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氧化碳的制取的研究說課稿關鍵信息項1、教學目標知識與技能目標過程與方法目標情感態(tài)度與價值觀目標2、教學重難點重點難點3、教學方法講授法實驗法討論法4、教學過程導入新課講授實驗探究總結(jié)歸納作業(yè)布置5、教學資源實驗器材多媒體課件11教學目標111知識與技能目標學生能夠了解二氧化碳的制取原理,掌握實驗室制取二氧化碳的方法和步驟,知道二氧化碳的收集和檢驗方法。112過程與方法目標通過實驗探究,培養(yǎng)學生的觀察能力、動手操作能力和分析解決問題的能力。113情感態(tài)度與價值觀目標激發(fā)學生學習化學的興趣,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和合作意識,增強學生的環(huán)保意識。12教學重難點121重點實驗室制取二氧化碳的反應原理、裝置和收集方法。122難點探究實驗室制取二氧化碳的最佳裝置和實驗操作。13教學方法131講授法通過講解,讓學生了解二氧化碳制取的相關知識。132實驗法組織學生進行實驗探究,親身感受制取二氧化碳的過程。133討論法引導學生討論實驗中出現(xiàn)的問題,培養(yǎng)學生的思維能力和合作精神。14教學過程141導入通過展示二氧化碳在生活中的應用圖片或視頻,引發(fā)學生的興趣,提出問題:如何制取二氧化碳?142新課講授介紹二氧化碳的性質(zhì)和用途。講解制取二氧化碳的反應原理,如碳酸鈣與稀鹽酸反應。143實驗探究分組實驗:學生分組進行制取二氧化碳的實驗,教師巡視指導。探究實驗裝置:比較不同裝置的優(yōu)缺點,選擇最佳裝置。144總結(jié)歸納總結(jié)制取二氧化碳的方法和步驟。強調(diào)實驗中的注意事項。145作業(yè)布置完成實驗報告。思考如何改進實驗裝置以提高制取效率。15教學資源151實驗器材試管、錐形瓶、長頸漏斗、集氣瓶、導
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