十大流行語。2021年4月29日，十三屆全國人大常委會第二十八次會議表決通過《中華人民共和國反食品浪費法》，自公布之日起施行。材料三：“光盤行動”從我做起“光盤行動”是一種節(jié)約方式。每一餐承載著的不僅僅是生命所需的能量，更深深地鐫刻著餐桌文化?！肮獗P行動”時刻呼喚著我們，在享受現(xiàn)代文明帶來的優(yōu)越物質條件的同時，也不應忘記還有很多人生活在饑餓的環(huán)境中?！肮獗P行動”是一種公益行為。從大宴會到小餐桌，從街邊餐館到學校食堂，每年被倒掉的食物相當于2億多人一年的口糧。勤儉節(jié)約是中華民族的優(yōu)秀美德，也是現(xiàn)實國情的需要，因此遏制餐桌上的浪費，是一場每個人都需要參與的行動。“光盤行動”是一個良好習慣。讓“光盤行動”成為社會自覺，需要全社會的認可和參與。大力弘揚“節(jié)約光榮、浪費可恥”的理念，讓“節(jié)儉”成為一種風氣；提高廚藝水平，讓飯菜可口，不給“剩宴”以機會；供應“小份飯菜”，提供打包便利，給“光盤”創(chuàng)造條件；黨員干部和各級機關帶頭“光盤”，給廣大群眾以引領……這些一個都不能少！一粥一飯，當思來之不易；半絲半縷，恒念物力維艱?！安惋嬂速M現(xiàn)象，觸目驚心、令人痛心！”習近平總書記對制止餐飲浪費行為作出重要指示，強調要加強立法，強化監(jiān)管，采取有效措施，建立長效機制，堅決制止餐飲浪費行為?！罢l知盤中餐，粒粒皆辛苦?！薄肮獗P行動”喚起了人們愛惜糧食、反對浪費的責任，弘揚了中華民族勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)，也培育了新的生活觀、消費觀，盡管我國糧食生產(chǎn)連年豐收，對糧食安全還是始終要有危機意識，今年全球新冠肺炎疫情所帶來的影響更是給我們敲響了警鐘，“光盤行動”重在行動，貴在持之以恒?！肮?jié)約與勤勉是人類的兩個名醫(yī)?！碑斎唬趦€節(jié)約的良好美德不應止于餐桌，每個人都應從“光盤行動”開始，形成少用一滴水、少用一度電的文明生活方式，讓社會變得更加健康、有序、文明。(摘自《紅網(wǎng)》時評：“光盤行動”從我做起)材料四：光盤故事近日，四川成都，一件令人佩服感動的事件引發(fā)了網(wǎng)友的廣泛關注：自助餐廳里，一位小孩趁爸爸離開座位的時候，竟偷偷把吃不完的食物倒進垃圾箱，等爸爸回來后卻謊稱自己已經(jīng)吃光了。爸爸看著垃圾桶里的食物，做了一個出人意料的動作：從垃圾桶撿回食物，放到嘴里吃。33．下面有關材料二、材料三的論述錯誤的一項是()A．提倡“光盤行動”，就是要弘揚中華民族勤儉節(jié)約的優(yōu)秀傳統(tǒng)，遏制“舌尖上的浪費”。B．心懷危機意識，時刻繃緊糧食安全之弦，持之以恒踐行光盤行動，切實培養(yǎng)節(jié)約習慣。C．“光盤行動”的落實，只能靠公眾自覺，社會要對浪費糧食的現(xiàn)象加強道德譴責。D．“光盤行動”是一種節(jié)約方式，也是一種公益行為，需要全社會每一個人的參與。34．“光盤行動”?？性O有“圖說光盤”欄目，下面是小語在網(wǎng)上搜索到的兩張圖片，請你替小語選擇一張，并結合材料闡述理由。材料四的“光盤故事”引發(fā)了你怎樣的思考？請結合材料予以闡述。閱讀材料一：新課標明確規(guī)定七至九年級課外的閱讀總量不少于260萬字，每學年閱讀兩至三部文學名著，但目前初中生閱讀名著的現(xiàn)狀不容樂觀，下面是紅星中學所做的該校初中生名著閱讀情況調查。材料二：快速閱讀是一種基本的閱讀技巧，可以幫助我們盡快地把握全書的內容。特別是像《海底兩萬里》這樣的科幻小說，往往有跌宕起伏的故事情節(jié)，有扣人心弦的懸念，讀者很，急切地想知道故事或者人物的結局，這時不妨采用快速閱讀的方式，先把小說讀完再說。速讀可以從平時開始訓練，做到以下幾點：集中精力、專心致志；默讀為主，閱讀速度達到每分鐘至少400字；讀的時候視域要寬，不回視，眼睛掃視范圍要隨訓練逐漸擴大；善于抓住書中的關鍵信息和主要線索，有所取舍。[《語文教材七年級(下)》(有改動)]我們讀一本書，根據(jù)興趣或讀書目的的不同，可以分別采取精讀或跳讀的方法。精讀指向細膩的感受、透徹的理解和廣泛的聯(lián)想；跳讀則是主動地舍棄、有意地忽略，以求更高的效率。這兩種方法在同一閱讀過程中是可以交替使用的。例如，孫悟空三調芭蕉扇的故事，場面宏大，情節(jié)曲折，人物個性鮮明，就很值得精讀。精讀就要細讀情節(jié)、精思原因、鑒賞人物。跳讀可以跳過與閱讀目的無關或自己不感興趣的內容，也可以跳過一些不甚精彩的章節(jié)。如書中一些描寫人物外貌、打斗場面或環(huán)境氣氛的詩詞，有“說書人”渲染夸飾的痕跡，大多處于“游離狀態(tài)”，可以略而不讀。再有，書中少數(shù)降妖伏魔故事，套路雷同，情節(jié)簡單，也可以跳過。在閱讀一些長篇著作時可以將精讀和跳讀結合運用，抓住一部作品的重要內容、精彩片段，加以解讀欣賞，忽略那些無關緊要或并不精彩的內容，從而提高閱讀的效率[《語文教材七年級(上)》(有改動)]材料三：中學課程很多，你自然沒有許多時間去讀課外書但是你撫心自問：你每天真抽不出一點鐘或半點鐘的工夫么？如果你每天抽出半點鐘，你每天至少可以讀三四頁，每月可以讀一百頁，到了一年也就可以讀四五本書了。何況你在假期中每天斷不會只能讀三四頁呢？你能否在課外讀書，不是你有沒有時間的問題，是你有沒有決心的問題?！P于讀書方法，我不能多說，只有兩點須在此約略提起：第一，凡值得讀的書至少須讀兩遍。第一遍須快讀，著眼在了解全篇大旨與特色。第二遍須慢讀，須以批評態(tài)度衡量書的內容。第二，讀過一本書，須筆記綱要精彩和你自己的意見。記筆記不但可以幫助你記憶，而且可以逼得你仔細。各人天資習慣不同，你用哪種方法收效較大，我用哪種方法收效較大，不是一概而論的。你自己終究會找出你自己的方法，別人絕不能給你一個方法，使你可以依法炮制。(朱光潛《談讀書》)材料四：《西游記》前十回目錄第一回靈根育孕源流出心性修持大道生第二回悟徹菩提真妙理斷魔歸本合元神第三回四海千山皆拱伏九幽十類盡除名第四回官封弼馬心何足名注齊天意未寧第五回亂蟠桃大圣偷丹反天宮諸神捉怪第六回觀音赴會問原因小圣施威降大圣第七回八卦爐中逃大圣五行山下定心猿第八回我佛造經(jīng)傳極樂觀音奉旨上長安第九回袁守誠妙算無私曲老龍王拙計犯天條第十回二將軍宮門鎮(zhèn)鬼唐太宗地府還魂根據(jù)材料一，概括紅星中學初中生閱讀名著的現(xiàn)狀及原因。根據(jù)材料二和材料三，請比較教材介紹的閱讀方法與朱光潛文中談到的讀書方法有何異同。38．小張所在的學習小組要做一個《西游記》中“孫悟空反抗精神”專題研究，根據(jù)材料三的閱讀方法指導，說說前十回中，他們應該怎么讀。試做具體分析。39．你的同學小王經(jīng)常不能完成名著閱讀的任務，他說：“學習本來就很忙，哪有那么多時間看名著？”你將怎樣勸說他？結合材料給他三條具體的建議。

“非連續(xù)性文本”-----問題探究感悟答案解析部分【答案】1．B2．首先計算機通過視頻采集設備獲取識別對象的面部圖像，再利用核心算法對其臉部的五官位置、臉型和角度等特征信息進行計算分析，進而和自身數(shù)據(jù)庫里已有的范本進行對比，最后判斷出用戶的真實身份。3．業(yè)主擔心個人信息的會泄露、是否每次都能識別成功等問題；雖然“刷臉”門禁確實更為方便，不再擔心忘帶門禁卡進不了小區(qū)的狀況，還能改善小區(qū)的治安現(xiàn)狀。但前提是小區(qū)物業(yè)必須保證業(yè)主個人信息的安全，可以到公安機關進行備案?！窘馕觥俊军c評】（1）本題考查學生分析概括材料的能力。這類題型，先讀懂材料，再抓住材料中的關鍵性詞語或句子來答題即可。

（2）本題考查把握文章內容的理解與分析的能力。本考點要求考生在理解文章的基礎上，能夠從全文的角度對有關信息材料進行辨別、篩選并提取組合，對文章的內容進行分析和歸類，從而體現(xiàn)出對文章的理解程度。

（3）本題考查學生對材料進行個性化閱讀和有創(chuàng)意的解讀能力。這是一道開放性試題，可在理解材料內容的基礎上，把握活動主題，再聯(lián)系實際生活，結合自己的觀點，談自己的看法。1．本題考查學生對材料內容的理解的能力。A．“它是基于人的臉部特征信息進行身份識別的一種生物識別技術”可知，“通過采集人的五官特征來進行身份識別的一種計算機識別技術”理解錯誤；

C．“從技術上來看，可以采用人臉全局特征與局部特征相結合的方式來進行人臉識別，輔以未遮擋部位的三維數(shù)據(jù)來進行三維人臉識別”可知，“但若采用人臉全局特征與局部特征相結合的方式就能順利通過人臉識別”理解錯誤；

D．“理論上我們就能通過他的全部數(shù)據(jù)得到他的心理健康狀況了”可知只是理論上能通過他的全部數(shù)據(jù)得到他的心理健康狀況，“現(xiàn)在我們可以通過人臉識別技術從用戶的面部數(shù)據(jù)中得到他的心理狀況，對癥治療”理解錯誤；

故答案為：B2．本題考查學生對材料內容的理解概括能力。結合材料一中的“它是基于人的臉部特征信息進行身份識別的一種生物識別技術。計算機通過視頻采集設備獲取識別對象的面部圖像，再利用核心算法對其臉部的五官位置、臉型和角度等特征信息進行計算分析，進而和自身數(shù)據(jù)庫里已有的范本進行對比，最后判斷出用戶的真實身份”概括為：首先計算機通過視頻采集設備獲取識別對象的面部圖像，再利用核心算法對其臉部的五官位置、臉型和角度等特征信息進行計算分析，進而和自身數(shù)據(jù)庫里已有的范本進行對比。

結合材料二中第二幅圖，人臉識別首先是圖像采集，然是后人臉定位、特征獲取、特征比對，然后和人臉資料庫中的人臉進行識別，識別成功后，最后判斷出用戶的真實身份。

考生綜合以上概括出的兩點內容就是答案。

故答案為：首先計算機通過視頻采集設備獲取識別對象的面部圖像，再利用核心算法對其臉部的五官位置、臉型和角度等特征信息進行計算分析，進而和自身數(shù)據(jù)庫里已有的范本進行對比，最后判斷出用戶的真實身份。3．本題考查學生對材料的理解運用的能力。（1）分析業(yè)主的顧慮。

從材料三中“雖然識別精度提升了，但光線對人臉識別的影響還不能完全解決。此外，不同成長階段對面部造成影響后如何識別？如何排除遮擋對識別造成的影響？如何克服室外遠距離對識別精度的影響”“但是相關文件都強調了信息收集要‘合法、正當、必要’且需要征得當事人同意；信息利用要確保安全，不得泄露、出售或者非法向他人提供”分析可知，業(yè)主擔心個人信息的會泄露、是否每次都能識別成功等問題。

（2）針對業(yè)主的顧慮，提出針對性的建議。

雖然“刷臉門禁確實更為方便，不再擔心忘帶門禁卡進不了小區(qū)的狀況，還能改善小區(qū)的治安現(xiàn)狀。但前提是小區(qū)物業(yè)必須保證業(yè)主個人信息的安全可以到公安機關進行備案。

故答案為：業(yè)主擔心個人信息的會泄露、是否每次都能識別成功等問題；雖然“刷臉”門禁確實更為方便，不再擔心忘帶門禁卡進不了小區(qū)的狀況，還能改善小區(qū)的治安現(xiàn)狀。但前提是小區(qū)物業(yè)必須保證業(yè)主個人信息的安全，可以到公安機關進行備案?！敬鸢浮?．C5．四十年中，全國農(nóng)村貧困人口大幅下降。6．①黨和政府的領導。②全社會廣泛參與。③實施精準扶貧戰(zhàn)略。7．建議一：政府加大扶持力度，針對太湖縣山區(qū)多問題，政府應加強山區(qū)交通建設，使資源能夠運出來，促進經(jīng)濟發(fā)展。建議二：實施專項扶貧工程，充分利用旅游資源，打造特色旅游產(chǎn)業(yè)，擴大宣傳，吸引游客，促進消費。建議三：招商引資，出臺更多行之有效的人才政策，擴大就業(yè)范圍，吸引人才?！窘馕觥俊军c評】

⑴本題考查對文章內容的分析理解。在理解原文的基礎上，對四個選項所涉及的內容進行分析，找出不正確的地方，用排除法選出正確的選項。

⑵本題考查補寫句子。補寫是將提供的成分殘缺的句子，按要求補充完整。補寫時結構要“循規(guī)蹈矩”，防止盲目隨意，結構不一。一定要讀懂文章，根據(jù)文章表達的意思來補寫。

⑶本題考查篩選信息。解答信息篩選與整合題，通常的做法是：提取綜合，重組輸出?？梢苑譃橐韵氯齻€步驟：①從文中準確而迅速地捕捉、篩選、提取出所需的信息；②合理地概括信息；③按照一定的要求加工信息。

⑷本題為開放類試題。根據(jù)生活實際，結合閱讀材料來提合理化的具體的建議。4．A．有誤，根據(jù)材料一中的“新中國成立以來，在黨的領導下，政府始終將扶貧減貧作為國家發(fā)展的重要任務?！笨芍卷棻硎鲇姓`。

B．有誤，根據(jù)材料一中的“2013年，為全面建成小康社會，實現(xiàn)第一個百年奮斗目標，黨和政府又提出了精準扶貧戰(zhàn)略?！笨芍卷棻硎鲇姓`。

C．正確。

D．有誤，“其他地方也應該照搬，用延安的方法來實現(xiàn)脫貧”與材料表述不一致，屬無中生有。

故答案為：C

5．根據(jù)圖1體現(xiàn)了1978年到2017年，全國農(nóng)村貧困人口的變化在逐年減少，結合語境，需要與下文“中國扶貧取得了舉世矚目的成就”相連貫，進行概括總結。6．材料一中“建國之初，國家實行土地改革，1978年國家實施改革開放，1986年起的開放式扶貧及制定實施相關政策，2013年提出精準扶貧戰(zhàn)略”，體現(xiàn)政府逐步推進扶貧政策。材料二的“全社會廣泛參與扶貧工作”，體現(xiàn)社會各界廣泛參與扶貧。材料三中“國家實施了精準扶貧戰(zhàn)略，針對不同貧困區(qū)域環(huán)境、不同貧困農(nóng)戶狀況，對扶貧對象實施精確識別、精確幫扶、精確管理”，體現(xiàn)因地制宜實施精準扶貧。7．本題為開放類試題，所提建議要有針對性和可行性，言之成理即可。作答本題時，可圍繞著政府加大扶貧力度，發(fā)展交通事業(yè)，充分利用旅游資源，吸引游客，出臺更多的人才政策等來提出具體的建議?！敬鸢浮?．2021年我國成年國民綜合閱讀率人均紙質圖書閱讀量均高于2020年。9．不能。“左右”表示這是一個估算的數(shù)字，并非“正好8本”，去掉后與事實不符。這個詞體現(xiàn)了說明文語言的準確性。10．讀書點燃智慧，知識照耀人生。攀登書山與知識同行，遨游學海以真理為伴。11．人類的理解，特別是人類理性的洞察力只能在紙質閱讀中獲得；智慧的內容在紙質閱讀中大量存在；通過書籍閱讀，我們每一個人的智慧才能一步步地通往精神的“金字塔”之巔。【解析】【點評】（1）這道題考查的是提煉概括信息的能力?；卮疬@類題，先要學會定位，找到問題的答案大致在哪些段落；接著進行篩選，盡量從材料中篩選一些關鍵詞句出來；最后再組織答案。語言表述一定要簡潔準確。

（2）此題考查對說明語言特點的理解把握能力。解答此類題，應先表態(tài)（刪或不刪）；然后搞清所給詞語的意義和用法；接著說明題中句子有此詞會怎樣（或去掉此詞會怎樣）；最后緊扣說明語言的特點作答即可。

（3）此題考查學生擬寫宣傳標語的能力。擬寫宣傳標語的目的是為了讓受眾了解某些內容，所以宣傳語一定要主題突出，中心明確，又因為受眾的文化水平不一，所以宣傳語一定要易懂易記，大多會采用對偶的修辭。

（4）本題考查表達觀點的能力。答題時要注意以下三點：①弄清題意，注意要求。②合理發(fā)揮，見解獨特。③語言要精煉，簡潔，得體，緊扣題意來寫。8．根據(jù)“2021年我國成年國民包括書報刊和數(shù)字出版物在內的各種媒介的綜合閱讀率為81.6%，較2020年提升了0.3個百分點，人均紙質圖書閱讀量為4.76本，高于2020年的4.70本”可以看出2021年，我國成年國民無論是綜合閱讀率和人均紙質閱讀量，都高于2020年，據(jù)此可得出結論：2021年我國成年國民綜合閱讀率人均紙質圖書閱讀量均高于2020年。

故答案為：2021年我國成年國民綜合閱讀率人均紙質圖書閱讀量均高于2020年。9．“左右”，大約；上下。“8本左右”意識是略高于8本或略低于8本，并非是正好8本，如果去掉，就變成了正好8本，這與事實不符，這個詞體現(xiàn)了說明文語言的準確性。因此不能刪去。

故答案為：不能?！白笥摇北硎具@是一個估算的數(shù)字，并非“正好8本”，去掉后與事實不符。這個詞體現(xiàn)了說明文語言的準確性。10．圍繞“閱讀”擬寫標語，可以采用對偶的修辭手法，要具有文學性，語言要簡明。比如：讀書點燃智慧，知識照耀人生。

故答案為：讀書點燃智慧，知識照耀人生。攀登書山與知識同行，遨游學海以真理為伴。11．根據(jù)材料三第二段朱永新推崇書籍閱讀而不是網(wǎng)絡閱讀的原因“人類的理解，特別是人類理性的洞察力，通過網(wǎng)絡很難獲得，智慧的內容在網(wǎng)絡上更是鳳毛麟角。對人類思想的進化而言，對個人思想的發(fā)展而言，從信息到知識到智慧，就像一個金字塔，它是精神與智力逐步升級發(fā)展的過程。唯有通過書籍閱讀，我們每一個人的智慧才能一步步地通往精神的“金字塔”之巔。將每一個人的智慧匯總起來，才能體現(xiàn)我們這個時代的精神高度”可得出觀點：人類的理解，特別是人類理性的洞察力只能在紙質閱讀中獲得；智慧的內容在紙質閱讀中大量存在；通過書籍閱讀，我們每一個人的智慧才能一步步地通往精神的“金字塔”之巔。

故答案為：人類的理解，特別是人類理性的洞察力只能在紙質閱讀中獲得；智慧的內容在紙質閱讀中大量存在；通過書籍閱讀，我們每一個人的智慧才能一步步地通往精神的“金字塔”之巔?！敬鸢浮?2．A13．①空軍兵力和坦克、大口徑火炮為零，子彈供給少，與美軍裝備懸殊；②志愿軍戰(zhàn)士御寒服裝單??；③志愿軍戰(zhàn)士后勤食物補給艱苦。14．①學習不畏強敵、直面困難、浴血奮戰(zhàn)、保家衛(wèi)國的抗美援朝精神。②銘記歷史，記住犧牲的先烈，珍惜今天和平安寧的日子。③抗美援朝戰(zhàn)爭是正義的戰(zhàn)爭，中國人民是不可戰(zhàn)勝的。中國人民解放軍，有壓倒一切敵人的氣概。④不斷培養(yǎng)我們的愛國主義、民族自尊、尊崇英雄德情懷，體會先輩們真實的精神狀態(tài)?！窘馕觥俊军c評】（1）此題考查把握文章主要內容和篩選信息的能力。解答此類題時，閱讀一定要細致，要回到原文中逐句比較。依據(jù)文意，力求明辨各選項表述的正誤。特別要注意其中的細枝末節(jié)的毛病，例如事件的前后倒置、內容上的歸納不完整、中心概括上的無中生有、片面遺漏、強拉硬連、任意拔高等等。

（2）本題考查學生分析概括材料的能力。這類題型，先讀懂材料，再抓住材料中的關鍵性詞語或句子來答題即可。這三則材料都說的是為讀者提供閱讀便利的問題。

（3）本題考查學生對材料進行個性化閱讀和有創(chuàng)意的解讀能力。這是一道開放性試題，可在理解材料內容的基礎上，把握活動主題，再聯(lián)系實際生活，結合自己的觀點，談自己的看法。12．考查對材料內容的理解。A.“當月票房高達2.02億”錯誤，應是截至9月30日22時，票房已達2.02億；

故答案為：A13．考查信息的提取與概括。結合材料二“美陸戰(zhàn)一師VS志愿軍第九兵團裝備對比”，美陸戰(zhàn)一師“每天出動空軍上千架次，可隨時呼叫空中火力支援”、“85輛坦克”、100多門大口徑火炮，志愿軍第九兵團這三個方面皆為0，據(jù)此可知志愿軍戰(zhàn)士的兵力和坦克、大口徑火炮為零，子彈供給少，與美軍裝備懸殊；結合材料二“美陸戰(zhàn)一師VS志愿軍第九兵團裝備對比”，美陸戰(zhàn)一師在軍服方面的設備是防寒帽，羊毛內衣褲，防風雪登山服，長筒靴，鴨絨睡袋，而志愿軍第九兵團在軍服方面的設備是單薄的南方過冬棉衣，據(jù)此可知，志愿軍戰(zhàn)士御寒服裝單薄；結合材料二“美陸戰(zhàn)一師VS志愿軍第九兵團裝備對比”，美陸戰(zhàn)一師的后勤補給是各種肉罐頭，午餐肉，雞腿、巧克力、餅干、香煙、啤酒，志愿軍第九兵團的后勤補給是炒面就雪，凍得如石頭般的土豆，據(jù)此可知，志愿軍戰(zhàn)士后勤食物補給艱苦；據(jù)此分點概括即可。

故答案為：①空軍兵力和坦克、大口徑火炮為零，子彈供給少，與美軍裝備懸殊；②志愿軍戰(zhàn)士御寒服裝單?。虎壑驹杠姂?zhàn)士后勤食物補給艱苦。14．考查內容的理解和概括。結合材料四第二段“電影可以讓犧牲的先烈被更多人記住，明白今天的日子得來不易，他們是最可愛的人，是這個時代最應該追的‘星’”可知，觀看影片《長津湖》，我們可以銘記歷史，記住犧牲的先烈，珍惜今天和平安寧的日子；

結合材料四第三段“抗美援朝戰(zhàn)爭是正義的戰(zhàn)爭，我們看到的是志愿軍英勇奮戰(zhàn)、保家衛(wèi)國的獻身精神”可知，我們可以學習不畏強敵、直面困難、浴血奮戰(zhàn)、保家衛(wèi)國的抗美援朝精神；

結合材料四第四段“英烈們的精神觸動我們的愛國主義情懷、民族自尊情懷、尊崇英雄情懷。我們不但能切身體會到先輩們真實的精神狀態(tài)，也能把這種精神和今天的情感結合在一起、撞擊在一起、凝結在一起”可知，觀看影片《長津湖》可以不斷培養(yǎng)我們的愛國主義、民族自尊、尊崇英雄德情懷，體會先輩們真實的精神狀態(tài)；

結合材料四第三段“抗美援朝戰(zhàn)爭是正義的戰(zhàn)爭”“這支軍隊知道為何而戰(zhàn)，而且他們有壓倒一切敵人的氣概，只要還剩下一個人，就會繼續(xù)戰(zhàn)斗，信念是一脈相承的。精神滲透在每一名戰(zhàn)士的言行舉止里，這是我們老百姓非常熟悉的‘人民軍隊’，當國家有難的時候，他們挺身而出，捍衛(wèi)自己的國家和人民”、第四段“更加明白，中國共產(chǎn)黨領導下的中國人民是不可戰(zhàn)勝的。誰也不能阻止中國人民對和平生活的追求，誰也不能夠侮辱中華民族的尊嚴”可知，我們可以了解到抗美援朝戰(zhàn)爭是正義的戰(zhàn)爭，中國人民是不可戰(zhàn)勝的。中國人民解放軍，有壓倒一切敵人的氣概；

據(jù)此分點概括即可。

故答案為：①學習不畏強敵、直面困難、浴血奮戰(zhàn)、保家衛(wèi)國的抗美援朝精神。

②銘記歷史，記住犧牲的先烈，珍惜今天和平安寧的日子。

③抗美援朝戰(zhàn)爭是正義的戰(zhàn)爭，中國人民是不可戰(zhàn)勝的。中國人民解放軍，有壓倒一切敵人的氣概。④不斷培養(yǎng)我們的愛國主義、民族自尊、尊崇英雄德情懷，體會先輩們真實的精神狀態(tài)?！敬鸢浮?5．B16．小何，學習壓力大是很正常，我能理解這次的考試給你帶來的壓力【此點來自材料三】，但壓力會給我們帶來勇氣、信心和力量，我們要正確看待它的價值，化壓力為動力，采取合理的解壓方式【此點來自材料二】，比如說，我們要相信自己通過努力能實現(xiàn)上高中的目標，可制定“跳起來夠得著”的目標，進行積極的自我暗示，你還可以通過讀書和運動來緩解壓力?！具@四點來自材料一】【解析】【點評】（1）本題考查學生對材料相關內容的理解和推斷能力。要在整體閱讀文本的基礎上，根據(jù)選項的表述，然后結合自己的理解作答即可。

（2）本題考查學生在情景中解決問題，闡述自己的觀點和看法的能力。要在整體閱讀文本，把握文本的觀點的基礎上，根據(jù)自己的理解作答即可。15．A.“產(chǎn)生的感受和信念”曲解文意，應該是“負面感受和消極信念”；

C.“未必會構成威脅”的說法太絕對。原文是說“外在的環(huán)境及事件確實會給個體帶來壓力。但相同事件發(fā)生在不同的人身上，卻未必會構成同樣的威脅”。

D.“上課遲到被老師批評都會造成個體不小的壓力”的說法錯誤。原文是“日常生活中也經(jīng)常會面臨一些小小的困擾，例如趕時間卻一路塞車，被老師批評了一頓等，單一事件對個體并不會造成壓力威脅”。

故答案為：B。16．結合材料文本可知：學習上有壓力是正常的，要善于變壓力為動力，通過調整心態(tài)，找到解決問題的途徑，并不懈地努力，就會化壓力為動力。

故答案為：小何，學習壓力大是很正常，我能理解這次的考試給你帶來的壓力，但壓力會給我們帶來勇氣、信心和力量，我們要正確看待它的價值，化壓力為動力，采取合理的解壓方式，比如說，我們要相信自己通過努力能實現(xiàn)上高中的目標，可制定“跳起來夠得著”的目標，進行積極的自我暗示，你還可以通過讀書和運動來緩解壓力?！敬鸢浮?7．D18．數(shù)字化讓文物得到安全保護和全面展示。19．運用了列數(shù)字的說明方法，具體的數(shù)字直觀地說明了“云端”直播的觀看人數(shù)和互動話題閱讀人數(shù)之多，表現(xiàn)了“云端”文博活動的火爆程度。20．培養(yǎng)專家型的考古人才，修復缺損文物，讓文物面貌更悅人。引人數(shù)字化等科技手段，讓受眾得到全方位的體驗。通過“云端”文博等方式讓公眾走進考古人的世界，提高公眾的參與度?！窘馕觥俊军c評】（1）本題考查對文章內容的理解和概括的能力。解答此類題，要求學生通讀文章，整體把握文章內容大意，在此基礎上回歸文章，劃定答題區(qū)域，仔細閱讀，從中篩選出符合題目要求的信息，進行整合概括回答問題。選項信息的語言與原文語句內容在表述上有一定區(qū)別，命題者常通過改變敘述的方式來設置一些干擾項，解答時要認真核對，找出符合題干的選項。

（2）這道題考查的是提煉概括信息的能力?；卮疬@類題，先要學會定位，找到問題的答案大致在哪些段落；接著進行篩選，盡量從材料中篩選一些關鍵詞句出來；最后再組織答案。語言表述一定要簡潔準確。

（3）本題考查對說明方法及其作的分析能力。說明文常用的說明方法有：舉例子、列數(shù)字、作比較、打比方、分類別、下定義、作詮釋、畫圖表、摹狀貌、引用。做這樣的題，要在平時掌握常用的說明方法及其特的基礎上再結合文章有關內容判斷所使用的說明方法，最后再結合語段內容分析其作用。

（4）本題考查提建議的能力。此提建議要注意：①有內容，且直切主題，摒除不合實際的空話、套話或含糊不清的語言；②說話有理有據(jù)，力求意明句暢；③語言簡明，要滿足題目的要求，簡明作答，符合字數(shù)要求，標點恰當。比如：進行森林防火的知識講座，開展森林防火手抄報比賽等。17．D.依據(jù)材料三第二段“許多人這才知道，有些文物挖掘只能由隊員一把鏟子、一把毛刷小心完成；有些考古領隊和自己負責的項目已經(jīng)一起走過了幾十年”可知，選項“傳統(tǒng)的考古方式已變得微不足道了”的說法是不正確的。

故答案為：D18．材料二的第1段總說文物保護與管理工作在人工智能的指導下，使文化遺產(chǎn)得到更安全的保護和全面的展示；第2段介紹了數(shù)字化保護是提升文物保護利用的基礎手段之一；第3段介紹數(shù)字化可以使流失文物得以重生。據(jù)此可知，材料二主要介紹了數(shù)字化手段在文物保護和展示方面的作用。據(jù)此概括即可。注意字數(shù)的限制。

故答案為：數(shù)字化讓文物得到安全保護和全面展示。19．材料三中畫線句子“據(jù)不完全統(tǒng)計，此次直播的觀看總量達2278萬人次，與‘十大考古’相關的網(wǎng)絡互動話題總閱讀量達1.66億人次”使用了“2278萬”“1.66億”等數(shù)字，運用了列數(shù)字的說明方法，具體準確有力地說明觀看“云端”直播的人數(shù)和互動話題閱讀人數(shù)之多。

故答案為：運用了列數(shù)字的說明方法，具體的數(shù)字直觀地說明了“云端”直播的觀看人數(shù)和互動話題閱讀人數(shù)之多，表現(xiàn)了“云端”文博活動的火爆程度。20．作答本題要結合三則材料為博物館煥發(fā)生機出謀劃策。答題的關鍵在于找到博物館面臨的問題，并針對問題提出解決方法。

從材料一最后一段“人們流連于馬踏飛燕前，感受到古人奇思妙想的同時，也驚嘆于傳統(tǒng)修復技藝的精湛”可知，要想使文物更好地保存，重獲新生，需要技藝精湛的考古人才，據(jù)此可提出有關培養(yǎng)考古人才方面的建議。

從材料二“文物保護與管理工作將在人工智能的科學化指引下，讓文化遺產(chǎn)得到更加安全的保護和全面的展示”“數(shù)字化還可以讓流失文物得以重生”等內容可知，數(shù)字化手段不僅使文物得到了保護，也增強了文物傳播的效果，據(jù)此可提出引入數(shù)字化等科技手段，增強觀眾體驗。

從材料三“通過‘云端’文博，公眾可以‘云端’漫步、手指觸行，輕松進入國家級的考古評審現(xiàn)場，走進考古人的世界”可知，文本主要介紹了“云端”文博的作用，據(jù)此可提出像利用“云端”文博等這樣的網(wǎng)絡形式，提高公眾的參與度，進而使博物館走進大眾的視野。

故答案為：培養(yǎng)專家型的考古人才，修復缺損文物，讓文物面貌更悅人。引人數(shù)字化等科技手段，讓受眾得到全方位的體驗。通過“云端”文博等方式讓公眾走進考古人的世界，提高公眾的參與度?！敬鸢浮?1．A22．電競作為一項新興體育運動項目，網(wǎng)民和電競用戶對它的認可度逐年上升，2020一2021年增勢顯著，關注人群明顯增多；電競從運動賽事發(fā)展成為一項新興產(chǎn)業(yè)，集合科技、文化、體育和傳媒等相關產(chǎn)業(yè)，具有巨大的經(jīng)濟效應和社會效應。23．示例一：A．把電競行業(yè)的發(fā)展比作春天，使用疑問句，引出下文電子競技內容，引發(fā)讀者閱讀興趣。示例二：B．電競近年來發(fā)展迅速，頻頻出現(xiàn)在新聞熱點中，但是仍有相當部分民眾對電子競技存在疑惑和顧慮。一“熱”一“冷”，形成鮮明對比，引發(fā)讀者閱讀思考。示例三：C．“電子競技進入亞運會”貼合新聞熱點，“打游戲‘有理’了？”使用疑問句，引發(fā)讀者思考電競和電子游戲的關系。24．示例一：選擇學生留言：你想要為國爭光是值得贊賞的，但是電子游戲不等于電子競技。電子競技是電子游戲比賽達到“競技”層面的體育項目。另外，也不是人人都能成為職業(yè)電競選手。和傳統(tǒng)體育相似，電競運動員要有一定的天賦，并且接受嚴苛的訓練，還要耐得住寂寞。雖然你現(xiàn)在有學習壓力，但是不能打著電競夢想的幌子逃避現(xiàn)實，從而荒廢學業(yè)。示例二：選擇家長留言：電子競技不同于電子游戲，電子競技是電子游戲比賽達到“競技”層面的體育項目，可以鍛煉和提高參與者的思維能力、反應能力、四肢協(xié)調能力和意志力，培養(yǎng)團隊精神。電競進入亞運會也是經(jīng)過多方商議、綜合考慮最終確定的，不能一味將其視為“精神鴉片”或者“洪水猛獸”；如果孩子過度沉迷電子游戲，需要家長進行合理的引導，比如可以和孩子一起制定游戲約定，規(guī)定玩游戲的時間，積極參加戶外活動等。示例三：選擇老師留言：就像老師所說，做職業(yè)電競運動員不僅需要天賦，更需要長時間的刻苦訓練，團隊之間的默契合作，強大的心理素質，奪冠成名的概率微乎其微；很多人是打著電競夢想的幌子逃避現(xiàn)實中學習和生活的壓力。我們應該勇敢面對挑戰(zhàn)，腳踏實地，努力學習，不能因為沉迷游戲而荒廢學業(yè)，甚至使身心受到傷害。示例四：選擇老師留言：電競作為一