2022年防災(zāi)減災(zāi)周的活動總結(jié)二

2022年防災(zāi)減災(zāi)周的活動總結(jié)二根據(jù)《省減災(zāi)委員會關(guān)于做好防災(zāi)減災(zāi)日有關(guān)工作___》要求，我局結(jié)合實際，認真___開展“防災(zāi)減災(zāi)日”及宣傳周活動，取得明顯成效?，F(xiàn)將工作總結(jié)如下：一、高度重視，精心部署接到___通知后，我局高度重視，及時召開會議專題研究部署宣傳活動。一是要求機關(guān)各科室及局屬各水管單位務(wù)必抓住“防災(zāi)減災(zāi)日”和“防災(zāi)減災(zāi)宣傳周”有利契機，積極開展宣傳活動。二是指定科室和工作人員負責(zé)。三是制定落實宣傳活動工作方案，確保宣傳活動富有成效。二、加強排查，消除隱患正值__月__日“防災(zāi)減災(zāi)日”，我縣迎來了今年首輪明顯降雨。__月__日我局及時召開防汛緊急工作會議，闡明了防汛抗災(zāi)工作的重要性，要求各下屬單位加強檢查、值守，確保汛前安全。同時，以電話形式檢查值班情況。通過檢查，強化干部職工的防災(zāi)減災(zāi)責(zé)任意識，對檢查中發(fā)現(xiàn)的安全隱患，及時進行整改，落實度汛方案，消除安全隱患。三、加強宣傳，營造氛圍通過積極開展防災(zāi)減災(zāi)日及宣傳周活動，使廣大干部群眾提高水旱災(zāi)害防范意識，活動取得了良好效果。下一步，我局將逐步建立防汛抗旱減災(zāi)宣傳的長效機制，___開展搶險應(yīng)急演練和群眾轉(zhuǎn)移撤離演練等，進一步提高群眾的防汛抗旱減災(zāi)意識，不斷提升群眾防汛避災(zāi)自救和互救的基本技能，形成政府主導(dǎo)、社會廣泛參與的防汛抗災(zāi)減災(zāi)局面。1、群眾防災(zāi)減災(zāi)意識不強。通過調(diào)查，我們發(fā)現(xiàn)群眾的防災(zāi)減災(zāi)意識薄弱，防范意識和自救能力都不強。經(jīng)過我公司的宣傳和知識普及，在這方面的能力有顯著提升，達到了活動效果。2、防災(zāi)減災(zāi)活動不勤，訓(xùn)練時間明顯不足。我們通過了解，群眾的對災(zāi)害發(fā)生時，自身有效保護知識欠缺，這意味著在往后的時間里，我們除了主動宣傳，更要提高危機來臨時我們的應(yīng)變能力及自我保護能力。3、發(fā)現(xiàn)工作中的不足。在理賠協(xié)作機制演練時，我們通過實際演練，發(fā)現(xiàn)了一些工作上的問題，比如工作程序不緊湊等，并將在接下來的時間里及時解決，將工作做得更好?？傮w來說，通過此次的宣傳活動，我公司使群眾的防災(zāi)減災(zāi)知識進一步得到了普及，達到了讓大家進一步提高抵御風(fēng)險能力，增強憂患意識的目的。同時了解了自身工作中的不足，使以后工作更加完善，更好為人民服務(wù)。2022年防災(zāi)減災(zāi)宣傳周總結(jié)范文范文___主頁搜索范文大全（可編輯）1范文___主頁搜索小學(xué)防災(zāi)減災(zāi)宣傳周工作總結(jié)源j.om8小學(xué)防災(zāi)減災(zāi)宣傳周工作總結(jié)今年___月___日是我國第十個防災(zāi)減災(zāi)日，___月___日至___日為全國防災(zāi)減災(zāi)宣傳周，今年全國防災(zāi)減災(zāi)日的主題是“行動起來，減輕身邊的災(zāi)害風(fēng)險”。為進一步增強廣大師生的防震減災(zāi)意識，提高防震減災(zāi)和應(yīng)急避險、疏散能力，___小學(xué)四舉措做實防災(zāi)減災(zāi)宣傳周工作。總結(jié)如下：一是完善工作預(yù)案，嚴格落實防范措施。校園是地震發(fā)生時最容易造成人員傷亡的公共場所之一，做好校園防震減災(zāi)宣傳教育工作是提高師生防震減災(zāi)技能，保障師生安全的有效途徑。學(xué)校要求大力營造氛圍，落實好通知要求，共同做好防災(zāi)減災(zāi)宣傳周的科普活動。切實加強防災(zāi)減災(zāi)工作___領(lǐng)導(dǎo)，召開了專題會議，讓大家明確活動的意義和重要性;認真修訂、完善、細化工作預(yù)案，全面落實防范措施，扎實做好校園防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育工作，切實增強師生的避災(zāi)減災(zāi)意識和自救、互救能力，最大限度減輕災(zāi)害對師生造成的傷害，保護師生2范文___主頁搜索生命財產(chǎn)安全，確保本次活動取得顯著成效。二是創(chuàng)新宣傳形式強化防震減災(zāi)意識。提高學(xué)生應(yīng)急避險能力和防災(zāi)減災(zāi)意識是一項長期任務(wù)，學(xué)校堅持集中教育與日常教育相結(jié)合，創(chuàng)新宣傳形式，強化全體師生防災(zāi)減災(zāi)意識。結(jié)合“5.12防災(zāi)減災(zāi)日”和“防災(zāi)減災(zāi)宣傳周”的活動要求，根據(jù)不同年齡段學(xué)生特點，___開展主題班會、演講比賽、知識競賽、專題講座、圖片展覽和專題片等活動，充分利用黑板報、橫幅標(biāo)語、校園廣播、校園網(wǎng)、校園___群等媒介，廣泛宣傳防災(zāi)減災(zāi)有關(guān)法律法規(guī)和有關(guān)知識，營造防災(zāi)減災(zāi)活動的濃厚氛圍，讓全體師生認識到防災(zāi)減災(zāi)的重要性和必要性。在防災(zāi)減災(zāi)宣傳周中，學(xué)校把防災(zāi)減災(zāi)日活動帶進課堂、帶進班級、帶進校園、帶進家庭，重點教育學(xué)生了解掌握地震災(zāi)害基本知識和應(yīng)急避險救護基本技能，切實提高廣大師生的防震減災(zāi)意識和自救互救能力。三是精心___演練，提升自救互救能力。實戰(zhàn)型應(yīng)急疏散演練，進一步增強師生安全意識，提高逃生自救能力，在發(fā)生緊急情況時，能有序、迅速地安全疏散，確保師生的生命安全。在防災(zāi)減災(zāi)宣傳周期間學(xué)校根據(jù)《中小學(xué)幼兒園應(yīng)急疏散演練指南》要求，修訂完善科學(xué)合理的地震應(yīng)急疏散演練方案。積極___開展面向所有師生的“體驗式、參與式”防災(zāi)減災(zāi)基本技能普及活動，因地制宜，結(jié)合預(yù)案，開展一次防災(zāi)減災(zāi)演練活動。緊密結(jié)合學(xué)校自身實際，明確演練的主3范文___主頁搜索題，合理確定演練的時間、地點、參演人員、形式、內(nèi)容、規(guī)