小班美術(shù)活動(dòng)小蝸牛出來(lái)了課件_第1頁(yè)
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小班美術(shù)活動(dòng)小蝸牛出來(lái)了課件?

活動(dòng)導(dǎo)入?

美術(shù)活動(dòng)展開(kāi)?

美術(shù)活動(dòng)進(jìn)行?

美術(shù)活動(dòng)評(píng)價(jià)與總結(jié)CHAPTER活動(dòng)導(dǎo)入激發(fā)興趣0102復(fù)習(xí)相關(guān)知識(shí)通過(guò)展示蝸牛的圖片和模型，幫助幼兒進(jìn)一步了解蝸牛的外形特征。CHAPTER美術(shù)活動(dòng)展開(kāi)觀察蝸牛形態(tài)010203觀察蝸牛的體型觀察蝸牛的觸角觀察蝸牛的殼探討蝸牛習(xí)性蝸牛喜歡潮濕的環(huán)境蝸牛是素食動(dòng)物蝸牛的繁殖方式了解蝸牛殼的形狀和顏色蝸牛殼的形狀蝸牛殼的顏色CHAPTER美術(shù)活動(dòng)進(jìn)行繪畫(huà)準(zhǔn)備準(zhǔn)備顏料準(zhǔn)備畫(huà)紙準(zhǔn)備畫(huà)筆繪畫(huà)蝸牛形象講解蝸牛形象示范繪畫(huà)引導(dǎo)孩子們繪畫(huà)為蝸牛添加背景講解背景010203示范添加背景引導(dǎo)孩子們添加背景CHAPTER美術(shù)活動(dòng)評(píng)價(jià)與總結(jié)作品展示與評(píng)價(jià)作品展示評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)表?yè)P(yáng)與鼓勵(lì)將每個(gè)小朋友的作品展示在教室的墻上，讓所有小朋友都能欣賞到彼此的作品，增加互相學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。根據(jù)以下幾個(gè)方面對(duì)作品進(jìn)行評(píng)價(jià)：顏色搭配、線條流暢度、畫(huà)面布局、創(chuàng)意性等。對(duì)表現(xiàn)優(yōu)秀的小朋友進(jìn)行表?yè)P(yáng)，鼓勵(lì)他們繼續(xù)努力，同時(shí)激發(fā)其他小朋友的積極性?；顒?dòng)總結(jié)與反思活動(dòng)總結(jié)反思教學(xué)策略改進(jìn)計(jì)劃建議與延伸活動(dòng)建議延伸活動(dòng)設(shè)計(jì)一些與本次活動(dòng)相關(guān)的延伸活動(dòng)，如讓小朋友們繪制自己

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