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高級中學名校試卷PAGEPAGE1湖南省益陽市2024-2025學年高一上學期第一次調(diào)研考試歷史試卷時量:75分鐘滿分:100分注意事項:1.答題前填寫好自己的姓名、班級、考號等信息2.請將答案正確填寫在答題卡上3.本試卷主要考試內(nèi)容:《中外歷史綱要》(上)第1-3課。一、單選題(本大題共25小題,每小題2分,共50分)1.我國已發(fā)現(xiàn)的舊石器時代人類化石點遺址有數(shù)百處,代表性的有距今約170萬年的元謀人和距今約70萬至20萬年的北京人。研究元謀人和北京人的第一手資料來自于A.考古發(fā)掘 B.史書記載 C.神話傳說 D.學術(shù)論著【答案】A【解析】第一手資料指接近或直接在歷史發(fā)生當時所產(chǎn)生,可較直接作為歷史根據(jù)的史料;第二手資料,是指經(jīng)過后人運用第一手史料所作的研究及詮釋。據(jù)材料“我國已發(fā)現(xiàn)的舊石器時代人類化石點遺址有數(shù)百處,代表性的有距今約170萬年的元謀人和距今約70萬至20萬年的北京人”并結(jié)合所學可知,研究元謀人和北京人的第一手資料來自于考古發(fā)掘,A正確;“史書記載”是經(jīng)過后人運用第一手史料所作的研究及詮釋,這是第二手材料,故B錯誤;“神話傳說”不能作為第一手資料,只能為研究提供借鑒,C錯誤;“學術(shù)論著”是經(jīng)過后人運用第一手史料所作的研究及詮釋,這是第二手材料,故D錯誤。2.從考古發(fā)掘來看,新石器時代,我國家畜中數(shù)量最多的是豬,其次是牛、狗和羊,大汶口遺址發(fā)掘出的墓地中有三分之一以上以豬殉葬。這可以作為證據(jù)說明新石器時代()A.食物種類豐富 B.小農(nóng)經(jīng)濟發(fā)展壯大C.社會貧富分化加劇 D.大遷徙生活逐漸退出歷史舞臺【答案】D【解析】根據(jù)材料“家畜中數(shù)量最多的是豬,其次是牛、狗和羊,大汶口遺址發(fā)掘出的墓地中有三分之一以上以豬殉葬”,可知當時出現(xiàn)了原始畜牧業(yè),可推知農(nóng)業(yè)已經(jīng)產(chǎn)生,D項正確;材料不能說明食物種類豐富,排除A項;小農(nóng)經(jīng)濟在春秋戰(zhàn)國時期出現(xiàn),排除B項;材料不能得出社會貧富分化,排除C項。故選D項。3.文明是最廣泛的文化實體,指人類文化和社會發(fā)展的高級階段,國家的出現(xiàn)一般被視為進入文明社會的最重要標志。下列考古發(fā)現(xiàn)中,可以用來作為中華文明已產(chǎn)生的最有力證據(jù)的是()A.姜寨聚落遺址各墓葬的隨葬品差別不大 B.仰韶文化出土彩繪陶器C.良渚遺址主要由宮城、內(nèi)城、外城組成 D.北京人已經(jīng)學會使用火【答案】C【解析】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞,可知這是正向題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是:古代中國。根據(jù)所學可知,新石器時代晚期出現(xiàn)的父系氏族社會,社會貧富分化與不平等開始出現(xiàn),良渚遺址主要由宮城、內(nèi)城和外城組成,說明良渚遺址已出現(xiàn)城市,表明中華文明已經(jīng)產(chǎn)生,C項正確;姜寨聚落遺址各墓葬的隨葬品差別不大,說明尚未產(chǎn)生貧富分化的母系氏族公社的狀況,排除A項;仰韶文化還處在母系氏族公社時期,排除B項;北京人會使用火屬于生活方式,與文明產(chǎn)生無關(guān),排除D項。故選C項。4.《尚書》記載“有夏(夏朝)多罪,天命殛(ji,殺死)之”、“商罪貫盈,天命誅之”這反映了夏周時期A.政權(quán)更替頻繁B.神權(quán)與王權(quán)相結(jié)合C.尚未實現(xiàn)高度集權(quán)D.世襲制度遭到廢棄【答案】B【解析】試題分析:材料中的內(nèi)容表明夏啟、商紂王罪孽深重,商湯、周武王都表明自己行為合“天義”,是代表上天的意志行事,借助上天來宣傳自己合法性和權(quán)威,因此表明了王權(quán)具有神秘色彩,故B符合;夏商周時期尚未形成中央集權(quán),故C錯誤;材料無法反映政權(quán)更迭頻繁,故A錯誤;D項不符合材料和史實,故排除;故選B??键c:古代中國的政治制度·商周時期的政治制度·中國古代早期政治制度的特點5.約公元前2070年,禹建立我國歷史上第一個王朝——夏;禹死后,他的兒子啟奪得王位,并傳給自己的后代?!抖Y記·禮運》把禹作為“天下為家”的小康之世的開端,以區(qū)別于禹以前“天下為公”的大同之世,其主要依據(jù)是()A.夏王是最高的統(tǒng)治者 B.中央設(shè)立機構(gòu)與職官C.世襲制代替了禪讓制 D.夏王朝實行聚族而居【答案】C【解析】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞,可知這是正向題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是:約公元前2070年(中國)。根據(jù)材料“《禮記·禮運》把禹作為‘天下為家’的小康之世的開端,以區(qū)別于禹以前‘天下為公’的大同之世”并結(jié)合所學知識可知,約公元前2070年,禹建立我國歷史上第一個王朝—夏,禹死后,他的兒子啟奪得王位,并傳給自己的后代。這樣,政治權(quán)力由“傳賢”變成“傳子”,王位在一家一姓中傳承,“家天下”的局面逐漸形成,原始社會后期的禪讓制被王位世襲制所取代,C項正確;夏王是最高統(tǒng)治者不能體現(xiàn)材料中的變化,排除A項;中央設(shè)立機構(gòu)與職官不是材料中變化的主要依據(jù),排除B項;夏王朝之前也是實行聚族而居,排除D項。故選C項。6.據(jù)現(xiàn)有的考古資料所知,中華民族的祖先分別在多個地區(qū)創(chuàng)造了原始文化,這些早期先民的文化區(qū),時間上有先后規(guī)模上有大小,水平上有高低,它們各有特點,自成系統(tǒng),既有個性,又有共性。這體現(xiàn)了中華文明的起源()A.以中原地區(qū)為主,滿天星斗分布B.呈現(xiàn)多元一體,豐富多彩的態(tài)勢C.在諸多區(qū)域同時出現(xiàn),各自發(fā)展D.各地區(qū)存在延續(xù)不斷的繼承關(guān)系【答案】B【解析】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干設(shè)問詞,可知這是本質(zhì)題。時空是新石器時代。根據(jù)材料“中華民族的祖先分別在多個地區(qū)創(chuàng)造了原始文化”“它們各有特點,自成系統(tǒng),既有個性,又有共性?!笨芍腥A文明的起源具有分布廣泛,多元一體的特點,體現(xiàn)了豐富多彩的態(tài)勢,B項正確;材料強調(diào)了多元一體,并未強調(diào)中原的特殊地位,排除A項;中華文明起源在時間上是有先后的,選項同時出現(xiàn)的說法錯誤,排除C項;材料沒有提及各地區(qū)產(chǎn)生的文明的后續(xù)發(fā)展狀況,無法得出此結(jié)論,排除D項。故選B項。7.商朝是依靠一系列武力征服而建立起來的。在長期的征戰(zhàn)過程中,由于戰(zhàn)爭和新建國家管理職能的需要,商朝的統(tǒng)治者創(chuàng)立了()A.禪讓制 B.內(nèi)外服制 C.宗法制 D.分封制【答案】B【解析】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞,可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是:商朝(中國)。結(jié)合所學可知,商朝為了戰(zhàn)爭和新建國家管理職能的需要而創(chuàng)建了內(nèi)外服制度,適應了當時政治需要,B項正確;禪讓制已被王位世襲制取代,排除A項;西周時期實行宗法制,排除C項;西周為鞏固自身的統(tǒng)治實行分封制,排除D項。故選B項。8.王國維在《殷周制度論》一文中指出,中國政治與文化之變革,莫劇于殷、周之際。周人制度和商最大的不同,一是立子立嫡之制,由此產(chǎn)生了宗法和喪服之制,并由此產(chǎn)生了分封子弟的制度;二是廟數(shù)之制;三是同姓不婚之制。由此可知,西周()A.強化了君主專制權(quán)力 B.以宗法血緣維系等級秩序C.確立了貴族世襲特權(quán) D.實現(xiàn)王室對地方直接控制【答案】B【解析】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干設(shè)問詞,可知這是推斷題,時空是西周時期。根據(jù)材料及所學可知,西周建立了以嫡長子繼承為核心的宗法制、等級森嚴的分封制、同種血緣不通婚等制度,表明西周利用血緣關(guān)系維系等級秩序的政治特點,B項正確;西周時期君主尚未實現(xiàn)專制統(tǒng)治,排除A項;夏朝已確立貴族世襲特權(quán),排除C項;西周時期王室尚未實現(xiàn)對地方的直接控制,排除D項。故選B項。9.春秋時期,私田出現(xiàn),井田制逐步瓦解魯國等進行稅制改革,促使土地逐步由國有制向私有制轉(zhuǎn)變。形成這一轉(zhuǎn)變的根本原因是A.鐵農(nóng)具和牛耕的使用B.農(nóng)業(yè)生產(chǎn)勞動力的減少C.家庭手工業(yè)快速發(fā)展D.犁耕技術(shù)已經(jīng)成熟完善【答案】A【解析】結(jié)合所學知識可知,土地私有制出現(xiàn)的根本原因是鐵犁和牛耕的使用,A選項符合題意。農(nóng)業(yè)生產(chǎn)勞動力減少與材料無關(guān),B選項排除。家庭手工業(yè)快速發(fā)展與材料無關(guān),C選項排除。犁耕技術(shù)已經(jīng)成熟完善不屬于土地私有制產(chǎn)生的根本原因,D選項排除。10.關(guān)于中國傳統(tǒng)文化中的主流思想,有同學制作了如下表格,若要將其補充完整,正確的是學派代表人物思想主張儒家孔子①道家②“人法地,地法天,天法道,道法自然”墨家墨子③法家韓非子④A.①“仁政”;②莊子;③“相生相勝”;④“禮法并用”B.①“仁政”;②老子;③“相生相勝”;④“依法治國”C.①“仁”;②老子;③“兼愛”“非攻”;④“以法治國”D①“仁”;②莊子;③“兼愛”“非攻”;④“禮法并用”【答案】C【解析】結(jié)合所學可知,孔子主張“仁”;老子主張“人法地,地法天,天法道,道法自然”;墨子主張“兼愛”“非攻”;韓非子主張“以法治國”,C項正確;“仁政”是孟子的主張;莊子主張齊物論,追求逍遙的人生態(tài)度,“人法地,地法天,天法道,道法自然”是老子的主張;“相生相勝”是陰陽家的思想;“禮法并用”是荀子的主張,排除ABD三項。故選C項。11.道家學派主張清靜無為,提倡道法自然;法家強調(diào)“不別親疏,不殊貴賤,一斷于法”。二者都()A.不滿禮崩樂壞的現(xiàn)狀 B.探究國家治理方式C.主張學術(shù)上百家爭鳴 D.積極維護君主統(tǒng)治【答案】B【解析】本題是多類型單項選擇題。據(jù)本題次題干的提示詞,可知這是本質(zhì)題、目的題、影響題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是:春秋戰(zhàn)國(中國)。據(jù)本題材料信息得出主要結(jié)論:道家追求順其自然、無為而治的政治理念,“不別親疏,不殊貴賤,一斷于法”體現(xiàn)了法家以法治國的治國理念,二者均為國家治理方式的探究,B項正確;材料與孔子“克己復禮”不滿春秋時期禮崩樂壞現(xiàn)狀的主張并不相同,排除A項;材料體現(xiàn)的是道家、法家關(guān)于治國理政的見解,沒有明確二者支持學術(shù)爭鳴的信息,排除C項;據(jù)所學,道家“主張清靜無為”,反對集權(quán)統(tǒng)治和過度的君主權(quán)威,排除D項。故選B項。12.周平王東遷后,中國歷史進入東周時期。這一時期的時代特點有()①各諸侯紛爭不斷②禮樂征伐自天子出③華夏族發(fā)展壯大④各民族進一步交融A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④【答案】D【解析】根據(jù)材料中的“周平王東遷后,中國歷史進入東周時期”信息并結(jié)合所學知識可知,這一時期為春秋戰(zhàn)國時期,該時期,諸侯紛爭不斷、華夏族吸收了大量新鮮血液分布更加廣泛得以發(fā)展壯大、民族間進一步得到交融,①③④的組合成立,D項正確;春秋戰(zhàn)國時期,周王室衰微,禮崩樂壞,禮樂征伐自諸侯出,②判斷有誤,①②③組合不成立,排除A項;②判斷有誤,②③④組合不成立,排除B項;②判斷有誤,①②④組合不成立,排除C項。故選D項。13.戰(zhàn)國時期主要變法(部分)名稱部分措施吳起變法封君子孫無功者,“三世而收爵祿”申不害變法建立“循勞功,視次第”的因功行賞制度商鞅變法獎勵軍功,剝奪和限制貴族特權(quán)表中的變法運動()A.確立了郡縣制 B.推動了社會轉(zhuǎn)型 C.鞏固了分封制 D.維系了宗法秩序【答案】B【解析】依據(jù)材料“三世而收爵祿……循勞功,視次第……獎勵軍功,剝奪和限制貴族特權(quán)”,可以看出戰(zhàn)國時期,這些變法對于瓦解傳統(tǒng)制度,創(chuàng)建新制度,推動社會轉(zhuǎn)型,起到了重要的作用,B項正確;僅從表格,不能得出確立郡縣制,排除A項;變法運動加速了分封制的瓦解,排除C項;這些變法沖擊瓦解了原有的宗法秩序,排除D項。故選B項。14.西周時期楚王熊渠自稱“我蠻夷也,不與中國之號謚”,而春秋時期楚國令尹子囊則說“赫赫楚國……撫有蠻夷,奄征南海,以屬諸夏”。這一變化反映了()A.國家統(tǒng)一趨勢的加強 B.禮崩樂壞局面C.儒家思想受諸侯認同 D.華夏認同增強【答案】D【解析】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞,可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是:西周、春秋時期(中國)。據(jù)本題材料概括得出主要結(jié)論是:熊渠說他是蠻夷人,不用中原國家的號謚,而子囊認為楚國對南方諸國或安撫或征伐,使之歸順諸夏,這表明了楚國為華夏而戰(zhàn),并以華夏自居,體現(xiàn)了楚國人對華夏文明的接受與認同,D項正確;據(jù)所學,春秋時期,王室衰微,諸侯爭霸割據(jù),分裂趨勢加強,排除A項;材料未涉及禮樂制度的情況,排除B項;據(jù)所學,儒家思想是春秋末年孔子創(chuàng)立,材料未體現(xiàn)受諸侯認同,排除C項。故選D項。15.商人的青銅器具有恐怖、森嚴的藝術(shù)圖案和紋飾;而周人的青銅器上出現(xiàn)了一些活潑可愛、寫實的動物形象,青銅器重心更低,形體向低矮方向發(fā)展,商周青銅器風格的變化反映了()A.禮樂制度的形成 B.人文意識的增強C.冶鐵工藝的進步 D.生產(chǎn)方式的變化【答案】B【解析】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞,可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是:商周時期(中國)。據(jù)本題材料概括得出主要結(jié)論是:商周時期青銅器的特點不同,體現(xiàn)出統(tǒng)治者從“重鬼神”到“重人事”的變化,說明以人為本意識得到發(fā)展,B項正確;禮樂制度“是等級制度,材料中未體現(xiàn),排除A項;;商周時期鐵器尚未出現(xiàn),排除C項;生產(chǎn)方式包括生產(chǎn)力和生產(chǎn)關(guān)系,材料未體現(xiàn)這些內(nèi)容的變化,排除D項。故選B項。16.戰(zhàn)國時期,“燕之涿、薊,趙之邯鄲,魏之溫軹,韓之滎陽,齊之臨淄,楚之宛、陳,鄭之陽翟,三川之二周,富冠海內(nèi),皆為天下名都。”據(jù)此可知,這一時期()A.王室衰微諸侯爭霸 B.工商業(yè)經(jīng)濟的發(fā)展C.商人社會地位提高 D.城市規(guī)模不斷擴大【答案】B【解析】根據(jù)材料及所學可知,戰(zhàn)國時期,手工業(yè)和商業(yè)貿(mào)易的發(fā)展,一些諸侯國出現(xiàn)了天下聞名的大都市,B項正確;材料未涉及周天子衰微和諸侯爭霸,排除A項;材料未涉及商人的社會地位,排除C項;材料未涉及城市規(guī)模的變化,排除D項。故選B項。17.根據(jù)下列材料,可以得出的結(jié)論是《漢書主父偃》并吞戰(zhàn)國,海內(nèi)為一,功齊三代?!妒酚浝钏沽袀鳌访鞣ǘ?,定律令,皆以始皇始。李白《古風其三》秦王掃六合,虎視何雄哉。李贄《藏書》始皇帝,自是千古一帝也。A.秦國日益強盛為統(tǒng)一奠定基礎(chǔ) B.秦的暴政導致了秦朝的滅亡C.秦統(tǒng)一及開創(chuàng)制度被高度評價 D.秦朝幅員遼闊社會經(jīng)濟繁榮【答案】C【解析】由材料“海內(nèi)為一,功齊三代”“明法度,定律令,皆以始皇始?!薄扒赝鯍吡稀薄扒Ч乓坏垡病?,可得出是對秦的統(tǒng)一和開創(chuàng)制度被高度評價,故C符合題意;材料沒有提到秦國日益強盛的信息,故A不符合題意;材料沒有涉及秦朝的暴政,故B不符合題意;材料沒有涉及秦朝社會經(jīng)濟繁榮,故D不符合題意。故選C。18.秦始皇時,王綰、李斯等先后任丞相。他們的主要職責是()A.執(zhí)掌群臣奏章,下達皇帝詔令和監(jiān)察百官 B.管理全國軍事事務(wù)C.協(xié)助皇帝處理全國行政事務(wù) D.掌管刑獄,司法和錢谷【答案】C【解析】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞,可知這是正向題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是:秦朝時期(中國)。據(jù)材料信息可知,王綰、李斯是秦朝的丞相,結(jié)合所學知識,秦中央設(shè)置三公九卿制度,丞相的職責是輔助皇帝處理全國政務(wù),C項正確;秦朝監(jiān)察百官的是御史大夫,排除A項;秦朝管理軍事的機構(gòu)是太尉,排除B項;秦朝掌刑獄,司法的是廷尉,掌錢谷的是治粟內(nèi)史,排除D項。故選C項。19.有人指出,如果秦始皇建立秦朝時仍采用前人“封建諸侯”的形式而沒有進行實質(zhì)上的革命,那么,封建割據(jù)的分裂局面也許會成為中國歷史的主流現(xiàn)象。其意在說明,秦始皇()A.完成統(tǒng)一得益于實質(zhì)性的革命 B.未行周制致使秦朝走向滅亡C.實行郡縣制具有重大歷史意義 D.確立了中國歷史的發(fā)展方向【答案】D【解析】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞,可知這是目的題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是:秦朝(中國)。根據(jù)材料結(jié)合所學知識可知,秦始皇未采用前人“封建諸侯”的形式,而是創(chuàng)造了中央集權(quán)制度,所以分裂局面未成為中國歷史的主流現(xiàn)象,確立了中國歷史的發(fā)展方向,D項正確;材料中實質(zhì)性的革命是建立中央集權(quán)體制,是統(tǒng)一后采取的措施,排除A項;材料沒有反映秦朝走向滅亡是因為未行周制,排除B項;郡縣制在春秋戰(zhàn)國時就已開始實行,且選項僅僅停留在這一制度本身,沒有全面反映出這一制度對歷史走向的影響,與材料主旨不符,排除C項。故選D項。20.《史記·項羽本紀》記載“楚雖三戶,亡秦必楚”,表達了楚地人再少也要復仇的強烈愿望。陳勝起義建立的政權(quán)也以“張楚(張大楚國)”為號。這說明()A.六國反抗是秦滅亡的根本原因 B.秦的治國模式?jīng)]有優(yōu)越性C.楚國舊地對秦統(tǒng)一缺乏認同感 D.楚國的人民意圖統(tǒng)一全國【答案】C【解析】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞,可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是:秦朝(中國)。根據(jù)材料“楚地人再少也要復仇的強烈愿望”結(jié)合所學知識可知,雖然秦統(tǒng)一全國,但是陳勝起義仍然以“張楚”為號,說明楚地對秦的統(tǒng)一仍然缺乏認同感,C項正確;材料沒有提及秦滅亡的根本原因,排除A項;材料沒有比較治國模式,無法得出B項結(jié)論,排除B項;D項與材料內(nèi)容無關(guān),材料沒有提及楚國人民想要統(tǒng)一,排除D項。故選C項。21.有學者說:“秦,雖死猶存,它亡得悲壯?!痹谡紊?,“秦,雖死猶存”是指()A.統(tǒng)一度量衡和貨幣 B.焚書坑儒C.修筑長城 D.建立專制主義中央集權(quán)制度【答案】D【解析】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干設(shè)問詞,可知這是正向題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是:秦朝(中國)。據(jù)本題材料概括得出主要結(jié)論是:秦始皇滅六國,統(tǒng)一全國,結(jié)束了春秋戰(zhàn)國以來長期分裂的局面,推動了中國歷史的發(fā)展,秦朝建立后,為加強封建統(tǒng)治,秦始皇創(chuàng)立了一套封建專制主義中央集權(quán)制度,因而從政治上看,“秦,雖死猶存”主要是指建立統(tǒng)一國家和中央集權(quán)制度,D項正確;統(tǒng)一度量衡和貨幣是秦建立后鞏固統(tǒng)一的措施,不是“秦,雖死猶存”的主要表現(xiàn),排除A項;“焚書坑儒”激化社會矛盾,不是秦,雖死猶存的表現(xiàn),排除B項;材料主要強調(diào)秦建立專制主義中央集權(quán)制度,對后世的深遠影響,修筑長城是秦維護國家統(tǒng)一的一項措施,不是材料主旨,排除C項。故選D項。22.秦朝建立后,又征服南方越族地區(qū),設(shè)置桂林郡、南??ず拖罂ぃ尬宄叩兰訌妼υ瀑F一代西南夷的控制。在北方,擊退了游牧民族匈奴的進攻,設(shè)置了九原郡,修筑長城和“直道”。秦朝的這些措施()A.促進了統(tǒng)一多民族國家鞏固 B.體現(xiàn)了君主專制統(tǒng)治的加強C.推動了統(tǒng)一國家文化的發(fā)展 D.反映了因地制宜的治國方略【答案】A【解析】本題是多類型單項選擇題。據(jù)本題次題干的設(shè)問詞,可知這是本質(zhì)題、影響題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是:秦朝(中國)。據(jù)材料信息可知,秦朝建立后,又征服南方越族,北擊匈奴,設(shè)置郡縣,修筑長城和“直道”,加強對地方的控制,促進了統(tǒng)一多民族國家鞏固,A項正確。君主專制的加強,體現(xiàn)在相權(quán)的削弱,材料中沒有描述,排除B項;材料描述的是疆域的擴大和地方治理,而非統(tǒng)一國家文化的發(fā)展,排除C項;材料描述的是擴大版圖和地方控制,未描述因地制宜,排除D項。故選A項。23.《史記·秦始皇本紀》說:“天下之事無大小皆絕于上,上至以衡石量書,日夜有呈,不中呈不得休息?!边@段話表明皇帝制度的主要特點是()A.朝議裁決 B.集權(quán)獨斷 C.世襲傳承 D.政務(wù)繁忙【答案】B【解析】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞,可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是:秦朝時期。據(jù)題干“天下之事無大小皆絕于上,上至以衡石量書,日夜有呈,不中呈不得休息”這一描述,結(jié)合所學知識可知,“天下之事無大小皆絕于上”體現(xiàn)了皇帝對國家大小事務(wù)擁有絕對的決策權(quán),所有事情都由皇帝決斷,反映了皇帝制度下的集權(quán)獨斷特點,B項正確;朝議裁決并非皇帝制度的主要特點,題干中未體現(xiàn)朝議,排除A項;材料中未提及世襲傳承,排除C項;材料雖然可以推斷出政務(wù)繁忙,但這不是皇帝制度的主要特點,排除D項。故選B項。24.秦朝的“九卿”中,奉常掌宗廟禮儀,郎中令掌宮殿警衛(wèi),少府管皇帝的生活供應,宗正管皇帝家族和親戚等。這反映了秦朝A.職分細化,各負其責 B.化國為家,君權(quán)至上C.九卿制約,中央集權(quán) D.官員眾多,政務(wù)繁雜【答案】B【解析】根據(jù)“奉常掌宗廟禮儀,郎中令掌宮殿警衛(wèi),少府管皇帝的生活供應,宗正管皇帝家族和親戚等。”可得出國家的官員去管理皇族的事務(wù),體現(xiàn)的是家國一體,化國為家,君權(quán)至上的特點,B正確;材料主旨強調(diào)的不是職分細化,各負其責,排除A;九卿是中央官,與中央集權(quán)無關(guān),排除C;材料沒有體現(xiàn)官員眾多,排除D。25.秦統(tǒng)一后頒布的《秦律》明確規(guī)定,地方官府應每年校正一次正在使用中的度量衡器具,為此,還在官府所轄工匠中設(shè)置了專職的校正工匠。這一舉措A.有利于維護經(jīng)濟秩序 B.杜絕了商業(yè)舞弊行為C.增加了政府行政成本 D.限制了社會階層流動【答案】A【解析】根據(jù)材料并結(jié)合所學可知,秦統(tǒng)一后,為統(tǒng)一度量衡,明確了度量衡標準?!肚芈伞访鞔_規(guī)定,地方官府應每年校正一次正在使用中度量衡器具,為此,還在官府所轄工匠中設(shè)置了專職的校正工匠。這一舉措,有利于規(guī)范商業(yè)秩序,A項正確;B項“杜絕了”的說法太絕對,排除;材料無法體現(xiàn)“增加了政府行政成本”,排除C項;材料與社會階層流動無關(guān),排除D項。故選A項。二、問答題(本大題共3小題,共50分)26.閱讀材料,完成下列要求。材料一大道之行也,天下為公,選賢與能,講信修睦。故人不獨親其親,不獨子其子。材料二今大道既隱,天下為家。各親其親,各子其子,貨力為己,大人世及以為禮,城郭溝池以為固,禮義以為紀。材料三經(jīng)過一番辛苦打造,由王室宗親建立的諸侯國對周王室的向心力大大加強,同時也建立起一種類似后來的中央與地方的關(guān)系?!幾浴都氈v中國歷史叢書·西周史》(1)材料一中“天下為公,選賢與能”是指哪一種制度?寫出一位由這一制度選舉出來的部落聯(lián)盟首領(lǐng)。(2)材料二中“天下為家”是指哪一制度代替了材料一中的“選賢與能”?這一制度是哪個朝代開始出現(xiàn)的?(3)根據(jù)材料三西周在政治上推行了什么制度?這種制度的實行有何積極作用?【答案】(1)禪讓制堯、舜、禹(任寫一位)。(2)世襲制。夏朝。(3)分封制。穩(wěn)定了西周初期的政治形勢;擴大了統(tǒng)治的疆土;推動周文化的傳播,有利于共同的民族文化的形成?!窘馕觥浚?)根據(jù)“大道之行也,天下為公”得出禪讓制。結(jié)合所學可得出是堯、舜、禹。(2)根據(jù)“各親其親,各子其子”可得出是世襲制。結(jié)合所學是夏朝的啟推行的世襲制。(3)根據(jù)“由王室宗親建立的諸侯國對周王室的向心力大大加強,同時也建立起一種類似后來的中央與地方的關(guān)系”可知是分封制。結(jié)合所學可概括得出穩(wěn)定了西周初期的政治形勢、擴大了統(tǒng)治的疆土、推動周文化的得出傳播,有利于共同的民族文化的形成。27.閱讀下列材料,回答問題。材料一華夏國家、民族從春秋戰(zhàn)國起就逐漸加快了它的一體化進程。這種一體化進程打破“邦國”“宗族”壁障,使國家、人民不論在政治制度、個人身份、族類從屬上都發(fā)生極大變化?!幾岳钣黼A《華夏民族與國家認同意識的演變》材料二西周、春秋時期,社會上層皆按宗法制組成集體大家庭。這種大家庭是一個血緣親屬關(guān)系復雜、人數(shù)眾多、組織龐大的宗族集團。秦孝公用商鞅變法,推行“分異令”,規(guī)定“民有二男以上不分異者倍其賦”,把家庭單位強令分析到最細小程度,這是對宗法制度的徹底否定。這種家庭,就血統(tǒng)世系而言,一般為兩代層結(jié)構(gòu),很少有涉及祖孫三代者;就人數(shù)而言,通常為五口之家?!幾詮埥鸸狻渡眺弊兎ê笄氐募彝ブ贫取凡牧先爻慕M織(下圖)(1)依據(jù)材料一并結(jié)合所學知識,說明春秋戰(zhàn)國時期華夏國家和民族的變化。(2)根據(jù)材料二,概括商鞅頒布“分異令”后的家庭特點。結(jié)合所學知識,指出其頒布的主要目的。(3)根據(jù)材料三指出秦王朝是如何加強對地方有效管理的?這種管理方式產(chǎn)生了什么影響?【答案】(1)國家變化:分封制的瓦解,郡縣制的形成,地方分權(quán)瓦解和中央集權(quán)制形成;民族變化:通過爭霸、兼并戰(zhàn)爭和各族間的密切交往,華夏認同的觀念得到發(fā)展,促進民族交融。(2)特點:關(guān)系單純;人數(shù)少;組織簡單。(兩點即滿分)目的:增加戶籍數(shù)量;增加財政收入。(3)郡縣制影響:地方官員由皇帝直接任免,有效地加強中央集權(quán);從根本上否定了分封制,打破了西周以來分封割據(jù)的狀況,加強了中央對地方的管理,有利于防止地方割據(jù)分裂,有力地維護了國家的統(tǒng)一;標志著官僚政治取代貴族政治;奠定了中國地方制度兩千多年的基本格局,為后世所沿用?!窘馕觥俊拘?】本題是對比類材料分析題。時空是春秋戰(zhàn)國時期(中國)。國家變化:據(jù)材料“使國家、人民不論在政治制度、個人身份、族類從屬上都發(fā)生極大變化?!苯Y(jié)合所學西周的政治制度可得出分封制的瓦解,郡縣制的形成,地方分權(quán)瓦解和中央集權(quán)制形成;民族變化:結(jié)合所學民族融合問題可得出通過爭霸、兼并戰(zhàn)爭和各族間的密切交往,華夏認同的觀念得到發(fā)展,促進民族交融?!拘?】本題是特點類、背景類材料分析題。時空是戰(zhàn)國時期(中國)。特點:據(jù)材料“這種大家庭是一個血緣親屬關(guān)系復雜、人數(shù)眾多、組織龐大的宗族集團?!笨傻贸鲫P(guān)系單純;人數(shù)少;組織簡單。(兩點即滿分)結(jié)合所學知識賦稅制度的目的可得出增加戶籍數(shù)量;增加財政收入?!拘?】本題是特點類、影響類材料分析題。時空是秦朝(中國)。結(jié)合所學秦朝的地方管制可得出郡縣制。結(jié)合所學秦朝郡縣制的影響可得出以
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