氧化碳的制取的研究說課稿

氧化碳的制取的研究說課稿關(guān)鍵信息項(xiàng)1、教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能目標(biāo)過程與方法目標(biāo)情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)2、教學(xué)重難點(diǎn)重點(diǎn)難點(diǎn)3、教學(xué)方法講授法實(shí)驗(yàn)法討論法4、教學(xué)過程導(dǎo)入新課講授實(shí)驗(yàn)探究總結(jié)歸納作業(yè)布置5、教學(xué)資源實(shí)驗(yàn)器材多媒體課件11教學(xué)目標(biāo)111知識(shí)與技能目標(biāo)學(xué)生能夠了解二氧化碳的制取原理，掌握實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的方法和步驟，知道二氧化碳的收集和檢驗(yàn)方法。112過程與方法目標(biāo)通過實(shí)驗(yàn)探究，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、動(dòng)手操作能力和分析解決問題的能力。113情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和合作意識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)。12教學(xué)重難點(diǎn)121重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的反應(yīng)原理、裝置和收集方法。122難點(diǎn)探究實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的最佳裝置和實(shí)驗(yàn)操作。13教學(xué)方法131講授法通過講解，讓學(xué)生了解二氧化碳制取的相關(guān)知識(shí)。132實(shí)驗(yàn)法組織學(xué)生進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究，親身感受制取二氧化碳的過程。133討論法引導(dǎo)學(xué)生討論實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)的問題，培養(yǎng)學(xué)生的思維能力和合作精神。14教學(xué)過程141導(dǎo)入通過展示二氧化碳在生活中的應(yīng)用圖片或視頻，引發(fā)學(xué)生的興趣，提出問題：如何制取二氧化碳？142新課講授介紹二氧化碳的性質(zhì)和用途。講解制取二氧化碳的反應(yīng)原理，如碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)。143實(shí)驗(yàn)探究分組實(shí)驗(yàn)：學(xué)生分組進(jìn)行制取二氧化碳的實(shí)驗(yàn)，教師巡視指導(dǎo)。探究實(shí)驗(yàn)裝置：比較不同裝置的優(yōu)缺點(diǎn)，選擇最佳裝置。144總結(jié)歸納總結(jié)制取二氧化碳的方法和步驟。強(qiáng)調(diào)實(shí)驗(yàn)中的注意事項(xiàng)。145作業(yè)布置完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告。思考如何改進(jìn)實(shí)驗(yàn)裝置以提高制取效率。15教學(xué)資源151實(shí)驗(yàn)器材試管、錐形瓶、長頸漏斗、集氣瓶、導(dǎo)