云南省曲靖市(2024年-2025年小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文)統(tǒng)編版專題練習(xí)（下學(xué)期）試卷及答案

云南省曲靖市(2024年-2025年小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文)統(tǒng)編版專題練習(xí)（下學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評(píng)卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.看拼音寫詞語(yǔ)。

評(píng)卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.根據(jù)課文內(nèi)容填空。

（1）小明喜歡玩游戲，他認(rèn)為現(xiàn)在年紀(jì)小，可以多玩玩，長(zhǎng)大后再學(xué)課本知識(shí)。你會(huì)用岳飛的“________”來(lái)勸告他，用毛澤東的“多少事，從來(lái)急；天地轉(zhuǎn)，光陰迫。_______，______?！眮?lái)提醒他抓住現(xiàn)在大好時(shí)光，發(fā)奮學(xué)習(xí)。

（2）蟬是一首________詩(shī)，作者是________，詩(shī)的后兩句：“________，_______?！?）.班長(zhǎng)圍繞“以和為貴”的主題，已經(jīng)設(shè)計(jì)出活動(dòng)一，請(qǐng)你設(shè)計(jì)活動(dòng)二和活動(dòng)三。

活動(dòng)一：舉行“以和為貴”征文比賽

活動(dòng)二：____________

活動(dòng)三：____________3）.根據(jù)課文內(nèi)容填空。

（1）青箬笠，綠蓑衣，___________。

（2）________________，王孫自可留。

（3）竹喧歸浣女，_____________________。

（4）夏天最美是_________。___________________，漆黑漆黑的暗夜，______________________。4）.填空。

“茍利國(guó)家生死以，豈因禍福避趨之。”在艱苦的革命歲月，許多愛(ài)國(guó)人士舍生取義，他們堪稱“真正的君子”，而唯利是圖的賣國(guó)賊，則是令世人唾棄的小人。正如《論語(yǔ)》所言：“__________________________________，________________。”5）.根據(jù)課文內(nèi)容填空。

（1）《將相和》是歷史故事，其中將是___，相是____。本文以____的矛盾為背景，通過(guò)____、___、____三個(gè)小故事，描寫了將相之間由___到____的經(jīng)過(guò)，展現(xiàn)了豐滿的人物形象。

（2）白鶴太大而____，即使如____的朱鷺或____的蒼鷺，也覺(jué)得大了一些，而且太不____了。

（3）《白鷺》一文中，____（填作者）用詩(shī)意的語(yǔ)言描繪了三幅優(yōu)美的圖畫，請(qǐng)寫出小標(biāo)題：________。

（4）《落花生》按事情發(fā)展的順序，圍繞花生講述了種花生、____、____、_____其中詳寫的部分是____。

（5）由《珍珠鳥》一課，我得到了啟示：________。評(píng)卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列句子運(yùn)用的說(shuō)明方法判斷恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

（1）須鯨的水柱是垂直的，又細(xì)又高；齒鯨的水柱是傾斜的，又粗又矮。

（2）噪音像一個(gè)來(lái)無(wú)影去無(wú)蹤的“隱身人”。

（3）地球是一個(gè)半徑約為6400千米的星球。A．作比較

打比方列數(shù)字B．舉例子

引用

列數(shù)字C．作比較

打比方

引用D．舉例子

列數(shù)字

引用2）.橫線上所選序號(hào)排列完全正確的一項(xiàng)是（）楷書如_____草書如_____行書如______①健步行走的軍人

②正襟危坐的君子

③步履匆匆的商賈A．①②③B．②③①C．②①③D．③②①3）.下列說(shuō)法不正確的是（

）A．《摔跤》中，胖墩兒是一個(gè)爽快、沉穩(wěn)、憨厚老實(shí)的人。B．《自相矛盾》中，“其人弗能應(yīng)也”的原因是那人發(fā)現(xiàn)自己前后說(shuō)法之間是有沖突的，所以面對(duì)圍觀者的質(zhì)問(wèn)無(wú)法應(yīng)答。C．《刷子李》中通過(guò)對(duì)徒弟曹小三大量的語(yǔ)言描寫，從側(cè)面反映了師傅的高超技藝。D．《威尼斯的小艇》中描寫了小艇在水面上靈活穿梭的樣子，體現(xiàn)了景物的動(dòng)態(tài)美。評(píng)卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.諸葛亮對(duì)魯肅說(shuō)：“三天之內(nèi)要造十萬(wàn)支箭，得請(qǐng)你幫幫我的忙?！保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句）

____________________________評(píng)卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.連一連。

讀書有態(tài)度

①問(wèn)渠那得清如許，為有源頭活水來(lái)。

讀書講方法

②余嘗謂讀書有三到，謂心到、眼到、口到。

讀書要勤奮

③我非生而知之者，好古，敏以求之者也。

讀書需堅(jiān)持

④知之為知之，不知為不知，是知也。2）.詞語(yǔ)搭配。（連線）

昏暗的

笑容

解決

時(shí)間

濃厚的

光線

點(diǎn)燃

蠟燭

純潔的

地方

節(jié)約

酒席

安全的

感情

安排

問(wèn)題評(píng)卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.句子排序

(

)一些不知名的小花，長(zhǎng)在綠草中，像藍(lán)天上綴著的星星。

(

)小花園在教室的左邊，長(zhǎng)八米，寬四米。

(

)花園里四周的道路上都長(zhǎng)滿了青草，好象鋪了一層綠毯。

(

)它緊靠短墻，由一排橫、兩排豎的籬笆和這面短墻圍起來(lái)。

(

)花是老師精心栽培的，有的長(zhǎng)在地上，有的長(zhǎng)在盆里，構(gòu)成了一個(gè)個(gè)圖案。

(

)到了夏天，大的、小的、圓的、長(zhǎng)的、各種形狀的綠葉，托著紅的、黃的、藍(lán)的、白的各色各樣的花兒，美麗極了！2）.把下列句子組成意思連貫的文字，按序號(hào)重新排列：________

①一部好書，不但給人以知識(shí)，

②書是人類知識(shí)的結(jié)晶，是人類進(jìn)步的階梯。

③因此讀書必須有選擇。

④然而，也無(wú)庸諱言，一些內(nèi)容不健康的甚至反動(dòng)的書讀了只能使人精神頹廢，受到損害。

⑤歷史的文明要靠書籍來(lái)傳播。

⑥而且能幫助養(yǎng)成優(yōu)美的品德和情操，引導(dǎo)人們健康成長(zhǎng)。

⑦人類的智慧要靠書籍來(lái)交流。評(píng)卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷題。（對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”）

1．武松在血洗鴛鴦樓，殺死西門慶等人后，在白墻上寫下了八大個(gè)字“殺人者，打虎武松也”。（《水滸傳》）(

)

2．葵花為了掙錢給奶奶治病，獨(dú)自一人去了江南撿銀杏葉。（《青銅葵花》）(

)

3．《馱鹽的驢》中驢第二次馱的是海綿，結(jié)果被淹死了。（《伊索寓言》）(

)

4．《松樹(shù)鰓角金龜家族》中松樹(shù)鰓角金龜是一種生活在松樹(shù)上的小昆蟲，它們儀表堂堂，利用頭飾求偶，用歌聲表達(dá)歡樂(lè)。（《昆蟲記》）(

)

5．家里經(jīng)濟(jì)緊張，姐姐提出不要顏料，很讓母親感動(dòng)，但父親還是兌現(xiàn)了承諾。（《愛(ài)的教育》）(

)

6．《仙女》中仙女送給大女兒一件禮物，就是每說(shuō)一句話，嘴里就會(huì)吐出一朵花兒，或是一塊寶石。（《歐洲民間故事精選》）(

)

7．在歐洲民間故事里，因?yàn)槟Х?，奇妙的事情都?huì)發(fā)生，善良、機(jī)智、勇敢的人也一定能夢(mèng)想成真。(

)

8．《小母鵝》中小母鵝用二百個(gè)蛋請(qǐng)鐵匠先生造了一座鐵房子，成功地抵住了狐貍的侵襲。（《歐洲民間故事精選》）(

)

9．《蜘蛛的故事》中《蜘蛛與大饑荒》《蜘蛛與老婦人》《蜘蛛與駝峰人》三篇都刻畫了蜘蛛的貪婪。（《非洲民間故事精選》）(

)

10．《曼丁之獅》中松迪亞塔是遠(yuǎn)近聞名的美男子。（《非洲民間故事精選》）(

)評(píng)卷人得分8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）1）.品析詩(shī)句，完成練習(xí)。敲成玉磬穿林響，忽作玻璃碎地聲。

(1)這句話運(yùn)用了__________的修辭手法，想象一下，寫出詩(shī)句中孩子們的情感變化過(guò)程：(

)→(

)

(2)這句詩(shī)的大意是：_______________

(3)下列選項(xiàng)中理解不正確的一項(xiàng)是（

）A．這兩句詩(shī)以描寫聲音為主，既表現(xiàn)出“玉磬穿林響”的高亢，又有轉(zhuǎn)作“玻璃碎地聲”的清脆。B．這兩句詩(shī)描繪了孩子從金色的盆子里取出冰，用彩色的絲線穿上，用手提著，充滿情趣的情景。C．這兩句詩(shī)仿佛讓我們看到了孩子們“脫冰做戲”時(shí)那種自得其樂(lè)的情趣。評(píng)卷人得分9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.習(xí)作。

倘若我是跋涉千里的夜行者，母親必是那重重夜幕里一盞溫柔的燈光，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地為我亮著，輕喚我遲疑的腳步；倘若我是自怨自艾的蹩腳演員，母親必是那熱烈的掌聲，呼喚我自信，鞭策我努力；倘若我是條嬉戲的小魚兒，母親必是那一汪碧綠的湖水，在包容我頑皮任性的同時(shí)，也將我的快樂(lè)漣漪般一圈圈地?cái)U(kuò)散……

讀了這段話，你想對(duì)母親說(shuō)些什么？請(qǐng)以“母親，我想對(duì)您說(shuō)”為題，寫一封信。要求語(yǔ)句通順，內(nèi)容具體，格式正確，寫出自己的真情實(shí)感。字?jǐn)?shù)不少于400字。評(píng)卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.課內(nèi)閱讀①父親說(shuō)：“你們愛(ài)吃花生嗎？”②我們爭(zhēng)著答應(yīng)：“愛(ài)!”③“誰(shuí)能把花生的好處說(shuō)出來(lái)?”④姐姐說(shuō)：“花生的味道很美?！雹莞绺缯f(shuō)：“花生可以榨油?！雹尬艺f(shuō)：“花生的價(jià)錢便宜，誰(shuí)都可以買來(lái)吃，都喜歡吃。這就是它的好處?！雹吒赣H說(shuō)：“花生的好處很多，有一樣最可貴：它的果實(shí)埋在地里，不像桃子、石榴、蘋果那樣，把鮮紅嫩綠的果實(shí)高高地掛在枝頭上，使人一見(jiàn)就生愛(ài)慕之心。你們看它矮矮地長(zhǎng)在地上，等到成熱了，也不能立刻分辨出來(lái)它有沒(méi)有果實(shí)，必須挖起來(lái)才知道?！雹辔覀兌颊f(shuō)是，母親也點(diǎn)點(diǎn)頭。⑨父親接下去說(shuō)：“所以你們要像花生，它雖然不好看，可是很有用?！雹馕艺f(shuō)：“那么，人要做有用的人，不要做只講體面，而對(duì)別人沒(méi)有好處的人?！?父親說(shuō)：“對(duì)。這是我對(duì)你們的希望?！?．家人在議花生時(shí)，所站的角度各不相同：姐姐、哥哥和我分別從花生的________、________、________這三個(gè)方面發(fā)表了自己的看法，而父親則著眼于贊美花生的________。

2．父親跟我們議花生的目的是借談?wù)摶ㄉ暮锰?，?lái)教導(dǎo)我們?nèi)绾巫鋈?。從寫法上看，這是一種________的寫法，結(jié)合畫“——”的句子可以知道父親借助花生來(lái)告訴我們________的道理，選文是用________的形式把這一道理表達(dá)出來(lái)的。

3．在今天，像花生一樣外表樸素，卻對(duì)人們很有用的人有很多。請(qǐng)選擇一個(gè)你知道的人名寫下來(lái)，并簡(jiǎn)要說(shuō)說(shuō)他的事跡。

__________________

4．仿寫句子。

人要做有用的人，不要做只講體面，而對(duì)別人沒(méi)有好處的人。

人要做________的人，不要做________的人。評(píng)卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.從甲骨文到草書，有五種字體最為典型。請(qǐng)給以下五種字體選擇對(duì)應(yīng)的名稱。

A．小篆

B．金文

C．甲骨文

D．楷書

E．隸書2）.給下列加點(diǎn)字選擇正確讀音，打“√”。

（1）爸爸雖脾氣倔強(qiáng)（qiángjiàng），但從不勉強(qiáng)（qiángqiǎng）別人做不喜歡的事。

（2）早上我著急上學(xué)，