數(shù)學(xué)競賽活動方案

數(shù)學(xué)競賽活動方案數(shù)學(xué)競賽活動方案1一、競賽目的：為了進(jìn)一步提高我校學(xué)生的口算能力，培養(yǎng)良好的'計算習(xí)慣，提升學(xué)生的創(chuàng)新思維意識，為學(xué)生搭建展示、學(xué)習(xí)、交流的平臺，促進(jìn)學(xué)生數(shù)感的全面提升，我校數(shù)學(xué)組決定本學(xué)期舉行口算競賽活動。二、競賽時間：6月15日（下周一）下午第二節(jié)課統(tǒng)一進(jìn)行全校的競賽活動。時間40分鐘，題量100道口算題。三、參賽對象：1-6年級全體學(xué)生參賽，其中對年級前二十名獲獎?wù)哳C發(fā)證書并張榜表揚。四、競賽方式：以年級為單位進(jìn)行競賽，相鄰年級老師交換制卷、評卷。五、競賽內(nèi)容：各年級數(shù)學(xué)試題按教學(xué)進(jìn)度編制相應(yīng)的口算題，總數(shù)100道。要求試題具有一定的靈活性、科學(xué)性。六、制卷、評卷安排：一年級：余__二年級：周__三年級：麥__四年級：許先__五年級：李__六年級年級：蔡__評卷時間：交叉閱卷，下周五之間完成。七、本次活動的要求：1、評獎：每年級評選出前20名，一等獎4名，二等獎6名，三等獎10名。2、成績匯總：教師閱卷之后要及時統(tǒng)計好成績交教導(dǎo)處封存。數(shù)學(xué)競賽活動方案2一、指導(dǎo)思想為了激發(fā)小學(xué)生學(xué)習(xí)、鉆研數(shù)學(xué)知識的興趣，使學(xué)生逐步形成勇于實踐、敢于創(chuàng)新的思維和良好品質(zhì)，拓展學(xué)生的知識面，提高學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)，發(fā)展學(xué)生的個性特長。我校決定在20__年12月舉行數(shù)學(xué)競賽活動。二、活動目的通過數(shù)學(xué)競賽，提高學(xué)生的分析問題和解決問題的能力、歸納推理的'邏輯思維能力和探索實踐的創(chuàng)新能力。進(jìn)一步拓展學(xué)生的數(shù)學(xué)知識面，使學(xué)生在競賽中體會到學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的成功喜悅，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣；同時，通過競賽了解小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中存在的問題和薄弱環(huán)節(jié)，為今后的數(shù)學(xué)教學(xué)收集一些參考依據(jù)。三、參賽對象三至六年級每班選派7名學(xué)生參加競賽。四、競賽時間和地點1.競賽時間：20__年12月20日星期四下午第一節(jié)2.競賽地點：五年級教室、四年級教室五、競賽形式筆試，40分鐘內(nèi)完成一張競賽試卷。六、競賽標(biāo)準(zhǔn)根據(jù)卷面分?jǐn)?shù)評出各類獎項。七、獎項設(shè)置按年級評選出一、二、三等獎各一名。數(shù)學(xué)教研組20__年12月12日數(shù)學(xué)競賽活動方案3一、指導(dǎo)思想20__版新課程標(biāo)準(zhǔn)指出：“數(shù)學(xué)教育既要使學(xué)生掌握現(xiàn)代生活和學(xué)習(xí)中所需要的數(shù)學(xué)知識與技能，而且要培養(yǎng)人的理性思維和創(chuàng)新能力”。為此，我校特開展本次數(shù)學(xué)學(xué)科競賽活動。目的在于豐富校園文化生活的同時，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的'興趣，激發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)、用數(shù)學(xué)的熱情，培養(yǎng)學(xué)生思維的靈活性和敏捷性，提升學(xué)生應(yīng)用數(shù)學(xué)知識解決生活問題的數(shù)學(xué)素養(yǎng)。二、活動目的通過數(shù)學(xué)競賽，提高學(xué)生的邏輯思維能力、創(chuàng)新能力和計算能力以及應(yīng)用數(shù)學(xué)知識解決、分析問題的能力，拓展學(xué)生的數(shù)學(xué)知識面，使學(xué)生在競賽中體會到學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的成功喜悅，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，真正感受到數(shù)學(xué)來源于生活并服務(wù)于生活。同時，通過競賽了解我校在數(shù)學(xué)教學(xué)中存在的問題和薄弱環(huán)節(jié)，為今后的數(shù)學(xué)教學(xué)收集一些參考依據(jù)。三、競賽年級一、三、五年級四、競賽時間1、一年級：__月__日（星期__）上午11：10-11：20進(jìn)行計算大比拼。2、三、五年級：__月__日（星期__）上午8：30-10：10進(jìn)行應(yīng)用意識，解決問題競賽，其中五年級在__月__日（星期四）上午10：10-11：30進(jìn)行數(shù)學(xué)史演講比賽。3、請各年級提醒學(xué)生提前10分鐘進(jìn)場。五、競賽形式（一）一年級組競賽類型：計算大比拼。1、規(guī)則：共100道題，用時10分鐘，以班級為單位，各班選8名學(xué)生參賽，根據(jù)測試成績決定競賽名次，獎勵年級前十五名（一等獎3名、二等獎5名、三等獎7名），團(tuán)體獎一、二名。2、競賽地點：一（1）班和一（2）班教室。（二）三、五年級組1、競賽類型。三年級：趣味數(shù)學(xué)；五年級：應(yīng)用意識，解決問題。2、規(guī)則：（1）題型分為計算題和填空題兩大類，根據(jù)難易程度，試題數(shù)為20至25題之間，總分100分。題型分為計算題和填空題和能力提升題。計算題分值占20%，填空題分值占68%，能力提升題分值占12%。（2）三、五年級各班推選8名選手參賽，按參賽學(xué)生總成績÷參賽學(xué)生人數(shù)=班級均分（均分保留兩位小數(shù)）計算各班成績，根據(jù)測試成績計算班級均分，按均分從高到低決定班級競賽名次，并獎勵年級前二十名（一等獎5名、二等獎6名、三等獎9名）。團(tuán)體獎一、二、三名。競賽地點：三年級：三（1）班、三（2）班教室。五年級：五（1）班、五（2）班教室。3、五年級數(shù)學(xué)史演講比賽方式及規(guī)則：（1）各班推選一名選手代表本班參賽（演講選手必須是應(yīng)用意識，解決問題的八個選手之一），要求脫稿講述。（2）可適當(dāng)布置場景、配置音樂；可根據(jù)內(nèi)容準(zhǔn)備相應(yīng)的服飾和道具；講述時間為4至6分鐘，不足或超時者，視情況按規(guī)則扣分。（3）數(shù)學(xué)史演講比賽內(nèi)容包括數(shù)學(xué)故事、數(shù)學(xué)歷史，數(shù)學(xué)家等，應(yīng)符合學(xué)生年齡特征及理解能力。（4）選手最后得分為去掉一個最高分和去掉一個最低后的平均分，最后得分保留到小數(shù)點后兩位。（5）如果對背景音樂和PPT有特殊要求的，可自行播放。數(shù)學(xué)競賽活動方案4一、指導(dǎo)思想為了激發(fā)小學(xué)生學(xué)習(xí)、鉆研數(shù)學(xué)知識的興趣，使學(xué)生逐步形成勇于實踐、敢于創(chuàng)新的思維和良好品質(zhì)，拓展學(xué)生的知識面，提高學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)，發(fā)展學(xué)生的個性特長。我校決定在20__年__月舉行數(shù)學(xué)競賽活動。二、活動目的通過數(shù)學(xué)競賽，提高學(xué)生的分析問題和解決問題的能力、歸納推理的.邏輯思維能力和探索實踐的創(chuàng)新能力。進(jìn)一步拓展學(xué)生的數(shù)學(xué)知識面，使學(xué)生在競賽中體會到學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的成功喜悅，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣；同時，通過競賽了解小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中存在的問題和薄弱環(huán)節(jié)，為今后的數(shù)學(xué)教學(xué)收集一些參考依據(jù)。三、參賽對象一至六年級每班選派5名學(xué)生參加競賽。四、競賽時間和地點1、競賽時間：20__年__月__日，星期四上午第三四節(jié)。2、競賽地點：多媒體教室。五、競賽形式筆試，80分鐘內(nèi)完成一張競賽試卷。六、競賽標(biāo)準(zhǔn)根據(jù)卷面分?jǐn)?shù)評出各類獎項。七、獎項設(shè)置每個年級按成績從高到低設(shè)一、二、三等獎。其中，一等獎一名，二等獎一名，三等獎二名。八、出題、監(jiān)考、閱卷教師出題：__、__。監(jiān)考：__、__。閱卷：__、__。數(shù)學(xué)競賽活動方案5一、活動目的為進(jìn)一步落實《數(shù)學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn)》，檢測學(xué)生數(shù)學(xué)計算學(xué)習(xí)情況，極力激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，促使學(xué)生“準(zhǔn)確、快速、科學(xué)、靈活”地進(jìn)行計算。我校決定舉行全校性的計算比賽活動。通過這種方式激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的積極性，鞏固學(xué)生的基本計算方法，加強(qiáng)學(xué)生對計算的熟練程度，進(jìn)一步提高學(xué)生計算的'速度和正確率，提高學(xué)生的計算能力，發(fā)展學(xué)生的思維能力。二、主辦：教導(dǎo)處三、承辦：數(shù)學(xué)科各年級組四、競賽時間和地點：20__年12月日（周四）下午在學(xué)校相應(yīng)班級教室舉行。一年級：113班二年級：111班三年級：109班四年級：107班五年級：105班六年級：103班五、參加單位：一至六年級全體學(xué)生。各班先自行組織預(yù)選，然后根據(jù)成績每班選出10名學(xué)生參加學(xué)校統(tǒng)一組織的比賽。六、決定名次的獎勵辦法。本次比賽是以年級為單位，每個年級按總分評出一等獎一名，二等獎兩名，三等獎四名，學(xué)校將給與獎勵證書和一定的獎品；年級組滿分學(xué)生將獲得“神算之鷹”稱號證書。七、競賽辦法：⑴本著公平公正公開的原則，開展競賽時各年級同時進(jìn)行。⑵本次競賽的時間為60分鐘。⑶各年級組的老師必須按教導(dǎo)處的要求提前做好準(zhǔn)備?？谒泐}：80道（每小題0.5分）筆算題：20道（每小題3分）八、比賽時以廣播口令為準(zhǔn)。九、監(jiān)考老師：一年級：項甜甜四年級：李華二年級：金則娥五年級：漆少丕三年級：向海燕六年級：趙美絨數(shù)學(xué)競賽活動方案6一、競賽目的為了提高學(xué)生的計算、速算等數(shù)學(xué)基本能力，為學(xué)好數(shù)學(xué)打下堅實的基礎(chǔ)，同時也為了激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的'興趣和營造你追我趕的學(xué)習(xí)氛圍，特組織本次活動，望相關(guān)人員做好準(zhǔn)備工作。二、競賽內(nèi)容：以本學(xué)年教材為重點，以學(xué)生速算的“快”、“準(zhǔn)”、“巧”為特點，適當(dāng)變化題型。限時20分鐘。三、競賽領(lǐng)導(dǎo)小組：組長：戚仁凱、副組長：穆世武、執(zhí)行委員：張元媛、鄧鳳蓉、張麗、於丙燕、王宇、成員：1～5年級數(shù)學(xué)教師四、參賽對象：1～5年級每班5名同學(xué)。五、評獎方式：按分?jǐn)?shù)高低評出各年級組一、二、三等獎若干名。六、注意事項：1、凡在指定時間內(nèi)缺席的班級及個人視為主動棄權(quán)。2、監(jiān)考：考前10分鐘請監(jiān)考老師到教導(dǎo)處領(lǐng)取試卷。提前5分鐘進(jìn)場，組織學(xué)生就坐，強(qiáng)調(diào)把班級和姓名一律寫在上邊密封線內(nèi)。3、組織人員要做好學(xué)生安全防范工作，確?；顒佑行颉㈨樌M(jìn)行、4、各班參考學(xué)生不準(zhǔn)動用稿紙，一律口算。七、競賽時間：1～2年級11月28日午休。3～4年級11月29午休。5年級11月30午休。八、競賽地點：本班教室。九、試卷由1～5年級數(shù)學(xué)教師交叉統(tǒng)一流水閱卷。數(shù)學(xué)競賽活動方案7一、指導(dǎo)思想數(shù)學(xué)是我校的薄弱學(xué)科，為提高我校學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)知識的興趣，提高學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)，發(fā)展學(xué)生的個性特長和競爭意識。我校數(shù)學(xué)教研組決定在20__年12月底舉行數(shù)學(xué)競賽活動。二、活動目的通過數(shù)學(xué)競賽，鍛煉部分優(yōu)秀學(xué)生分析問題的能力、解決問題的能力、歸納推理的能力、邏輯思維能力和探索實踐的創(chuàng)新能力，進(jìn)一步拓展學(xué)生的數(shù)學(xué)知識面，使學(xué)生在競賽中體會到學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的成功喜悅，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣；同時，通過競賽啟動大多數(shù)學(xué)生的競爭意識，從而提高學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的積極性，本次活動將檢查我校學(xué)生掌握數(shù)學(xué)知識的.一些情況，為今后的數(shù)學(xué)教學(xué)改進(jìn)收集一些參考依據(jù)。三、參賽對象一至六年級學(xué)生四、競賽時間和地點1.競賽時間：20__年12月2.競賽地點：學(xué)校操場五、競賽形式筆試。六、競賽標(biāo)準(zhǔn)根據(jù)卷面分?jǐn)?shù)評出各類獎項。七、獎項設(shè)置為了揭發(fā)學(xué)生的興趣，提高他們的學(xué)習(xí)積極性，為下期舉辦競賽活動打下基礎(chǔ)，本次設(shè)獎按年級評選出一等獎.二等獎．三等獎若干名，及進(jìn)步獎。八、活動教師安排。全體數(shù)學(xué)教師參加，具體安排見下表：九、活動揭曉通過全體數(shù)學(xué)教師的積極合作，本次競賽活動結(jié)果通報如下：胡襟沖小數(shù)學(xué)20__年12月21日數(shù)學(xué)競賽活動方案8一、指導(dǎo)思想為了激發(fā)小學(xué)生學(xué)習(xí)、鉆研數(shù)學(xué)知識的興趣，使學(xué)生逐步形成勇于實踐、敢于創(chuàng)新的思維和良好品質(zhì)，拓展學(xué)生的知識面，提高學(xué)生的'數(shù)學(xué)素養(yǎng)，發(fā)展學(xué)生的個性特長。我校決定在20__年12月舉行數(shù)學(xué)競賽活動。二、活動目的通過數(shù)學(xué)競賽，提高學(xué)生的計算能力、分析問題和解決問題的能力、歸納推理的邏輯思維能力和探索實踐的創(chuàng)新能力。進(jìn)一步拓展學(xué)生的數(shù)學(xué)知識面，使學(xué)生在競賽中體會到學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的成功喜悅，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣；同時，通過競賽了解小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中存在的問題和薄弱環(huán)節(jié)，為今后的數(shù)學(xué)教學(xué)收集一些參考依據(jù)。三、參賽對象三至六年級每班選派5名學(xué)生參加競賽。四、競賽時間和地點1、競賽時間：20__年12月19日（下午：4：00～5:00）2、競賽地點：學(xué)術(shù)報告廳3、監(jiān)考：黃若4、閱卷：張永勝張世秀五、競賽形式及獎項設(shè)置筆試，60分鐘內(nèi)完成一張競賽試卷。根據(jù)學(xué)生成績評選出一、二、三等獎。數(shù)學(xué)競賽活動方案9一、活動目的：為了豐富校園文化生活，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)、應(yīng)用數(shù)學(xué)知識的能力，展示學(xué)生在數(shù)學(xué)學(xué)科學(xué)習(xí)中的'成果，特舉行數(shù)學(xué)知識應(yīng)用競賽活動。二、競賽時間：時間待定。三、競賽地點：四、參賽對象：全鄉(xiāng)完小一至六年級學(xué)生，中心小學(xué)每班4名，其他校點每班2名。五、競賽方式：采用筆試形式完成六、報名時間：20__年6月1日到20__年6月16日。七、人員安排：出題人員：三年級：監(jiān)考、評卷人員：六年級：五年級：四年級：三年級：二年級：一年級：考場布置：八、獎勵辦法：一、二、三、四、五、六年級每個年級設(shè)一等獎1名、二等獎1名、三等獎1名。發(fā)獎學(xué)金分別30、25、20元和獎狀。輔導(dǎo)教師獲相應(yīng)輔導(dǎo)獎，發(fā)榮譽(yù)證書和獎金200、180、150元。九、注意事項：1，各出題人員務(wù)必在20__年6月15日前將試題交到教務(wù)處。出題人員保證試題的保密性，漏題責(zé)任自負(fù)。2、各班各校點務(wù)必在20__年6月15前將參賽人員名單報到教務(wù)處。數(shù)學(xué)競賽活動方案10一、指導(dǎo)思想為了激發(fā)小學(xué)生學(xué)習(xí)、鉆研數(shù)學(xué)知識的興趣，使學(xué)生逐步形成勇于實踐、敢于創(chuàng)新的思維和良好品質(zhì)，拓展學(xué)生的知識面，提高學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)，發(fā)展學(xué)生的個性特長。我校決定在20__年__月舉行數(shù)學(xué)競賽活動。二、活動目的通過數(shù)學(xué)競賽，提高學(xué)生的分析問題和解決問題的能力、歸納推理的邏輯思維能力和探索實踐的創(chuàng)新能力。進(jìn)一步拓展學(xué)生的數(shù)學(xué)知識面，使學(xué)生在競賽中體會到學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的成功喜悅，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的`興趣；同時，通過競賽了解小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中存在的問題和薄弱環(huán)節(jié)，為今后的數(shù)學(xué)教學(xué)收集一些參考依據(jù)。三、參賽對象一至六年級每班選派5名學(xué)生參加競賽。四、競賽時間和地點1、競賽時間：20__年__月__日，星期四上午第三四節(jié)。2、競賽地點：多媒體教室。五、競賽形式筆試，80分鐘內(nèi)完成一張競賽試卷。六、競賽標(biāo)準(zhǔn)根據(jù)卷面分?jǐn)?shù)評出各類獎項。七、獎項設(shè)置每個年級按成績從高到低設(shè)一、二、三等獎。其中，一等獎一名，二等獎一名，三等獎二名。八、出題、監(jiān)考、閱卷教師出題：__、__。監(jiān)考：__、__。閱卷：__、__。一、二年級數(shù)學(xué)計算比賽方案比賽時間：第11周周四中午。參加對象：全體二年級學(xué)生。試卷來源：數(shù)學(xué)教研組。監(jiān)考方式：1班老師監(jiān)考2班，2班老師監(jiān)考3班，依次類推。改卷方式：封卷，由一年級數(shù)學(xué)教師批改、登記。內(nèi)容及方式：卷面分口算部分和筆算部分?？谒阋员韮?nèi)乘除和簡單的加減為主，筆算以兩位數(shù)加減為主?？谒?00題，筆算10題。未過關(guān)學(xué)生允許再參加一次過關(guān)測試，第二次過關(guān)測試時間預(yù)定為第13周周四中午。評獎比例：85分為過關(guān)，95分以上為優(yōu)秀。優(yōu)秀學(xué)生頒發(fā)證書予以表彰。班級評獎按年段評出一等獎1名、二等獎2名。二、三～六年級數(shù)學(xué)競賽方案比賽時間：第12周周三、周四。三、四年級周三中午，五、六年級周四中午。參賽人員：三～六年級每班10人。比賽地點：賽前另行通知。比賽內(nèi)容：以現(xiàn)階段教學(xué)內(nèi)容為準(zhǔn)線，適當(dāng)增加奧數(shù)知識。其中三、四年級課本知識70%，奧數(shù)知識30%；五年級課本知識60%，奧數(shù)知識40%；六年級課本知識50%，奧數(shù)知識50%。監(jiān)考及批改：三四年級交換監(jiān)考及批改，五六年級交換監(jiān)考及批改，具體由學(xué)術(shù)團(tuán)隊組長負(fù)責(zé)安排、協(xié)調(diào)。教導(dǎo)處核實后確定名次，頒獎。試卷來源：教導(dǎo)處牽頭，各奧數(shù)俱樂部指導(dǎo)老師每人一份，四年級老師出三年級試卷，五年級老師出四年級試卷，六年級老師出五年級試卷，六年級試卷由外校老師負(fù)責(zé)。改卷方式：封卷，交換年級批改、登記。評獎比例：個人評獎按年段評出一二三等獎各20%、20%、30%，班級評獎按年段評出一等獎1名、二等獎2名。數(shù)學(xué)競賽活動方案11一、指導(dǎo)思想本次活動目的是為進(jìn)一步管貫徹新課程標(biāo)準(zhǔn)，提高小學(xué)生的計算能力和計算速度，拓展學(xué)生解題思路與知識面，培養(yǎng)學(xué)生的`觀察力、記憶力、思維能力以及競爭意識和競爭能力，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的積極性。我校數(shù)學(xué)科決定組織20__學(xué)年度第二學(xué)期的口算、筆算、估算競賽活動。二、組織領(lǐng)導(dǎo)活動由教導(dǎo)處組織，數(shù)學(xué)組組長協(xié)調(diào)，任課教師充分做好準(zhǔn)備工作。三、競賽時間20__年4月13日星期五下午第一節(jié)四、參賽對象1-6年級全體學(xué)生五、競賽方式時間安排是1-2年級10分鐘，3-4年級15分鐘，5-6年級20分鐘內(nèi)完成。以班級為單位進(jìn)行競賽，各班科任或任課老師監(jiān)考。六、競賽內(nèi)容各年級按教學(xué)進(jìn)度編制相應(yīng)的口算、筆算、估算競賽題，（一年級編制口算、兩步計算）要求試題要有層次、有適當(dāng)?shù)念}量，具有一定的靈活性、科學(xué)性。試題經(jīng)教導(dǎo)處和科組長審查合格后使用。七、本次活動的要求1、評卷：同年級老師流水閱卷。2、題型：口算、筆算、估算。（一年級口算、兩步計算）3、評分要求：口算30分，筆算40分，估算30分。（兩步計算70分）4、評獎：各個年級評選出一等獎一名、二等獎2名、三等獎3名。數(shù)學(xué)競賽活動方案12一、指導(dǎo)思想為了激發(fā)小學(xué)生學(xué)習(xí)、鉆研數(shù)學(xué)知識的興趣，使學(xué)生逐步形成勇于實踐、敢于創(chuàng)新的思維和良好品質(zhì)，拓展學(xué)生的知識面，提高學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)，發(fā)展學(xué)生的個性特長。我校決定在20__年4月18日舉行數(shù)學(xué)競賽活動。二、活動目的通過數(shù)學(xué)競賽，提高學(xué)生的分析問題和解決問題的`能力、歸納推理的邏輯思維能力和探索實踐的創(chuàng)新能力。進(jìn)一步拓展學(xué)生的數(shù)學(xué)知識面，使學(xué)生在競賽中體會到學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的成功喜悅，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣；同時，通過競賽了解小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中存在的問題和薄弱環(huán)節(jié)，為今后的數(shù)學(xué)教學(xué)收集一些參考依據(jù)。三、參賽對象二年級全體同學(xué)參加競賽。四、競賽時間和地點1.競賽時間：20__年4月18日2.競賽地點：各班教室五、競賽形式及時間形式：筆試時間：40分鐘內(nèi)完成一張競賽試卷。六、組織機(jī)構(gòu)組長：胡擁軍成員：二年級數(shù)學(xué)教研組全體成員七、競賽標(biāo)準(zhǔn)根據(jù)卷面分?jǐn)?shù)評出各類獎項。八、獎項設(shè)置按年級評選出一、二、三等獎，具體名額以成績評定，并頒發(fā)獎狀。九、注意事項1、各班數(shù)學(xué)老師負(fù)責(zé)學(xué)生的報名參賽工作。2、各年級出題人員保質(zhì)保量的將試卷打印好交教導(dǎo)處，并提送一份標(biāo)準(zhǔn)答案。數(shù)學(xué)競賽活動方案13一、活動目的：為了豐富校園文化生活，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)、應(yīng)用數(shù)學(xué)知識的能力，展示學(xué)生在數(shù)學(xué)學(xué)科學(xué)習(xí)中的.成果，特舉行數(shù)學(xué)知識應(yīng)用競賽活動。二、競賽時間：時間待定。三、競賽地點：羅州小學(xué)(上面)四、參賽對象：全鄉(xiāng)完小一至六年級學(xué)生，中心小學(xué)每班4名，其他校點每班2名。五、競賽方式：采用筆試形式完成六、報名時間：20__年6月1日到20__年6月16日。七、人員安排：出題人員：六年級：張維琴五年級：杜剛忠四年級：徐春三年級：郭銘二年級：舒培煥一年級：饒?zhí)裉癖O(jiān)考、評卷人員：六年級：吳艷趙軍五年級：杜剛忠黃啟軍四年級：徐春柳大江三年級：郭銘韓宇二年級：舒培煥王陸幫一年級：饒?zhí)裉裰苊鱾タ紙霾贾茫簭埦S琴徐春吳艷舒培煥譚凱吳剛何紅軍八、獎勵辦法：一、二、三、四、五、六年級每個年級設(shè)一等獎1名、二等獎1名、三等獎1名。發(fā)獎學(xué)金分別30、25、20元和獎狀。輔導(dǎo)教師獲相應(yīng)輔導(dǎo)獎，發(fā)榮譽(yù)證書和獎金200、180、150元。九、注意事項：1，各出題人員務(wù)必在20__年6月15日前將試題交到教務(wù)處。出題人員保證試題的保密性，漏題責(zé)任自負(fù)。2、各班各校點務(wù)必在20__年6月15前將參賽人員名單報到教務(wù)處。數(shù)學(xué)競賽活動方案14一、為了進(jìn)一步推動我校小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)改革，加強(qiáng)教學(xué)實踐研究，優(yōu)化教學(xué)過程，夯實教學(xué)基本功;給青年數(shù)學(xué)教師一個鍛煉和展示的舞臺，從而更好地促進(jìn)他們的專業(yè)成長，經(jīng)研究決定舉行紅旗小數(shù)學(xué)青年教師說課比賽。二、參賽對象:年齡未滿40周歲的.青年數(shù)學(xué)教師。三、比賽時間：20__年10月15上午八點半四、比賽地點:學(xué)校新食堂五、比賽評委：待定六、比賽事宜：1、在10月15日八點半前請參賽教師以抽簽形式?jīng)Q定說課順序。2、說課內(nèi)容：本期小學(xué)數(shù)學(xué)(西師版)3至5年級教材內(nèi)容。3、說課時間：說課時間限定在12至15分鐘4、說課要求：依據(jù)新課標(biāo)教學(xué)理念，目標(biāo)要明確。重點突出，有解決難點的方法，能聯(lián)系實際，說教法、學(xué)法，并結(jié)合教育教學(xué)理論對教法、學(xué)法進(jìn)行闡述。注意教育說課的流程清楚、完整，安排合理。并使用多媒體課件展示5、評獎：活動評出一、二等獎。由第一名代表學(xué)校參加高新區(qū)說課競賽。6、比賽結(jié)束后參賽教師需將說課稿上交。(可交電子文稿)七、未盡事宜，另作通知數(shù)學(xué)競賽活動方案15一、指導(dǎo)思想體現(xiàn)新課程標(biāo)準(zhǔn)的精神，滲透