河南省信陽(yáng)市淮濱縣2024-2025學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期11月期中道德與法治試題+

2024-2025學(xué)年度七年級(jí)上期期中階段性綜合練習(xí)道德與法治注意事項(xiàng)：1.本試卷共6頁(yè)，分為選擇題和非選擇題，滿分70分，考試時(shí)間60分鐘。2.閉卷考試，不可查閱資料，獨(dú)立答題，禁止交流。3.本試卷上不要答題，請(qǐng)按答題卡上注意事項(xiàng)的要求直接把答案填寫(xiě)在答題卡上。答在試卷上的答案無(wú)效。一、單項(xiàng)選擇(17小題，每小題2分，共34分。下列每小題的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是最符合題意的)1.某中學(xué)校長(zhǎng)在七年級(jí)新生開(kāi)學(xué)典禮上勉勵(lì)同學(xué)們：“初中階段，是人生美好的年華，同時(shí)機(jī)遇、挑戰(zhàn)與我們并肩同行，家庭、學(xué)校、社會(huì)都對(duì)大家寄予厚望，希望各位同學(xué)能夠成為一名眼里有光、心中有夢(mèng)、腳下有風(fēng)的少年?！睂?duì)此，初中階段的我們應(yīng)()①畏懼挑戰(zhàn)，避免失?、谙硎芮啻?，選擇“躺平”③珍視當(dāng)下，把握機(jī)遇④把準(zhǔn)人生方向，積極追求進(jìn)步A.①②B.①④C.②③D.③④2.某校七年級(jí)(1)班開(kāi)展了“初中生活我規(guī)劃”活動(dòng)，以下三位同學(xué)分享了自己的初中生活規(guī)劃。對(duì)此，下列認(rèn)識(shí)正確的有()小瑩小濤小靜我享受教會(huì)別人知識(shí)、方法所帶來(lái)的成就感，未來(lái)想從事教育工作。我喜歡做科學(xué)實(shí)驗(yàn)，我想在學(xué)校的科技交流活動(dòng)中展示我的成果。我的表達(dá)能力有待提高我想?yún)⒓訉W(xué)校的辯論社，鍛煉自己的表達(dá)能力。①初中階段是規(guī)劃未來(lái)之路的重要時(shí)期②三位同學(xué)對(duì)自己的初中階段有合理的規(guī)劃③合理的規(guī)劃可以使他們避免陷入盲目④他們做到了最完美規(guī)劃、學(xué)思并進(jìn)A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④3.右邊漫畫(huà)《到底該咋辦》旨在告訴我()A.應(yīng)該堅(jiān)持自我，不要在意他人的評(píng)價(jià)B.他人評(píng)價(jià)比自我評(píng)價(jià)更重要A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④3.右邊漫畫(huà)《到底該咋辦》旨在告訴我()A.應(yīng)該堅(jiān)持自我，不要在意他人的評(píng)價(jià)B.他人評(píng)價(jià)比自我評(píng)價(jià)更重要這么狠心，兩人騎驢！圖①這么自私。不讓妻子騎！圖②這么愚蠢，光讓妻子騎！圖③這么沒(méi)用，有驢都不騎！圖④4.幫助同學(xué)們做更好的自己，請(qǐng)你幫忙找出下列改進(jìn)辦法中不恰當(dāng)?shù)?)D.對(duì)于他人評(píng)價(jià)要心懷感恩、全盤(pán)接受到底C.要學(xué)會(huì)獨(dú)立思考，理性面對(duì)他人評(píng)價(jià)D.對(duì)于他人評(píng)價(jià)要心懷感恩、全盤(pán)接受到底C.要學(xué)會(huì)獨(dú)立思考，理性面對(duì)他人評(píng)價(jià)A.由于晚上熬夜玩手機(jī)，導(dǎo)致上課睡覺(jué)，決定個(gè)人嚴(yán)格自律，父母加強(qiáng)監(jiān)管七年級(jí)道德與法治7-1B.由于邊寫(xiě)邊玩習(xí)慣差，導(dǎo)致作業(yè)拖拉，決定放棄寫(xiě)作業(yè)，保持樂(lè)觀心態(tài).C.由于沒(méi)有擔(dān)當(dāng)不盡責(zé)，導(dǎo)致逃避值日，決定完善值日制度，班委加強(qiáng)監(jiān)督D.由于缺乏尊重少溝通，導(dǎo)致頂撞老師，決定學(xué)會(huì)尊重老師，掌握溝通技巧5.2024年巴黎奧運(yùn)會(huì)上，全紅嬋這個(gè)名字再次響徹巴黎的天空，她以無(wú)與倫比的技藝和堅(jiān)韌不拔的精神奪得了兩塊跳水金牌。全紅嬋的跳水之路并不平坦。在體校的訓(xùn)練中，她經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的挑戰(zhàn)和困難，當(dāng)她接受媒體采訪時(shí)候卻說(shuō)：“不要放棄，有夢(mèng)想就要去追，不要害怕失敗?！边@說(shuō)明了()A.有夢(mèng)想就有希望，夢(mèng)想都可以實(shí)現(xiàn)B.只要付出努力，夢(mèng)想就一定能實(shí)現(xiàn)C.夢(mèng)想是前進(jìn)的指路明燈，帶給人們動(dòng)力D.無(wú)論如何努力夢(mèng)想都不可能實(shí)現(xiàn)6.進(jìn)入中學(xué)后，同學(xué)們會(huì)遇到各種各樣的問(wèn)題，以下建議能有效解決問(wèn)題的是()選項(xiàng)情景建議A小寧在小學(xué)時(shí)成績(jī)優(yōu)異，進(jìn)入中學(xué)卻因?yàn)榭颇糠倍嚯y以適應(yīng)導(dǎo)致成績(jī)退步多向同學(xué)請(qǐng)教，照搬他人學(xué)習(xí)方法B小夢(mèng)向朋友傾訴了心里的秘密，朋友卻四處散播朋友之間需要寬容，不要追究同學(xué)責(zé)任C討論班級(jí)問(wèn)題時(shí)，小安覺(jué)得大家的意見(jiàn)都不對(duì)，應(yīng)該采納他的建議應(yīng)學(xué)會(huì)傾聽(tīng)，敢于表達(dá)，堅(jiān)定自我，否定他人D進(jìn)入青春期，小忠總覺(jué)得自己不夠出眾，經(jīng)常感到自卑正確認(rèn)識(shí)自己，多看看自己的長(zhǎng)處和優(yōu)點(diǎn)7.小江的困惑———“父母總是讓我多參與家務(wù)勞動(dòng)，這太耽誤讀書(shū)學(xué)習(xí)了，我該怎么辦?”以下能幫他走出誤區(qū)的觀點(diǎn)是()A.家務(wù)勞動(dòng)能鍛煉生活技能，但沒(méi)有讀書(shū)重要B.學(xué)習(xí)既包括知識(shí)的獲取，也包括能力的提升C.課堂學(xué)習(xí)可以代替社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)D.只要家務(wù)勞動(dòng)做得好，文化成績(jī)一定會(huì)提高8.小明是一名中學(xué)生，他對(duì)科學(xué)充滿了熱愛(ài)，夢(mèng)想著成為一名偉大的科學(xué)家。下列做法可以幫助小明實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的有()①放棄初中學(xué)業(yè)，直接跟著專(zhuān)家學(xué)習(xí)②堅(jiān)持每天學(xué)習(xí)鞏固一個(gè)科學(xué)小常識(shí)③在語(yǔ)文課堂上專(zhuān)心研究數(shù)學(xué)題④積極參加科學(xué)小發(fā)明實(shí)踐活動(dòng)，提高自己A.①③B.①④C.②③D.②④9.家庭聚餐時(shí)，小亮看見(jiàn)餐桌上擺著自己最?lèi)?ài)吃的烤雞翅，他用手抓起來(lái)就吃。爸爸看見(jiàn)連忙制止并教育他“長(zhǎng)輩不動(dòng)筷，晚輩不動(dòng)筷”，對(duì)小亮爸爸的做法認(rèn)識(shí)正確的是()①父母是子女成長(zhǎng)中的第一任老師②家風(fēng)對(duì)子女成長(zhǎng)都會(huì)起消極作用七年級(jí)道德與法治7-2③好的家風(fēng)利于子女形成正確的價(jià)值觀④這種方式傷害了孩子的自尊A.②④B.①②C.①③D.③④10.“最美家庭”陳靜一家以書(shū)香為伴，每周都要舉行一次家庭閱讀分享會(huì)，在書(shū)中汲取知識(shí)、享受快樂(lè)，為我們描繪了家庭和睦的最美模樣。下列場(chǎng)景能體現(xiàn)這一最美模樣的有()①小美為爸爸捶背，幫助他緩解工作疲勞②小麗去看獨(dú)居的爺爺，陪爺爺聊天③小美為使父母開(kāi)心謊報(bào)考試成績(jī)④小川見(jiàn)弟弟哭鬧，急忙上前安慰A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④11.球場(chǎng)上比賽激烈，兩班球員都在奮力拼搏。最終，實(shí)力稍遜的七(3)班還是輸了。對(duì)此，七(3)班的幾位同學(xué)發(fā)表了以下觀點(diǎn)，其中正確的是()A.“實(shí)力不如人家，還不如不參加比賽”B.“我們班的努力拼搏，是對(duì)對(duì)手的尊重”C.“因?yàn)楸荣惱速M(fèi)了學(xué)習(xí)時(shí)間，不值得”D.雖然球賽輸了，但我們班學(xué)習(xí)好，他們才‘菜’12.一位老師在講課時(shí)，發(fā)現(xiàn)一名學(xué)生正在睡覺(jué)，老師沒(méi)有直接點(diǎn)名批評(píng)，而是悄悄放下書(shū)本給這位學(xué)生揉肩，把他叫醒。隨后，老師和學(xué)生們一同做起防困操，做完以后還和學(xué)生擊掌。對(duì)此，下列認(rèn)識(shí)恰當(dāng)?shù)氖?)①這是一位有仁愛(ài)之心的好老師②老師的做法維護(hù)了學(xué)生的自尊，達(dá)到了教育的目的③與老師發(fā)生矛盾時(shí)，學(xué)生要無(wú)條件服從老師④老師這樣做是因?yàn)楹ε聦W(xué)生A.①②B.①④C.②③D.③④13.2024年9月10日在央視一套首播《山花爛漫時(shí)》，該劇根據(jù)七一勛章獲得者、時(shí)代楷模、麗江華坪女子高中張桂梅校長(zhǎng)的真實(shí)事跡改編，講述了以張桂梅為代表的基層共產(chǎn)黨員，將一生奉獻(xiàn)給貧困山區(qū)教育事業(yè)，創(chuàng)建全國(guó)唯一一所全免費(fèi)的女子高中，讓一批批女孩走出了大山，改變了命運(yùn)的故事。張校長(zhǎng)的事跡感人至深、催人淚下。面對(duì)老師，我們應(yīng)該()①不忘師恩，尊重老師②平等相待，坦誠(chéng)友好③關(guān)心老師，理解老師④減少溝通，遠(yuǎn)離老師A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④14.小剛打算與新認(rèn)識(shí)的網(wǎng)友見(jiàn)面，并讓好友小楠幫他撒謊，欺瞞父母，小楠害怕傷害友誼，于是答應(yīng)了小剛的請(qǐng)求。小楠的做法()①正確，他為朋友兩肋插刀，是講義氣之舉②錯(cuò)誤，他應(yīng)該告誡小剛網(wǎng)上交友要慎重③正確，他以誠(chéng)待人，同小剛和睦相處④錯(cuò)誤，他沒(méi)有在朋友做錯(cuò)事時(shí)堅(jiān)持正確立場(chǎng)A.①③B.①④C.②③D.②④15.以下與“友直，友諒，友多聞，益矣”體現(xiàn)的交友智慧一致的是()A.演講比賽我比小麗領(lǐng)先一分獲獎(jiǎng)，小麗真誠(chéng)地表示祝賀B.我買(mǎi)了一本新書(shū)，好哥們兒沒(méi)經(jīng)過(guò)我同意就拿走拆封翻閱C.好友小茜競(jìng)選班委，要求我為她投票，不投就絕交D.小玲私下對(duì)同學(xué)說(shuō)我的研學(xué)方案很差勁16.下列選項(xiàng)中，不能夠正確體現(xiàn)在集體中發(fā)展個(gè)性的有()A.甲同學(xué)加入了學(xué)校的體育社團(tuán)，運(yùn)動(dòng)水平大大提高B.乙同學(xué)加強(qiáng)訓(xùn)練，以自己的實(shí)際行動(dòng)通過(guò)了校足球隊(duì)的選拔C.丙同學(xué)喜歡玩網(wǎng)絡(luò)游戲，他邀請(qǐng)其他同學(xué)與他一同去網(wǎng)吧D.丁同學(xué)在同學(xué)們的提醒下不斷改正課上愛(ài)講閑話的毛病17.對(duì)漫畫(huà)《快樂(lè)大掃除》理解正確的有()①集體生活有助于培養(yǎng)我們的責(zé)任感②參加大掃除活動(dòng)是實(shí)現(xiàn)人生所有夢(mèng)想的唯一途徑③我們?cè)谡J(rèn)真做事的過(guò)程中體現(xiàn)自己的價(jià)值④在集體生活中，每個(gè)人都要樹(shù)立主人翁意識(shí)自覺(jué)承擔(dān)集體責(zé)任A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④二、非選擇題(4小題，共36分)18.(6分)中學(xué)時(shí)代是人生歷程中一個(gè)絢麗多彩的時(shí)期，我們將在這里遇見(jiàn)不同的自己，也可以遇見(jiàn)不一樣的風(fēng)景，讓我們走進(jìn)某中學(xué)。在班級(jí)文化欄，同學(xué)們紛紛曬出了自己未來(lái)三年的努力計(jì)劃。請(qǐng)完成你的夢(mèng)想計(jì)劃書(shū)。①未來(lái)三年里，我最大的夢(mèng)想(2分)②為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，我需要培養(yǎng)的品質(zhì)：(至少兩個(gè)品質(zhì)，2分)③我需要做的努力(準(zhǔn)備)：(至少兩方面，2分)七年級(jí)道德與法治7-419.(8分)某市教育局發(fā)布了全面加強(qiáng)和改進(jìn)新時(shí)代學(xué)校體育工作的行動(dòng)方案，提出鼓勵(lì)基礎(chǔ)教育階段學(xué)校每天開(kāi)設(shè)1節(jié)體育課，增加學(xué)生課外體育活動(dòng)時(shí)間，確保學(xué)生每天在校內(nèi)外各參加1小時(shí)以上體育鍛煉。據(jù)此，小明認(rèn)為：“中學(xué)生的首要任務(wù)是搞好學(xué)習(xí)，過(guò)度重視體育鍛煉會(huì)影響學(xué)生文化課水平的提升?！苯Y(jié)合材料，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，請(qǐng)你對(duì)小明的觀點(diǎn)進(jìn)行辨析。20.(10分)材料一：為了拉近師生距離，營(yíng)造師生間良好氛圍，某校成立“傾聽(tīng)”工作室。該工作室某天收到了七(1)班小龍同學(xué)送來(lái)的求助便箋：我們文學(xué)社團(tuán)每周都會(huì)舉辦寫(xiě)作分享會(huì)，由于忙于其他事務(wù)，我并沒(méi)有認(rèn)真準(zhǔn)備，于是照搬了前一位同學(xué)的情節(jié)和構(gòu)思。老師知道后很生氣，嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)：“文學(xué)需要真誠(chéng)，下次沒(méi)準(zhǔn)備就別上臺(tái)了?！蔽也焕斫饫蠋煘槭裁丛谶@么多社團(tuán)成員面前讓我無(wú)地自容。心中的不滿和委屈讓我失去了理智，我頂撞了老師。材料二：經(jīng)過(guò)“傾聽(tīng)”工作室的疏導(dǎo)，小龍覺(jué)得自己的行為確實(shí)不當(dāng)，于是………(1)結(jié)合材料一，假如你是“傾聽(tīng)”工作室的成員，請(qǐng)你為小龍答疑解惑?(兩方面即可，4分)(2)結(jié)合材料二，請(qǐng)你為該故事設(shè)計(jì)一個(gè)合理結(jié)局。(4分)七年級(jí)道德與法治7-5(3)請(qǐng)你寫(xiě)出一句感謝老師的話。(2分)21.(12分)家是我們成長(zhǎng)的根據(jù)地，是我們發(fā)展的大本營(yíng)。家里有親人，家中有親情。為了回報(bào)父母的愛(ài)，增進(jìn)同學(xué)們對(duì)悠久獨(dú)特家庭文化的了解，你所在的學(xué)校準(zhǔn)備舉