蘇州科技大學(xué)天平學(xué)院《美國(guó)文學(xué)史及作品選讀》2021-2022學(xué)年第一學(xué)期期末試卷

站名：站名：年級(jí)專業(yè)：姓名：學(xué)號(hào)：凡年級(jí)專業(yè)、姓名、學(xué)號(hào)錯(cuò)寫、漏寫或字跡不清者，成績(jī)按零分記?！堋狻€…………第1頁(yè)，共2頁(yè)蘇州科技大學(xué)天平學(xué)院《美國(guó)文學(xué)史及作品選讀》

2021-2022學(xué)年第一學(xué)期期末試卷題號(hào)一二三總分得分批閱人一、單選題（本大題共20個(gè)小題，每小題2分，共40分．在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的．）1、《等待戈多》中的戈多象征著？A.希望B.絕望C.命運(yùn)D.未知2、“問君能有幾多愁？恰似一江春水向東流”中“愁”的特點(diǎn)是？A.深沉B.短暫C.輕快D.微弱3、“孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，唯見長(zhǎng)江天際流?！痹?shī)人送別友人時(shí)的心情是？A.輕松B.悲傷C.平靜D.憤怒4、“出師未捷身先死，長(zhǎng)使英雄淚滿襟”描寫的人物是？A.諸葛亮B.周瑜C.關(guān)羽D.趙云5、“明月別枝驚鵲，清風(fēng)半夜鳴蟬”描繪的是？A.城市夜景B.鄉(xiāng)村夜景C.山間夜景D.海邊夜景6、“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬(wàn)樹梨花開?！边@句詩(shī)描寫的是什么？A.梨花B.雪花C.梅花D.桃花7、“抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁”詩(shī)人的愁緒源于？A.思鄉(xiāng)B.失意C.離別D.疾病8、《飄》中，斯嘉麗的性格特點(diǎn)不包括？A.勇敢B.自私C.溫柔D.堅(jiān)強(qiáng)9、“黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還”表現(xiàn)了戰(zhàn)士怎樣的決心？A.思鄉(xiāng)B.英勇C.猶豫D.悲觀10、《吶喊》中，哪篇小說塑造了阿Q這一形象？A.《狂人日記》B.《阿Q正傳》C.《藥》D.《孔乙己》11、“海闊憑魚躍，天高任鳥飛?！背Ｓ脕硇稳荩緼.自由自在B.困難重重C.前途渺茫D.走投無路12、《水滸傳》中，宋江作為梁山好漢的領(lǐng)袖，其性格具有復(fù)雜性。他一方面主張?zhí)嫣煨械?，另一方面又接受招安。宋江接受招安的決定，反映了他怎樣的思想觀念？（）A.堅(jiān)定的反抗精神B.對(duì)朝廷的忠誠(chéng)和信任C.自私自利，為個(gè)人前途著想D.優(yōu)柔寡斷，缺乏主見13、《第二十二條軍規(guī)》中的“第二十二條軍規(guī)”具有怎樣的特點(diǎn)？A.合理性B.荒謬性C.靈活性D.確定性14、《西廂記》中，張生在普救寺與崔鶯鶯相遇，一見鐘情。“月色溶溶夜，花陰寂寂春；如何臨皓魄，不見月中人？”這首詩(shī)如何表達(dá)了張生的相思之情和對(duì)愛情的憧憬？（）A.沒有表達(dá)感情B.表達(dá)了厭惡C.含蓄委婉又飽含深情D.說明張生不在乎15、《靜靜的頓河》的作者是？A.肖洛霍夫B.高爾基C.托爾斯泰D.屠格涅夫16、“春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來”蘊(yùn)含的哲理是？A.新事物具有強(qiáng)大的生命力B.事物是永恒發(fā)展的C.要善于發(fā)現(xiàn)美D.要遵守規(guī)則17、“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無聲?！泵鑼懙氖悄姆N自然現(xiàn)象？A.風(fēng)B.雨C.雪D.霧18、《復(fù)活》中，聶赫留朵夫?qū)Μ斀z洛娃的感情是？A.同情B.愛情C.愧疚D.以上都是19、《茶花女》中，瑪格麗特的身份是？A.貴族小姐B.交際花C.家庭教師D.女仆20、《水滸傳》中林沖風(fēng)雪山神廟的情節(jié)將故事推向高潮?！澳茄┱碌镁o。林沖把槍和酒葫蘆放在紙堆上，將那條絮被放開，先取下氈笠子，把身上雪都抖了，把上蓋白布衫脫將下來，早有五分濕了，和氈笠放在供桌上。把被扯來蓋了半截下身。卻把葫蘆冷酒提來便吃，就將懷中牛肉下酒?！边@段描寫如何渲染出緊張的氣氛，以及展現(xiàn)林沖怎樣的處境和心理變化？（）A.輕松自在，毫無壓力B.緊張壓抑，走投無路C.悠閑自得，安于現(xiàn)狀D.滿不在乎，無所畏懼二、作品分析題（本大題共4個(gè)小題，共40分)1、（本題10分）談?wù)劇栋ɡ蛉恕分械呐杂磉_(dá)。2、（本題10分）研究《云中記》中對(duì)災(zāi)難與生命的書寫。3、（本題10分）剖析《尤利西斯》中斯蒂芬的哲學(xué)思考。4、（本題10分）研究《蛙》中對(duì)醫(yī)療行業(yè)的描