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云南省曲靖市(2024年-2025年小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文)統(tǒng)編版摸底考試(下學(xué)期)試卷及答案
姓名____班級(jí)____
滿分:100分考試時(shí)間:60分鐘
總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評(píng)卷人得分1、書寫(每題5分共1題)1).看拼音,寫漢字組詞語(yǔ)。(看誰(shuí)寫得整潔、美觀)
chóuxiè
zhēnbǎo
jiāojí
shìyán
hòuhuǐ
chēliàng
shājīn
fūqī
yóuyǒng
jiéhūn
評(píng)卷人得分2、填空題(每題2分共5題)1).根據(jù)語(yǔ)境,看拼音寫詞語(yǔ)。
(1)每年秋天,故鄉(xiāng)的桂花都能收幾大luókuānɡ(
),我總是chánzài(
)母親身邊,讓她給我做ɡāobǐnɡ(
)吃。
(2)每逢xùnqī(
),shānhónɡ(
)bàofā(
),河水猛漲,解放軍官兵總是沖在最前線。面對(duì)洶涌的洪水,他們zhèndìnɡ(
)應(yīng)對(duì),用jǐbèi(
)扛起責(zé)任,守護(hù)群眾安全。2).根據(jù)情境,填寫古詩(shī)詞。
越越:皓皓,老師說(shuō)寫作文可以引用一些古詩(shī),可是我不知道怎么引用。你幫幫我吧。
皓皓:好的,我們一起看看。習(xí)主席在發(fā)表重要講話時(shí)也曾引用“君子喻于義,______________”“君子坦蕩蕩,______________”“人有恥,______________”等古語(yǔ),指出像這樣的思想和理念,不論過(guò)去還是現(xiàn)在,都有其永不褪色的時(shí)代價(jià)值。你看,你這里寫“孩子們也模仿大人的樣子種瓜,真討人喜歡”,后面可以加上一句“讓我想起了范成大的‘_____________,__________’”,這樣就顯得有文采了。
越越:真的呢。那我這里寫的“夏天到了,又是播種的季節(jié),農(nóng)民伯伯們都忙開(kāi)了”,也可以引用宋朝翁卷的詩(shī)句“___________,_______________”。
皓皓:你能舉一反三啦。不光是田園風(fēng)光,用詩(shī)句表達(dá)感情效果也很好。如果你要表達(dá)報(bào)答母親的恩情,就可以引用孟郊的詩(shī)句“_____________,____________”。
越越:嗯,這樣的作文就富有感染力了。比如我想表達(dá)送別朋友時(shí)依依不舍的心情,也可以用上李白寫的《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》中的“____________,_____________”。3).在下面括號(hào)中填入恰當(dāng)?shù)臉?biāo)點(diǎn)符號(hào)。
山川()河流()樹木()房屋()全都籠罩上了一層白茫茫的雪()好大的雪啊()4).根據(jù)拼音寫生字。
(1)周末,我們找了一個(gè)lí___笆小院,xiǎng___受富有詩(shī)意的田園生活。
(2)小女孩被zhěn___斷出白血病,奶奶每天去教堂為她dǎo___告。
(3)雄壯的jùn___馬在liáo___闊的草原上盡情地奔跑。5).根據(jù)語(yǔ)境意思,選用恰當(dāng)?shù)脑?shī)句填空。
這悠悠的情思在愛(ài)國(guó)志士的心中激蕩。我們感受到陸游對(duì)祖國(guó)早日統(tǒng)一的熱望,臨終前告誡兒孫“____________,____________?!饼徸哉溆谩癬________抖擻,不拘__________”,呼喚上天能夠?yàn)槿碎g帶來(lái)更多的治世能臣。
這悠悠的情思還融匯在對(duì)故鄉(xiāng)及親人的思念里。張繼用“____________,____________”描寫了寒山寺外悠悠的鐘聲,襯托了自己羈旅的惆悵。納蘭性德則用“________,________,聒___________,__________。”描述了自己在風(fēng)雪交加的夜晚對(duì)故鄉(xiāng)深深的思念。
這悠悠的情思也在對(duì)時(shí)光的慨嘆里。人生不能重來(lái),一日之內(nèi)朝陽(yáng)過(guò)后也就不再有清晨了,正如陶淵明所說(shuō)“__________,__________?!彼愿嬲]我們要趁年少積極努力,否則追悔莫及,就像岳飛所言“________,__________,________。”評(píng)卷人得分3、選擇題(每題2分共3題)1).[讀弟子規(guī)]“人不閑勿事攪人不安_________”,按《弟子規(guī)》原文補(bǔ)充正確的一項(xiàng)是()A.勿話擾B.勿自私C.勿驕貧D.勿喜新2).下列畫線俗語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(
)A.小組討論問(wèn)題時(shí),大家一定要打開(kāi)天窗說(shuō)亮話,敢于發(fā)表自己的意見(jiàn)。B.我盼星星盼月亮,終于把在外地工作的爸爸盼了回來(lái)。C.前進(jìn)的道路上總會(huì)有挫折,像這樣前怕狼后怕虎,一直停滯不前,只會(huì)一事無(wú)成。D.俗話說(shuō)“吃水不忘挖井人”,他熱心幫助別人,所以大家都很尊敬他。3).請(qǐng)選出加點(diǎn)字讀音和字形正確的一組,將序號(hào)填在括號(hào)里(
)A.龜裂jūn
妨礙ài
發(fā)誓shì
地履其黃lǚB.歇涼xiē
酵母jiào
隱避bì
難以至信zhìC.酬謝chóu
客棧zhàn
舀起wǎi
奇花初胎táiD.灰盡jìn
餡坑xiàn
機(jī)械xiè
同心脅力xié評(píng)卷人得分4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).仿照例句,選擇一種情境,寫具體。
例:八月,天氣炎熱。雞耷拉著翅膀無(wú)精打采,狗熱得趴在屋檐下直吐舌頭,蟬藏在樹枝間,不停地嚷嚷:“熱啊!熱啊!”
忙
吵
冷
_________________________評(píng)卷人得分5、連線題(每題4分共2題)1).讀一讀,連一連。
腰纏萬(wàn)貫
瓜熟蒂落
孤掌難鳴
富甲一方
笑里藏刀
獨(dú)木難支
水到渠成
口蜜腹劍2).把下面的經(jīng)典詩(shī)句用直線連起來(lái)。
離愁漸遠(yuǎn)漸無(wú)窮
必先利其器
郴江幸自繞郴山
丁香花百頭千頭萬(wàn)頭
莫聽(tīng)穿林打葉聲
迢迢不斷如春水
工欲善其事
為誰(shuí)流下瀟湘去
冰冷灑一點(diǎn)兩點(diǎn)三點(diǎn)
何妨吟嘯且徐行
平蕪盡處是春山
行人更在春山外評(píng)卷人得分6、排序題(每題5分共2題)1).按《景陽(yáng)岡》課文內(nèi)容排列順序,標(biāo)上序號(hào)。
()武松遇到老虎。
()武松一連喝了十八碗酒。
()大蟲“三撲”,武松“三閃”。
()武松來(lái)到酒店喝酒。
()武松一步步地挨下岡來(lái)。
()武松不聽(tīng)酒店店主勸告執(zhí)意上岡。
()武松赤手空拳打死老虎。2).請(qǐng)為下列故事排序。
(
)有一天下大雪,當(dāng)他趕到塾館時(shí)老師已經(jīng)開(kāi)講,他硬是站在門外專心致志地聽(tīng)老師把課講完。
(
)但他聰明好學(xué),因此被附近塾館的塾師免費(fèi)收為學(xué)生。
(
)陶行知六歲應(yīng)該上學(xué),陶家沒(méi)錢給學(xué)費(fèi)。
(
)從這個(gè)故事中,我們知道應(yīng)該像陶行知一樣,好好學(xué)習(xí),奮發(fā)圖強(qiáng),才能成為對(duì)社會(huì)有用的人。
(
)由于他勤奮好學(xué),最終,陶行知成為一代教育家。評(píng)卷人得分7、判斷題(每題5分共1題)1).《冀中的地道戰(zhàn)》是周而復(fù)寫的一篇說(shuō)明文。(
)評(píng)卷人得分8、詩(shī)詞鑒賞(每題10分共1題)1).古詩(shī)閱讀。秋
思[唐]張籍洛陽(yáng)城里見(jiàn)秋風(fēng),欲作家書意萬(wàn)重。復(fù)恐匆匆說(shuō)不盡,行人臨發(fā)又開(kāi)封。1.“行人臨發(fā)又開(kāi)封”一句中“行人”是指________,“開(kāi)封”是指________。
2.詩(shī)人借助日常生活中一個(gè)小小的片斷——________時(shí)的思想活動(dòng)和行動(dòng)細(xì)節(jié),真切細(xì)膩地表達(dá)了客居他鄉(xiāng)之人對(duì)_______的深切思念。
3.關(guān)于這首詩(shī),下列描述錯(cuò)誤的一項(xiàng)是(
)A.這是一首寫景抒情詩(shī)。B.“復(fù)恐”二字,是對(duì)人物復(fù)雜心理活動(dòng)的刻畫。C.“說(shuō)不盡”三字,與上文“意萬(wàn)重”緊相呼應(yīng),巧妙地突出主題。評(píng)卷人得分9、書面表達(dá)(每題15分共1題)1).習(xí)作
題目:我的
是
我的奶奶是“消防員”,因?yàn)樗诺罒崮c,經(jīng)常幫助別人解決鄰里糾紛;我的爸爸是“森林之王”,因?yàn)樗亲o(hù)林員,視“樹”如子;我的媽媽是“偵探”,因?yàn)槲液桶职肿鲥e(cuò)了任何事她都能發(fā)現(xiàn)……我們熟悉的人真是各有特點(diǎn)!請(qǐng)你選一兩件能突出這一特點(diǎn)的事件展示一下他的風(fēng)采吧!別忘記先把作文題目補(bǔ)充完整喲!400字左右。評(píng)卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).課內(nèi)閱讀。威尼斯的小艇(節(jié)選)①威尼斯的小艇有二三十英尺長(zhǎng),又窄又深,有點(diǎn)像獨(dú)木舟。船頭和船艄向上翹起,像掛在天邊的新月;行動(dòng)輕快靈活,仿佛田溝里的水蛇。②船夫的駕駛技術(shù)特別好。行船的速度極快,來(lái)往船只很多,他操縱自如,毫不手忙腳亂。(
)怎么擁擠,他(
)能左拐右拐地?cái)D過(guò)去。遇到極窄的地方,他總能平穩(wěn)地穿過(guò),(
)速度非??欤?/p>
)能作急轉(zhuǎn)彎。兩邊的建筑飛一般地倒退,我們的眼睛忙極了,不知看哪一處好。1.根據(jù)詞語(yǔ)的意思寫出反義詞。
擁擠——(
)
倒退——(
)
2.在括號(hào)里填上合適的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)。
3.選文用_____________比喻小艇兩頭向上翹起的樣子;還用水蛇比喻小艇行動(dòng)的樣子,寫出了小艇_________________________________________的特點(diǎn)。
4.“兩邊的建筑飛一般地倒退”“我們的眼睛忙極了”采用了(
)描寫(正面/側(cè)面)的方法,說(shuō)明了_____________________________________________________評(píng)卷人得分11、信息匹配(每題5分共2題)1).下列每組詞語(yǔ)中都有一個(gè)帶點(diǎn)字的讀音是錯(cuò)誤的,把序號(hào)寫在括號(hào)里。
(1)A.渺(miǎo)小
B.徘徊(huí)
C.擂(léi)鼓
D.綿(mián)羊
(
)
(2)A.矜(jīng)持
B.秉(bǐng)性
C.揩(kāi)眼淚
D.特殊(shū)
(
)
(3)A.胚(pēi)胎
B.難堪(kān)
C.發(fā)怔(zhēng)
D.晦(huì)氣
(
)
(4)A.瞄(miáo)準(zhǔn)
B.簇(cù)擁
C.船艄(xiāo)
D.嘩笑(huá)
(
)2).給下列加點(diǎn)的字或詞選擇正確的解釋。
私:①個(gè)人的,跟“公”相對(duì)。②秘密而不公開(kāi),不合法。③暗地里,偷偷地。
(1)寧?kù)o的夜晚,只有那天上的星星在竊竊私語(yǔ)。
(
)
(2)魯肅私自撥了二十條快船。
(
)
動(dòng)靜:①動(dòng)作或說(shuō)話的聲音。②(打聽(tīng)或偵察的)情況。
(3)第二天,仍然不見(jiàn)諸葛亮有什么動(dòng)靜。
(
)
(4)屋子里靜悄悄的,一點(diǎn)兒動(dòng)靜也沒(méi)有。
(
)評(píng)卷人得分12、語(yǔ)言表達(dá)(每題6分共1題)1).句子訓(xùn)練營(yíng)。
(1)母親說(shuō):“只要不來(lái)臺(tái)風(fēng),我就可以收幾大籮桂花。”
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