廣西玉林高中2025屆物理高一上期中監(jiān)測(cè)模擬試題含解析

廣西玉林高中2025屆物理高一上期中監(jiān)測(cè)模擬試題注意事項(xiàng)：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)、考場(chǎng)號(hào)和座位號(hào)填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2．作答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目選項(xiàng)的答案信息點(diǎn)涂黑；如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上；如需改動(dòng)，先劃掉原來(lái)的答案，然后再寫上新答案；不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無(wú)效。4．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題：本大題共10小題，每小題5分，共50分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，有的只有一項(xiàng)符合題目要求，有的有多項(xiàng)符合題目要求。全部選對(duì)的得5分，選對(duì)但不全的得3分，有選錯(cuò)的得0分。1、如圖所示，質(zhì)量為10kg的物體靜止在水平桌面上，物體與桌面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為0.2，現(xiàn)對(duì)其施加水平向左的拉力F，（已知重力加速度g=10m/s2，最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力）以下說(shuō)法正確的是（）A．物體對(duì)桌面的壓力就是木塊所受的重力，施力物體是地球B．物體對(duì)桌面的壓力是彈力，是由于桌面發(fā)生形變而產(chǎn)生的C．若拉力F=12N，物體受到的摩擦力大小為20N，方向向右D．若拉力F=22N，物體受到的摩擦力大小為20N，方向向右2、物體沿直線以恒定加速度運(yùn)動(dòng)，它的位移與時(shí)間的關(guān)系是x=24t-6t2(x單位是m，t單位是s)，則A．它的初速度為12m/sB．2s末的速度為0C．2s末的速度為48m/sD．4s

末的速度為03、下列關(guān)于物體重力的說(shuō)法中正確的是()A．地球上的物體在運(yùn)動(dòng)時(shí)才受到重力B．某一物體在某處向上拋出后所受重力較小，向下拋出后所受的重力較大C．物體在同一位置時(shí)，所受重力與靜止還是運(yùn)動(dòng)無(wú)關(guān)，重力大小是相同的D．物體所受重力大小只與其質(zhì)量有關(guān)4、一名宇航員在某星球上完成自由落體運(yùn)動(dòng)實(shí)驗(yàn)，讓一個(gè)質(zhì)量為2kg的小球從一定的高度自由下落，測(cè)得在第5s內(nèi)的位移是18m，忽略阻力，則（

）A．物體在2s末的速度是20m/sB．該星球表面的重力加速度為10m/s2C．若改為質(zhì)量是1kg的物體，則其下落的加速度為10m/s2D．物體在5s內(nèi)的位移是50m5、圖中甲、乙、丙是中學(xué)物理課本必修1中推導(dǎo)勻變速直線運(yùn)動(dòng)的位移公式所用的速度圖象，下列說(shuō)法正確的是：A．推導(dǎo)中把整個(gè)運(yùn)動(dòng)過(guò)程劃分成很多小段，每一小段近似看作勻速直線運(yùn)動(dòng)，然后把各小段的位移相加，這里采用了微元法。B．甲圖用矩形面積的和表示位移大小比乙圖用梯形面積表示位移大小更接近真實(shí)值C．這種用面積表示位移的方法只適用于勻變速直線運(yùn)動(dòng)．D．若丙圖中縱坐標(biāo)表示運(yùn)動(dòng)的加速度，則梯形面積表示加速度的變化量．6、如圖所示,小球沿足夠長(zhǎng)的斜面向上做勻變速運(yùn)動(dòng)，依次經(jīng)a、b、c、d到達(dá)最高點(diǎn)e。已知ab=bd=6m，bc=1m，小球從a到c和從c到d所用的時(shí)間都是2s，設(shè)小球經(jīng)b、c時(shí)的速度分別為vb、vc，則（）A．vc=3m/sB．de=3mC．vb=8m/sD．從d到e所用時(shí)間是4s7、兩個(gè)互成角度（不為零或180°）共點(diǎn)力F1、F2的大小均為10N，則它們的合力A．一定大于10NB．可能等于1NC．方向不可能與F1相同D．方向不可能同時(shí)與F1、F2的方向垂直8、如圖是一輛汽車做直線運(yùn)動(dòng)的x﹣t圖象，對(duì)相應(yīng)的線段所表示的運(yùn)動(dòng)，下列說(shuō)法正確的是（）A．AB段表示靜止B．BC段發(fā)生的位移為8m，CD段發(fā)生的位移為12mC．BC段運(yùn)動(dòng)方向與CD段運(yùn)動(dòng)方向相同均為正方向D．CD段運(yùn)動(dòng)速度大小大于BC段運(yùn)動(dòng)速度大小9、關(guān)于速度和加速度的關(guān)系，下列說(shuō)法正確的是（）A．物體的速度越大，加速度也越大B．物體速度的變化率為零時(shí)，加速度也為零C．物體速度的變化量越大，加速度越大D．物體的速度變化越快，加速度越大10、把A、B兩小鐵球從樓頂釋放．第一種方式：A比B早1s釋放；第二種方式：把兩球用lm長(zhǎng)的輕繩拴起來(lái)，手握A球把B球提起同時(shí)釋放，則在A、B下落的過(guò)程中，下列判斷正確的是（取g=10m/s2）（）A．第一種方式，以B為參考系，A相對(duì)B靜止，且A、B間隔保持5m不變B．第一種方式，以B為參考系，A以l0m/s速度勻速下落C．第二種方式，A、B全部通過(guò)B球下方H=5m處的一點(diǎn)所用的時(shí)間為(2－1)sD．第二種方式，若從更高處釋放兩小球，兩球落地時(shí)間差將減小二、實(shí)驗(yàn)題11、（4分）在“探究小車速度隨時(shí)間變化的規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中，交流電源頻率為如圖是某次實(shí)驗(yàn)的紙帶，舍去前面比較密集的點(diǎn)，從0點(diǎn)開始計(jì)數(shù)，每隔4個(gè)連續(xù)點(diǎn)取1個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)，標(biāo)以1、2、3、那么相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)之間的時(shí)間為______s，各計(jì)數(shù)點(diǎn)與0計(jì)數(shù)點(diǎn)之間的距離依次為、、，則物體通過(guò)計(jì)數(shù)點(diǎn)2的速度______，小車運(yùn)動(dòng)的加速度為______。12、（10分）某同學(xué)在做“測(cè)定木板與木塊間動(dòng)摩擦因數(shù)”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，設(shè)計(jì)了兩種實(shí)驗(yàn)方案：方案一：木板固定，用彈簧測(cè)力計(jì)拉動(dòng)木塊，如圖（a）所示．方案二：用彈簧測(cè)力計(jì)鉤住木塊，用力拉動(dòng)木板，如圖（b）所示．除了實(shí)驗(yàn)必須的彈簧測(cè)力計(jì)、木塊、木板、細(xì)線外，該同學(xué)還準(zhǔn)備了若干重量均為2.00N的砝碼．（1）上述兩種方案中，你認(rèn)為更合理的方案是_____，理由是_____．（2）該同學(xué)在木塊上加放砝碼，改變木塊對(duì)木板的壓力，記錄了5組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，如下表所示：實(shí)驗(yàn)次數(shù)12345砝碼/個(gè)數(shù)01234砝碼對(duì)木塊壓力/N02.004.006.008.00測(cè)力計(jì)讀數(shù)/N1.502.002.502.903.50請(qǐng)根據(jù)上述數(shù)據(jù)在坐標(biāo)紙上（圖c）作出摩擦力f和砝碼對(duì)木塊的壓力F的關(guān)系圖象（以F為橫坐標(biāo)）____．并分析圖象不過(guò)原點(diǎn)的原因是_____．求木塊間的滑動(dòng)摩擦因數(shù)為_____．三、計(jì)算題：解答應(yīng)寫出必要的文字說(shuō)明、方程式和重要的演算步驟．只寫出最后答案的不能得分．有數(shù)值計(jì)算的題，答案中必須明確寫出數(shù)值和單位13、（9分）在平直公路上有甲、乙兩輛車在同一地點(diǎn)向同一方向運(yùn)動(dòng)，如圖為兩車的速度時(shí)間圖象，求：（1）甲、乙兩車分別做何種運(yùn)動(dòng)？（2）前10s內(nèi)甲車的平均速度？甲車的加速度大?。?4、（14分）短跑名將博爾特在北京奧運(yùn)會(huì)上創(chuàng)造了133m和233m短跑項(xiàng)目的新世界紀(jì)錄，他的成績(jī)分別是1．61s和11．33s．假定他在133m比賽時(shí)從發(fā)令到起跑的反應(yīng)時(shí)間是3．15s，起跑后做勻加速運(yùn)動(dòng)，達(dá)到最大速率后做勻速運(yùn)動(dòng)．233m比賽時(shí)，反應(yīng)時(shí)間及起跑后加速階段的加速度和加速時(shí)間與133m比賽時(shí)相同，但由于彎道和體力等因素的影響，以后的平均速率只有跑133m時(shí)最大速率的16％．求：（1）加速所用時(shí)間和達(dá)到的最大速率：（2）起跑后做勻加速運(yùn)動(dòng)的加速度．（結(jié)果保留兩位小數(shù)）15、（13分）據(jù)說(shuō)，當(dāng)年牛頓躺在樹下被一個(gè)從樹上掉下的蘋果砸中，從而激發(fā)靈感發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力定律。假設(shè)蘋果以大約6m/s的速度砸中牛頓，那么蘋果下落前離地高度約為多高？（g取10m/s2）

參考答案一、選擇題：本大題共10小題，每小題5分，共50分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，有的只有一項(xiàng)符合題目要求，有的有多項(xiàng)符合題目要求。全部選對(duì)的得5分，選對(duì)但不全的得3分，有選錯(cuò)的得0分。1、D【解析】

試題分析：物體對(duì)桌面的壓力大小等于木塊所受的重力，施力物體是物塊，A錯(cuò)誤；物體對(duì)桌面的壓力是彈力，是由于物體發(fā)生形變而產(chǎn)生的，B錯(cuò)誤；物體與桌面之間的最大靜摩擦力為：，若拉力F=12N，則物體仍靜止，受到的摩擦力大小為12N，方向向右，C錯(cuò)誤；若拉力F=22N，則物體已經(jīng)滑動(dòng)，物體受到的滑動(dòng)摩擦力大小為20N，方向向右，D正確；考點(diǎn)：重力、彈力和摩擦力.2、B【解析】

A.物體的位移時(shí)間關(guān)系是x=24t對(duì)比可知物體的初速度為v0=24m/sB.依據(jù)速度公式，則有：2s末的速度為v2=v0+D.同理，4s末的速度為v4=v故選：B。【點(diǎn)睛】由于該物體做的是勻變速直線運(yùn)動(dòng)，可根據(jù)物體的位移與時(shí)間的關(guān)系公式與題目中的位移時(shí)間關(guān)系對(duì)比，從物理量的系數(shù)中能夠求得物體的初速度和加速度，從而即可求解。要注意其中加速度的方向，負(fù)值代表與規(guī)定正方向相反。3、C【解析】ABC、重力是由于受到地球的吸引而產(chǎn)生的力，地球上的物體均受到重力作用，重力的大小G=mg，同一地點(diǎn)g不變，同一物體的重力不變，與其運(yùn)動(dòng)狀態(tài)無(wú)關(guān)，故同一物體在某處向上拋出后和向下拋出后所受重力相等，故AB錯(cuò)誤，C正確．D.重力的大小G=mg，可知重力與其質(zhì)量和重力加速度有關(guān)．故D錯(cuò)誤．故選C.點(diǎn)睛：重力是由于地球的吸引而產(chǎn)生的，重力的方向始終是豎直向下的；重力G=mg，其方向豎直向下，重力大小與物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)無(wú)關(guān)．4、D【解析】

AB.第5s內(nèi)的位移是18m，有：解得：所以2s末的速度：故A、B錯(cuò)誤；C.自由落體的加速度與地理位置有關(guān)，與物體本身的質(zhì)量無(wú)關(guān)，故C錯(cuò)誤；D.物體在5s內(nèi)的位移：故D正確。5、A【解析】這里推導(dǎo)位移公式采用了微元法，故A正確．位移等于圖線與時(shí)間軸所圍的面積大小，可知，乙圖用梯形面積表示位移大小比甲圖用矩形面積的和更接近真實(shí)值．故B錯(cuò)誤．這種用面積表示位移的方法只適用于任何直線運(yùn)動(dòng)．故C錯(cuò)誤．若丙圖中縱坐標(biāo)表示運(yùn)動(dòng)的加速度，則由△v=a△t知，梯形面積表示速度的變化量．故D錯(cuò)誤．故選A.6、AD【解析】試題分析：本題的突破口是ab=bd=6m，bc=1m，小球從a到c的時(shí)間是2s，從a到d的時(shí)間是4s，根據(jù)x=v0t+12at2即可求出va和a；再根據(jù)速度公式vt=v0+at求出物體在a點(diǎn)時(shí)的速度大小為v0，加速度為a，則從a到c有xac=v0t1+12at12，即7=2v0+2a，物體從a到d有xad=v0t2+12at22，即3=v0+2a，故a=-12m/s2，故v0=4m/s7、BCD【解析】試題分析：由力的合成知識(shí)可知，兩個(gè)力的合力的范圍是0-20N，故兩個(gè)力的合力不一定大于10N，但是可能等于1N，選項(xiàng)A錯(cuò)誤，B正確；因?yàn)閮蓚€(gè)力夾角不為零，則合力的方向不可能與F1相同，選項(xiàng)C正確；兩個(gè)分力大小相等，故合力的方向在兩個(gè)力夾角的角平分線上，因?yàn)閮蓚€(gè)力夾角不為180°，則方向不可能同時(shí)與F1、F2的方向垂直，選項(xiàng)D正確；考點(diǎn)：共點(diǎn)力的合成8、AD【解析】

A.段物體位移不隨時(shí)間變化，處于靜止?fàn)顟B(tài)，故A正確；B.段發(fā)生的位移為：段發(fā)生的位移為：大小為12km，故B錯(cuò)誤；C.段斜率為負(fù)值，速度為負(fù)值，表示物體的運(yùn)動(dòng)方向與初始運(yùn)動(dòng)方向相反，段斜率為正值，速度為正，方向與初速度方向相同，故C錯(cuò)誤；D.由圖得知段斜率最大，速度最大，物體運(yùn)動(dòng)最快，即段運(yùn)動(dòng)速度大小大于段運(yùn)動(dòng)速度大小，故D正確。9、BD【解析】

A．物體的速度越大,加速度不一定越大,比如高速勻速行駛的動(dòng)車,速度很大,而加速度為零.故A錯(cuò)誤.B．加速度等于速度的變化率，則物體速度的變化率為零,加速度也為零,所以B正確.C．加速度在數(shù)值上等于單位時(shí)間內(nèi)速度的變化量,速度變化量越大,加速度不一定越大,還與速度變化所用的時(shí)間有關(guān).故C錯(cuò)誤.D．根據(jù)加速度的物理意義可以知道，物體的速度變化越快，則加速度越大.所以D正確.10、BD【解析】

AB：第一種方式：A比B早1s釋放，兩者對(duì)地的加速度一樣；以B為參考系，A相對(duì)B向下做速度v=gΔt=10ms的勻速直線運(yùn)動(dòng)，兩者間隔隨時(shí)間增大而增大。故A項(xiàng)錯(cuò)誤，C：第二種方式，B從釋放到通過(guò)B球下方H=5m處的一點(diǎn)所用時(shí)間t1=2Hg=1s；A從釋放到通過(guò)B球下方H=5m處的一點(diǎn)所用時(shí)間t2=2(H+hAB)D：第二種方式，若從更高處釋放兩小球，則B剛落地時(shí)，A的速度變大，A通過(guò)接過(guò)來(lái)lm所用的時(shí)間變短，兩球落地時(shí)間差將減小。故D項(xiàng)正確。二、實(shí)驗(yàn)題11、0.10.1050.5【解析】

電磁式打點(diǎn)計(jì)時(shí)器應(yīng)接在低壓交流電源上，每隔打一次點(diǎn)。為每5個(gè)連續(xù)點(diǎn)取1個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)，所以相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)之間的時(shí)間為.

根據(jù)勻變速直線運(yùn)動(dòng)中中間時(shí)刻的速度等于該過(guò)程中的平均速度

所以：

根據(jù)推論公式

解得加速度：【點(diǎn)睛】此題考查利用勻變速直線的規(guī)律以及推論解答實(shí)驗(yàn)問(wèn)題的能力，關(guān)鍵能根據(jù)勻變速直線運(yùn)動(dòng)的推論公式求出加速度的大小，根據(jù)勻變速直線運(yùn)動(dòng)中中間時(shí)刻的速度等于該過(guò)程中的平均速度，求出打紙帶上某點(diǎn)時(shí)小車的瞬時(shí)速度大小。12、方案二圖（b）中固定彈簧測(cè)力計(jì)，拉動(dòng)木板做相對(duì)運(yùn)動(dòng)，更容易控制拉動(dòng)的速度，使示數(shù)更穩(wěn)定，測(cè)量更準(zhǔn)確壓力N中漏掉了木塊的重力0.25【解析】

（1）方案一：對(duì)摩擦力的測(cè)量是采用“間接法”進(jìn)行的，只有當(dāng)彈簧秤拉動(dòng)木塊勻速運(yùn)動(dòng)時(shí)，拉力才與摩擦力成為一對(duì)平衡力，它們大小相等．方案二：拉動(dòng)木板時(shí)，木塊受到向左的摩擦力，由于木塊相對(duì)地面靜止，則摩擦力與彈簧秤的拉力是一對(duì)平衡力．（2）采用描點(diǎn)法做出圖象．【詳解】（1）方案二更合理．理由是：圖（b）中固定彈簧測(cè)力計(jì)，拉動(dòng)木板做相對(duì)運(yùn)動(dòng)，更容易控制拉動(dòng)的速度，使示數(shù)更穩(wěn)定，測(cè)量更準(zhǔn)確．（2）采用描點(diǎn)法畫出的圖象如下：根據(jù)滑動(dòng)摩擦力公式有：f=μN(yùn)=μ(F+mg)；當(dāng)砝碼對(duì)木塊的壓力F=0時(shí)，摩擦力f≠0，所以圖象不過(guò)原點(diǎn)的原因是：壓力N中漏掉了木塊的重力．由題意可知，圖象的斜率是動(dòng)摩擦因數(shù)【點(diǎn)睛】在本實(shí)驗(yàn)中，準(zhǔn)確讀出彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)是關(guān)鍵，因此，只有使物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)，其拉力與摩擦力才是一對(duì)平衡力，改進(jìn)后的方案也是為了使讀數(shù)更準(zhǔn)確．三、計(jì)算題：解答應(yīng)寫出必要的文字說(shuō)明、方程式和重要的演算步驟．只寫出最后答案的不能得分．有