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文檔簡介
2022年總結(jié)九年級上冊科學(xué)教學(xué)工作的報(bào)告本人擔(dān)任了班和班的科學(xué)的教學(xué)工作和班的班主任工作。從這個(gè)學(xué)期來看,班的學(xué)生總體上明顯要比班的學(xué)生態(tài)度要認(rèn)真和踏實(shí),其中與我當(dāng)班主任也可能有很大的關(guān)系。針對兩個(gè)班這一現(xiàn)象,我在平時(shí)的教學(xué)工作中是這樣做的,具體如下:一認(rèn)真鉆研教材,備好課。平時(shí)我在備課之前,先認(rèn)真結(jié)合教材和教學(xué)輔導(dǎo)用書,理出要講的重要的知識和知識框架,然后結(jié)合自已的掌握的情況,列出還不清楚的知識進(jìn)行網(wǎng)上查,主要查一些相關(guān)的教學(xué)資料和別人做好的教學(xué)課件,最后結(jié)合學(xué)生實(shí)際構(gòu)畫出教學(xué)思路。本學(xué)期,班級里都裝好了多媒體,條件有了很大的改善平時(shí),上新課我基本上都會采用多媒體課件,既讓學(xué)生上課有興趣聽,又可以把知識點(diǎn)講解到位,效果還不錯(cuò)。二課堂教學(xué)環(huán)節(jié)的落實(shí)情況平時(shí)在課堂上,我一般會嚴(yán)格要求學(xué)生要認(rèn)真聽課,如果有學(xué)生不認(rèn)真聽,我都會嚴(yán)格地批評學(xué)生。這一點(diǎn)對于我自已班上的學(xué)生比較適用,而對于班的某幾個(gè)學(xué)生卻沒有什么用,而且這些人的人數(shù)越來越多,可以說到期末的這段時(shí)間里,幾乎有一半左右地學(xué)生在上課期間不認(rèn)真聽,問問題時(shí)沒有幾個(gè)學(xué)生回答,學(xué)習(xí)氣氛較差,并且每發(fā)一試卷總有很多學(xué)生都是空白,最多只做幾個(gè)選擇題或某幾個(gè)填空題。所以,從這個(gè)學(xué)期的期末成績上就可以看出___班的及格率是如此的差??梢猿煽儾畹脑蚓褪钦n堂的學(xué)習(xí)效率太低了,有很多對科學(xué)幾乎沒有興趣,就算你上課講的再慢或再細(xì)一點(diǎn),結(jié)果沒什么區(qū)別。因此,在下一學(xué)期中一定要改變這種局面,不然成績就會更可想而知了。具體措施:要努力做學(xué)生的思想工作,讓學(xué)生從思想上改變。不能再是那種學(xué)不學(xué)都已經(jīng)是無所謂地學(xué)習(xí)態(tài)度了。在上課的過程中,要___學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)。盡可能少批評,多鼓勵(lì)。努力教學(xué)方式和方法。備課時(shí)要多___學(xué)生已學(xué)的程度。三作業(yè)的批改和訂正平時(shí)的科學(xué)作業(yè)可以說并不是很多,所以平時(shí)的作業(yè)本基本上都能認(rèn)真的批改,但是我發(fā)現(xiàn)兩個(gè)班都有一個(gè)共同點(diǎn)就是有部分學(xué)生沒有訂正的習(xí)慣,這一點(diǎn)在以后我一定就注意,一定要狠抓了。期末的階段可以說講義很多,所以有些試卷沒有好好的批改,但是我做到講評前先檢查學(xué)生的完成情況,然后再評講,講評完了再復(fù)查學(xué)生有沒有訂正好,如果發(fā)現(xiàn)沒有訂正好的,就讓學(xué)生訂正好了再讓我看過。這樣的方法雖不是很好,但我想比不看不查肯定要好的多。四課外輔導(dǎo)工作因?yàn)橐粋€(gè)班級里面總存在幾個(gè)尖子生和后進(jìn)生。對于后進(jìn)生,我應(yīng)該給予特殊的照顧,首先是課堂上多提問,多巡視,多輔導(dǎo)。然后是在課堂上對他們的點(diǎn)滴進(jìn)步給予大力的表揚(yáng),課后多找他們談心交朋友,使他們懂得老師沒有把他們看扁,樹立起他們的信心和激發(fā)他們學(xué)習(xí)科學(xué)的興趣。經(jīng)過一年的努力,班的成績還可以,但是班的成績要努力改孌。在以后的工作中我一定努力想辦法縮小差距。五考勤方面我在做好各項(xiàng)教育教學(xué)工作的同時(shí),嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。處理好學(xué)校工作與家務(wù)之間的關(guān)系,不論是學(xué)校分到的哪一項(xiàng)工作,我都配合同事盡自己的努力把工作做好。六本學(xué)期的學(xué)生成績情況班的優(yōu)良率為%及格率為%平均分為分后%為%;班的優(yōu)良率為%及格率為%平均分為分后%為%;以上是我在這一學(xué)年的教學(xué)工作總結(jié),當(dāng)然也存在很多不足之處,還需要在以后的工作中及時(shí)地改進(jìn)和提高,我也相信自已在今后的工作中干的更好更出色。2022年總結(jié)會上基層管理代表發(fā)言尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛的同事們:大家好!我是來自__大廈的餐廳部宴會領(lǐng)班__,今天很高興能站在這里代表基層管理人員發(fā)言。我在本崗位近半年時(shí)間,雖然只是短短的半年時(shí)間,我卻學(xué)到了很多很多……記得剛拿到調(diào)令時(shí),我很落寞,感覺自己像被淘汰了一樣,很無助,我覺得天都要塌下來了。但我報(bào)到的第一天司總見我這樣對我說:“不用害怕,大膽去管,放手去做,要相信自己,要一步一個(gè)腳印的走下去,我永遠(yuǎn)支持你?!甭牭剿究偟囊幌?,心里踏實(shí)多了,我先從基礎(chǔ)抓起,班前會上抓儀容儀表,餐中抓微笑及服務(wù)細(xì)節(jié)。一周后,水利廳的張主任來這里就餐,見到我說:“這的服務(wù)員越來越精神了,服務(wù)更細(xì)心了”。雖然只是簡簡單單的一句話,但我的心情是無比的喜悅,更讓我鼓足了勇氣,由此我成功的邁出了第一步。我相信我以后也會成功的邁出第二步第三步……….在__大廈,不同與藍(lán)海的其他實(shí)體,很多工作都需要與其他部門進(jìn)行溝通協(xié)調(diào),例如洗地毯、維修等。同時(shí)也鍛煉了自己的溝通協(xié)調(diào)能力。我們大廈餐飲部員工的氛圍非常的好,就像歌中所唱到的“一根筷子輕輕被折斷,十雙筷子牢牢抱成團(tuán)”。記得__年__月__日,一個(gè)令人難忘的日子,多功能廳有16桌團(tuán)隊(duì)接待,客人們吃得非常高興,走到晚上十一點(diǎn)半。但同事們沒有一個(gè)下班的,都在一起收拾著,忙碌著。我看他們都餓了,從廚房端了兩盤花卷,說:“大家餓了吧,先吃點(diǎn)飯?jiān)俳又?,身體是革___的本錢?!钡珱]有一個(gè)人說先吃飯,都說干完活再說吧。16桌團(tuán)餐接待,在大家的共同努力下半個(gè)小時(shí)就干完了。坐下來吃飯時(shí),有一名員工說:“姐妹們十二點(diǎn)了,過新年了”,這時(shí)所有的人都?xì)g呼道:“元旦快樂!”,就這樣__年在我們的歡呼聲中度過了,步入了美好的__年。雖然那天我們下班很晚,也很累,但我們非常開心,也很難忘。像類似的事情還有很多,同事們對工作的這種___讓我非常感動(dòng),我為有這樣的員工而感到驕傲。__總經(jīng)常講“質(zhì)量是企業(yè)的生命線”,我們深知道__年更不同與往年,全世界經(jīng)濟(jì)危機(jī)給各行各業(yè)帶來很大的競爭力,我們也不例外,結(jié)合集團(tuán)的“唯有質(zhì)量”,那么我作為集團(tuán)的基層管理人員應(yīng)該做到以下幾點(diǎn):1.給自己制定一個(gè)學(xué)習(xí)的目標(biāo),在工作中嚴(yán)格要求自己、取長補(bǔ)短,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),并做到:今日事今日畢,事事看落實(shí),事事抓結(jié)果。2.和同事共同制定一個(gè)班組的目標(biāo),嚴(yán)格按照集團(tuán)的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己,帶領(lǐng)班組同事們營造一種比學(xué)趕幫超的氛圍,和同事們認(rèn)真練習(xí)技能、鉆研業(yè)務(wù),從而來不斷提高服務(wù)質(zhì)量、提升顧客滿意度。3.積極參加集團(tuán)、實(shí)體、部門___的各項(xiàng)活動(dòng),關(guān)心同事、以身作
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