2024-2025學(xué)年新教材高中政治第二單元認識社會與價值選擇第六課實現(xiàn)人生的價值第一框價值與價值觀課時作業(yè)含解析新人教版必修4

PAGE8-第一框價值與價值觀學(xué)問點一人的價值1.山胡蘿卜學(xué)名密花巖風(fēng)，俗稱山地瓜。在幾十年前的農(nóng)村，山胡蘿卜是一種特別一般的野生植物，是田地里出現(xiàn)往往要被拔掉扔了的“草”?，F(xiàn)在，因發(fā)覺其含有消化纖維、胡蘿卜素、礦物質(zhì)、17種人體必需的氨基酸等，山胡蘿卜變成了高養(yǎng)分精品的“寶”，收購價高達每斤七十元。這說明()①生活水平提高是山胡蘿卜由“草”變“寶”的基礎(chǔ)②人們可以依據(jù)自身須要給予事物新的屬性③“寶”是指一事物對主體的主動意義④山胡蘿卜含有消化纖維等屬性是其成為“寶”的前提A．①②B．①④C．②③D．③④2．2019年9月29日上午，中華人民共和國國家勛章和國家榮譽稱號頒授儀式在北京人民大會堂金色大廳隆重實行。這次被授予“共和國勛章”的有：于敏、申紀蘭、孫家棟、李延年、張富清、袁隆平、黃旭華、屠呦呦。他們憑借其對社會的突出貢獻，得到了社會的廣泛認可。這體現(xiàn)了()①個人的自我價值與社會價值是對等的②人生價值是貢獻與索取的統(tǒng)一③人既是價值的創(chuàng)建者，又是價值的享受者④人生的真正價值在于實現(xiàn)對自我的滿意A．②③B．①②C．①③D．②④學(xué)問點二價值觀及其導(dǎo)向作用3.我國把每年的9月20日定為“公民道德宣揚日”，對各行各業(yè)的道德模范進行表彰，并在全國進行巡回報告。國家這樣做的目的是()A．充分發(fā)揮社會意識在社會發(fā)展中的確定作用B．重視社會存在對社會意識的確定作用C．加強價值觀教化，發(fā)揮正確價值觀的導(dǎo)向作用D．相識到價值觀是一種正確的社會意識4．黨員學(xué)思踐悟道德“高線”，就要不斷加強理論修養(yǎng)、政治修養(yǎng)、紀律修養(yǎng)、作風(fēng)修養(yǎng)和道德修養(yǎng)，真正補足精神之“鈣”，撥亮志向之“燈”，祛除污濁之“念”。廣闊黨員要學(xué)思踐悟道德“高線”的依據(jù)是()①價值觀作為一種志向追求，確定人的志向信念②價值觀作為對事物價值的總的看法，影響人生價值的實現(xiàn)③價值觀作為真正的哲學(xué)，對人生道路的選擇有重要導(dǎo)向作用④價值觀作為一種社會意識，影響人們在公義與私利中進行選擇A．①③B．②③C．③④D．②④學(xué)問點三培育和踐行社會主義核心價值觀5.中心宣揚部、中心文明辦等六家單位印發(fā)了關(guān)于評比表彰第七屆全國道德模范的通知。第七屆全國道德模范評比分為“助人為樂模范”“見義勇為模范”“誠懇守信模范”“敬業(yè)奉獻模范”“孝老愛親模范”五類。其中的“誠懇守信”“敬業(yè)奉獻”體現(xiàn)了社會主義核心價值觀()A．國家層面的價值目標(biāo)B．公民個人層面的價值準則C．社會層面的價值取向D．民族層面的價值追求6．某社區(qū)從居民的身邊事做起，讓每個人都相識到踐行社會主義核心價值觀不是觀望，也不是喊口號，而是與自己休戚相關(guān)的，從而形成社區(qū)風(fēng)氣，使踐行社會主義核心價值觀轉(zhuǎn)化為群體意識與個人的自覺行動。這表明，培育和踐行社會主義核心價值觀要()①發(fā)揮這個最長久、最深層的精神力氣對社會發(fā)展的確定作用②在落細、落小、落實上下功夫，使其內(nèi)化于心、外化于行③使社會主義核心價值觀與人們?nèi)粘Ｉ罹o密聯(lián)系起來④夯實“自由、同等、公正、法治”的國家層面的價值目標(biāo)A．①②B．①④C．②③D．③④關(guān)鍵實力綜合練進階訓(xùn)練其次層1．(易錯題)漸漸“飛入尋常百姓家”的人工智能對人類的社會生活產(chǎn)生了巨大影響，對此，技術(shù)樂觀派認為人工智能為人類發(fā)展更新了“發(fā)動機”，悲觀派則認為人工智能的發(fā)展可能導(dǎo)致“人類的終結(jié)”。對人工智能社會效用的評價是()①對客觀事物和主體間價值關(guān)系的認知②對主體須要發(fā)展程度的認知性評價③受主體情感、愛好和愛好影響的主觀性評價④對客觀事物的屬性及其滿意主體須要的價值性評價A．①②B．①④C．②④D．③④2．93歲“最美浙江人物”郭口順是一位有著70年黨齡的老黨員，離休31年間，他依舊堅持黨的志向信念，堅守初心，致力于服務(wù)群眾，熱心社會公益。材料表明()A．價值觀指導(dǎo)人們正確選擇人生的道路B．人既是價值的創(chuàng)建者，又是價值的享受者C．人民群眾是推動社會變革的確定力氣D．社會供應(yīng)的客觀條件是實現(xiàn)人生價值的前提3．2019年4月5日，在木里森林火災(zāi)撲救中犧牲的27名森林消防烈士在清明節(jié)接連踏上“回家”的路。他們家鄉(xiāng)的民眾自發(fā)排起千米長隊，迎接烈士魂歸故里。森林消防烈士的事跡()①表明維護國家利益就必需犧牲個人利益②表明國家要維護個人利益，敬重個人的合法權(quán)益③告知我們應(yīng)正確處理個人利益與國家利益的關(guān)系④啟示我們要捍衛(wèi)國家利益，堅持國家利益至上原則A．①②B．①④C．②③D．③④4．(易錯題)家是國的基礎(chǔ)，國是家的延長。習(xí)近平總書記在2024年春節(jié)團拜會上強調(diào)，我們要在全社會大力弘揚家國情懷，培育和踐行社會主義核心價值觀，弘揚愛國主義、集體主義、社會主義精神，提倡愛家愛國相統(tǒng)一，讓每個人、每個家庭都為中華民族大家庭作出貢獻。大力弘揚家國情懷()①表明堅持個人與社會的統(tǒng)一是實現(xiàn)人生價值的要求②說明作出正確的價值選擇是實現(xiàn)人生價值的基礎(chǔ)和前提③有利于在實現(xiàn)自我價值的基礎(chǔ)上為國家和社會創(chuàng)建價值④有利于更好發(fā)揮正確價值觀對選擇人生道路的指導(dǎo)作用A．①②B．①④C．②③D．③④5．2019年3月18日，習(xí)近平總書記在思想政治理論課老師座談會上強調(diào)，青少年階段是人生的“拔節(jié)孕穗期”，最須要細心引導(dǎo)和栽培，我們辦中國特色社會主義教化，要義正詞嚴開好思想政治課，用新時代中國特色社會主義思想鑄魂育人，引導(dǎo)學(xué)生增加“四個自信”。這一要求的哲學(xué)依據(jù)是()A．承認沖突特別性是堅持唯物辯證法的前提B．價值觀是人生的重要向?qū)．價值觀對人生道路的選擇起確定作用D．意識具有干脆現(xiàn)實性6．(探究題)“時代楷?！睆埜磺鍒允爻跣牟桓谋旧?，六十余年深藏功名。在新中國成立70周年之際，他被授予“共和國勛章”。今年96歲的老黨員張富清是原西北野戰(zhàn)軍的一名戰(zhàn)士，在解放斗爭的槍林彈雨中九死一生，先后榮立一等功3次、二等功1次，被西北野戰(zhàn)軍記“特等功”，兩次獲得“戰(zhàn)斗英雄”榮譽稱號。1955年，張富清退役轉(zhuǎn)業(yè)，主動選擇到湖北省最偏遠的來鳳縣工作，為貧困山區(qū)奉獻一生。60多年來，張富清刻意塵封功績，連兒女也不知情。2024年年底，在退役軍人信息采集中，張富清的事跡被發(fā)覺，這段英雄往事重現(xiàn)在人們面前。英雄無言深藏功與名，張富清靠的是黨員的信仰、為的是不負入黨的誓言。在部隊，他保家衛(wèi)國；到地方，他為民造福。他用自己的樸實純粹、淡泊名利書寫了精彩人生，是廣闊部隊官兵和退役軍人學(xué)習(xí)的榜樣。為此，習(xí)近平總書記對張富清同志先進事跡作出重要指示強調(diào)，要主動弘揚奉獻精神，凝合起萬眾一心奮斗新時代的強大力氣。運用價值觀的學(xué)問，說明老英雄張富清是如何踐行“不忘初心，牢記使命”共產(chǎn)黨員情懷的。學(xué)科素養(yǎng)升級練進階訓(xùn)練第三層1．(素養(yǎng)題——科學(xué)精神)南仁東是我國聞名天文學(xué)家，是國家重大科技基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)項目——“中國天眼”500米口徑球面射電望遠鏡工程(簡稱FAST)的發(fā)起者和奠基人。他主持攻克了一系列技術(shù)難題，歷時22年，為FAST重大科學(xué)工程的順當(dāng)落成發(fā)揮了關(guān)鍵作用，作出了重要貢獻，實現(xiàn)了中國擁有世界一流水平望遠鏡的幻想。中共中心宣揚部追授南仁東“時代楷模”榮譽稱號。上述材料體現(xiàn)了()①人既是價值的創(chuàng)建者，也是價值的享受者②個人對社會的貢獻以社會對個人的敬重為基礎(chǔ)③社會對個人的敬重以個人對社會的貢獻為基礎(chǔ)④人的價值在于社會對個人價值的認可A．①②B．①③C．②④D．③④2．(真實情境命題——社會情境)閱讀材料，完成下列要求。一個有希望的民族不能沒有英雄，一個有前途的國家不能沒有先鋒。中華民族英雄是中華民族的棟梁。近年來，有的人打著“還原歷史真相”的旗號顛覆英雄、歪曲歷史、消解崇高。如胡謅“黃繼光堵槍眼不合情理”“‘火燒邱少云’違反生理學(xué)”“董存瑞炸碉堡為虛構(gòu)”等。凡此種種混淆是非的謠言借助網(wǎng)絡(luò)等傳媒隨意傳播，一些網(wǎng)民盲目跟風(fēng)、順手轉(zhuǎn)發(fā)。這種抹黑英雄形象的謠傳引起了一些人歷史認知混亂和價值觀迷失。還原歷史、守護英雄、捍衛(wèi)崇高，就是守護良知、正義和精神家園。戰(zhàn)場上多次負傷的志愿軍老戰(zhàn)士李繼德動情地說：“黃繼光堵槍眼時，我在現(xiàn)場！”當(dāng)年的老排長郭安民挺身直言，燃燒彈點燃偽裝草，“大火整整燒了二十多分鐘，邱少云始終紋絲不動”。董存瑞的生前戰(zhàn)友鄭順義多次口述力證，董存瑞舍身炸碉堡時，就在他的掩護之下……結(jié)合材料，運用價值觀的學(xué)問，對否認英雄的錯誤言論加以批駁。 第六課實現(xiàn)人生的價值第一框價值與價值觀必備學(xué)問基礎(chǔ)練1．解析：山胡蘿卜自身的功能和屬性是其由“草”變“寶”的基礎(chǔ)，①表述錯誤，④正確。事物的屬性是事物本身固有的，不以人的意志為轉(zhuǎn)移，人們不能依據(jù)自身須要給予事物新的屬性，②表述錯誤。因發(fā)覺其含有消化纖維、胡蘿卜素、礦物質(zhì)、17種人體必需的氨基酸等，山胡蘿卜變成了高養(yǎng)分精品的“寶”，這說明“寶”即價值，從哲學(xué)上看是指一事物對主體的主動意義，③正準確題。故選D。答案：D2．解析：在人生價值的兩個方面中，個人對社會的責(zé)任和貢獻是首要的、第一位的，①錯誤。人生的真正價值在于對社會的責(zé)任和貢獻，④錯誤?！肮埠蛧鴦渍隆鲍@得者憑借其對社會的突出貢獻，得到了社會的廣泛認可，體現(xiàn)了②③。答案：A3．解析：社會存在確定社會意識，社會意識在社會發(fā)展中有重要影響，但不起確定作用，A錯誤；材料未體現(xiàn)社會存在對社會意識的確定作用，B不符合題意；價值觀有正確和錯誤之分，D錯誤；我國把每年的9月20日定為“公民道德宣揚日”，對各行各業(yè)的道德模范進行表彰，這樣做的目的是加強價值觀教化，發(fā)揮正確價值觀的導(dǎo)向作用，C符合題意。答案：C4．解析：廣闊黨員要學(xué)思踐悟道德“高線”的依據(jù)是價值觀作為對事物價值的總的看法，影響人生價值的實現(xiàn)，價值觀作為一種社會意識，影響人們在公義與私利中進行選擇，②④符合題意；價值觀影響人的志向信念，①錯誤；價值觀有正確與錯誤之分，不全是真正的哲學(xué)，③錯誤。答案：D5．解析：愛國、敬業(yè)、誠信、友善是公民個人層面的價值準則，故“誠懇守信”“敬業(yè)奉獻”體現(xiàn)了社會主義核心價值觀公民個人層面的價值準則，B正準確題。A、C、D都不符合題意。答案：B6．解析：該社區(qū)從居民的身邊事做起，讓每個人都相識到踐行社會主義核心價值觀的重要性，使踐行社會主義核心價值觀轉(zhuǎn)化為群體意識與個人的自覺行動，在落細、落小、落實上下功夫，使其內(nèi)化于心、外化于行，使社會主義核心價值觀與人們?nèi)粘Ｉ罹o密聯(lián)系起來，②③正準確題。精神力氣對社會發(fā)展不起確定作用；社會主義核心價值觀的國家層面的價值目標(biāo)是“富強、民主、文明、和諧”，社會層面的價值取向是“自由、同等、公正、法治”，①④表述錯誤。故選C。答案：C關(guān)鍵實力綜合練1．解析：價值是指一事物對主體的主動意義，即一事物所具有的能夠滿意主體須要的屬性和功能，樂觀派與悲觀派對人工智能社會效用的評價不同，體現(xiàn)了對客觀事物和主體間價值關(guān)系的認知不同，是主體對客觀事物的屬性及其滿意主體須要的價值性評價，①④符合題意。價值關(guān)聯(lián)了客觀事物與主體須要，而不僅僅是主體須要，②錯誤。樂觀派與悲觀派對人工智能社會效用的評價不同，既有主觀性評價，也有客觀性評價，③錯誤。答案：B2．解析：老黨員郭口順離休31年間，依舊堅持黨的志向信念，堅守初心，致力于服務(wù)群眾，熱心社會公益。材料表明人生真正的價值在于貢獻，人既是價值的創(chuàng)建者，又是價值的享受者，B符合題意。價值觀的導(dǎo)向作用具有雙重性，正確的價值觀指導(dǎo)人們正確選擇人生的道路，A錯誤。材料不體現(xiàn)人民群眾是推動社會變革的確定力氣，不體現(xiàn)社會供應(yīng)的客觀條件是實現(xiàn)人生價值的前提，C、D與題意不符。答案：B3．解析：在木里森林火災(zāi)撲救中犧牲的27名森林消防烈士受到家鄉(xiāng)民眾的擁護，森林消防烈士的事跡告知我們應(yīng)正確處理個人利益與國家利益的關(guān)系，啟示我們要捍衛(wèi)國家利益，堅持國家利益至上原則，③④符合題意。維護我國的國家利益和維護人民的根本利益是一樣的，不能把二者對立起來，①說法錯誤。國家要維護個人的正值利益，而不是全部的利益，②說法錯誤。答案：D4．解析：大力弘揚家國情懷表明堅持個人與社會的統(tǒng)一是實現(xiàn)人生價值的要求，有利于更好發(fā)揮正確價值觀對選擇人生道路的指導(dǎo)作用，①④符合題意；社會供應(yīng)的客觀條件是實現(xiàn)人生價值的基礎(chǔ)和前提，②錯誤；大力弘揚家國情懷有利于為國家和社會創(chuàng)建價值，實現(xiàn)自我價值不是基礎(chǔ)，③錯誤。答案：B5．解析：堅持唯物辯證法的前提是承認沖突的普遍性，A錯誤；材料中強調(diào)對于青少年要細心引導(dǎo)和培育，用新時代中國特色社會主義思想鑄魂育人，引導(dǎo)學(xué)生增加“四個自信”，是要充分發(fā)揮正確價值觀的導(dǎo)向作用，B正確；價值觀具有導(dǎo)向作用，不是確定作用，C錯誤；實踐具有干脆現(xiàn)實性，D錯誤。答案：B6．解析：本題要求考生運用價值觀的學(xué)問，說明老英雄張富清是如何踐行“不忘初心，牢記使命”共產(chǎn)黨員情懷的。考生可先回顧價值觀的相關(guān)學(xué)問，然后結(jié)合試題材料分析作答。首先，要對“價值觀”的原理進行完整論述；其次，結(jié)合材料，概括總結(jié)老英雄張富清在“思想”和“行動”兩個方面踐行“不忘初心，牢記使命”共產(chǎn)黨員情懷。答案：價值觀是人生的重要導(dǎo)向，影響人們對事物的相識和評價，影響人們的行為選擇，影響改造世界的活動。不忘初心，淡泊名利，始終堅守為人民謀華蜜的志向信念；艱苦奮斗，無私奉獻，主動投身為人民服務(wù)的實踐。學(xué)科素養(yǎng)升級練1．解析：南仁東為社會作出了貢獻，受到社會的敬重，從而實現(xiàn)了人生價值，這體現(xiàn)了人既是價值的創(chuàng)建者，也是價值的享受者，①正確；社會對個人的敬重是以個人對社會的貢獻為基礎(chǔ)的，②錯誤，③正確；人的價值主要在于對社會的貢獻，④錯誤。答案：B2．解析：首先明確學(xué)問