云南省曲靖市(2024年-2025年小學(xué)五年級(jí)語文)統(tǒng)編版能力評(píng)測(cè)（下學(xué)期）試卷及答案

云南省曲靖市(2024年-2025年小學(xué)五年級(jí)語文)統(tǒng)編版能力評(píng)測(cè)（下學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評(píng)卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.遺yí

【部首】辶

【結(jié)構(gòu)】半包圍

【文字源流】在金文中，“遺”是一個(gè)會(huì)意字。其字形右上方為一雙手，中間一豎表示遺落的東西，左下方是一個(gè)表示“動(dòng)”的符號(hào)。意思是，手中的東西會(huì)落下去。因此，“遺”字的本義是遺失。后來，字形的最下邊演化為“貝”，用以指代遺落的東西。后來，“遺”字引申為遺棄、殘存、缺失、遺忘等義。另外，“遺”是一個(gè)多音字，它還有另外一個(gè)讀音wèi，意思是給予、饋贈(zèng)。

【常用詞組】遺留遺產(chǎn)遺孀

【課文原句】遺民淚盡胡塵里，南望王師又一年。

評(píng)卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.小吉要到電視臺(tái)參與錄制將于春節(jié)期間播出的兒童經(jīng)典誦讀節(jié)目，請(qǐng)你和她一起重溫課文金句并填一填。

愛國(guó)是我們奔騰的血液。陸游以“____________，____________”表達(dá)了渴望國(guó)家收復(fù)失地的真情；龔自珍以“____________，____________”表達(dá)了期待人才輩出的愿望。

文化是我們昂揚(yáng)的自信。人們會(huì)吟誦“_________，_________”，表達(dá)為國(guó)效力，勤儉持家之心；會(huì)用朱熹的“____________，____________”來勸人認(rèn)真讀書，補(bǔ)充知識(shí)。2）.1.看拼音寫詞語，讓我們一起記住為國(guó)爭(zhēng)光的體壇人物。奧運(yùn)會(huì)賽場(chǎng)上_______（guànjūn）輩出！楊倩沉穩(wěn)_______（zhèndìng），為中國(guó)隊(duì)奪得首金；年僅14歲的全紅嬋，面對(duì)強(qiáng)手毫不_______（dǎnqiè）；蘇炳添在男子100米半決賽中，以_______（lièbào）般的速度創(chuàng)造了新的亞洲紀(jì)錄；徐詩(shī)曉和孫夢(mèng)雅_(tái)______（pèihé）默契，拿下了500米雙人劃艇冠軍；乒乓健將們_________（tóngxīnxiélì），將金牌盡收囊中。運(yùn)動(dòng)員們共創(chuàng)_______（huīhuáng），為國(guó)爭(zhēng)光！3）.小吉為前期報(bào)道做了一個(gè)總結(jié)，請(qǐng)寫出主要意思。

本次活動(dòng)既宣傳了有關(guān)春節(jié)的知識(shí)，又引導(dǎo)了同學(xué)們要關(guān)注字音字形，規(guī)范使用漢字，鼓勵(lì)大家多閱讀，多積累知識(shí)，具有重大意義。

____________________4）.在古代，邊關(guān)揭示著戰(zhàn)爭(zhēng)形式，代表著戍邊之所，寄托著愛國(guó)情懷與思鄉(xiāng)之情。請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí)或結(jié)合相關(guān)資料，將下列詩(shī)句缺失的邊關(guān)名補(bǔ)充完整。

（1）愿得此身長(zhǎng)報(bào)國(guó)，何須生入(

)。——〔唐〕戴叔倫《塞上曲二首·其二》

（2）愿斬單于首，長(zhǎng)驅(qū)靜(

)?！蔡啤忱畎住稄能娦小?/p>

（3）山一程，水一程，身向(

)那畔行，夜深千帳燈?！睬濉臣{蘭性德《長(zhǎng)相思》

（4）(

)逢候騎，都護(hù)在燕然。——〔唐〕王維《使至塞上》5）.根據(jù)語言環(huán)境，用積累知識(shí)填空。

我們中國(guó)的古詩(shī)文內(nèi)容豐富，意象萬千。古詩(shī)文中有幽默：如，《楊氏之子》中的“孔指以示兒曰：‘此是君家果?！瘍簯?yīng)聲答曰：‘①_______?！惫旁?shī)文中有道理：如，《論語》中的“君子喻于義，②_______?！惫旁?shī)文中有山水：如，《鳥鳴澗》的“月出驚山鳥，③_______?！惫旁?shī)文中有慈母情：如，《游子吟》中的“誰言寸草心，④________。”……我們要積累古詩(shī)詞，感受中華文化之美。評(píng)卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列幾組詞語中，沒有錯(cuò)別字的一組是（

）A．蝴蝶

腳腕子

情不自禁B．鍛練

明晃晃

心驚膽站C．桅桿

軍今狀

手急眼快2）.下列句子中加點(diǎn)字詞的解釋不正確的一項(xiàng)是（

）A．敲成玉磬穿林響，忽作玻璃碎地聲。

玻璃：玉石B．或曰：“以子之矛陷子之盾，何如？”

或：或許C．童孫未解供耕織，也傍桑陰學(xué)種瓜。

傍：靠近D．孔君平詣其父，父不在，乃呼兒出。

詣：拜訪3）.下列某一句中“體面”一詞所表達(dá)的意思與其它三句不同的是（

）A．身為教官，在學(xué)生面前說粗話，實(shí)在有失體面。B．他穿得挺體面的，可是乘車不買票，真難看。C．好吃懶做是很不體面的。D．這事他做得很不體面。評(píng)卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.用“結(jié)實(shí)”的不同意思寫句子。

結(jié)實(shí)：①健壯

②堅(jiān)固；牢固

①_________________________

②________________________評(píng)卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.《田忌賽馬》中，孫臏巧妙地幫田忌安排馬的出場(chǎng)順序，贏了齊威王。請(qǐng)你用直線把這次賽馬對(duì)陣圖標(biāo)畫出來。

齊威王

田忌

上等馬

上等馬

中等馬

中等馬

下等馬

下等馬2）.連一連。

吳承恩

《三國(guó)演義》

吳用智取生辰綱

施耐庵

《紅樓夢(mèng)》

煮酒論英雄

曹雪芹

《水滸傳》

湘云醉臥芍藥叢

羅貫中

《西游記》

三打白骨精評(píng)卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.排序。

(

)雨停了，太陽出來了，彩虹掛在天空，蟬叫起來了，蜘蛛又坐在網(wǎng)上了。

(

)雷聲接著閃電，隆隆直響，嘩嘩地下起了大雨。

(

)漸漸地，雷聲小了，雨聲也小了。

(

)雨越下越大，向外望去，樹啊，房子啊，都看不清了。

(

)忽然，一陣大風(fēng)，吹得樹枝亂擺，一只蜘蛛垂落下來逃走了。

(

)滿天烏云黑沉沉地壓下來，樹上的葉子一動(dòng)不動(dòng)，蟬一聲也不叫。

(

)池塘里水滿了，明晃晃的，像一面鏡子。2）.句子排序

(

)一些不知名的小花，長(zhǎng)在綠草中，像藍(lán)天上綴著的星星。

(

)小花園在教室的左邊，長(zhǎng)八米，寬四米。

(

)花園里四周的道路上都長(zhǎng)滿了青草，好象鋪了一層綠毯。

(

)它緊靠短墻，由一排橫、兩排豎的籬笆和這面短墻圍起來。

(

)花是老師精心栽培的，有的長(zhǎng)在地上，有的長(zhǎng)在盆里，構(gòu)成了一個(gè)個(gè)圖案。

(

)到了夏天，大的、小的、圓的、長(zhǎng)的、各種形狀的綠葉，托著紅的、黃的、藍(lán)的、白的各色各樣的花兒，美麗極了！評(píng)卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷下面的說法是否正確，對(duì)的打√，錯(cuò)的打×。

1．《摔跤》一文選自豐子愷的《小兵張嘎》，文中對(duì)小嘎子、小胖墩兒動(dòng)作的描寫尤為傳神。(

)

2．《手指》一文語言風(fēng)趣幽默，展現(xiàn)了一只手上五根手指的不同特點(diǎn)和用處。(

)

3．《青山處處埋忠骨》展示了毛主席作為父親的真實(shí)情感和身為國(guó)家領(lǐng)袖的偉大胸懷。(

)評(píng)卷人得分8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀理解?！堕L(zhǎng)相思》山一程，水一程，身向榆關(guān)那畔行，夜深千帳燈。風(fēng)一更，雪一更，聒碎鄉(xiāng)心夢(mèng)不成，故園無此聲。1．這首詞的作者是_____代詞人__________?！伴L(zhǎng)相思”是這首詞的__________。

2．詞中表達(dá)主旨的句子是____________________________。

3．詞中的“一程”“一更”用得很妙，你知道妙在哪里嗎？請(qǐng)簡(jiǎn)要說一說。

__________________________________評(píng)卷人得分9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.習(xí)作

題目一：如果要你給一個(gè)人畫漫畫，你會(huì)選擇誰呢？是老師、同學(xué)還是父母或其他長(zhǎng)輩，先想一想這個(gè)人有什么特點(diǎn)，然后選擇一兩件能突出其特點(diǎn)的事情，再用文字把他（她）“畫”出來，題目自擬。

題目二：相信你是一位喜歡讀書的孩子，你一定讀過撥動(dòng)你心弦，給你留下深刻印象的書。請(qǐng)你以“《

》真值得讀”為題，寫一篇習(xí)作，把這本書推薦給周圍的同學(xué)。要介紹這本書的書名、作者、出版社等基本信息，重點(diǎn)寫這本書值得讀的理由。評(píng)卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.課外閱讀暖冬①小的時(shí)候，是那么瘋。數(shù)九寒天的，跑到村東小河上砸開一塊冰，躥上去，拿一根細(xì)竹竿撐著河床，那冰就行駛開來，成一條冰船。②那是一個(gè)午后，我把一根竹竿揮得虎虎生風(fēng)，突然從腳下傳來斷裂的咔嚓聲。低頭一看，一塊冰分離成兩塊，慢慢漂向相反的方向。我急了，大叫一聲，人掉進(jìn)了河里，好在河水不深，我顫抖著牙關(guān)爬出來，跑回了家。③我被母親大罵一通，屁股上，落了母親惡狠狠的笤帚。母親說那河那么深，你不知道？母親把我的濕衣褲拿到院子里曬。冬天的陽光，象征性地灑在上面。那些衣服很快凍成冰棍。母親坐在炕沿，看著我，愁眉不展。那些年月，家里沒有多余的棉衣棉褲，冰天雪地的，明天怎么上學(xué)？④我一直把自己包在棉被里，看母親憤怒并愁苦的臉。我小心翼翼地吃飯，小心翼翼地和母親說話，小心翼翼地寫作業(yè)和睡覺……⑤夜里我醒來，看到微黃的光圈和一抹年輕的剪影，那是母親和她的油燈。⑥早晨我被母親推醒。我驚奇地發(fā)現(xiàn)，母親竟給我捧來了新的棉襖棉褲。干燥的棉襖棉褲穿在身上，暖和并貼身。每一個(gè)扣子都亮閃閃的，像從夜空中摘下的星星。我背著書包上學(xué)，走到院子里，突然回頭。母親正在玻璃窗后看著我。那目光是從冬的縫隙抽出的春的陽光，隨著我，靜靜地織成一條溫暖的路。⑦那年冬天特別冷。但我一直認(rèn)為，那是我今生最溫暖的一個(gè)冬天。1．根據(jù)句子的意思，從文中找出合適的詞語填入括號(hào)里。

（1）由于憂愁而雙眉緊鎖，形容心事重重的樣子。(

)

（2）言行舉止十分謹(jǐn)慎，絲毫不敢疏忽大意。(

)

2．在文中找出與題目相對(duì)應(yīng)的一句話，抄下來。

_____________________________________________________________________

3．根據(jù)短文內(nèi)容，回答問題。

（1）“母親憤怒并愁苦的臉”中，母親“憤怒”的原因是_______________________；“愁苦”的原因是______________________________________________。

（2）短文第4自然段連用了三個(gè)“小心翼翼”，這樣寫的作用是_______________。

4．“那目光是從冬的縫隙抽出的春的陽光，隨著我，靜靜地織成一條溫暖的路。”聯(lián)系上下文，寫出你對(duì)這句話的理解。

_____________________________________________________________________

5．短文表達(dá)了作者（）的思想感情。（多選）A．思念故鄉(xiāng)B．對(duì)童年快樂生活的懷念C．對(duì)母愛的贊美D．贊美暖冬評(píng)卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.請(qǐng)?jiān)谙旅娴氖忻嬷悄苎坨R功能總結(jié)表中，用“√”選擇出加點(diǎn)字正確的讀音，并根據(jù)拼音在橫線上寫出漢字。功能1：讓人不受拘束（shù

sù）地聽音樂，放松心情；

功能2：能夠播報(bào)天氣和路況，接聽電話；

功能3：按摩眼周數(shù)圈（quān

juàn），保護(hù)視力；

功能4：設(shè)有一________（méi）自動(dòng)清潔裝_______（zhì），能夠噴（pèn

pēn）水清潔。具備此功能的眼鏡________（yíng）得了年度“最受歡迎眼鏡”的冠（guān

guàn）軍。2）.分配角色時(shí)需要選擇和角色性格相似度高的演員，下面是四位演員的自我介紹（填序號(hào)）。

①率真，喜歡玩鬧

②靦腆，喜歡畫畫

③活潑，喜歡跳舞

④文靜