風采展示主持稿

風采展示主持稿風采展示主持稿1甲：新年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，滿懷著喜悅的心情，20__年元旦如約而至乙：新年拉近了我們成長的距離甲：新年染紅了我們快樂的生活乙：新年讓我們截取下了四季的片段甲：新年給了我們?nèi)松睦硐胍遥涸谶@一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息甲：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光乙：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪甲：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情乙：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋甲：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞乙：今天，我們激情滿懷、心潮澎湃甲：今天，我們送去真摯的祝福乙：看，陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩甲：聽，金鐘朗朗，這是新年動人的旋律乙：帶著祝愿、帶著囑托甲：帶著埋藏已久的期盼，帶著今日相逢的喜悅合：我宣布金華中學七年級（6）班20__年元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始游戲：1、拍七令方法：全班同學參加，在1-99范圍內(nèi)任選一個數(shù)字報數(shù)，后面同學依次報數(shù)，但有人數(shù)到含有“7”的數(shù)字或“7”的倍數(shù)時，不許報數(shù)要雙手拍兩下桌子，下一個人繼續(xù)報數(shù)。如果有人報錯就要當場表演節(jié)目。2、歲歲平安游戲規(guī)則：1、八個隊分成四組，兩隊一組，每隊出一或兩人參加。2、主持人發(fā)給每個隊若干小氣球由選手將氣球充氣至爆，可一人參加，也可同隊二人配合，取歲歲平安之意。3、在1分鐘之內(nèi)充破氣球多者勝出。共四個隊獲獎。4、正話反說游戲規(guī)則：1、代表隊各出一人參加游戲。2、主持人要事先準備好一些詞語。說一個詞語，參與者要反著說一遍，比如“新年好”，游戲者要立刻說出“好年新”，說錯或者猛住的人即被淘汰。從三個字開始說起，第二輪四個字，第三輪五個字，以此類推，估計到五個字以上的時候游戲者就所剩無幾了。3、最后勝出的四個隊獲獎。官兵捉賊用具：分別寫著"官、兵、捉、賊"字樣的四張小紙這個游戲最好是四個人來玩。將四張紙折疊起來，參加游戲的四個人分別抽出一張。抽到"捉"字的人要根據(jù)其他三個人的面部表情或其他細節(jié)來猜出誰拿的是"賊"字，猜錯的要罰，有猜到"官"字的人決定如何懲罰，由抽到"兵"字的人執(zhí)行。搶椅子臺上置三張椅子，邀請四個人上來，放DISCO音樂，四個人伴著音樂圍著椅子轉(zhuǎn)，當音樂驟停時搶坐椅子，未坐到者淘汰；減一椅子，三個人續(xù)前動作，當音樂驟停時搶坐兩張椅子，未坐到者淘汰；最后兩人搶坐一張椅子，坐到者為勝。成語接龍根據(jù)指定的字說一個成語，第一個成語的尾字為第二個成語的首字，一直接下去，哪個組用最少的詞接回第一個成語的首字為勝。幸運球主持人蒙眼敲東西，當聲音停止時幸運球在誰手上，誰就要表演一個節(jié)目。依次進行下去。結(jié)束語甲：雖然我們無法阻攔時間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情乙：妍麗的鮮花祝你節(jié)日愉快；閃動的燭光祝你平安如意甲：懷念萬千祝福在這充滿喜悅的'佳節(jié)里，祝福串成一首詩、組成一曲旋律、開啟一片溫馨的心靈乙：溫馨的氣息、恬靜的氛圍、舒心的休憩編織成您快活的生活甲：愿你以微笑迎接青春的歲月和火一般的年華乙：愿人世間夢幻般的鮮花與綠葉永遠陪伴你溫馨的回憶甲：愿我的祝福如朵朵小花開放在溫馨的季節(jié)里為你點綴歡樂四溢的佳節(jié)乙：今天的聯(lián)歡會更加體現(xiàn)出我們是一個充滿活力，面向未來的集體合：706班20__年慶元旦聯(lián)歡會到此結(jié)束。各位老師、同學、再見。風采展示主持稿2a：尊敬的領導b：尊敬的老師ab：大家下午好!a：季節(jié)輪回，秋天到夏天，金色的秋天帶著希望來到我們身邊。b：在新的一學年，我們?nèi)募壎尉o緊圍繞學?！凹で榻逃钡姆结?，在高主任、吳主任“層層推進，步步提高”理念的引領下，統(tǒng)一思想，團結(jié)進取，迎難而上，創(chuàng)新發(fā)展，注重實效，規(guī)范管理，聚焦課堂，教研一體，人人參與，共建三文。a：有緣才能相聚，有心才會珍惜。在這個充滿競爭、團結(jié)、和諧、幸福的集體里，我們的心是相連的，我們的手是握在一起的。b：新的希望正在年輕人的心中萌芽，團結(jié)將使我們更加輝煌。我們相信ab：有夢的地方就會有飛翔。a：我們是一支敢于夢想、敢于拼搏、不斷進取的團隊。困難不能阻止我們走向成功。我們充滿激情的臉上洋溢著自信。b：我們用奮斗的汗水灑向田野，用幸福的`淚水擁抱勝利的光榮。我們?nèi)齻€永遠是有激情的文人。a：我們是一支充滿激情、充滿活力和自信的團隊。b：我們自信，但不驕傲。我們相信力量而不是運氣。我們團結(jié)一致，自強不息，艱苦奮斗，始終為第一而奮斗。1、a：時光荏苒，歲月匆匆。不知不覺中，第24個教師節(jié)已經(jīng)敲響了大門。在此，我代表三文全體教師，ab：祝大家節(jié)日快樂!b：作為一名教師，我們兢兢業(yè)業(yè)，默默耕耘。我們在學生和我們自己身上都取得了成就。a：在歌一般的歲月里，平凡的我們，是一道最美的風景。下面請聽老師為大家?guī)淼脑娎收b《教師禮贊》。2、b：親愛的老師們，給自己一個放松的心情，給自己一種激情的力量，讓我們在拼搏中分擔風雨，在拼搏中分享陽光。拼搏讓生命更加燦爛輝煌!請欣賞老師的激情演唱《愛拼才會贏》。3、a：愛拼才會贏，生活處處有拼搏，人生時時有故事，跨過一道道歲月的溝壑，渡過一條條記憶的小河，回頭看看我們來時的路，這一路有太多美麗的風景。下面請聽的教師個人成長經(jīng)歷。4a：在一個優(yōu)秀的團隊中，激情和團結(jié)往往是齊頭并進的。團結(jié)是團隊的潤滑劑和粘合劑。風采展示主持稿3女：我們迎來了屬于自己的節(jié)日——第99個國際護士節(jié)。男：在這里我們向工作在護理戰(zhàn)線上的兄弟姐妹們致以節(jié)日祝福!女：同時，也向在他們背后不斷支持、理解他們的家屬表示衷心的感謝!女：為了使大家更好的感受一下節(jié)日的歡樂，院領導為此次活動做了大量的工作，此時此刻他們也和大家一樣沉浸在節(jié)日的歡樂之中，借此機會想和大家說幾句心里話，下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎安縣人民醫(yī)院鄒興貴院長講話!女：非常感謝鄒院長對我們工作的肯定、鞭策、期望和祝福，我們一定堅定信念、再接再厲!男：20__年的護士節(jié)是每一位安醫(yī)人都刻骨銘心的日子，在那一天我們見證了生命的頑強與抗爭;在那一天我們深深的感悟到民族精神噴薄的大愛與情懷;在那一天我們再一次體會到“健康衛(wèi)士”的深刻含義。在那一天我們失去了很多，卻得到了更多。女：又是一個護士節(jié)，又是一個鮮花開放的五月，就在今天，又有一支整裝待命的南丁格爾后繼者們，他們帶著青春的朝氣，懷著為護理事業(yè)奮斗終身的信念，加入了我們的行列。潔白的燕帽：象征著圣潔的天使;燃燒的蠟燭，“燃燒自己，照亮他人”，代表著對生命的崇敬和責任，當他們接過燕帽時，同時接過的也是一份承諾，一份對生命的承諾。女：看到她們，我仿佛看到了當年的自己，希望你們在以后的工作中能將這一份激情與夢想留存。男：是的，作為一名護士，我們要擁有博大的胸懷，縱使受了委屈，我們的臉上依然是燦爛的微笑。女：我們知道：這微笑是陽光，能減輕病人的疼痛;這微笑是雨露，能滋潤患者的心靈;這微笑是翅膀，承載了千萬個家庭健康平安的希望!因為我們的夢想是用心靈去溝通心靈，用生命去溫暖生命!請欣賞護理姐妹帶來的護患溝通情景演示男：護士的言談、舉止是職業(yè)素養(yǎng)的直接體現(xiàn)，護士與患者的溝通是提高和改進醫(yī)療、護理質(zhì)量的重要方式。女：是的，醫(yī)院是我們社會事業(yè)中服務于廣大群眾重要窗口，在建立和諧社會的過程中起著重要的作用。近年來，在遼寧的傾情援建下，在縣委、縣政府和衛(wèi)生局的大力支持與關懷下，我院大力培養(yǎng)優(yōu)秀人才，開展優(yōu)質(zhì)護理服務工程建設，使得醫(yī)院面貌發(fā)生了極大變化，也涌現(xiàn)出了一大批技術(shù)、服務雙優(yōu)人才?，F(xiàn)在我們將對獲得“優(yōu)質(zhì)護理服務先進個人”的.同志進行表彰。男：我們?yōu)槲覀冎虚g有這樣的優(yōu)秀的同事而驕傲，也為工作在這樣的優(yōu)秀團隊而自豪。女：是的，努力用心的工作，就會有成長的收獲。尊敬的各位領導、各位來賓、親愛的白衣天使們。幸運的安縣人民醫(yī)院經(jīng)歷了兩年的重建，在遼寧的真情援建下，在紅十字光輝的照耀下，鳳凰涅槃、浴火重生。男：我們相信，重獲新生的安縣人民醫(yī)院帶著“誠信、仁愛、和諧、博精”的安醫(yī)人，秉承“全心全意為傷病員服務”的宗旨，將會去開創(chuàng)更為美好的明天!朋友們，今天的活動到此結(jié)束，感謝各部門為籌備此次活動付出的辛勤勞動。再次感謝各位的光臨!謝謝!燕，不錯，請將上面有注“紅色字”的地方仔細琢磨，用更精準的語句表達。風采展示主持稿4你給別人一個微笑，別人還你一個春天；你給別人一份溫暖，別人送你快樂無限。你給別人一份謙讓，別人給你敬重萬千；你給別人一份真誠，別人給你溫馨的思念。敬愛的老師，親愛的同學們，________________正式開始女：文明，是永恒的話題，這區(qū)區(qū)兩個字涵蓋了豐富的內(nèi)容，從報紙雜志上看到的名人逸事到身邊發(fā)生的瑣碎小事，文明滲透到了每一個角落；我們卻往往忽略了文明。男：接下來我們就一起來尋找一下班級的文明現(xiàn)象和不文明的現(xiàn)象。男：巍巍華夏，龍人故鄉(xiāng)，五千余載，源源流長。女：文明古國，禮儀之邦，世界矚目，國人容光。男：我們偉大的祖國，是世界文明古國之一，有悠久的禮儀傳統(tǒng)，被稱為“禮儀之邦！”女：中國以禮儀為基礎形成的中國傳統(tǒng)是中華文明的延續(xù)。繼承和發(fā)揚我們祖輩流傳下來的優(yōu)良傳統(tǒng)，是我們的歷史責任。男：下面請同學們說一說對曾經(jīng)的文明的認識。男：我們是21世紀的文明人。女：我們要做21世紀文明人。學會換位，學會為他人著想。男：讓我們插上文明的翅膀，飛向藍天，飛向美好的未來。男：文明禮儀不是口頭上說說而已，重要的是我們在日常生活中要怎樣去做男：禮儀是衡量一個人道德水準高低，有無教養(yǎng)的尺度。女：同時也是公民精神素質(zhì)的一個重要方面，是精神文明的具體體現(xiàn)。男：古人云：“人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不寧”！女：“禮儀助你成功”，已成為世人的共識。男：禮貌貴在真誠，只有對他人的真摯的尊重，才能時時提醒他人尊重自己。故為己私利，假意待人親切不是禮貌。男：在人與人之間，只有那不經(jīng)意做出的，表達一種與私利無關的真誠與善良，才是令人信賴的禮貌。女：禮貌需要有謙虛的態(tài)度，忍讓的涵養(yǎng)。古人常說：“謙謙君子”，這不僅指舉止的.謙讓，更包含行為的豁達大度。男：我國是禮儀大國，素有禮儀之邦的美譽，這是值得每一個中華兒女引以為自豪。女：我們應當把宣傳中華禮儀當作自己的歷史使命，更應當在社會實踐中，加強禮儀修養(yǎng)，身體力行，為提高社會禮儀水平做出自己的貢獻。男：禮貌如釀酒，是需要長久的窖藏才更醇香。女：有語云：三天可造就一個百萬富翁，三年難培養(yǎng)一個貴族。男：此話雖有舊貴族的偏見，卻也道出禮貌的言談舉止和氣度風范的養(yǎng)成之難。風采展示主持稿5男：尊敬的各位領導老師女：親愛的同學們合：大家，晚上好！男：這是一個激動人心的夜晚，經(jīng)過校學生會每位干事的努力和付出，青海師范大學校園文化藝術(shù)節(jié)之——第__屆禮儀風尚大賽初賽正式拉開帷幕。女：我國是歷史悠久的文明古國，幾千年來創(chuàng)造了燦爛的文化，形成了高尚的道德準則、完整的禮儀規(guī)范，被世人稱為“文明古國，禮儀之邦”。男：禮儀是一個人內(nèi)在修養(yǎng)和素質(zhì)的外在表現(xiàn)。女：禮儀是人際交往中適用的一種藝術(shù)，一種交際方式或交際方法。是人際交往中約定俗成的示人以尊重、友好的習慣做法。男：禮儀是在人際交往中進行相互溝通的技巧。女：為提高大學生素質(zhì)，展現(xiàn)當代大學生的風采，校學生會為在校學生提供了一個展示自己的舞臺，我們有理由相信，這是一場美的盛會，也是一個素質(zhì)與魅力的.競技，更是一場時尚與風度的薈萃。男：那么，首先讓我們來介紹一下來到現(xiàn)場的嘉賓及評委老師。女：此次比賽分為：自我介紹·禮儀知識知多少及才藝展示三部分，通過這幾個部分的展示，評委老師將從禮儀知識的掌握程度，形體，氣質(zhì)等方面進行綜合的考量。評出進入復賽的選手名單。男：現(xiàn)在由我宣布：禮儀風尚大賽初賽，現(xiàn)在開始。女：那么就讓我們請出第一位選手。串詞：1、復的華麗可以繽紛張揚，簡單的綽約也可以傲視群芳。2、著典雅的著裝，優(yōu)雅的舉止，聽著她們自信滿滿的講述，真是一種享受。3、松的著裝，色彩斑斕；眩目的美麗，恬靜婀娜?？吹剿齻?，我們不由地贊嘆花樣的年華，種青春的力量。4、種向上的激情，一種永不停止的追求。男：各位朋友，當我們最后的結(jié)果還沒出來之前，讓我們用熱烈的掌聲有請····對此次的比賽做一下評述。女：感謝···老師的精彩點評。男：歡樂的時光總是過的很快，親愛的朋友，當你還沉浸在選手的精彩表演時，當你還在為選手喝彩時，此次比賽已經(jīng)徐徐落下帷幕。女：親愛的朋友，當你欣賞了禮儀風尚大賽的初賽之后，是否還有意猶未盡的感覺呢，那么請讓我代表所有的工作人員與您再次相約，相約···時，您將欣賞到更為精彩的復賽，下場晚會將是一場高手云集的盛會，我們期待您的光臨。男：青海師范大學文化藝術(shù)節(jié)之禮儀風尚大賽初賽到此結(jié)束，進入復賽的選手名單我們將以3海報的形式告知大家。合：朋友們再見。風采展示主持稿6【教育目標】1、張揚學生個性，展示學生的青春風采。2、通過這次活動，提高學生的審美能力。3、通過這次活動，教育學生熱愛學習，合理利用時間。【活動方法】談話法，表演法?！净顒訙蕚洹?、特邀嘉賓：學校領導及其他班級班主任2、制作PPT，準備話題和支持工作【班會流程】一、主持人開頭并引入主題二、詩朗誦《十六歲的花季》朗誦者：曹F翔、丁思佳三、長笛獨奏《牧童短笛》演奏者：陳凱四、小品《年輕的錯誤》表演者：張臣磊、沈瀟宸、李一鳴、張嘉怡、孫易琴五、歌曲《青春紀念冊》演唱者：吳青澤、溫開吉、顧恒元、徐蕾、季琳六、播放一段視頻，感悟青春才藝七、班主任總結(jié)并寄語【主持串詞】甲：十六歲的花季，有著迷人的芳香，也是最美好的、最活潑、最燦爛的時光，因為我們心中都萌動著一份情愫，在心中慢慢的成長。乙：揮手昔日的稚氣，褪去昔日的莽撞，作別昔日父母的叮嚀。我們多了些成熟，少了些沖動；我們多了份責任，少了份任性；我們多了絲叛逆，少了絲安分。甲：生命走到青春時節(jié)、也就是到了最燦爛的花季，就像那巨石下發(fā)芽的種子，頂著沉重的命運、摸摸索索地、奮力向上。乙：哪怕頂開了巨石、迎面又有風雨、哪怕貧瘠的土地不能給他足夠的養(yǎng)份，它只想要生存、要長大、要向上的長大，要望一望蔚藍的天，要看一看斑斕的世界……合：高一（4）班主題班會現(xiàn)在開始。甲：十六歲的我們期望更了解這個世界。兒時的嬉笑已成永久地回憶，淡雅的的燈光下，我們端坐捧讀，走過那些名家曾經(jīng)歷的成長軌跡。乙：我們?yōu)樾熘灸ξ赖墓P觸動情；為艾青深沉奔放的詩而激情盎然；被余光中的鄉(xiāng)緒牽絆，和郭沫若一起懷念那峨眉山上的白雪。下面請聽詩朗誦。乙：我們期望融入這個世界，于是，我們在他廣闊的天地間，追逐著夢想，完善著自己，我們并不是只會埋首與書籍之中，我們多才多藝，光彩四射，如花般絢麗多姿。甲：美景有了美樂才能使人有身臨其境的感覺，十六歲的花季姹紫嫣紅，笛聲悠揚，有如仙境般令人心馳神往。請聽長笛獨奏。甲：花季中，有時也會降下一場細雨，和著歡樂也混雜了憂愁，但我們一定要相信，厚厚的浮云間總會有陽光穿透，壓力之中總會發(fā)現(xiàn)有微笑相隨，因此，我們坦然地面對風雨，勇敢地迎接更多挑戰(zhàn)，讓自己綻放得更加美麗。（播放視頻）乙：我們在成長，我們學習著獨立，但我們依舊很團結(jié)，有了同學的陪伴，我們在成長的旅途上才不再孤單；有了同學的陪伴，我們在學習的道路上不再迷茫；有了同學的陪伴，我們的繁花似錦才不再孤芳自賞。俗話說“人心齊，泰山移?！眻F結(jié)的我們，是大的力量。請聽歌曲。合：席慕容說過“十六歲的花只開一季”甲：十六歲的花季，我們擁有百合的'清新脫俗，金雀花的謙遜，九重葛的熱情，黃楊的堅定，太陽花的欣欣向榮。乙：花季很美，像曇花，像櫻花，開得很美很絢爛。卻稍縱即逝，十六歲是我們生命怒放的一年，我們握在手里卻可能渾然不知。甲：珍惜花季，千金難買的青春是無數(shù)人夢寐以求的，珍惜是我們要學會的，珍惜自己努力的機會，很多事，一去不復返，追悔毫無用處，我們要學習的還有很多，我們綻放后要接受更多風雨的洗禮，十六歲的綻放，是我們此生最美麗的風景。合：高一（4）班主題班會到此結(jié)束。風采展示主持稿7一、開幕男：感謝東勝小學師生給我們帶來的大合唱。女：尊敬的各位領導、老師，大家下午好。男：為了使廣大教師真正成為學生最知心、最可親的精神關懷者，為了營造本溪教育更加溫暖、更加和諧的發(fā)展環(huán)境。女：本溪市教育局、本溪市教師進修學院德育部于__年10月開始，舉辦了本溪市中小學“學生最喜愛的教師”系列評選活動。男：歷時一年多的層層推薦與選拔，涉及全市上千位教師的申報和競賽，最終由100名學生評委現(xiàn)場評選出了十位特色鮮明、深受學生喜愛的教師。女：今天我們在此隆重舉行“本溪市中小學首屆“學生最喜愛的教師”頒獎暨風采展示大會”男：下面，有請同志為我們本次頒獎活動致辭：二、嘉賓致辭男：感謝同志的精彩致辭。女：可以說這十位教師是參賽教師的代表。每位教師的身后都有成百上千同行們的支持。男：他們的身后更有成千上萬的學生們的擁護。女：他們或知識淵博，或和藹可親。男：或青春激昂，或機敏睿智。三、精彩瞬間回放女：下面就讓我們再次重溫一下決賽當天的精彩瞬間吧!(視頻)四、頒獎及風采展示第一章永恒的先行者男：(大屏幕上打出“第一章永恒的先行者”)歷，凡是桃李滿天下的師者，也必定是具有大智慧、大德行終生致力于探索的圣賢。他們傳承文明，啟迪心智，成為了學生人生之路上永恒的先行者。女：下面，我們就來認識一下被學生稱為“最儒雅的教師”——本溪市39中學的楊元臣。(大屏幕播放視頻)女：讓我們用熱烈的掌聲歡迎楊元臣老師上?！疽魳贰颗簵罾蠋煟@里有一份同學們對你的評價。他們說：你的朗讀充滿了激情，讓人陶醉。你教過的學生一定受益匪淺吧!楊：是啊!朗讀是化無聲為有聲，出色的朗讀能引導學生透過文字感受文章的靈魂，我們教師在課堂上用情的朗讀，生動的表演，規(guī)范的書寫都會使學生對知識的感知更加鮮明，教師的一舉一動，一言一行，對學生潛移默化的影響是無形且深遠的。女：對呀，師者，人之范也!請看大會給與楊老師的頒獎詞是：儒雅教師，建典雅班級，育文雅學生，成就完美人生。女：有請(領導)為“最儒雅的老師”楊元臣老師頒獎。(背景音樂、頒獎活動，獲獎者與領導一同下臺)男：讓我們認識一位特殊的老師。(視頻演講)男：太感動了，這就是我們“愛心的教師”——來至于本溪市育智學校的江雪。讓我們再一次吧熱烈的掌聲送給她。下面我們一起來看看大會給予的頒獎詞。(一位普通的女教師堅守著一份不平凡的事業(yè)。她用最特殊的愛，溫暖著不幸學生的心靈。她用最博大的愛，改變著殘障孩子的人生。)男：特別的愛給特別的你。下面有請(領導)為“愛心的老師”江雪老師頒獎。(背景音樂、頒獎活動，獲獎者與領導一同下臺)女：如果說江雪老師對學生的愛是博大深沉的，那么我們下面將要認識的這位老師則在她的教育教學工作中多了許多的靈動。她總有很多辦法讓課堂變得生動;她總會給孩子們帶來意外的驚喜;她總是讓平淡的生活充滿新意。女：下面，就讓我們一同走進本溪市第二__中學馬鳳巖老師的創(chuàng)意生活。(大屏幕播放視頻)女：讓我們用熱烈的掌聲歡迎被學生稱為“最有創(chuàng)意的教師”----馬鳳巖。聽說你已經(jīng)當了十幾年的班主任，這么長的時間你有沒有職業(yè)倦怠感?馬：沒有，因為我每一天的工作都在不斷的創(chuàng)新著、變化著。女：那這種創(chuàng)新和變化給你和學生帶來了什么?馬：使學生的學習有了不竭的動力，使我的生活每天都有新的色彩。女：請看大會給與馬老師的頒獎詞：(她有一只馬良的神筆，在學生們的心靈上描繪出了知識的甘霖、理想的花朵、奮斗的'足跡，她讓教育變得神奇!)女：下面，有請(領導)為“最有創(chuàng)意的老師”馬鳳巖老師頒獎。(背景音樂、頒獎活動，獲獎者與領導一同下臺)男：古老的文明如恒久的火種在教師的手中穿行;女：千年的文化如珍貴的煤層在校園的凈土里積淀。男：筆墨紙硯道不盡老師的淡定;女：琴棋書畫說不完老師的才情。男：下面，請欣賞由三位獲獎教師帶給大家的詩歌朗誦及書畫展示。(楊元臣的朗誦、江雪的書法、馬鳳巖的國畫)【音樂】第二章永遠的相伴者女：(大屏幕上打出“第二章永遠的相伴者”)揮揮手你作別心愛的校園，你興奮欣喜撲向讓你新奇的社會，甚至忘了回頭看見老師眼中的期盼。你以為從此后你和你的老師已漸行漸遠。直到有一天，你在工作中成功的處理一件棘手的難題，你在生活中順利的解決了人際糾紛，你的心忽然如深夜輕輕扣打的門，倏地一顫，原來老師您從沒走遠，你與我一直相伴!男：下面，我要向大家介紹三位普通而又特別的老師。第一位，“最博學的老師”——來至于本溪市高中的王清華。(大屏幕播放視頻)男：讓我們用熱烈的掌聲歡迎王清華老師上常男：王老師視頻里學生真誠的以你為榮，很打動人的，你覺得自己征服學生最重要的是哪條?王清華：是課。教師教師，教學，應該是為師者最基本也是最必須的本事。主持人：那怎樣才能講好課，通過課吸引學生呢?王清華：這個問題太大，恐怕我說上一天也說不完也說不透。就把我內(nèi)心的感受跟大家分享一下吧：認真做事只能把事情做對，不會把事情做好。要想把事情做好，必須用心。心在哪里，成功就在哪里，無論是講課還是比賽。.....么就讓我們看一下大會給與王老師的頒獎詞是：(“苦攻中外古今萬卷書巧繪人情物理千張畫”無限追求卓越的她摘取了省級、比賽金獎，帶領她的高中學子一路前行.....)主持與王一同到左側(cè)臺。女：花的魅力在于香而不膩，水的魅力在于靜而不止，教師的魅力在于外秀中慧，下面，就讓我們來認識一下這位被學生稱為“最有魅力的教師——來至于東勝小學的孫云”。(大屏幕播放視頻)女：讓我們用熱烈的掌聲歡迎孫云老師上常女：孩子們給你的評價是最多最豐富的，好多孩子都認為你氣質(zhì)優(yōu)雅，這應該就是孫老師的魅力所在吧?風采展示主持稿8甲：敬愛的輔導員老師們：乙：親愛的隊員們：合：今天我們相聚在一起，舉行莊嚴的少先隊入隊儀式。甲：火紅的隊旗高高飄揚，指引我們前進的方向。乙：鮮艷的紅領巾系滿理想，載著我們揚帆起航。甲：“紅領巾我為你自豪”少先隊入隊儀式合：現(xiàn)在開始!(帶頭鼓掌)甲：全體立正!乙：出旗!奏樂、敬禮。禮畢!甲：唱隊歌。(放隊歌音樂)乙：我們的隊旗高高的飄揚，星星火炬閃耀著金光。甲：我們的隊旗高高的飄揚，召喚著伙伴響徹四方。乙：今天，我們一年級小朋友光榮的加入少先隊，戴上鮮艷的紅領巾成為少先隊組織的.一員。甲：下面，請輔導員宣讀新隊員名單。乙：接下來，請高年級的哥哥、姐姐為新隊員授予紅領巾。(放音樂)乙：讓我們以熱烈的掌聲向新隊員們表示祝賀!甲：下面，請輔導員帶領新隊員宣誓。甲：此刻，佩帶鮮艷的紅領巾，我們將銘記隊訓。乙：此刻，佩帶鮮艷的紅領巾，我們將遵循隊章。合：好好學習，天天向上。甲：請一年級新隊員代表發(fā)言，大家歡迎!乙：新隊員們，你們班已經(jīng)成立中隊啦，同時，我校將聘請一年級班主任賀敏老師擔任一年級中隊的中隊輔導員，歡迎賀老師!(放音樂，并為中隊輔導員佩戴紅領巾。)乙：讓我們向新的中隊輔導員老師致以最熱烈的掌聲!(拍掌)甲：在這莊嚴的時刻，作為我們行者小學的老隊員又有什么想法呢?請老隊員代表六(1)中隊劉佳歡同學發(fā)言，大家歡迎!(拍掌)甲：全體立正，退旗!敬禮!禮畢!合：“紅領巾我為你自豪”少先隊入隊儀式到此結(jié)束!(主持人帶領鼓掌)風采展示主持稿9A：尊敬的各位領導B：親愛的老師們：AB：大家下午好!A：季節(jié)輪回，秋來夏往，金色的秋天正帶著希望向我們走來。B：在新的一學年，我們?nèi)募壎尉o緊圍繞學?！凹で榻逃钡姆结?，在高主任、吳主任“層層推進，步步提高”理念的引領下，統(tǒng)一思想，團結(jié)進取，迎難而上，創(chuàng)新發(fā)展，注重實效，規(guī)范管理，聚焦課堂，教研一體，人人參與，共建三文。A：有緣才能相聚，有心才會珍惜。在這個競爭、團結(jié)、和諧、幸福的集體中，我們心相連，手相牽。B：年輕的心萌動著新的希望，團結(jié)將成就我們的輝煌。我們相信，AB：有夢的地方就會有飛翔。A：我們是一支敢于夢想，勇于拼搏，不斷進取的團隊。困難遏止不了我們邁向成功的腳步，自信正洋溢在我們充滿激情的臉上。B：我們用拼搏的汗水揮灑賽場，用幸福的淚水擁抱勝利的輝煌。這就是我們，永遠激情飛揚的三文人。A：我們是一個激情澎湃、青春洋溢、充滿自信的團隊。B：我們自信但不自負，我們相信實力而不是運氣。我們團結(jié)一致，自強不息，奮力拼搏，永爭第一。1、A：時光荏苒，歲月匆匆。不知不覺中，第__個教師節(jié)已輕輕敲響了房門。在這里，我們謹代表三文全體老師AB：祝大家節(jié)日快樂!B：作為一名教師，我們兢兢業(yè)業(yè)，默默耕耘，一路走來，一路收獲;我們在成就學生，也在成就者自己。A：在如歌的歲月中，平凡的我們，就是一道最美的風景。下面請聽------老師為大家?guī)淼脑娎收b-----《教師禮贊》。2、B：親愛的老師們，給自己一個放松的心情，給自己一種激情的力量，讓我們在拼搏中分擔風雨，在拼搏中分享陽光。拼搏讓生命更加燦爛輝煌!請欣賞-----老師的激情演唱------《愛拼才會贏》。3、A：愛拼才會贏，生活處處有拼搏，人生時時有故事，跨過一道道歲月的溝壑，渡過一條條記憶的小河，回頭看看我們來時的路，這一路有太多美麗的風景。下面請聽-----的教師個人成長經(jīng)歷。4、A：在一個優(yōu)秀的團隊里，激情與團結(jié)往往結(jié)伴而行。團結(jié)，是一個團隊的潤滑劑、粘合劑。B：因為團結(jié)，我們心手相牽，一起成長;因為團結(jié)，我們一中分校鑄造了一個又一個輝煌。在激情的`七月，一支團結(jié)向上的團隊從薄山湖歸來了，讓我們將激情進行到底，向團結(jié)靠攏(活動)。5、B：團結(jié)和友誼是我們最大的前提，信心和激情是我們最好的準備!只要我們是一支團結(jié)激情的團隊，就一定能直面考驗，笑對人生。接下來有請高主任為我們的激情展示作總結(jié)發(fā)言。6、A：激情是美好的，因為它而快樂飛揚;B：團結(jié)是美好的，因為它而永久難忘;A：競爭是美好的，因為它而斗志昂揚;B：和諧是美好的，因為它而燦爛輝煌。A：激情、團結(jié)像是一個彩色的花環(huán)，讓競爭與和諧在我們中間跳躍，傳遞;B：讓我們?nèi)?---位兄弟姐妹，心手相連，腳踏實地，團結(jié)進取，共建“競爭、團結(jié)、和諧”的級段;A：讓我們一中分校----位兄弟姐妹，心手相連，奮勇拼搏，一路向前，共創(chuàng)09高考的輝煌燦爛。B：我們相信A：我們相信!AB：__年的輝煌屬于我們!A：三文級段風采展示到此結(jié)束，接下來讓我們用熱烈的掌聲請----校長為我們布置工作。風采展示主持稿10尊敬的老師們、親愛的同學們：大家好！我是今天的主持人，在這里很榮幸地為大家?guī)砦覀儼嗉壍娘L采展示。我們來自__班，班級人數(shù)有32人，我們是一個互相團結(jié)、互幫互助的集體，我為我們的班級感到自豪。首先，讓我們來了解一下我們班級學習成績方面的表現(xiàn)。在上學期的期末考試中，我們班級的平均分達到了84分，超過了全年級的平均水平，這說明我們?nèi)嗤瑢W勤奮學習、認真聽講，在老師的教導下不斷提高自己的學習水平。此外，我們班級還有許多優(yōu)秀的學生取得了各種各樣的.榮譽，比如：參加了全市英語演講比賽并取得了第一名、贏得了數(shù)學奧賽的入圍名額、在文藝比賽中獲得多個獎項等等。這些都是我們班級學習成績方面的表現(xiàn)，雖然這些榮譽只屬于少數(shù)人，但我們班級其他同學也在不斷地努力，希望下次能有更多的同學取得好成績。除了學習方面，在班級的組織和活動方面，我們班級也有許多值得一提的地方。為了豐富同學們的課余生活，我們班級組織了許多的活動，比如：籃球比賽、晚會、拔河比賽等，這些活動都增強了我們班級同學之間的交流和互動。此外，我們班級還積極參加學校和社區(qū)的公益活動，比如：義務植樹、志愿者服務等等，這是我們班級的一種責任和擔當，也為我們班級增添了光彩。最后，再來向大家展示我們班級的團結(jié)與友愛。我們這個班級的同學相互尊重，相互關心，相互支持，這種溫暖的氛圍讓我們每個人都感到特別的幸福。每當有同學遇到困難或者不開心的時候，我們班級的其他同學總是會義不容辭地伸出援手，幫助他們度過難關。這之間的點點滴滴，蘊含著我們令人感動的友情和感情。以上就是我們班級的風采展示，我相信大家都對我們班級有了更深入的了解。最后，讓我們鼓掌為我們班級的同學們點贊，讓我們一起努力，向更好的未來奮進！謝謝大家！風采展示主持稿11尊敬的各位領導、各位家屬代表、親愛的護士姐妹們：下午好開場白:五月鮮花綻放，欣欣向榮；五月陽光燦爛、絢麗多姿。在全國人民共鑄美好中國夢的主旋律中，我們迎來了第__個國際護士節(jié)。今天，大家匯聚一堂，共同慶祝。醫(yī)院事業(yè)的發(fā)展，離不開各級領導的正確指導、務實管理;離不開各科室主任、護士長和奮戰(zhàn)在醫(yī)院各條戰(zhàn)線干部職工的辛勤努力;離不開所有家屬們在背后的默默付出。感謝您們！因為您們，才有了我院今天的規(guī)模和實力;因為您們，才有了我院今天的品牌形象和良好口碑！同樣，我院護理事業(yè)也正是有了大家的關心和支持，才能夠在醫(yī)院整體事業(yè)蓬勃發(fā)展的潮流中激流勇進，碩果累累！讓我們以最熱烈的掌聲對所有為護理工作付出辛苦努力的各位領導、各位同仁表示最崇高的敬意！對所有堅守崗位、辛勤工作、無私奉獻的護士們表示節(jié)日的祝賀！一花獨放不是春，百花齊放春滿園。也正是有了白衣勝雪、美麗如花的護士們散發(fā)出來的迷人芳香，才使得我院今天繁花似錦，香飄杏林。她們牽著春風走來，她們沐著晨露走來，像一朵朵純潔的茉莉花綻放在病床邊，開放在病人心里。下面請欣賞大合唱《茉莉花》，掌聲歡迎！好一朵美麗的茉莉花，芬芳美麗滿枝椏。我們在深情舒緩的歌聲里遐想，在茉莉花怡人清香里沉醉。再次以熱烈的掌聲感謝美麗的護士們精彩的表演！醫(yī)院是個大家庭，是我們深深根植的一方沃土，是我們頭頂上的'一方藍天。接下來，有一位小小的演講高手將表達他對我院這個大家庭的感想與感懷，請欣賞詩歌朗誦《我的贊歌，我的家—獻給__人民醫(yī)院》，掌聲有請！謝謝，謝謝王子韜小朋友給我們帶來了一次聽覺的享受。小小年紀，卻對我院的輝煌歷程、對我們醫(yī)務工作者的高尚情懷有了細膩的體會，對護士職業(yè)的甘苦有了深厚的領悟。我相信這充滿深情的謳歌醫(yī)院、贊美醫(yī)護人員的詩歌朗誦，深深地打動著我們在場的每一位。給力--醫(yī)院的明天！精彩--醫(yī)院的未來！讓我們再次把熱烈的掌聲獻給王子韜小朋友！優(yōu)質(zhì)護理服務，是當前醫(yī)院的主題詞，給醫(yī)改帶來了正能量。我院優(yōu)質(zhì)護理服務從試點到全面覆蓋，理念先行，措施給力，開創(chuàng)出了一個嶄新的局面，揚起了一面鮮紅的旗幟，贏得了患者、政府和社會的滿意。在這里，我們特別要感謝兩個人，從三基技能培訓，護理安全質(zhì)控到護士言行規(guī)范，再到文明禮儀服務，護理部的兩位老師傾注了太多的精力和心血！桃李不言，下自成蹊。如今，護理隊伍的文明禮儀服務有如春風蕩漾，成為醫(yī)院一道最亮麗最溫馨的風景線。接下來，帶給大家的是《護士風采禮儀展示》，美麗、端莊、大方的天使們邁著輕盈的步伐款款走來了。結(jié)束語謝謝，謝謝16位美麗天使給我們帶來的視覺盛宴。用一個字形容--美，兩個字—大美！是啊，天使有愛，人間大美。親愛的護士們，我們是平凡的，卻成就了生命，收獲了患者和社會各界的眾多贊譽;我們是無悔的，燃燒著自己，只為書寫出護理事業(yè)的火紅篇章！讓我們立足崗位，自強不息，奮發(fā)有為，再創(chuàng)佳績！讓我們大家攜起手來，與醫(yī)院同呼吸、共命運，共同奔向醫(yī)院的美好明天！尊敬的各位領導，各位同仁，家屬代表們，護士風采禮儀展示部分到此結(jié)束，謝謝大家。風采展示主持稿12甲：親愛的隊員們!乙：敬愛的輔導員老師們!甲：您看，朵朵花兒競相開放。乙：您瞧!顆顆苗苗茁壯成長合：這天，我們相聚在一齊，舉行莊嚴的少先隊入隊儀式!甲：火紅的隊旗高高飄揚，指引我們前進的方向，乙：鮮紅的領巾系滿理想，載著我們揚帆遠航。甲：常袋中心小學“慶六一”少先隊入隊儀式暨廣播操比賽合：此刻開始!(帶頭鼓掌)乙：請老隊員向輔導員及到場領導獻紅領巾。甲：全體立正，出旗!少先隊員敬禮，其他同學行注目禮(奏《出旗曲》)禮畢乙：讓我們共同唱響《中國少年先鋒隊隊歌》(奏樂)甲：我們的隊旗高高的飄揚，星星火炬閃耀著金光，乙：我們的隊鼓鏗鏘而嘹亮，召喚著伙伴響徹四方。甲：請少先大隊輔導員王老師宣讀大隊長及新隊員名單(另附)(輔導員：經(jīng)少先隊大隊審核決定，被任命為少先隊大隊長，等_名同學被正式批準加入中國少年先鋒隊!)乙：請新隊員入場.甲：請老隊員入場.乙：請老隊員向新隊員授紅領巾――甲：請老隊員向新隊員，敬禮------禮畢乙：請老隊員給新隊員佩帶紅領巾.甲：請新隊員向老隊員，敬禮------禮畢甲：戴上鮮紅的領巾，我們的心阿，在激烈跳蕩乙：紅領巾是光榮的象征，紅領巾有著光榮的'傳統(tǒng)。甲：戴上紅領巾，就多一份職責乙：戴上紅領巾，就要為它增光添彩。甲：大家說：我們能不能做到眾：能!乙：紅領巾阿紅領巾，我們多么熱愛您甲：這天戴上紅領巾，我和祖國更貼心乙：黨是陽光我是苗，苗苗迎著太陽笑甲：快快長阿快快長，長大為國立功勞乙：請輔導員王老師帶領我們在隊旗下宣誓，新隊員立正，向右轉(zhuǎn).全體立正，請新隊員舉起右手跟我宣誓，我念一句，你們念一句：我是中國少年先鋒隊隊員。我在隊旗下宣誓：我決心遵照中國___的教導，好好學習，好好工作，好好勞動，準備著：為共產(chǎn)主義事業(yè)，貢獻出一些力量!宣誓人：甲：新隊員向后轉(zhuǎn)，回到各自中隊.乙：請隊員代表為新輔導員佩戴紅領巾，請郭校長為一年級授中隊旗!請王老師為一一中隊長佩帶紅領巾標志.甲：下面請新少先隊員代表發(fā)言.乙：入隊是一次自我挑戰(zhàn)甲：入隊是一次理想啟航。乙：此刻，佩帶鮮紅的紅領巾，我們將銘記隊訓，甲：此刻，佩帶鮮紅的紅領巾，我們將遵循隊章。乙：讓我們聽聽作為老隊員的大哥哥大姐姐要對我們說些什么甲：請副大隊長同學講話乙：我們是新世紀的雛鷹甲：我們是新世紀的主人乙：我們是新世紀的未來和期望。甲：接下來，請少先隊輔導員王老師帶領我們呼號!(全體起立，請舉起右拳)呼號：“準備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!”回答：“時刻準備著!”(請坐)甲：此刻我們請劉校長給我們講話.大家歡迎(鼓掌)。乙：退旗(全體立正，少先隊員敬禮!(稍候)禮畢!)(背景音樂《退旗歌》)風采展示主持稿13（甲）老師們（乙）同學們（合）大家好（甲）有一首歌，在大地上傳播（乙）有一首歌，在陽光里穿梭（甲）有一首歌，在脈管里流淌（乙）有一首歌，在心里頭銘刻（合）這首歌叫做《中國少年先鋒隊隊歌》。（甲）伴隨著共和國前進的步伐，中國少年先鋒隊走過了63年的光輝歷程（乙）少先隊的光輝歷史昭示我們（甲）少先隊是少年兒童成長的搖籃，鍛煉的舞臺，前行的航燈（乙）少先隊，我們?yōu)槟阕院溃祝┥傧汝?，我們?yōu)槟泸湴粒ㄒ遥┥傧汝?，我們?yōu)槟愀璩祝┙裉?，在六一這個喜悅的日子里（乙）我們集結(jié)在火紅的隊旗下莊重宣誓：（甲）時刻預備著，為中華之振興而不懈努力?。ê希┟鞯滦W一年級入隊儀式現(xiàn)在開始！（甲）第一項：全體肅立，敬禮！鼓號隊奏樂，迎接隊旗入場。第二項：唱隊歌。第三項：請大隊輔導員宣布入隊名單及新中隊輔導員名單。（乙）下面進行第四項：請四年級老隊員為新隊員代表佩戴紅領巾，鼓號隊奏樂（甲）我們的旗幟火一樣紅，星星和火炬為我們指路（乙）快樂的歌聲響徹天空，鮮艷的紅領巾在胸前飄動（甲）我提議，讓我們所有老隊員以熱烈的掌聲歡迎新隊員的加入?。ㄒ遥┫旅孢M行第五項：請少先隊代表為新中隊輔導員佩戴紅領巾，鼓號隊奏樂。（甲）我們的心在激蕩（乙）我們的情在流淌（甲）我們是鮮艷的紅領巾（乙）我們是堅強的'少先隊（甲）只有我們才會團結(jié)友愛（乙）只有我們才能勇敢堅強（甲）親愛的少先隊員們（乙）親愛的少年朋友們（甲）讓我們高高地舉起拳頭（乙）讓我們雄壯的誓言飛揚（甲）下面進行第六項：全體立正，宣誓。（乙可以請新隊員右手握拳，放右耳側(cè)）（甲）第七項：請大隊輔導員為新中隊授中隊旗，請各中隊長上臺領旗。（甲）今天是最甜蜜的日子，它像春風飛進我們的心底。（乙）今天是最幸福的日子，它像鮮花開遍祖國大地。（甲）今天，我們一年級的小同學光榮地加入了少先隊組織，讓我們來聽聽他們的心聲。（乙）第八項；請新隊員代表同學講話。大家歡迎。（甲）入隊是最令人難忘的日子（乙）我們每個隊員都清楚的記得那一刻（甲）此時此刻，老隊員的心中也涌起了許多話語（乙）第九項；請老隊員代表同學講話，大家歡迎。（甲）請我們的輔導員覃老師講話，大家歡迎。（合）親愛的隊員們?。ㄒ遥┪覀兪切率兰o的雛鷹（甲）我們是新世紀的主人（乙）我們是新世紀的未來和希望。（甲）我相信只要我們努力，一定會擁有美好的明天。下面進行第十一項：呼號！呼：準備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗，生答：時刻準備著！乙：第十二項：退旗，敬禮！鼓號隊奏樂！甲：明德小學少先隊入隊儀式合：到此結(jié)束！祝大家六一節(jié)快樂！風采展示主持稿14【女】金風送爽，丹桂飄香，在這個碩果累累的季節(jié)里，我們又迎來了五年級才藝展示?！灸小孔屛覀?nèi)紵覀兊募で楹涂鞓?，在這里盡情發(fā)揮?！安潘囌故尽北荣悺介_始!【女】首先讓我們用最熱烈的掌聲有請五年級1班為我們帶的。請五年級2班做