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文檔簡介
2025屆曲靖第一中學物理高一上期中考試模擬試題考生須知:1.全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應位置上。2.請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無效。一、選擇題:(1-6題為單選題7-12為多選,每題4分,漏選得2分,錯選和不選得零分)1、如圖所示為初速度v0沿直線運動的物體的速度圖象,其末速度為v,在時間t內,物體的平均速度和加速度a是()A.,a隨t減小 B.,a恒定C.,a隨t減小 D.無法確定2、下列各組單位符號中,屬于國際單位制中基本單位符號的是A.kg、m、JB.N、kg、mC.kg、m、sD.N、g、m3、如圖所示,傾角為θ=30°的斜面體放在水平地面上,一個重為G的球在水平力F的作用下,靜止在光滑斜面上,此時水平力的大小為F;若將力F從水平方向逆時針轉過來某一角度α后,仍保持F的大小不變,且小球和斜面體依然保持靜止,此時水平地面對斜面體的摩擦力為,那么F和的大小分別為()A., B.,C., D.,4、如圖所示,物體沿直線運動的位移—時間圖象,則在0-4s內物體通過的路程S為(
)A.S=10m B.S=4mC.S=2m D.S>10m5、如圖所示,物體B疊放在物體A上,A、B的質量均為m,且上、下表面均與斜面平行,它們以共同速度沿傾角為θ的固定斜面C勻速下滑,則()A.A、B間沒有靜摩擦力B.A受到B的靜摩擦力方向沿斜面向上C.A受到斜面的滑動摩擦力大小為2mgsinθD.A與B間的動摩擦因數μ=tanθ6、短跑運動員在某次百米賽跑中測得5s末的速度為9.00m/s,10s末到達終點時的速度為10.2m/s,則運動員在百米全程中的平均速度為A.10.20m/s B.10.00m/s C.9.60m/s D.9.00m/s7、質點做直線運動的v-t圖象如圖所示,下列說法中正確的是()A.6s內質點做勻變速直線運動B.2~4s內質點做勻變速直線運動C.3s末質點的速度為零,且改變運動方向D.質點在第4s內做勻減速運動8、在足夠高的塔頂上以v0=20m/s的初速度豎直上拋一個小球(不計空氣阻力,g取10m/s2),從拋出至位移大小為15m這段時間內,小球()A.通過的路程可能為25mB.平均速率可能為11m/sC.平均速度可能為5m/s,方向豎直向上D.平均速度可能為2m/s,方向豎直向下9、下列說法正確的是()A.火車從濟南到北京的速度約為220km/h,指的是瞬時速度B.某高速公路上的限速為110km/h,指的是瞬時速度C.位移既有大小又有方向,路程只有大小沒有方向D.世界杯足球決賽在今晚8時開始,8時指的是時間10、甲、乙兩輛汽車在平直的公路上沿同一方向做直線運動,t=0時刻同時經過公路旁的同一個路標,在描述兩車運動的v-t圖象中(如圖所示),直線a、b分別描述了甲、乙兩車在0~20s的運動情況,關于兩車之間的位置關系.下列說法正確的是(A.在0~20s內兩車的平均速度相同 B.在5~15C.在t=10s時,兩車在公路上相遇 D.在t=2011、A、B兩物塊的質量分別為2m和m,靜止疊放在水平地面上.A、B間的動摩擦因數為μ,B與地面間的動摩擦因數為.最大靜摩擦力等于滑動摩擦力,重力加速度為g.現對A施加一水平拉力F,則()A.當時,A的加速度為B.當F<2μmg時,A、B都相對地面靜止C.當F>3μmg時,A相對B滑動D.無論F為何值,B的加速度不會超過12、物體做勻加速直線運動,已知物體在時間t內的位移為s,由此可求出()A.物體運動的加速度B.時間t內物體的平均速度C.時間t的末速度D.物體運動到t2二、實驗題(本題共16分,答案寫在題中橫線上)13、(6分)我國交流電的頻率為50Hz.因此打點計時器每隔________s打一個點.如圖所示為某次研究勻變速直線運動時打出的一條紙帶,圖中1、2、3、4為依次選定的計數點(每隔4個點選1個計數點),打點2時的速度v2=________m/s.打點3時的速度v3=________m/s.根據圖中標出的數據可以求出加速度是________m/s2.(結果保留2位小數)。若在實驗過程中,電源頻率由50Hz變?yōu)?0Hz,但該同學并不知道,則加速度的計算結果比真實值________。(選填“偏大”、“偏小”或“不變”)14、(10分)在“探究彈力與彈簧伸長的關系”的實驗中.①關于操作步驟先后順序,下列說法正確的是(______)A.先測量原長,后豎直懸掛B.先豎直懸掛,后測量原長C.先后順序對實驗結果無影響D.先后順序對實驗結果的影響程度取決于彈簧的自重②為了探求彈簧彈力F和彈簧伸長量x的關系,李強同學選了甲、乙兩根規(guī)格不同的彈簧進行測試,根據測得的數據繪出如圖所示的圖象,從圖象上看,該同學沒能完全按實驗要求做,使圖象上端成為曲線,圖象上端成為曲線是因為________________.這兩根彈簧的勁度系數分別為:甲彈簧為_____________N/m,乙彈簧為________N/m.三、計算題要求解題步驟,和必要的文字說明(本題共36分)15、(12分)如圖所示,質量為2kg的物體靜止在水平地面上,物體與地面間的動摩擦因數為0.5,最大靜摩擦力與滑動摩擦力視為相等,給物體一水平拉力F.(g取10m/s2)(1)當拉力大小為5N時,地面對物體的摩擦力是多大?(2)當拉力大小為12N時,地面對物體的摩擦力是多大?(3)此后若將拉力減小為5N(物體仍在滑動),地面對物體的摩擦力是多大?(4)若撤去拉力,在物體繼續(xù)滑動的過程中,地面對物體的摩擦力多大?16、(12分)在如圖所示的圓錐擺中,已知小球質量為m,繩子長度為L,繩子轉動過程中與豎直方向的夾角為θ,試求(1)小球做圓周運動的向心力大?。?)小球做圓周運動的周期.17、(12分)如圖所示,水平面上有兩個可視為質點的木塊1和2,中間用一輕彈簧連接起來,當1和2間距為12cm時,2所受彈簧彈力為向左的44N;當1和2間距為7cm時,2所受彈簧彈力為向右的6N;求物塊1不受彈簧彈力時,1和2間距應為多少?(彈簧始終處于彈性限度內)
參考答案一、選擇題:(1-6題為單選題7-12為多選,每題4分,漏選得2分,錯選和不選得零分)1、A【解析】
由圖可知,物體做加速度減小的加速運動,連接圖象的起點和終點可得到一個勻變速直線運動,如圖所示其平均速度為;而由圖可知,變加速運動的位移大于勻變速直線運動的位移,故可知,變加速運動的平均速度大于;
A.,a隨t減小,與結論相符,選項A正確;B.,a恒定,與結論不相符,選項B錯誤;C.,a隨t減小,與結論不相符,選項C錯誤;D.無法確定,與結論不相符,選項D錯誤;2、C【解析】A:J不是國際單位制中基本單位符號,故A錯誤。B:N不是國際單位制中基本單位符號,故B錯誤。C:kg、m、s都是國際單位制中基本單位符號,故C正確。D:N不是國際單位制中基本單位符號,故D錯誤。點睛:國際單位制規(guī)定了七個基本物理量.分別為長度、質量、時間、熱力學溫度、電流、光強度、物質的量.它們的在國際單位制中的單位稱為基本單位,而據物理量之間的關系式推到出來的物理量的單位叫做導出單位.3、D【解析】試題分析:先研究第一種情況:對物體受力分析如圖所示.由平衡條件得:N與F的合力F′與重力G大小相等,由三角函數關系得:;轉過一角度后,由F大小不變,小球靜止,支持力與F的合力不變,故此時轉動后方向如圖:根據幾何知識可得F轉過的角度是.對整體受力分析并正交分解如圖:水平方向:,D正確;考點:考查了共點力平衡條件的應用【名師點睛】在處理共點力平衡問題時,關鍵是對物體進行受力分析,然后根據正交分解法將各個力分解成兩個方向上的力,然后列式求解,如果物體受到三力處于平衡狀態(tài),則可根據矢量三角形法,將三個力移動到一個三角形中,然后根據角度列式求解,4、A【解析】根據位移-時間圖象切線的斜率表示速度,可知0-2s物體沿正方向運動,通過的位移大小為:△x1=8m-4m=4m;2-4s內物體沿負方向運動,通過的位移大小為:△x2=8m-2m=6m;
所以在0-4s內物體通過的路程S為:S=△x1+△x2=4+6=10(m).故選A.點睛:該題考查了對位移--時間圖象的理解和應用,要掌握:在位移-時間圖象中,圖象的斜率表示質點運動的速度的大小,縱坐標的變化量表示位移.還要知道路程等于各段位移大小之和.5、C【解析】試題分析:對B物體受力分析,根據共點力平衡可以得出A受力的情況,得出AB間摩擦力的大小及方向.再對整體受力分析可得出A受斜面的摩擦力情況.A、對B受力分析可知,B受重力、支持力;將重力分解可知重力有沿斜面向下的分力,要使B能勻速下滑,受力一定平衡,故A對B應有沿斜面向上的摩擦力;故A錯誤;B、由牛頓第三定律可知,A受到B的摩擦力應沿斜面向下,故B錯誤;C、對整體分析,并將整體重力分解,可知沿斜面方向上,重力的分力與摩擦力等大反向,故A受的滑動摩擦力沿斜面向上,大小為2mgsinθ,故C正確;D、由于AB間為靜摩擦力,無法確定動摩擦因數,故D錯誤;故選C.考點:共點力平衡的條件及其應用;滑動摩擦力;靜摩擦力和最大靜摩擦力;力的合成與分解的運用.點評:在求摩擦力時,一定要先判斷物體受到的力是動摩擦力還是靜摩擦力;若為靜摩擦力,可由受力平衡進行分析;但如果是滑動摩擦力,可以由滑動摩擦力的公式求出,但是要注意物體也可能處于平衡狀態(tài),故也可以由共點力的平衡求出.6、B【解析】
根據平均速度的定義可得運動員在百米全程中的平均速度為:A.10.20m/s與分析不符,故A錯誤;B.10.00m/s與分析相符,故B正確;C.9.60m/s與分析不符,故C錯誤;D.9.00m/s與分析不符,故D錯誤。7、BC【解析】
A.根據圖象的斜率表示加速度,由于6s內物體的加速度是變化的,所以物體做的是非勻變速直線運動,故A錯誤.B.2~4s內物體的加速度不變,做勻變速直線運動,故B正確.C.3s末物體的速度為零,方向由正變?yōu)樨摚锤淖冞\動方向,故C正確.D.質點在第4s內向反方向做勻加速運動,選項D錯誤;故選BC.點睛:本題考查學生對v-t圖象的認識,記住圖象的斜率表示加速度,要知道勻變速直線運動的特點是加速度不變.8、AC【解析】
取豎直向上為正方向,則小球的初速度;小球上升的最大高度為,若在拋出點上方,則通過的路程可能為,也可能為,若在拋出點下方,則通過的路程為,A正確;當位移方向向上時,即時,設用時為t,由位移公式得,代入得,解得;當位移方向向下時,即時,設用時為,由位移公式得,代入得,解得,(另一值不合理舍去),根據平均速率,可得:平均速率可能為,,,B錯誤;平均速度可能為,方向豎直向上,,方向豎直向上,,方向豎直向下,C正確D錯誤.9、BC【解析】
火車從濟南到北京的速度約為220km/h,指的是平均速度,選項A錯誤;某高速公路上的限速為110km/h,指的是瞬時速度,選項B正確;位移既有大小又有方向,路程只有大小沒有方向,選項C正確;世界杯足球決賽在今晚8時開始,8時指的是時刻,選項D錯誤;故選BC.10、AB【解析】
A.0時刻兩車同時經過公路旁的同一個路標,在0~20s兩車位移相同,則平均速度相同AB.根據速度圖象的“面積”表示位移,由幾何知識看出,在5~15s內兩車的位移相等,所以BC.在t=10s時兩車速度相等,但乙的位移大于甲的位移,甲還沒有追上乙,故CD.在10~20s內,a車速度大于b車的速度,兩車逐漸靠近,在t=20s時兩車在公路上相遇,則11、ACD【解析】A、當時,A、B以共同的加速度開始運動,將A、B看作整體,由牛頓第二定律有,計算得出,所以A選項是正確的.
B、設B對A的摩擦力為,A對B的摩擦力為,地面對B的摩擦力為,由牛頓第三定律可以知道與大小相等,方向相反,和的最大值均為,的最大值為.故當時,A、B均保持靜止;繼續(xù)增大F,在一定范圍內A、B將相對靜止以共同的加速度開始運動,故B錯誤;
C、設當A、B恰好發(fā)生相對滑動時的拉力為F′,加速度為a′,則對A,有F′′,對A、B整體,有,計算得出,故當時,A相對于B靜止,二者以共同的加速度開始運動;當時,A相對于B滑動.C正確.
D、對B來說,其所受合力的最大值,即B的加速度不會超過,D正確綜上所述本題答案是:ACD12、BD【解析】試題分析:根據公式s=v0t+考點:考查了勻變速直線運動規(guī)律【名師點睛】本題考查平均速度公式的應用,同時還要注意運動學公式中的“知三求二”,只有明確了三個量才能求出另外的兩個量.二、實驗題(本題共16分,答案寫在題中橫線上)13、0.010.631.136.00偏小【解析】解:打點計時器的周期和所用交流電的周期相同,因此打點計時器每隔0.01s打一個點;每隔4個點選1個計數點,則兩計數點間的時間間隔T=0.1s;
由圖中數據可知:x1=0.033m,x1=(0.116-0.033)m=0.093m,x3=(0.179-0.116)m=0.153m,因此△x大約為0.06m,是恒定的,故物體做勻加速直線運動,根據△x=aT1,將△x=0.06m和T=0.1s帶入解得:a=6.00m/s1.打點3時的速度v2=x132T=0.63m/sv3=x242T=1.23m/s14、D表明彈簧已超過了彈簧的彈性限度66.7N/m200N/m【解析】①為了準確測量彈簧的原長,并消除重力帶來的影響,應先將彈簧懸掛
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